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理化教研组第一学期工作计划

邵寨中学2009-2010学年度第一学期

理化教研组工作计划

本学期,我们理化教研组工作将以学校教导处工作计划为导向,本着“抓常规,重基础,讲规范,重实效”的工作思路,进一步深化课堂教学改革,更新教学观念,提高教学质量,规范教学过程。

同时,结合理化学科特点,以学生发展为本,扎实有效地开展各种探究活动,培养学生的学科兴趣;继续坚持学科知识、教育教学理论的学习,使每位教师在科研的同时不断提高自身的教学水平和业务能力;积极实施集体备课,充分发挥集体智慧,在合作中竞争,在竞争中创新,以推动我校理化学科教学质量的稳步提升。

一、指导思想:

坚持以科学发展观为指导,以教学质量管理为中心,以本组教研建设为主线,引导全组教师工作学习化,学习工作化,形成爱岗敬业、关爱学生、忠诚学校、有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的“六有、三好”新型教师群体,奋力打造优质课堂,全面提高教育教学质量。

二、目标任务:

1、严格落实教导处对各项常规工作的要求,坚持好每周一次的教研组会,积极开张听课、评课、集体备课、教育教学理论学习等各种形式的教学研讨活动,使每位教师在科研的同时不断提高自身的教学水平和业务能力

2、深化教育改革,更新教育观念,继续深入学习学科知识和教育教学理论,提高教育科研能力,努力将我组教师培养成学者型、研究型、创造型的人才。

3、继续加强课堂教学改革力度,组内积极开展对教法学法的指导研究工作,做到教法有特色,学法有成效。

让教者勤教、实教,并能教的轻松;让学生想学,会学,并能学的快乐。

4、继续抓好我组年轻教师的培养工作,实现“一年上路,两年出成绩,三年成骨干”的新同志培养思路。

5、继续抓好校本课题的开展、推广工作。

根据我校理化教学的实际和现状,努力配合学校积极开展理化组特色校本研训工作,实现教研组教研活动的战略目标。

6、凸现学校特色,本组优势,学科特点,充分发挥第二课堂活动的作用,借用理化生趣味实验、规范性文字和语言比赛等活动的开展,努力培养学生的学科兴趣、创新能力、使用规范性文字和语言的能力等,并力求取得理想的成果。

7、协助政教处、教导处,抓好毕业班理化教学的研究和学生的思想转化工作,提高毕业班理化教学质量。

8、配合政教处、教导处,着力抓好“规范性文字和语言”的推广应用及落实工作,利用每周一次的教研组会,加大对此项工作的要求、意义的强调力度,逐步培养我组教师使用规范性文字和语言的意识,并努力使其成为习惯。

同时,加强团队精神建设,培养协作意识,充分发挥集体优势,以确保此项工作落到实处。

三、工作重点:

为了促进学校的可持续发展,提高教师的整体素质和课堂教学的实效性.加强教学常规管理工作的规范性和教学质量的过程监控,以确保教学过程管理落实到位,青年教师队伍建设见成效。

我组教研工作的重点则应放在以下几个方面:

1、立足课堂,认真开展教学研究与指导。

探索课堂教学的有效方式,深入各科任教师的课堂,把学生学习方式的优化与教师教学方式的改进作为研究重点,帮助教师发现问题,研究解决问题,总结经验,及时推广,并通过听课、评课、个案分析、专题研讨等形式,从教学观念、教学设计、教学过程、教学实效等方面给予指导。

同时,认真研究中考新动向,召开理化学科的中考研讨和生物、地理的会考研讨活动,加强针对性,提高实效性。

认真开展各类竞赛,组织各类教学技能评比活动、推出优秀年轻的中青年教师参加学校举办的教学评比活动,力创佳绩。

2、开展理论学习,提高教师的理论水平。

(1)要求和组织全组教师学习教育教学理论,采取集体学习和自学相结合的方式,并定期做好学习心得进行交流,提高教师的教育理论素质。

(2)组织本组教师认真钻研教学大纲,研究新教材,学习领会新的课程标准。

(3)组织九年级物理、化学教师研究中考考试说明,明确方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练。

(4)组织生物、地理教师研究会考说明,使生物、地理会考复习工作做到心中有数,有的放矢。

3、抓好常规教学科研工作。

(1)抓好教师备课关。

(2)要求组内每位教师按学校要求,听够一定数量的组内公开课。

(包组领导25节,组长20节,其他教师至少听够15节)

(3)征集和听取其他教师对我组教学工作的意见和要求。

(4)做好期中、期末考试的复习、监考、评卷和质量分析工作。

(5)成立物理、化学、生物和地理三个学科备课组。

(6)做好集体备课和公开课工作。

(7)加强理化生实验室工作的检查指导工作,使实验室各项工作规范化。

(8)开展“以老带新”、“一帮一”的帮扶工作。

(9)鼓励教师积极撰写论文和教学设计参加各级部门举办的评选活动。

同时,激励教师使用规范性文字和语言,为学生树立良好榜样。

四、具体措施:

1、认真组织全组教师学习初中新教材、新课标,积极开展研讨活动,明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标,认真研究教材,把握教材特点和教学要求,按教学课程的各项要求,落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标,为新教材取得最佳教学效益而努力探索。

初三教师也要把新教材的教学思想、教学体系、教学目标贯彻到日常教学活动中去,以适应新的教学改革,注意科学思想和方法的渗透,发展学生的个性和特长,培养学生的创新精神和实践能力。

2、结合学校的各项具体工作,制定合适的教学工作计划,重视现代教学理念和教学方法及策略的学习研究。

充分利用好本学期的所有听课机会,帮助被听课老师进步,听课老师从中吸取精华,达到取长补短,共同提高的目的。

本组青年教师居多,年富力强,本学期要认真实践贯彻“新课改”的精神,力争每人完成一篇反映“课改”新理念、新模式的教学论文

3、定期开展教研活动,指导教师钻研教材,加强集体备课,互相促进,发挥团体优势,鼓励青年教师加强与其他教师及兄弟学校同行们的交流学习,积累教学经验。

4、组织组内业务学习,提高教学能力。

从个人实际情况出发,认真完成学校组织的各项学习活动。

组内的各位青年教师要紧跟时代节拍,以自己的学科专业知识为中心,拓宽自己的知识领域,提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力,提高实验教学的质量,培养学生的动手能力,从而提高学生的学习主动性和创造性。

在公开课或平常的教学中积极适当的采用多媒体辅助教学,整合信息技术与学科教学,充分发挥现代教学优势,为学校课件库添砖加瓦。

5、组织教师经常分析教学情况,特别是结合学校的月考,做好教学质量分析,及时反馈,调整补救。

但月考中兄弟学校的考卷仅作为参考,针对本校学生实际情况,备课组集体讨论,认真出题,全面、适当、适时的对学生进行考察了解。

6、认真组织全组教师,分析和研究近几年全国各类中考试题,学习近几年中考试题分析,寻找其中的规律和变化趋势。

并学习领会2010年中考考试说明及生物、地理会考导向,结合自己的实际,在教学中,加强实验教学,注重理化生学科与日常的生产生活、科学技术等方面相联系的有关知识的教学和训练,注意反映理化学科的发展及新的科技成果,使学生将所学知识应用于实际,努力提高学生分析问题和解决问题的能力。

同时抓好基础教学,切实打好牢固的学习基础和教会学生学习的方法,培养学生良好的学习习惯和科学态度。

7、物理、化学教师努力加强所教班级学生本学期的辅优补差工作,针对学生学习特点,改进教学方法,切实提高学习成绩,

8、加强常规调研,确保减负增效。

本学期,教研组将配合学校通过听课、评课,抽查教案、作业等多种方式,检查常规教学及规范性语言和文字的推广应用、落实情况,并如实记载,以作为教师年终考核的第一手资料。

9、加强对学生的情感投入,建立新型的师生关系,努力成为学生的良师益友,积极组织和引导学生参加每次考试,争取考出好成绩。

10、初二加强课外兴趣小组活动的开展,初三加强竞赛辅导,积极准备参加化学、物理竞赛,争取更多的时间和机会,开展规范性文字和语言的培训及比赛工作。

五、工作安排:

邵寨中学2009-2010学年度第一学期

理化教研组工作行事历

周次

时间

活动内容

1

8.25--8.29

1、交流教学计划

2、讨论并制定本期教研组工作计划

3、讨论确定校示范课

4、讨论确定本期组内第二课堂活动

5、学习理化新课程标准

2

8.30—9.5

1、教案检查、审批

2、听,评初三

(1)班化学组内示范课

3、新课改教法学法研讨

4、干部作风整顿及师德教育学习

3

9.6—9.12

1、教案检查、审批

2、听、评初三(4)班化学组内示范课

3、初三级化学集体备课

4、教育教学理论学习

5、组内校本研训工作实施方案的制定

4

9.13—9.19

1、配合学校做好第一次业务检查及反馈

工作

2、听,评初三(3)班物理组内示范课

3、干部作风整顿阶段性小结

5

9.20—9.26

1、教案检查、审批

2、听,评初三(4)班物理组内示范课

3、初三级物理集体备课

4、规范性文字和语言的推广应用及相关的法律、法规要求

6

9.27—10.3

国庆放假

7

10.4—10.10

1、教案检查、审批

2、听,评初二

(1)、(4)班物理组内示范课

3、组内教师党员民主生活会

4、初三级月考及质量分析

8

10.11—10.17

1、教案检查、审批及组内展评

2、听,评初一(6)班生物、初一(5)班地理组内示范课

3、分类推进经验方法交流

4、初二级物理集体备课

9

10.18—10.24

1、教案检查、审批

2、听,评初一

(2)班美术组内示范课

10

10.25—10.31

1、配合学校做好第二次业务检查及反馈

工作

2、中考复习工作安排及复习方法的讨论交流

3、生物、地理教材教法研讨会

11

11.1—11.7

中考工作安排及评卷

12

11.8—11.14

1、教案检查、审批

2、中考质量分析

3、前半期教研组工作小结

4、组内普通话演讲活动的相关要求及安排

13

11.15—11.21

1、教案检查、审批

2、组内教学论文评赛

3、新课改理论实践中的困惑讨论

4、干部作风整顿工作总结

14

11.22—11.28

1、业务回查及反馈

2、理化教学方法的研讨交流

15

11.29—12.5

1、配合学校做好第三次业务检查及反馈

工作

2、新课改理论学习

16

12.6—12.12

1、教案检查、审批

2、分类推进工作反思讨论

3、教学心得交流

4、组内硬笔字比赛活动的相关要求及安排

17

12.13—12.19

1、教案检查、审批

2、初三级月考及质量分析

3、新课改理论交流

4、期未考试复习工作安排

18

12.20—12.26

1、教案检查、审批

2、期未复习的方法讨论与交流;

3、理化生趣味实验活动的要求及相关安排

4、党团工作座谈会

19

12.27—1.2

1、教育教学论文交流及评赛

2、教师基本功专题培训(自主学习能力的培养)

3、期未复习工作安排及复习方法交流

20

1.3—1.9

1、配合学校做好第四次业务检查及反馈

工作

2、期未考试复习工作的相关安排

21

1.10—1.15

1、期末考试及评卷工作

2、各类教学工作总结交流;

3、理化教研组工作总结。

 

邵寨中学2009-2010学年度第一学期

理化教研组工作计划

 

组别:

理化教研组

时间:

2009年8月27日

 

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