孟子两章习题DOC.docx

孟子两章习题DOC.docx

《孟子两章习题DOC.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《孟子两章习题DOC.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

孟子两章习题DOC

《孟子》两章习题

一、基础知识。

1、给下列加点的字注音。

米粟（   ） 山溪（   ） 畎（   ）亩 拂（   ）乱

管夷（   ）吾 寡（   ）助  筋（   ）骨 拂（   ）士

2、解释加点的字。

①环而攻之而不胜（）（）   ②夫环而攻之（）

③兵革非不坚利也（）       ④委而去之（）（）         

⑤域民不以封疆之界（）     ⑥威天下不以兵革之利（ ）  

⑦寡助之至，亲戚畔之（）   ⑧七里之郭（ ）

⑨多助之至（ ）           ⑩人恒过（ ）

3、将下列句子译成现代汉语。

（1）威天下不以兵革之利。

（2）故君子有不战，战必胜矣。

（3）故天将降大任于是人也。

（4）困于心衡于虑而后作。

（5）所以动心忍性，曾益其所不能。

（6）然后知生于忧患而死于安乐也。

4、《〈孟子〉两章》选自______，作者是_____，名______，字______，战国时    家，    家，   学派的代表人物。

5、《孟子》是一部记录      的思想观点和政治活动的书，共七篇。

南宋朱熹将

《孟子》、       、       、          并称为“四书”。

6、《得道多助失道寡助》一文的中心论点是：

             。

结论是           。

7、《生与忧患死与安乐》中的中心论点是：

                 。

8、翻译句子。

（1）故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

（2）得道者多助，失道者寡助。

                                                  （3）以天下之所顺，攻亲戚之所，故君子有不战，战必胜矣。

9、解释一词多义。

 道：

①会天大雨，道不通（    ）②得道者多助（  ）③伐无道，诛暴秦（  ）

 固：

①固国不以山溪之险（    ）②汝心之固，固不可彻（    ）

 池：

①有良田美池桑竹之属（    ）②池非不深也（    ）

 国：

①固国不以山溪之险（    ）②搜于国中三日三夜（    ）

二、文言文阅读。

新课标第一网

（一）天下事有难易乎？

为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

人之为学有难易乎？

学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。

贫者语于富者日：

“吾欲之南海，何如?

”富者日：

“子何恃而往？

”日：

“吾一瓶一钵足矣。

”富者日：

“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

子何恃而往?

”越明年，贫者自南海还，以告富者。

富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

1、解释多义词。

自南海还（   ）望桓侯而还走（   ）蜀之鄙有二僧（   ）肉食者鄙（   ）西蜀之去南海（   ）去国怀乡（   ）

2、下列句子加黑虚词用法相同的一项是（   ）

A．吾欲之南海

子墨子距

B．其一贫，其一富

其真无马邪

C．以告富者

必以分人

3、翻泽下列句子。

（1）吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

（2）人之志，顾不如蜀鄙之僧哉?

4、本义引用_________的故事，意在阐述_________的道理。

（二）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

　　1、《生于忧患，死于安乐》选自      ，中心论点是      。

阐述了孟子       的人才观。

　　2、找出句子中的通假字并解释。

　　入则无法家拂士。

困于心衡于虑。

　　曾益其所不能

　　3、解释下列句子中加点字的意思。

　　所以动心忍性（ ）    困于心衡于虑而后作（）

　　傅说举于版筑之间（ ）出则无敌国外患者（）

　　故天将降大任于是人也（）

　　舜发于畎亩之中（）管夷吾举于士（）

　　百里奚举于市（）（）苦其心志（）人恒过（）

　　4、翻译句子：

（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡

（2）故天将降大任于是人也。

　　（3）生于忧患，死于安乐。

　　5、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是（  ）

　　A．国恒亡河曲智叟亡以应

B．故天将降大任于是人也故虽有名马，祗辱于奴隶人之手

C．故天将降大任于是人也安能辨我是雄雌                                                                               

D．国恒亡则有去国怀乡

　　6、本文作者认为国家长盛不衰，就需要有        和        。

（用课文词语回答）

　　7、开篇列举的六位人物有什么共同的特点？

试具体比较分析。

　　8、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们：

。

请写出与之意思相近的一句名言？

　　9、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。

对此，你有什么看法，请举例谈谈。

（三）天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

地非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之。

多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

　　1、从上文看，得“人和”的实质是“”，得“人和”的最佳局面是“”。

　　2、本文主要采用的论证方法是。

　　3、现代生活中，“得道多助，失道寡助”仍然有其普遍的意义，请结合你的生活，谈谈对“道”的理解。

　　4、请写出一句与“人和”有关的名言警句。

参考答案：

一、基础知识。

1、sù xī quǎn fú yí guǎ jīn bì

2、①围攻表转折②发语词这③泛指武器装备④委：

放弃；去：

离开

⑤限制凭借⑥震慑⑦“畔”同“叛”，意义：

背叛。

⑧外城，在城外加筑的一道城墙。

⑨极点。

⑩常常

3、

（1）震慑天下不能靠武力的强大。

（2）所以君子不战则已，战就一定能胜利。

（3）因此上天将要把重大的责任交给这个人。

（4）困扰他的内心，让他思虑堵塞，然后才能有所作为。

（5）因此使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他没有的才干。

（6）这样之后才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。

4、《孟子•公孙丑下》孟子轲子舆思想教育儒

5、孟子及其弟子《大学》、《论语》、《中庸》

6、天时不如地利，地利不如人和。

结论是：

得道多助失道寡助。

7、生于忧患死于安乐

8、

（1）所以说，管理百姓（限制老百姓）不能只靠划定的疆域的界限，巩固国防不能靠山川的险阻，征服天下不能靠武力的强大。

（2）能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。

                                                                          （3）凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连内外亲属（兄弟骨肉）都反对的寡助之君，所以，（能行“仁政”的）君主不战则已，战就一定胜利。

9、道：

道路 仁政 道义      固：

巩固 固执，顽固   池：

池塘 护城河

   国：

国防 国都

二、文言文阅读。

（一）1、回来掉转（回转）边境目光短浅距离离开

2、C

3、

（1）我好几年来想要雇船而下，还没有成行（实现）。

（2）人们确立志向，难道不如四川边境的和尚吗？

4、蜀鄙二僧（去南海）志向坚定，主观努力，即使客观条件差也能克服困难，取得成功（意思对即可）

（二）1、《孟子•告子》生于忧患，死于安乐关于人才要在困难环境中磨炼造就

　　2、拂通弼，辅弼衡通横，梗塞，不顺曾能增，增加

　　3、使……坚韧；奋起，有所作为；被举用，被选拔；在外面，指国外；

　　给；指被任用；指被任用；指被任用；动词，使他受到贫困之苦；经常

　　4、翻译

（1）（一个国家）内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。

（2）所以上天将要下达重大的使命给这样的人。

　　（3）忧患（能激励人勤奋）使人生存发展；安逸享乐使人萎靡，必将导致灭亡。

　　5、B

　　6、法家拂士敌国外患

　　7、这六个人出身都卑微。

（种田、筑墙、贩卖鱼盐、犯人、隐居者、奴隶），他们都是经过艰苦的磨练，显露出不同凡人的才干，后来都被统治者一一委以重任，而且干出了一番出色的事业。

　　8、人要成大器，就必须经受磨练

　　自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男

　 9、这是一道开放性试题，无惟一答案。

针对其中一个观点或两个观点结合起来谈，言之成理均可。

（三）1、“得道”“天下顺之”

　　2、举例论证,对比论证

　　3、

（1）以国家外交部而言，“道”指国家间和平共处、互不侵犯；

（2）以国家内部而言，“道”指爱民，为老百姓着想；

　　（3）以个人而言，“道”指与人为善，仁义道德。

　　4、二人同心，其利断金。

　　家和万事兴。

　　兄弟同心金不换，妯娌同心家不散。

　　众人拾柴火焰高

　　团结就是力量

　　人心齐，泰山移。

孟子》两章习题

中考题：

天津市２０００年中考语文试卷及参考答案

天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

　　故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

　１６、句中黑体词意义相同的一项是（　）

　　　Ａ、池非不深也园林池沼宽畅Ｂ、兵革非不坚利也可汗大点兵

　　　Ｃ、然而不胜者不以木为之者Ｄ、攻亲戚之所畔辍耕之垄上

　１７、用“／”标出下边句子朗读时应停顿的地方。

（２分）

　　　　夫环而攻之，必有得天时者矣

　１８、各写出两个含有下面句中加黑体的成语。

（４分）（如每词能写三个以上，另加１分）

　　　⑴　多助之至：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　⑵　失道者寡助：

　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　１９、下面对课文的理解全部正确的一项是（　）（３分）

　　　　①文章先用攻城而未能取胜的例子来论证“天时不如地利”。

“三里”“七里”都极言防守地域之大，以致难以攻破，所以说“天时不如地利”。

　　　　②文章接着以守城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”。

这里采用“池非不深也”这样双重否定的句式，格外强调守城条件之有利。

　　　　③从守城一方的失利我们可以推断：

攻城一方尽管没有“地利”，但因“人和”，能同仇敌忾，万众一心，因此无坚不摧。

　　　　④文章利用打仗作例子，充分论证了“人和”对夺取一切战争胜利的极端重要性，目的在于启发君主们应如何打好仗，取得战争的胜利。

　　　　⑤文章在论证了“人和”对战争的重要性后，又顺势推论出“人和”在治理整个国家中的作用。

　　　Ａ、①②④Ｂ、①③⑤Ｃ、②③④Ｄ、②③⑤

　２０、用现代汉语翻译下面的句子。

（３分）

　　　　域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

　　　　答：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

〖参考答案〗

　１６、（２分）Ｃ

　１７、（２分）夫／环而攻之，必有／得天时者矣

　１８、（４分）如获至宝、至高无上、至理名言等；曲高和寡、孤陋寡闻、寡廉鲜耻、孤家寡人等

　１９、（３分）Ｄ

　２０、（３分）让老百姓定居不能靠边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震服天下不能靠武器的精良。

（每句１分）

佛山市２００１年高中阶段学校招生考试

文言文阅读（每小题２分，共１０分）

阅读下列文字，完成６～１０题：

　　６、选出与“三里之城，七里之郭”中“之”字用法相同的一项（　）

　　　Ａ、寡助之至，亲戚畔之　Ｂ、水陆草木之花

　　　Ｃ、肉食者谋之Ｄ、两狼之并驱如故

　　７、选出下列翻译正确的一项（）

　　　Ａ、委而去之（萎靡不振作）Ｂ、池非不深也（池塘不是不深）

　　　Ｃ、固国不以山溪之险（巩固国都，不能靠山河的险要）

　　　Ｄ、故君子有不战，战必胜矣（所以君子不战则已，战就一定胜利）

　　８、选出下列句子中解释错误的一项（）

　　　Ａ、兵革非不坚利也兵：

兵器Ｂ、寡助之至至：

极点

　　　Ｃ、域民不以封疆之界域：

区域Ｄ、亲戚畔之畔：

通“叛”，背叛

　　９、选出对文章内容分析错误的一项（　）

　　　Ａ、孟子认为“战必胜”的必要条件是“得道”。

　　　Ｂ、“君子”是指文中所说的“得道者”。

　　　Ｃ、文章主要论述了弱者可以战胜强者。

　　　Ｄ、“得道者多助”的“道”在文中指“施行仁政”

　１０、选出下面说法不正确的一项（　）

　　　Ａ、文章运用了大量的排比句式，显得很有气势。

　　　Ｂ、第二段设了一个守城的例子论证了“天时不如地利”。

　　　Ｃ、文章最后一段运用了对比的写法，突出了“得道”的作用。

　　　Ｄ、“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

”这个句子从反面论证了“人和”的重要。

〖答案〗

　　　　６、Ｂ７、Ｄ８、Ｃ９、Ｃ１０、

２００２年苏州市初中毕业暨升学考试试卷（语文）

阅读《得道多助，失道寡助》一文，完成６～１０题

　　天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

　　故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

　　　　６、哪两组句子中划线的词的意思相同？

（４分）

　　　Ａ、

　　　Ｂ、

　　　Ｃ、

　　　Ｄ、

　　　F、

　　７、“得道者”的意思是　　　　　；文中与它意思相同的一个词是　　　　　　。

（２分）

　　８、划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“／”表示）。

（２分）

　　　　故君子有不战，战必胜矣

　　９、回忆你学过的文言课文，从中举出一则可以证明本文论点的史实。

（２分）

　１０、用现代汉语翻译“以天下之所顺，攻亲戚之所畔”。

（２分）

〖参考答案〗

　　６、ＡＢ７、施行仁政的人君子

　　８、故／君子有不战，战／必胜矣

　　９、秦王朝施行暴政，使“天下苦秦久矣”，导致陈胜吴广起义，秦王朝灭亡。

或者：

长勺之战能以弱胜强的先决条件，就是做到了取信于民。

　１０、凭着天下人归顺他的（有利条件），去攻打连兄弟骨肉都背叛他的（寡助之君）。

２００２年常州中考试卷

阅读下面文字，回答１～７题

　　天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

　　故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

　　　１、解释下列加粗字的意思。

　　　⑴　三里之城（）　⑵　池非不深（）

　　　⑶　委而去之（）　⑷　亲戚畔之（）

　　２、本文的中心论点是　　　　　　　　　　　　；主旨是　　　　　　　　　　。

　　３、文中的双重否定句是　　　　　　　　　　　　　　　，从修辞角度看，这是一组　　　　　　　　　　　　　　　。

　　４、本文主要采用的论证方法是　　　　　。

　　５、本文主要是从　　　　　　和　　　　　　　两方面论述中心论点。

　　６、本文的结构方式是　　　　　。

　　７、翻译：

　　　　故君子有不战，战必胜矣。

　　　　译文：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

〖参考答案〗

　　　１、内城护城河放弃同“叛”背叛

　　２、天时不如地利，地利不如人和。

人和

　　３、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，

　　４、对比论证

　　５、天时不如地利地利不如人和

　　６、总分总

　　７、略

２００４年国家基础教育课程改革贵阳实验区

　　１、解释语段中加点的词（２分）

　　　⑴　故：

　　　⑵　是：

　　２、翻译“然后知生于忧患，而死于安乐也”这个句子。

（２分）

　　３、语段主要论述了凡是能担天下大任的人才，都必须经受一定的磨炼，这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。

请紧扣这一论述，任意举一个恰当的事例作论据。

（所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就）（３分）

　　４、语段说：

“人恒过，然后能改”，有人对这句话持不同见解。

请阅读下面链接材料后，结合自己的思考谈一点你的看法。

（３分）

　　（相关链接材料）

〖参考答案〗

　　１、解释语段中加点的词：

　　　⑴　所以

　　　⑵　这种人（每个１分）

　　２、这样人们才会明白忧患使人生存发展，而安逸享乐使人萎靡死亡。

　　３、略（所举事例要实事求是，并具有较强的说服力。

每点１分）

　　４、略（不论考生就一点来谈或两点结合起来谈，不论考生持什么观点，只要所言有积极意义，符合情理即可）

２００４年四川省遂宁市

文言文阅读（每小题２分，共１０分）

（一）孟子曰：

“天时不如地利，地利不如人和。

（二）三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。

　　（三）　　　　　，　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　；委而去之，是地利不如人和也。

　　（四）故曰：

域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。

”

　　１、选文横线上应填的文字正确的一项是（　）

　　　Ａ、城非不高也，池非不深也，米粟非不多也，兵革非不坚利也。

　　　Ｂ、池非不深也，城非不高也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。

　　　Ｃ、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。

　　　Ｄ、池非不深也，城非不高也，米粟非不多也，兵革非不坚利也。

　　２、下列句子中加线词语理解有误的一项是（　）

　　　Ａ、环而攻之而不胜（环：

包围）

　　　Ｂ、池非不深也（池：

水池）

　　　Ｃ、寡助之至，亲戚畔之（畔：

通“叛”，背叛）

　　　Ｄ、域民不以封疆之界（域：

这里是“限制”的意思）

　　３、对下面句子翻译有误的一项是（　）

　　　Ａ、故君子有不战，战必胜矣（所以君子不战则已，战就一定胜利）

　　　Ｂ、三里之城，七里之郭（方圆三里那样的小城和方圆七里的大城）

　　Ｃ、委而去之（弃城而逃）

　　Ｄ、威天下不以兵革之利（不能只靠武力强大来震慑天下）

　　４、下面判断有误的一项是（　）

　　　Ａ、《孟子》相传是孟子及其弟子所作。

　　　Ｂ、文章采用了“总──分──总”的结构模式。

　　　Ｃ、文章第（四）段运用了正反对比论证和举例论证的方法。

　　　Ｄ、本文骈散结合，读来琅琅上口，朗读时要注意节奏正确。

比如“城／非不高也”、“故／君子有不战，战／必胜矣”。

　　５、对文章内容理解有误的一项是（　）

　　　Ａ、文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。

　　　Ｂ、作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”。

　　　Ｃ、文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。

　　　Ｄ、文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。

〖参考答案〗

　　１、Ｃ２、Ｂ３、Ｂ４、Ｃ５、Ｄ

２００４年泰安市中考试卷

阅读下面的文字，完成１～３题

　　［甲］人恒过，然后能改；困于心，恒于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法加拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

（选自《孟子》）

　　［乙］郑之鄙人学为盖。

三年而大旱，无所用，弃而为秸槔。

三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。

未几，盗起，民尽戎服，鲜用盖者。

欲学为兵，则老矣。

越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。

人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。

计其获，则偿歉而赢焉。

故曰：

“旱斯具舟，热斯具裘。

天下名言也！

”（选自《郁离子》）

　　１、解释句中加粗的词。

（２分）

　　　⑴　入则无法家拂士　拂：

　　　⑵　郑之鄙人学为盖　鄙：

　　２、翻译文中划线的句子。

（６分）

　　　⑴　人恒过，然后能改。

译：

　　　⑵　旱斯具舟，热斯具裘。

译：

　　３、甲乙两文的主要观点是什么？

写法上有什么共同特点？

（４分）

　　　　答：

　　　　甲文的主要观点：

　　　　乙问的主要观点：

　　　　共同特点：

〖参考答案〗

　　１、“弼”，辅佐边境２、一个人常犯错误，然后才能改正。

　　　　天旱的时候就准备船，天热的时候就准备皮袄。

　　３、生于忧患，死于安乐　防患于未然　卒章显志

湖北省咸宁市２００３年高中、中专招生考试

（四）孟子散文气势磅礴，善用排比，具有极强的说服力、感召力。

阅读下文，完成２０～２４题。

（１２分）

　　天时不如地利，地利不如人和。

　　三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。

　　城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。

故曰　　　　　　　，　　　　　　　。

　　得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。

　２０、解释下列句中加粗词的含义（３分）

　　　⑴　池非不深也（　）

　　　⑵　委而去之（　）

　　　⑶　故君子有不战（　）

　２１、下列各句中加点词意思相同的一组是（２分）（）

　　　Ａ、得道者多助策之不以其道惨无人道

　　　Ｂ、委而去之去国怀乡