教师座右铭精选500句Word下载.docx

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36、外国语是人生战斗的一件武器。

37、有志者事竟成。

38、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

39、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

40、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

41、说老实话,干良心事。

42、不要简单地向后进学生说不。

43、以智慧教书,用情感育人。

44、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

45、独物之教风,以尽匹夫之责。

46、惟正已能够化人,惟尽已能够服人。

47、享受梦想,享受过程,享受人生的精彩。

48、精,勤,敬,紧,静。

49、视通千里,思接万载。

50、内存一个爱,外显一个笑。

51、生活在幸福中,幸福在事业中,事业在工作中,工作在生活中。

52、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;

用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。

53、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

54、秉以人为本之理念,承传道授业之佳法;

历教书育人之生涯,谱素质教育之新篇。

55、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

56、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

57、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

58、怎样的老师造就了怎样的学生。

59、人生的目的在于服务,而不在享受。

60、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

61、用细心耐心知心爱心搭建师生心灵的通途。

62、事在人为,境由心造。

63、宁静致远,淡泊明志。

64、爱校爱生是我们职责。

65、只要你学习,快乐就在不远方等你;

只要你努力,幸福就来迎接你。

66、把奉献刻进细胞里。

67、学而不思则罔,思而不学则殆。

68、为了点燃理想之火,那就只有学习学习。

69、堂堂正正,为人师表。

70、堂堂正正做人,认认真真做事。

71、以爱心与职责不断铸造师魂,德乃师之率;

靠勤奋和创新终生锤炼师能,才乃师之资。

72、说到做到。

73、甘为人梯,助代代学子登高处;

愿化风云,载只只雄鹰搏长空。

74、当痛苦来临的时候,不要总问,为什么偏偏是我,因为快乐来临时,你可没这么问。

75、尝试是铸造成功人生的前奏。

76、养不教,父之过;

教不严,师之惰。

77、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

78、捧着一颗心来,不带半根草去。

79、人生最宝贵的财富是希望。

80、最困难的不是漫漫长路,而是迈出第一步的决心。

81、一份耕耘,一份收获。

82、赞美是阳光空气和水,是学生成长不可缺少的养料。

83、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂,平等关爱学生是教师永恒的追求。

84、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

85、动人以言者,其感不深;

动人以行者,其应必速。

86、书到用时方恨少,事非经过不知难。

87、用真情教书,以诚心育人。

88、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

89、努力工作,就是提拔自己。

90、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

91、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

92、以心灵赢得心灵,用人格塑造人格。

93、如果孩子的心灵是一颗颗裸石,我将用自己全部的热情和爱,把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。

94、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能到达教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。

95、用诚心呼唤学生,用真心感化学生,爱爱心拥抱学生,有热心温暖学生。

96、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

97、你怕狼,就别到森林里去。

98、骄傲和羞耻是孪生兄弟,骄傲来了,羞耻就进了。

99、仁义礼智信,勤俭善学思。

100、修身养性,教书育人。

101、心中有爱,献身教育。

102、严是爱,松是害。

103、细节决定成败,落实重于泰山。

104、要记住,你不仅仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

105、差生身上应更多体现着老师的爱。

106、源清流自洁,身正行始正。

107、让努力与梦想并肩共行,让汗水与喜悦伴梦同飞。

108、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。

109、成功之秘诀,在始终不变其目的。

110、以身正气为人师,克已奉公育桃李。

111、人的一生全靠勤奋,唯有勤奋才能成功。

112、教师要用心去爱,去教育学生。

113、虽然我无法每一天都做到最好,但我却能够每一天比前一天做的更好。

114、软弱的人依靠幸运,幸运的人依靠自己。

115、用一颗宽容的心,看待身边的一切。

116、学高为师,身正为范。

117、做阳光教师,自己阳光,给学生阳光。

118、教师是学生的'

镜子,学生是老师的影子。

119、业精则名,德高则馨。

120、视名利淡如水,看事业重如山。

121、廉洁铭心灵,清白写人生。

122、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

123、严于律己,宽以待人。

124、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。

125、多一份赏识,就多一份成功的希望。

126、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。

127、老老实实做人,坦坦荡荡做事。

128、心静道明,廉清德高。

129、理想的书籍是智慧的钥匙。

130、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。

131、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

132、喜欢孩子,善待孩子。

133、有耕耘,就有收获。

134、有所尝试,就有所作为。

135、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

136、耐心一分枝繁叶茂,爱心一颗花开满园,耐心和爱心是教师必备的品格。

137、好的群众中,学生自尊心是极易培养的。

138、爱心播洒爱心,真诚收获真诚。

139、好好学习,天天向上。

140、想让生命辉煌,就别浪费青春。

141、天天洗脸净在其外,日日反省明在内心。

142、潜力有限,努力无限;

生命有限,奉献无限。

143、淡泊名利,俯首为牛。

144、水滴石穿。

145、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

146、与其做一株绿州上的小草,还不如做一棵秃丘中的橡树。

因为,小草毫无个性,而橡树昂首天穹。

147、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

148、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

149、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

150、做人,堂堂正正;

育人,踏踏实实。

151、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

152、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

153、生似水,至柔,师若山,至刚。

欲求水之奔腾浩瀚,雷霆万钧,需炼山之沉稳坚韧,高峻巍峨。

154、生命不能重复,教育没有后悔,师爱没有功利。

155、自诚明,谓之性;

自明诚,谓之教

156、用知识和爱心去浇灌,使学生茁长成长。

157、满腔赤诚,甘将心血化时雨;

鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。

158、冰冻三尺,非一日之寒。

159、坚持启发式,避免注入式。

160、学生没有教师,就象生活没有阳光。

161、学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。

162、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

163、世有伯乐,然后才有千里马。

164、我始终坚信:

每一个孩子都是一粒种子。

我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长带给甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

165、青春须早为,岂能长少年。

166、学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。

167、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

168、心灵塑造的最佳工程师。

169、用欣赏的眼光看待每个学生。

170、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

171、我坚信,我必须能听到你们生命拔节的声音。

172、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

173、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

174、良言暖三春,恶言记终身。

175、持续童心,满怀诚心,倾注爱心,心心相印;

理解学生,尊重学生,呵护学生,生生不息。

176、教师不就应专教书,他更重要的职责是教人做事,他的更重要的职责是学习人生之道。

177、生命不息,希望长在。

178、博观而约取,厚积而薄发。

179、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

180、面朝大海,春暖花开。

181、眼中有孩子,心中有目标。

182、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

183、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

184、天道酬勤。

185、人不可有傲气,但不可无傲骨。

186、珍惜时光,积累经验,少犯错误,分享快乐。

187、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

188、唯德唯廉唯实,尽心尽职尽力。

189、用真情教书,用真心育人。

190、踏踏实实做人,勤勤恳恳工作。

191、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

192、命运并非机遇,而是一种选择;

我们不该期待命运的安排,必须凭自己的努力创造命运。

193、用真情教书,用真心育人。

194、选择这个职业,无怨无悔。

195、学习如逆水行舟,不进则退。

196、教书育人,快乐人生。

197、明志致远,唯善求真。

198、对待学生要像春天般的温暖。

199、九层之塔,起于垒土;

千里之行,始于足下。

200、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。

201、随着波浪前进,乘风破浪,直达成功的彼岸。

202、燃烧自己,照亮别人。

203、静心的做老师,尽心的教学生。

204、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

205、摔倒了爬起来就好。

206、为师德为先正人先正己。

207、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。

208、做平常人,授十分业;

以平常心,传十分道;

干平常事,育十分人。

209、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

210、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

211、生以求知为乐,师以从教为荣。

212、言而有信为人,脚踏实地做事。

213、校兴我荣,校衰我耻。

214、学高为师,勤学不辍炼内功;

身正为范,春风化雨育新人。

215、让教育自然无痕。

216、优良的示范是最好的说服。

217、真诚书写每一天的生命。

218、我们要善于发现学生的亮点。

219、实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。

220、爱就是教育,没有爱便没有教育。

221、人生如下棋,必须有远见方能获胜。

222、未敢差一事,恐误人一生。

223、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

224、学习英语敢张口,成功便向你抬手。

225、弯下身子!

走进学生的内心,欣赏学生的亮点,唤醒学生的自信。

226、教育是从黑暗大光明的运动。

227、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。

228、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

229、太阳下最光辉的职业——教师。

230、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

231、用爱心诚心关心去换取学生的开心。

232、生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。

233、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

234、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

235、做一名阳光教师,是我一生的理想。

236、无愧于心,无愧于生。

237、坚持就是力量。

238、世界会向那些有目标和远见的人让路。

239、重要的不是思想,而是思想的深度。

240、廉洁此地能竖威,腐败何处可藏身。

241、有所尝试,就有所作为。

242、吾爱吾师,吾更爱真理;

弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

243、淡泊名利,爱满天下。

244、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。

245、心系学生,宽容为怀。

246、教师的一句鼓励的话语,一个鼓励的眼神,一个鼓励的动作,都会给学生无限的动力。

247、学生的满意,是最大的幸福。

248、厚德载物,自强不息。

249、以知识和道德武装心灵,以真诚和热情对待朋友。

250、不贪为宝。

251、惟贤惟德,能服于人。

252、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

253、持之以恒,忍者无敌。

254、生命正因为风雨而变得精彩。

255、水以清为贵,人以廉为尊。

256、不自满者受益,不自是者博闻。

257、希望是人生的需要,人如果没有希望,何异江河干涸了流水?

258、以身立德,言传身教。

259、以清廉铸师魂,以无私育天娇。

260、智者一切求自己,愚者一切求他人。

261、人生没有坐等而来的辉煌,只有一路奋斗走过的精彩。

262、一切为了孩子,为了孩子一切。

263、优秀是一种习惯。

264、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

265、严于已,而后勤于生。

266、好笋出好竹,好师出好徒。

267、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱呼唤心灵。

268、德如深山幽兰,不言自芳。

269、宽容不是姑息迁就放任,而是严格要求下的理解尊重。

270、尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明。

271、独物之教风,以尽匹夫之责。

272、人以信立世,师以德育人。

273、阳光给予人们光明和温暖,我愿成为学生心中的那缕阳光。

274、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

275、做好自己该做的,就是最好。

276、惟平惟准,近知近仁。

277、静以修身,俭以养德。

278、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

279、成功是楼梯,需阶阶攀爬,失败是滑梯,一不留意就会滑下。

280、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

281、每位学生都是一本独一无二的书,用“心”去读,用“爱”去品,定能发现其中的精彩。

282、我们要善于发现学生的亮点。

283、师德付诸实践,心灵清澈似泉;

师爱装点人生,生命美丽如春。

284、常思真道理,不作假文章。

285、岂能尽如人意,但求无愧我心。

286、堂堂正正做人,认认真真做事。

287、教生一尺不如践行一寸,为人师表重在身体力行。

288、细节决定成败,态度决定一切。

289、每个学生最初都是一张空白试卷,我们每一笔书写都是未来的答案。

290、自信向前,永不言败。

291、此刻打盹,你将做梦;

此刻学习,你将圆梦。

292、为人师者,必以知识传递知识,以心灵浇灌心灵,以情感唤醒情感,以德行感染德行。

293、用雷锋精神点燃奉献的火把;

用玉兰精神点亮关爱的火炬;

用沈浩精神扬起敬业的风帆。

294、清正在德,廉洁在志。

295、永远不要畏惧眼前的阴影,那是因为你的背后有阳光。

296、课堂因学生的参与而精彩,教学因学生的展现而提高。

297、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

298、学者,国之本也。

299、一心育幼苗,两肩担未来。

300、用爱谱写教育的乐章。

301、播种希望,收获明天!

302、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

303、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

304、挚爱无声蕴珠玉,洁行有梦植芝兰。

305、爱己之心爱人,律人之心律己。

306、世上没有免费的午餐

307、用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。

308、人生就像一场游戏,如果输了,就会被淘汰出局。

309、要不断地向命运挑战。

310、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

311、廉乃品之基,洁为德所望。

312、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

313、爱生如子,精心培育。

314、有些事该懂了,有些人该忘了,有些执着,该放就放了。

315、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。

316、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

317、踏踏实实做人,勤勤恳恳工作。

318、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

319、业精于勤,荒于嬉。

320、学习是一个苦乐交织的过程,有播种才会有收获。

321、我最期盼的是学生的点滴进步

322、每个英雄的背后都隐藏着一段杯具。

323、尚洁教书,清正育人。

324、开放不仅仅是一种智慧,而且是一种胸襟。

325、努力不代表会成功,但不努力永远都不会尝到成功的滋味。

326、人不能够瞧不起自己。

327、心灵的沟通胜于知识传递。

328、一份耕耘,一份收获。

329、天荒地老,教师的童心不泯。

330、健康至上,运动当先;

教学相长,师生共进。

331、用欣赏换回学生的信心,用信任树立学生的自尊,用爱心呵护学生的心灵,用耐心培养学生的智能。

332、不认输就不会输。

333、用爱心传播快乐。

334、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

335、世上无难事,只怕有心人。

336、人所注重的就应是内心,而不是外貌。

337、铺路作石子,护花化春泥。

338、自信铸就成功,知识改变命运。

339、甘为学生进步的阶梯。

340、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。

341、生活中,做个正直的人;

工作中,做个踏实的人。

342、坦诚做事,坦荡做人。

343、尊道而贵德,是谓深根固柢,长生久视之道。

344、是含笑的天使,孩子接纳你;

是诚信的知音,孩子呼唤你;

是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

345、真心对待每个学生。

346、全心全意为学生服务。

347、让暴风雨来得更猛烈些吧。

348、不向前不知道路远,不学习不明白真理。

349、穷且益坚,不坠青云之志。

350、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

351、行廉身自正,为洁心自清。

352、我因欣赏学生而愉悦,学生因我欣赏而奋进。

353、在逆境中不气馁,在顺境中更脚踏实地。

354、既然要飞翔,就别再收回已经张开的翅膀。

355、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

356、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

357、严慈相济,架起心灵沟通的桥梁;

以人为本,师生共奏和谐新乐章。

358、踏踏实实工作,认认真真育人。

359、智者乐水,仁者乐山。

360、一个知识不完全的人能够用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。

361、热忱地工作,无私地奉献。

362、不靠引经据典,却逐思想火花。

不求急功近利,却甘默默奉献。

363、要知世事奥秘多,须要长期作学徒。

364、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

365、用“心”教书。

366、教师的天职在勇于探索教育。

367、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

368、爱岗敬业高风尚,校园盛开廉洁花。

369、人在做,天在看。

370、有爱,一切皆有可能。

371、燃烧自己,照亮别人。

372、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。

373、每个孩子都是一粒种子。

我愿做阳光,给他们以温暖;

我愿做雨露,给他们以滋润;

我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

374、洁廉显党性,奉献见精神。

375、以爱之心做事,感恩之心做人。

376、一节成功的课给学生的感觉是一种享受。

377、毅力是成功的先决条件,只要努力敲门,总会有人应门的。

378、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。

379、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

380、实践出真知。

381、我意是耳朵,让学生(聋哑)倾听世界。

382、反腐莫论事大小,倡廉不在位高低。

383、正人先正己。

384、人有为才有味。

385、在自己的潜力范围内,做最棒的自己。

386、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。

387、千里之行,始于足下。

388、修心智,铸师魂,为

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