部编版三年级上册语文第10课《在牛肚子里旅行》课文预习.docx

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部编版三年级上册语文

第10课《在牛肚子里旅行》课文解析

课文知识点

1、这是一篇有趣的科普小品文。

文章通过两只蟋蟀玩捉迷藏,其中一只不幸被牛吞进肚里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后侥幸逃脱的危险经历,告诉学生一个科学小知识:

牛有四只胃,牛吃食具有反刍现象。

2、区分“旅游”和“旅行”。

(旅行重在“行”,主要指到处行走。

旅游重在“游”,主要指观光、游玩。

3、(1——7小节讲红头到牛肚子里旅行的原因,8——20小节讲红头在牛肚子里旅行的过程。

4、反刍:

动物把粗粗咀嚼(jǔjué)后咽下去的食物再返回到嘴里细细咀嚼,然后再咽下去。

通常称倒嚼(dǎojiào)。

牛、羊、鹿和骆驼都是反刍动物。

5、红头在牛肚子里的旅行可以说是一次意外,如果没有得到青头的帮助,它也不可能顺利地从牛肚子里出来。

从他们身上你看到了什么?

有何感悟?

(遇到困难和危险时,朋友的帮助是非常有用的。

朋友之间应互相帮助,人人都离不开朋友的关心和帮助。

要多交好朋友……)

 

课文图片详解

《在牛肚子里旅行》同步练习

一、比一比,再组词。

蟋()蟀()哀()蹭()融() 

悉()摔()衷()赠()隔()

二、给下面的多音字组词。

藏()()应()()

觉()() 几()()

三、请圈出黑体字的正确拼音。

蟋蟀(shuàisuài)已经(jīngjīn)救命(mìngmìn)

吞咽(yàniàn)贮藏(zhùzù)细嚼慢咽(jáojiáo)

四、选择合适的词语填在括号里。

贮藏  蕴藏

⒈海底()着丰富的物产。

⒉牛的前三个胃用来()食物,只有第四个才是管消化的。

五、读课文第13-20节,回答。

1、根据要求改写句子,注意标点符号的正确使用。

“可是,你说这些对我有什么用呢?

”红头悲哀地说。

提示语在前:

__________________。

提示语在中:

__________________。

2、听我说,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!

这是_________告诉________:

只要不进入________,就________。

3、“当然有用。

等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽„„你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!

句中的省略号表示()

a、列举省略

b、说话断断续续

c、省略了说的话

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