白云造句子一年级共13页.docx

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白云造句子一年级共13页

白云造句子一年级

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　自荐书一:

造句子大全一年级　　　　造句练习　　　　1.造句：

什么时候、谁、在什么地方、做什么晚上我在家里看书。

　　春节，我们到游乐场去玩。

　　星期天，妈妈在家给我做好吃的蛋糕。

小练习：

仿造句子造句。

　　　　2.这是什么，有什么用？

　　　　这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。

这是一只铅笔，我用它来写字。

　　这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。

　　小练习：

仿造句子造句。

　　　　3.有„„有„„还有„„　　在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。

在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，　　　　真漂亮。

小练习：

仿造句子造句。

　　　　4．常常　　　　我常常到游泳馆游泳。

　　妈妈常常带我去公园玩。

　　小练习：

仿造句子造句。

　　　　5.一会儿„„一会儿„„　　　　小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。

小朋友们一会儿唱歌，一会儿跳舞。

　　小练习：

仿造句子造句。

　　　　课后巩固　　　　一、把句子补充完整。

　　　　1.___________________________在上山吃草。

　　　　2.我在____________________________写字。

　　　　3.他最________________________________。

　　　　4．_____________________________非常可爱。

　　　　5.______________________他都喜欢。

　　　　6._____________________真好看。

　　　　7.我们热爱____________________________。

　　　　8.__________________________真美呀！

　　　　9.________________________学习很专心。

　　　　10.小明在_____________________写作业。

　　　　11.爸爸最____________________________。

　　　　12.小鱼____________________________。

　　　　13._________________________是好孩子。

　　　　14.小羊________________________________。

　　　　15．____________________________在天上飞。

　　　　16._______________飞得________________。

　　　　17.___________________最______________。

　　　　18.草地上______________________________。

　　　　19.月亮_____________________________。

　　　　20._________________________是你的吗？

　　　　21._______________多么________________。

　　　　22._____________长得________________。

　　　　二、把下列的词语组成句子。

　　排球叔叔打爱　　水里金　　　　鱼在游来游去　　花给常常　　　　小红浇水　　看见你王老师　　　　了吗　　今天的好天气多么　　　　呀　　在小鸟天上飞翔自由地　　　　篇二：

小学一年级组词造句练习题　　小学一年级组词造句练习题　　练习题1：

　　　　一、生字小魔术。

　　　　1、加一笔组成新字，再组词。

　　口——（）（）木——（）（）　　　　2、减一笔组成新字，再组词。

　　天——（）（）日——（）（）　　个——（）（）令——（）（）　　　　二、读一读词语，再分类写一写。

　　小猴兔子爸爸高山妈妈田野　　小狗白鹅奶奶街道爷爷学校　　妹妹：

________________________________　　小猫：

________________________________　　平原：

________________________________　　　　三、填空补充词语。

　　　　（）材（）用争（）恐（）七（）八（）　　　　（）顾（）盼（）惊（）险凶（）吉（）　　练习题2：

　　　　一、我会填　　　　（）清水秀鸟语（）香（）紫千红　　和（）细雨五颜（）色春暖花（）　　　　（）回大地　　百花（）放　　柳（）花红　　　　二、在（）里填上合适的字　　一（）手　　一（）书　　一（）牛　　一（）路　　一（）鲜花一（）瓜地一（）小兔一（）鱼　　　　三、在横线后面填上意思相反的字词（不会的字用拼音）　　前____　　冷____快____　　马虎____　　细____　　大____　　　　四、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词　　自（）（）　　禾（）（）　　去（）（）　　鸟（）（）　　　　电（）（）　　天（）（）　　领导：

我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。

　　革命：

我们要做中国革命事业的接班人。

　　在导游的带领下，我们终于走出了一望无际的大森林。

　　解放：

毛主席带领红军解放了全中国。

　　想念：

我常常想念在乡下的姥姥姥爷。

　　远在美国读书的表哥很想念家里的人。

　　时刻：

对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。

　　　　像：

细细的春雨像春姑娘纺出的线。

圆圆的池塘像一面大镜子。

　　茫茫的草原像无边无际的地毯。

我们的生活像彩虹一样美丽。

　　弯弯的月亮像小船。

圆圆的月亮像玉盘。

　　常常：

王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。

　　非常：

同学们都非常喜欢上美术课。

　　仔细：

小明做作业很仔细。

　　高兴：

儿童节到了同学们都很高兴。

　　马上：

小猪听了，马上把尾巴画得有粗又大。

　　连忙：

小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。

　　立刻：

小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。

　　已经：

小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。

　　多么：

我多么想天天都受到老师的表扬啊!

　　认真：

姐姐正在认真地做作业。

　　笔直：

我们的学校门前有一条笔直的公路。

　　特别：

今天老师表扬了我，我特别高兴。

　　爱吃：

爸爸爱吃苹果。

　　金灿灿：

金灿灿的阳光照亮了大地。

　　胖乎乎：

胖乎乎的熊猫正在吃竹子。

　　一点也不：

今天的天气一点也不好。

　　都：

小熊和小鹿都是守信用的好孩子。

　　也：

妈妈喜欢唱歌，我也喜欢。

　　看见„„在„„：

我看见妈妈在洗菜。

　　只有„„才„„：

只有好好学习，才能取得好成绩。

　　无论„„都„„：

她无论听谁说话，都只听半句。

　　一„„就„„：

小红放学一回到家就自己做作业。

　　那么„„那么„„：

小青蛙是那么聪明，那么勇敢。

　　一边„„一边„„：

王二小一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。

　　来„„去„„：

小鸟在天空中飞来飞去。

　　有的„„有的„„还有的„„：

下课了同学们有的打球，有的唱歌，还有的跳绳。

　　口：

口才口号口气口腔口语口音口袋　　耳：

耳闻耳目耳朵耳机耳环耳闻目睹　　目：

目睹目光目标目录目中无人目瞪口呆　　日：

日期日子日历日用日常日理万机　　木：

木工木匠木耳木炭木雕木棒木箱木材　　火：

火花火柴火车火炉火焰火苗烟火　　月：

月历月刊月球月光月初月球月份月票　　羊：

羊毛山羊绵羊羊肉羊奶羊羔羊肠小道　　鸟;鸟类鸟鸣鸟蛋鸟巢鸵鸟鸟语花香鸟瞰　　兔:

兔子白兔野兔兔死狐悲守株待兔狡兔三窟　　上:

上学上海上班上下上课上周上层　　下:

下降下雨下面下午下去下不为例　　土:

土地土豆土产土木土法土特产　　个:

个别个性个数个体个人利益　　八:

八成八月八股八路军八面玲珑八宝山　　　　入:

入场入境入学入口入座入队入门　　大:

大胆大脑大队大地大雨大小　　天:

天真天才天气天空天涯天数天堂　　人:

人参人口人才人民人生人物人权　　文；语文文件文学文具文明文档　　六：

六月六个六天第六六只六一节　　七：

七月七律七一七绝七件七彩　　儿：

儿子儿科儿女儿童节儿歌儿化　　九:

九霄云外九龙九月九霄　　无:

无孔不入无期无限无法无能为力无际　　中:

中国中间中药中心中学中断中央　　了:

了解了望了如指掌了解情况走了　　子:

儿子子孙子弟子弹子弟兵　　门:

门口门路开门门牌号门庭若市门票　　不:

不是不要不行不能不用不好　　开:

开幕开花开除开支开车开水开车开封开学开办开采开业开发开头　　四:

四面四月四肢四声四海四川四边　　四周四则四角四季四方　　五:

五月五脏五星五官五官五金五岳五指五谷五线谱　　头:

头脑头目头号头发头等头版头痛头绪头重脚轻　　头面人物头重脚轻　　米:

米粉米饭大米小米稻米　　见:

见面见解见闻见效见识见义勇为见风使舵见异思迁见缝插针　　白:

白菜白面白天白酒白发白糖白银白杨白桦白手起家明白　　田:

田地田野田园田径田间种田　　电:

电工电子电阻电能电台电压电表电池电源电影电灯电车电力　　也:

也是也好也许　　长:

长工长期长久长寿长城长远长江长辈长大　　山:

山东山区山脚山腰山脉山地山水山坡山沟山河　　山峰山头山谷山庄　　出:

出工出勤出院出台出厂出面出现出去出来出国出错出发出产　　飞:

飞奔飞速飞舞飞机飞快飞船飞行飞翔飞黄腾达　　马:

马达马匹马列马上马路马车马力篇三：

小学一年级造句集锦　　第一周句子集锦　　　　词语：

（春天）　　　　1显得很嫩很嫩，很绿很绿。

　　2它们正在比美呢！

　　　　3充满了春天的气息。

　　　　4样的尾巴，雪白的肚子，真漂亮呀！

　　5歌呢！

　　　　6在她的头发上夹上了美丽的发卡。

　　　　7、春天来了，小蜜蜂出来了，一只蜜蜂发现了一大片非常好的花，就跳起8字舞，招呼　　　　同伴来采花蜜。

　　　　8　　　　9雪白的肚皮，尾巴像把大剪刀，还在屋檐下做了个窝。

　　　　10、春天到了，布谷鸟在田野里叫着“布谷，布谷”农民们快点播种。

　　11　　抚摸着我们。

　　　　12　　　　13、春天到了，梨花、桃花和杏花都开放了，她们好像在比美，梨花说：

“我长得雪白雪　　　　白的，多漂亮呀。

”桃花说：

“我长得粉粉的。

”杏花说：

“我比你们俩的颜色更鲜艳。

”她们比　　　　来比去也分不出谁美。

　　　　14出了水面，好像在说：

“春天到了，春天到了！

”　　15花开了，红的、粉的，真是好看！

篇四：

999小学一年级组词造句练习题　　小学一年级组词造句练习题　　练习题1：

　　　　一、生字小魔术。

　　　　1、加一笔组成新字，再组词。

　　大——（）（）卜——（）（）　　口——（）（）木——（）（）　　　　2、减一笔组成新字，再组词。

　　天——（）（）日——（）（）　　个——（）（）令——（）（）　　　　二、读一读词语，再分类写一写。

　　小猴兔子爸爸高山妈妈田野　　小狗白鹅奶奶街道爷爷学校　　妹妹：

________________________________　　小猫：

________________________________　　平原：

________________________________　　　　三、填空补充词语。

　　　　（）材（）用争（）恐（）七（）八（）　　　　（）顾（）盼（）惊（）险凶（）吉（）　　练习题2：

　　　　一、我会填　　　　（）清水秀鸟语（）香（）紫千红　　和（）细雨五颜（）色春暖花（）　　　　（）回大地　　百花（）放　　柳（）花红　　　　二、在（）里填上合适的字　　一（）手　　一（）书　　一（）牛　　一（）路　　一（）鲜花一（）瓜地一（）小兔一（）鱼　　　　三、在横线后面填上意思相反的字词（不会的字用拼音）　　前____　　冷____快____　　马虎____　　细____　　大____　　　　四、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词　　自（）（）　　　　禾（）（）　　　　去（）（）　　　　鸟（）（）二:

人教版语文一年级造句　　　　1、谁→干什么举例子：

我在公园里读书。

　　　　读读想想小羊在山坡上吃草。

　　小鱼在水里游泳。

　　　　爸爸坐在沙发上看报纸。

　　妈妈在厨房里做饭。

　　　　快乐练习　　　　爷爷_________________________。

　　老师_________________________。

　　　　________在小家里洗衣服。

　　________在教室里写作业。

　　　　2、什么→是什么样举例子：

太阳是圆的。

　　　　读读想想　　　　西瓜是圆的。

　　文具盒是长方形的。

　　　　月亮是圆的。

　　巧克力是甜甜的。

　　　　快乐练习　　　　__________________是长方形的。

　　__________________是绿色的。

　　　　天上的太阳是________________。

　　水里的小鱼是________________。

　　　　3、我……，也……。

　　　　举例子：

我爱苹果，也香蕉。

　　　　读读想想　　　　我爱爸爸，也爱妈妈。

　　我爱读书，也爱画画。

　　　　爸爸爱打球，也爱唱歌。

　　奶奶爱听戏，也爱唱戏。

　　快乐练习　　　　我爱__________，也爱_________。

　　我__________，也__________。

　　　　小明讨厌_______，也_________。

　　　　4、……有……　　　　举例子：

我有一个文具盒。

　　　　读读想想　　　　我有一本童话故事书。

　　亮亮有一个足球。

　　　　公园里有人在跳舞。

　　教室里有同学在读书。

　　　　快乐练习　　　　校园里有____________。

　　公园里有_____________。

　　　　图书馆里有_______________。

　　田野里有______________。

　　　　5、谁→应该→怎么做　　　　举例子：

我们应该做一个文明小学生。

　　　　读读想想　　　　我们应该听老师的话。

　　我们应该开心地玩。

　　　　我们应该学会自己的事自己做。

　　我们应该做一个文明的小公民，不讲脏话。

快乐练习　　　　我们应该______________。

　　大家应该____________。

　　　　老师应该_______________。

　　我们不应该_______________。

　　　　6、谁→什么时间→在什么地方→做什么　　　　例如：

我晚上在家里描写白云的句子关于白云的句子