高一开学第一课班主任教师的讲话稿.docx

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高一开学第一课班主任教师的讲话稿

高一开学第一课班主任教师的讲话稿

　　开学，汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义。

但在日常生活中用的比较多的是学期开始。

高一开学第一课班主任教师的讲话稿，我们来看看。

　　高一开学第一课班主任教师的讲话稿1　　同学们，大家好：

　　火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动！

我是你们的班主任，32岁属牛，来自xxxx，代地理课，叫xxx。

“梁”是梁山好汉的“梁”，14年前上学时，同学曾赠我一个绰号：

“拼命三郎”是讲我学习拼命，打球卖命，惜时如命。

“恕”的本义是“体谅”，“以己量人谓之恕”，“子曰：

其恕乎！

己所不欲，勿施于人。

”“俭”的本义是自我约束，不放纵；有个五字成语叫“温良恭俭让”，它的原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德，是儒家提倡待人接物的准则。

我这人从未算过命，也从不烧香拜佛，但却迷信我名字中的“恕、俭”二字及属相“牛”，牛的特点大家都很清楚：

勤勤恳恳，老老实实，默默无闻，忍辱负重。

　　说了这么多，一言以蔽之，我的性格可以用四个字来概括：

xxxx！

从大家的笑声中，我知道同学们把“牛”的意义升华了，其实我也正想用它一语双关。

那么梁恕俭到底牛不牛，咱们让时间来验证一切。

　　同学们，昨夜我到凌晨三点才睡着觉，为什么？

兴奋的。

我盼这一天盼了一个多月，假期里，因不能上课，嘴角急得上火起疮，说句实话，每到学期末，我总有一丝无法述说的惶恐，就像我每逢周末离开学校时，总有点恋恋不舍一样——我害怕暑假的漫长，害怕休闲时惰性的滋长；更害怕没有学生的日子里，那份难补的空虚与寂寞。

我喜欢朝阳，喜欢天不亮就起床；喜欢将每一天拉得很长很长。

遗憾的是，时间在我面前，跑得特快，有时埋头备课六七个小时，感觉只是一瞬间。

甚至放晚自习后，不得不离校时，我还需要这样安慰自己：

赶快回家！

赶快睡着！

一觉醒来，又是一轮崭新的朝阳。

　　漫长的暑假终于结束了，今日是新学年的第一天，今日是千里有缘的第一次相会，今日的一切都是新的——新的学校，新的班级，新的师生，新的生活——在这个美好的时刻，让我们携起手来，共许一个心愿，愿我们高一·二班的全体师生和谐相处，精诚团结，努力拼搏，共同进步。

　　憋了一个假期，我的话匣子关不上，刚才聊了“梁恕俭牛”四个字，再聊四个字：

缘、苦、美、信。

这也算四四如意吧。

　　中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。

通常，人们喜欢把班级老师比喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，古诗有云：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

是对班级老师职业的极至赞美。

我更喜欢把班级老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。

班级老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。

时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：

同过窗，抗过枪，下过乡。

你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。

毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。

慢慢地体会，你会发现友情的奥妙。

这就是班级老师讲的第一个方面。

缘。

　　酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脱离苦海，少吃苦头，可我们的高中第一关就是军训，而军训又是吃苦的代言词，这是为什么呢？

　　故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

所以动心忍性,曾益其所不能。

　　搜寻包含“苦”的褒意语：

良药苦口利于病，苦中作乐，苦尽甘来，吃得苦中苦，方为人上人……

　　“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，从另一个角度讲，一个人如果连喝黄连都不皱眉头，那么什么苦味还能逼他就范。

小时候，娘就告诉我，人吃多少若就能享多少福，换句话说，我们今日吃苦，正是为了明天享福。

　　所以对于眼前的军训，大家要树立正确的军训观，“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

”让军训培养我们坚忍不拔的毅力和战胜困难的信心；让军训强健我们的体魄，加强组织纪律性；让军训改掉我们的拖拉散漫、娇弱慵懒的坏毛病。

通过军训我们会懂得，要获得成功就必须付出泪水和汗水。

　　爱美之心，人皆有之，但爱的方式，人皆不同。

有的人穿奇装异服，戴珠宝首饰；有的人热爱运动，坚持健身；也有的人，勤奋学习，追求内秀……那么哪种美才是真正的美——才是我们高中生应该追求的美呢？

聪明的学生会选择后者，所有的班级老师都厌恶前者，这又是为什么呢？

爱穿戴者必好攀比，而攀比又是无休止的。

有人曾说：

“生活的累一半来自于生存，一多半来自于攀比。

想想这又何必呢？

与其在别人的世界里献媚取悦，倒不如在自己的天空下完美自己。

活着，就是为了显示自己的魅力。

”而靠穿戴装饰出来的美丽是庸俗低贱的，毫无魅力可言，请同学们记住：

美在内，惠已；美在外，媚人。

　　鉴于此：

学校严正要求，一、长发问题，男不超寸，女不及肩。

　　二、不准佩戴任何饰品。

　　三、杜绝一切娱乐装备，如mp3、随身听、手机、**等。

　　自信对一个人来说是非常重要的。

每接一个班我都对学生讲，你可以忘记我所教给你的一切知识，但你必须学会自信。

因为自信是一个人的立身之本。

古人云：

哀莫大于心死。

现代人则说：

没有任何人能把你打败，除非你自己。

自信又是我们成功的基础。

我一直非常欣赏邓亚萍的广告：

我自信，我成功。

邓亚萍精神就是一种不畏任何强手，不畏任何困难，相信自己的能力，相信自己的水平，相信自己最终能取得胜利的自信理念。

　　自信有很多种表现，在此我只谈一下大家都比较关心的学习上的自信。

学习上的自信首先表现在对自己的学习水平作出正确的判断。

学习好，为什么好；学习差，差在哪里，是不够刻苦，还是方法欠缺？

有了正确的判断，才能对症下药，迎头赶上。

学习上的自信还表现为对自己的学习做好统筹安排，有一个合理的学习计划，什么时候学习哪些内容，什么时候完成，都能做到心中有数，也就是对自己的学习能有一个正确的认识。

只有这样，你才会取得成功。

　　另外我强调三点。

一、我们是英才班，基础扎实，潜力巨大，不要小看自己。

二、不要轻视班级老师，常言道“衣是新的好，人是旧的亲”，同学们乍接触新的班级老师，不可避免地要和以前的班级老师作对比，而且喜欢用眼前班级老师的短处和以前班级老师的长处作对比，对比的结果必然是灰心丧气。

我不怕同学们比，怕的是同学们的“先入为主”和“有色眼镜”。

所以，我要求同学们要学会欣赏新人，以虚怀若谷的心态尽快适应新的班级老师，“亲其师，信其道”，融洽的师生关系是合作学习的前提。

自己冷若冰霜，别人是不会对你笑脸相迎的，让我们笑脸相迎每一位教师。

三是要对学校有信心。

××中学是是济南市最大的一所完全中学，教学质量有目共睹，作为××中学的分校，我们的优势有过之而无不及，看看我们优美的校园环境，看看我们新扩的操场，再瞧瞧站在讲台上的热情如此高涨的班级老师，我们有什么理由抱怨呢！

　　最后让我们用实际行动书写崭新的生活。

　　高一开学第一课班主任教师的讲话稿2　　同学们大家好。

欢迎大家来到xxxxxx外国语学校高一（）班。

先自我介绍一下，我是大家的班主任，我姓xx，电话号码是:

xx。

除了班主任我还担任着大家的地理教学。

我们将有3年的时光朝夕相处在一起，我希望能陪伴着大家走完这段精彩完美的青春里程。

我已经充分准备好了迎接你们的到来，很高兴我们终于见面了，在这里我有很多东西准备交给你们。

下面，我首先给大家做一自我介绍。

　　我希望我们能合作的愉快、生活的开心。

作为班主任我将：

快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。

　　下面讲话我们就从一个古老的寓言故事开始，《狐狸和葡萄》：

从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。

葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。

狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽。

在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，成绩还是不理想，但这种不理想并不是无路可走，此时需要的是回头来找找自己的失败的原因。

对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强！

以后还有什么样的挫折你们不能承受？

有一句名言：

上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。

我想送给这些同学几句话：

　　人不可能事事行，也不可能事事不行；

　　一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；

　　今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行；

　　做事不行不等于做人不行。

虽然成功未必在我，但努力一定有我！

　　第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：

这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。

　　在我们同学当中可能有这样一种想法：

如果考不上重点大学，我这一辈子就完了。

果真是这样吗？

初中的学习已经结束，我们要以崭新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在过去的影子下，树立信心，奋发向前。

　　第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。

　　曾有学生这样对我说：

班级老师，我有一位好朋友，我们学习成绩差不多，有时他好一些，有时我好一些。

但是当他比我考得好时，我心里就难受，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗？

　　我是这样回答的：

非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。

　　首先祝贺你，有人把你作为对手，说明你优秀；有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状的人会有对手吗？

　　其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗？

有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。

人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。

这个对手可能在你身边，也可能在远方；可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。

对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘？

　　再者，学会接纳他人，友善相处。

人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。

三国时的周瑜曾感叹：

既生瑜，何生亮。

既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢？

如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。

　　和谐的人际关系非常重要。

学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。

　　人群中有这样几种心态：

　　我行，你不行：

自大；

　　你行，我不行：

自卑；

　　我不行，你也不行：

嫉妒；

　　我行，你也行：

欣赏。

　　自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。

学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

　　同学们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。

　　庆贺大家顺利地走过初中，豪迈地跨进我们高中的大门。

高中是辛苦的，但相信大家不会把它视为畏途；高中是多彩的，但相信大家不会把它看得过于轻松。

调整好自己的心态，来面对高中的每一天吧！

　　我们不应忽视每日取得的微笑进步，因为“不积跬步，无以至千里”；我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足下”。

我们应稳步有序地完成每日的既定目标，保持一份恰到好处的心情，在美丽的校园做一次深呼吸，期待着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪烁，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。

　　是的，我们不能决定生命的长度，但我们可以改变它的宽度；我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容；我们不能左右天气，但我们可以把握自己；我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。

　　高中是通向大学之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，相信大家会为之努力，为之奋斗。

因为我们知道，奋斗的过程虽是痛苦的，但当我们走过这段历程，痛苦会随时间的流逝而褪色，但奋斗时的精神和意志。

则会成为记忆的永恒。