北师大版四年级语文下册四单元知识点及答案三篇.docx

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北师大版四年级语文下册四单元知识点及答案三篇

北师大版四年级语文下册四单元知识点及答案（三篇）

目录：

北师大版四年级语文下册四单元知识点及答案一

北师大版四年级语文下册四单元精编试卷及答案二

北师大版四年级语文下册四单元练习卷及答案三

北师大版四年级语文下册四单元知识点及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

dì zhènpú taoqiān shǒu

（_________）（_________）（_________）

táo qìzhú jiànyuán zǐ hé

（_________）（_________）（_________）

二、比一比，再组词。

（10分）

喝（_______）翅（_______）劈（_______）浊（_______）

竭（_______）翻（_______）僻（_______）独（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

①横（____）竖（____）②出乎（________）③（_____）风（_____）雨

④腾（____）驾（____）⑤归根（________）⑥黑（_____）无（_____）

（1）请写出两个ABB式的词语：

______________________

（2）请写出两个与①意思相近的词语：

_____________________

（3）请写出两个与③类似的词语：

______________________

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

因为……所以……即使……也……既……又……

（1）（__________）小名同学关心集体，（___________）同学们都选他当班长。

（2）今天，小红在队会上的演讲（___________）大方（___________）生动。

（3）电视机没有图像了，（____________）维修人员来维修，故障（____________）不一定能排除。

隐藏隐蔽隐瞒

（4）别的昆虫大多在临时的（___________）所藏身。

（5）请草丛中（___________）着一条倾斜的隧道。

（6）做错了事，我们要勇于承认，绝不（_____________）。

滑：

①滑溜，光滑②在光溜的物体表面滑动③不诚实

（7）游船、画舫在湖面慢慢地滑过。

（____________）

（8）他这个人有时候滑头滑脑的。

（____________）

（9）下雪了，地面真滑，一不小心就会摔跟头。

（____________）

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

这难道不是人间最真挚的感情吗？

（改为陈述句）

_____________________________________________________

2.我们在河边大树下发现了几只小船。

（缩句）

_________________________________________________

3.小黄莺在树上叫着。

（改为拟人句）

_____________________________________________________

4.我把爱尔莎交回了大自然。

（改为“被”字句）

___________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

欧阳修追字

①欧阳修是宋代著名的文学家，著作很多，创作态度严谨。

每写完一篇文章，他总是反复推敲，直到自己满意才肯罢休。

②宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。

韩琦是欧阳修的朋友，他在相州任职时，曾建造了一座别墅，取名“昼锦堂”。

昼锦堂即将竣工时，他写了一封信，派人送给欧阳修，请他写一篇文章。

信中还特地言明，文章写成后，马上交给来人带回，以便在重阳节前镌刻堂上。

③欧阳修计算了一下时间，立即闭门谢客，拟好腹稿后，写下了《昼锦堂记》。

写完就交给来人。

来人立即骑马返回。

④欧阳修有个习惯，就是每天晚上临睡前，总要把白天写的文章拿出来，逐字逐句诵读品味，发现不满意的地方就及时修改。

这天晚上，他重读《昼锦堂记》，当读到“仕官至将相，锦衣归故乡”时停住了，觉得这两句意思太直，与上下文衔接也不甚连贯。

他用心推敲，在两句中各加上一个“而”字，变成“仕官而至将相，锦衣而归故乡”。

这样，不但上下文连贯顺畅，意思也比原文深邃了。

⑤欧阳修想到这里，马上牵出一匹快马，将仆人从梦中叫醒，把添字的事向仆人述说了一遍。

仆人急忙骑马向相州飞奔。

第二天傍晚，仆人终于赶上了韩琦派来的人，把“而”字补上了。

⑥从此以后，欧阳修快马追字的佳话便声名远扬。

1．“声名远扬”在文中的意思是_________________。

2．韩琦为什么要派人到欧阳修家里取字？

用“”在文中画出相关的语句。

3．第③段两个“立即”表明（_____），第⑤段中的“终于”表明（_____）。

①花的时间短②时间紧迫③花的时间长④时间充裕

4．请你联系短文第④段的内容，说说欧阳修为什么要让仆人快马追字。

___________________________________

5．请概括②③两段的主要内容。

____________________________________

七、习作。

（20分）

在我们的心里，家乡永远是那么美，一年四季风景如画。

请你按照“总一分一总”的结构，好好夸一夸自己的家乡吧！

题目自拟，字数不少于350字。

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参考答案：

一

地震葡萄牵手淘气逐渐原子核

二

喝水翅膀劈柴浑浊竭力翻书偏僻独自

三

七八意料呼唤云雾到底暗光孤零零怒冲冲东倒西歪乱七八糟狂风暴雨斜风细雨

四

1.因为所以2.既又3.即使也4.隐蔽5.隐藏6.隐瞒7.②8.③9.①

五

1.这是人间最真挚的感情。

2.我们发现了小船。

3.小黄莺在树上唱着动听的歌。

4.爱尔莎被我交回了大自然。

六

1．欧阳修快马追字的佳话传播到很远的地方，为人所知，广为流传

2．宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。

3．②③

4．因为欧阳修临睡前重读《昼锦堂记》，发现“仕官至将相，锦衣归故乡”一句需要加两个“而”字才能让文章更加连贯顺畅、意思更加深邃，所以他让仆人快马追字。

5．韩琦派人请欧阳修为他的“昼锦堂”写一篇文章。

欧阳修快速写完，并交给来人带回。

北师大版四年级语文下册四单元精编试卷及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

bówùxìnɡɡéfènɡxìjūnyún

（_______）（________）（________）（________）

qīnɡxiéxùnchìhuáiyífámù

（_______）（________）（________）（_______）

.

二、比一比，再组词。

（10分）

塞（_____）率（_____）削（______）济（_____）

赛（_____）摔（____）哨（_____）挤（_____）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

若（_____）若（_____）山（_____）地（_____）一声（_____）（_____）

（_____）吹（_____）淋随遇（_____）（_____）（_____）（_____）力竭

（1）当海潮奔腾涌来时，声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。

（2）我们就像一棵棵小树苗，只有经过_________才可以茁壮成长。

（3）远处，几座小山在云雾中__________。

（4）我________地溜走了，谁也没有发现。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

任凭……也……无论……也……非……不可只有……才……

1.（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。

2.猫屏息凝视，一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（）!

3.它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。

4.（）共产党（）能救中国。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。

（用相同的修辞方法写句子）

______________________________________

2.这节体育课我们踢了足球和羽毛球。

（修改病句）

____________________________________________

3.猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。

（改为比喻句）

_____________________________________________

4.孩子们喜欢这样的老师。

（改成反问句）

____________________________________________

5.这段话在文中是很极其重要的。

（修改病句）

__________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

我爱桂花

人，都爱美。

有的爱美妙的音乐，那优美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿、芬芳香味，使人心旷神怡。

像我，我爱桂花。

八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。

打老远人们就闻到一股香气。

但花儿在哪儿呢？

——害羞的桂花躲在叶子后面哩！

你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊！

桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。

但它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着使人清新舒畅。

桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。

当爸爸买糖给我时，我总爱对他说□□买桂花糖□买桂花糖□□桂花还可以熏香茶□喝了这种香茶□满口清香□据说桂花还可以制成化妆品□□它的用途真广啊□

我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

朋友，你能不爱桂花吗？

1．从文中摘录四个描写花的四字词语。

________________________________________________

2．在短文第四自然段的“□”内加上正确的标点符号。

3．短文为了突出桂花的美与香，运用了________（对比比喻）的手法；为了描写桂花怒放的样子，运用了________（对比比喻）的手法。

4．用自己的话概括第四自然段的主要内容。

________________________________

5．联系短文内容和生活实际，写出你对下面的句子的理解。

我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

________________________________________

七、习作。

（20分）

丰富多彩的游戏给我们带来了许多乐趣。

你玩过的游戏中，哪一个给你留下的印象最深？

写一写你是怎样玩这个游戏的，以及游戏带给你的感受。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案：

一

薄雾性格缝隙均匀倾斜训斥怀疑伐木

二

边塞；率领；削皮；经济；比赛；摔跤；口哨；拥挤

三

隐现崩裂不响风雨而安精疲山崩地裂风吹雨淋若隐若现一声不响

四

1．任凭……也……

2．非……不可……

3．无论……也……

4．只有……才……

五

小鸟站在树枝上，快活地给大树讲着自己一天的见闻。

这节体育课我们踢了足球、打了羽毛球。

猫的几个脏脚印在稿纸上变成了几朵小梅花。

孩子们怎能不喜欢这样的老师呢？

这段话在文中是极其重要的。

六

1．婀娜多姿娇小玲珑千姿百态国色天香

2．：

“！

！

”，，。

……！

3．对比比喻

4．桂花的用途很广。

5．示例：

我们要像桂花那样，做一个对社会有用的人。

北师大版四年级语文下册四单元练习卷及答案三

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

yángyìníngshìbùfáxùnchìgūdú

二、比一比，再组词。

（10分）

暮（________）劈（________）坚（________）择（________）

幕（________）壁（________）竖（________）释（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

成群（）（）天（）地（）

房前（）（）膘（）体（）

月明（）（）悠然（）（）

极目（）（）辽阔（）（）

（1）以上四字词语中,含有反义词的是、。

这样的词语我还能写出、等。

（2）以上四字词语中形容牲畜肥壮结实的是。

用这个词语造句:

。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……因为……所以……不是……就是……

1．（_____）逢到我们班表演，班主任老师总把我给忘了，（_____）我没在台上露过脸。

2．我这个配角（_____）配不上他，（_____）老师没有把我撤换，他也只好将就。

3．老虎在笼子里（_____）打瞌睡，（_____）踱来踱去。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。

（缩句）

_______________________

（2）我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。

（改为“被”字句）

_________________________

（3）难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗?

（改为陈述句）

___________________________

（4）这只陀螺圆且光滑。

（改为比喻句）

____________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。

乌云压得很低，似乎要下雨。

就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。

多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系，他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

“太太，行行好。

”声音吸引了他的注意力。

循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：

“滚!

这么点小孩就会做生意!

"小乞丐站住脚，满脸的失望。

真是缺一行不成世界。

多尔先生想。

听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。

说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。

如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。

不管怎么说，孩子也怪可怜的。

这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：

“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。

“谢谢您，祝您好运!

”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。

多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

“你要看点什么?

”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。

她不说“买什么”，以免强加于人。

这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。

小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什么?

”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。

”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?

”

“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上