人教版八年级语文基础知识整理.docx
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人教版八年级语文基础知识整理
人教版八年级语文（上册）基础知识点整理
一、字词基础
1《新闻两则》
鄂è：
湖北省的简称。
豫yù：
今河南省的简称。
绥靖suíjìng：
保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。
阻遏zǔ’è：
阻止;遏止。
锐不可当ruìbùkědāng：
锐:
锋利。
当:
抵挡。
形容来势锐猛,无法阻挡。
芜湖荻港溃退要塞阌乡逃窜聿
2《芦花荡》
尖利jiānlì：
尖锐锋利。
能耐néngnai：
[口]∶本事;技能。
悠闲yōuxián：
从容闲适而无所牵挂。
寒噤hánjìn：
因受冷或受惊而身体颤动。
仄歪zè：
倾斜。
央告yānggào：
恳求。
转弯抹角:
语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表达。
张皇失措:
慌慌张张，不知怎么办才好。
苇塘堤防竹篙编算疟子吆喝蹿飒飒泅水莲蓬
3《蜡烛》
拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间.
瓦砾wǎlì:
破碎的砖瓦.地窖dìjiào：
贮藏用的地坑或地下室。
鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧；在跳方形舞时（向舞伴）行礼。
颤巍巍chànwēiwēi：
震颤而动作不准确的样子。
偷袭迫击炮匍匐交叉腋窝名副其实=名符其实
4《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
赃物zāngwù：
贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。
箱箧xiāngqiè：
装各种东西用的方形容器,可用木头、塑料、皮革等制成。
制裁zhìcái：
用强力管束并处罚。
荡然无存dàngrán-wúcún：
形容原有的东西尽数失去。
赞誉珐琅惊骇瞥见劫掠笑嘻嘻
5《亲爱的爸爸妈妈》
肃穆sùmù：
严肃而安静,庄严肃穆。
荒谬huāngmiù：
荒唐,错得离谱。
健忘jiànwàng：
记忆力差,易忘事。
杀戮蜿蜒恍惚斑白盟誓憧憬控诉执著韵律
云霄倾泻缭绕不绝血腥
6阿长与《山海经》
骇hài：
惊骇;惊诧;惊动。
掳lǔ：
俘获;抓获。
惶急huángjí：
恐惧慌张。
疮疤chuāngbā：
疮好了以后留下的疤。
诘问jiéwèn：
追问;责问。
渴慕kěmù：
迫切地希望;殷切盼望。
霹雳pīlì：
又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。
孤孀gūshuāng:
孤儿寡妇
憎恶絮说菩萨辟头灸疮疤惧惮哀悼和蔼疏懒
震悚粗拙
7《背影》
交卸jiāoxiè:
解除;解下.
奔丧bēnsāng：
从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。
狼藉lángjí：
乱七八糟;散乱、零散;也作“狼籍”.
簌簌sùsù∶风吹物体等的声音；形容流泪的样子。
典质diǎnzhì：
典押。
以物为抵押换钱,可在限期内赎回。
赋闲fùxián：
晋代潘岳辞官家居,作《闲居赋》。
后来就把没有职业在家闲住叫赋闲。
颓唐tuítáng：
萎靡不振的样子。
琐屑suǒxiè：
零碎细小
差使勾留踌躇嘱托栅栏蹒跚拭泪情郁于中举箸提笔
8《台阶》
凹凼āodàng：
周围高中间低。
尴尬gāngà∶处于两难境地无法摆脱；行为、态度不正常的；鬼鬼祟祟,不正派
烦躁fánzào：
烦闷焦躁。
微不足道wēibùzúdào：
事物细小而轻微,不足挂齿。
大庭广众dàtíng-guǎngzhòng：
本来指在朝廷之上,面对群臣的公开场所,后指人数众多的公开场合。
宽敞涎水唿嗒缘故磕与嗑门槛烦躁倔强
9《老王》
怄òu：
逗弄；嘲笑；故意惹人恼怒；生闷气。
攥zuàn：
用手抓住或抓稳。
惶恐huángkǒng：
惶惧惊恐。
荒僻huāngpì：
人迹罕至且偏远。
塌败tābai：
坍塌;沉陷。
取缔qǔdì：
明令取消或禁止某事。
骷髅kūlóu∶干枯无肉的死人的全副骨骼;干枯无肉的死人颅骨.
滞笨zhìbèn：
迟钝，不灵活。
愧怍kuìzuò：
惭愧。
肿胀镶嵌伛翳
10《信客》
克扣kèkòu：
非法扣减应该发给别人的财物。
接济jiējì：
以财物等资助他人。
稀罕xīhǎn：
稀奇,少有。
噩耗èhào：
令人吃惊的不幸的消息（多指亲朋好友或敬爱的人逝世的消息）。
呵斥hēchì：
大声或粗暴地责骂；严厉指责。
诘问jiéwèn：
追问;责问（诘问之下,他终于开口讲了事情的原委）。
焦灼jiāozhuó∶非常着急;焦躁忧虑。
颠沛diānpèi：
受磨难、挫折;贫困。
吊唁diàoyàn：
祭奠死者并对家属进行慰问。
文绉绉wénzhōuzhōu：
形容人言谈、举止文雅。
长途跋涉chángtú-báshè：
经历长远路途的跋山涉水。
形容行程遥远,一路辛苦。
穷愁潦倒qióngchóu-liáodǎo：
形容没有出路,十分失意.鸡零狗碎jilinggousui:
形容事物零碎，不完整（含贬义）。
低眉顺眼dīméi-shùnyǎn：
形容驯服、顺从的样子。
连声诺诺lianshengnuonuo:
一声接着一生地叫。
生死祸福shēngsǐhuofu：
迷信指人的生死等一切遭际皆由天命决定的。
常用作事势所至、人力不可挽回之意.
私塾灰黯破烂糟蹋嘱咐唏嘘劲厉震颤迟钝号啕
猝然昏厥时髦伎俩
11《中国石拱桥》
雄跨xióngkuà：
雄伟的跨立。
雄姿xióngzī：
勇武壮盛的意气或姿态。
残损cánsǔn：
不完整;部分缺如古朴gǔpǔ:
古老而质朴.
推崇tuīchóng：
尊崇,推重崇敬。
惟妙惟肖wéimiào-wéixiào：
形容描绘或仿造得简直和真的一模一样。
巧妙绝伦qiǎomiàojuélún：
人工制作精巧。
洨河匀称和谐
12《桥之美》
美感měigǎn：
在审美过程中产生的愉悦感。
史诗shǐshī：
叙述重大历史事件或英雄传说的长诗。
驻足zhùzú：
停下来.
媒介沟通摧毁销魂前瞻后顾关键
13《苏州园林》
轩榭xuānxiè：
轩,有窗户的廊子或小屋；榭,建筑在台上的房屋。
败笔bàibǐ:
书法或绘画中不好的一笔;诗文中写得不好的词句;用坏了的毛笔.
嶙峋línxún∶形容山石峻峭、重叠；；形容人消瘦或刚直有骨气。
镂空lòukōng：
雕刻出穿透物体的花纹或文字。
蔷薇qiángwēi：
蔷薇科。
落叶灌木。
蔷薇属（Rosa）植物,形体直立、攀援或蔓生,植物茎通常有皮刺,叶互生,奇数羽状复叶；这种植物的花。
有单瓣、复瓣之别,色有红、粉红、白、黄等多种,很美丽,初夏开放。
明艳míngyàn：
鲜艳,明丽。
因地制宜yīndì-zhìyí：
根据不同地区的具体条件,制定相应的妥善措施。
重峦叠嶂：
崇山叠岭。
印象鉴赏自出心裁丘壑俯仰生姿藤萝斟酌
14《故宫博物院》
磬qìng:
古代乐器。
攒zǎn：
积聚,积蓄。
鳌头áotóu：
指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。
后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得第一名。
琉璃liúlí：
巴利语veluriya或梵文俗语verulia的译音。
用铝和钠的硅酸化合物烧制成的釉料,常见的有绿色和金黄色两种,多加在粘土的外层,烧制成缸、盆、砖瓦等。
亦指琉璃灯座。
藻井zǎojǐng：
天花板上的一种装饰。
蟠龙pánlóng：
中国春秋战国青铜器上纹饰之一，以盘曲的龙蛇组成。
金銮殿jīnlúandiàn:
一座殿宇名称。
玲珑湛蓝额枋鎏金迥然不同掩映
15《屏风》
屏风píngfēng：
室内陈设。
用以挡风或遮蔽的器具,上面常有字画。
纳凉nàliáng：
乘凉。
帷幕wéimù：
悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等裹以帷幕。
——《资治通鉴》。
缓冲huǎnchōng：
缓和…的作用;减小…的影响;缓和…的冲击;使冲突缓和。
造型zàoxíng：
塑造立体空间构型；制造砂型。
伧俗cāngsú：
粗俗鄙陋。
因地制宜yīndì-zhìyí：
根据不同地区的具体条件,制定相应的妥善措施。
擅长点缀休憩
16《大自然的语言》
萌发méngfā：
开始发芽。
比喻事物的开端。
次第cìdì：
依一定顺序,一个挨一个地。
翩然piānrán∶形容动作轻松迅速的样子。
孕育yùnyù∶妊娠时胚胎在子宫中发育；虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的。
销声匿迹xiāoshēng-nìjì：
指隐藏起来,不公开露面。
衰草连天shuāicǎoliántiān：
枯草满天。
周而复始zhōu'érfùshǐ：
一圈又一圈地轮转。
形容不断循环。
也作“终而复始。
草长莺飞cǎozhǎngyīngfēi:
草在长，莺鸟在飞舞。
簌簌风雪载途农谚连翘
17《奇妙的克隆》
囊náng：
本义:
有底的口袋。
克隆kèlóng：
类似“复制”。
繁衍fányǎn：
繁殖衍生;逐渐增多。
胚胎pēitāi：
人类从受孕到妊娠第三个月的胎体；多细胞生物的早期发育阶段；泛指事物的萌芽。
蟾蜍chánchú∶俗称癞蛤蟆,两栖动物,体表有许多疙瘩,能分泌粘液,吃昆虫、蜗牛等小动物；指月球,因为传说月亮里有三条腿的蟾蜍。
鳞片línpiàn：
任何通常是平的或多少带有甲壳质化了的昆虫身上的派生物（就像那些包在大多数飞蛾和蝴蝶翅膀上的东西一样）。
脊椎jǐzhuī脊柱，椎骨。
两栖liǎngqī:
两栖动物一种两栖纲的皮肤光滑的冷血脊椎动物，如蛙或蝾螈，此类动物的特征是有鳃的幼虫在水中孵化，然后逐渐转变成用肺呼吸的成虫
相安无事xiāng’ān-wúshì：
彼此和睦相处,没有什么矛盾冲突。
18《阿西莫夫短文两篇》
遗骸yíhái：
曾是有生命的躯体的化石骸骨（如人的尸体）;遗体。
褶皱zhězhòu∶皱纹。
劫难jiénàn：
佛教语。
谓宿世恶业所致的灾难
致密zhìmì∶精致紧密的；周密;细致。
追溯zhuīsù：
溯,逆水而行;后引申为追求根源。
比喻回首往事、探寻渊源。
天衣无缝tiānyī-wúfèng：
计划周密,不露形迹,无隙可寻;亦用以称诗文之自然浑成,无斧凿痕迹。
19《生物入侵者》
失衡shīhéng:
失去平衡。
劫掠jiélüè∶抢劫；掠夺。
栖息qīxī∶歇息；暂住；隐遁。
藩篱fānlí：
篱笆。
监控jiānkòng：
监测并进行控制。
归咎guījiù：
归罪。
在劫难逃zàijié-nántáo：
命定的灾祸是无法逃脱的（迷信）。
五彩斑斓wǔcǎibānlān:
多种颜色错杂而繁多。
束手无策shùshǒu-wúcè：
困难时无可以渡过难关的办法,无计可施。
物竞天择wùjìng-tiānzé：
谓生物相互竞争,能适应自然者被选择存留下来。
无动于衷wúdòngyúzhōng：
一点也不动心;不为感情所动。
20《落日的幻觉》
顷刻qǐngkè：
片刻;表示行动或事情在极短的时间内完成,相当于“一会儿。
面颊miànjiá：
脸蛋儿;脸颊。
喷嚏pēntì：
鼻粘膜受刺激,急剧吸气,然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。
激荡jīdàng：
受到冲击而动荡。
嘈杂cáozá：
俗称心嘈。
指自觉胃中空虚,似饥不饥,似痛非痛,热辣不宁之状。
有火嘈、痰嘈、酸水浸心作嘈、气郁胸膈作嘈及蛔虫作嘈之分
过滤guòlǜ：
通过持殊装置将流体提纯净化的过程。
唠唠叨叨láolao-dāodāo：
喋喋不休的谈话。
充耳不闻chōng’ěr-bùwén：
塞住耳朵不听。
形容拒不听取别人意见。
视而不见shì'érbújiàn：
虽然睁着眼看,却什么也没有看到,指不注意或不关心。
二、古诗词默写
11归园田居（其三）陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
12使至塞上王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
13渡荆门送别李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流/月下飞天镜，云生结海楼。
仍恋故乡水，万里送行舟。
14登岳阳楼（其一）陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴楚横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
15望岳杜甫
岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓/荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
16春望杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心/烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
17石壕吏杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！
妇啼一何苦！
听妇前致词：
三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！
室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
18大道之行也
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1长歌行《汉乐府》
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
2野望王绩《野望》
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
3孟浩然：
早寒江上有怀
木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
4望洞庭湖赠张丞相
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
5黄鹤楼唐-崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
6送友人唐-李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7刘禹锡《秋词》
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
8鲁山山行梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许，云外一声鸡
9浣溪沙苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少，门前流水尚能西。
休将白发唱黄鸡。
10十一月四曰风雨大作陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
三、文言文复习
《答谢中书书》（作者：
陶弘景）[南北朝]
一、解释下列词语：
答案
1五色交辉交相辉映2四时俱备季3晓雾将歇歇消散
4未复有能与其奇者参与，这里指欣赏
二、翻译句子
1高峰入云，清流见底巍峨的山峰直插云霄，明净的溪流清澈见底。
2两岸石壁，五色交辉两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映
3夕日欲颓，沉鳞竞跃太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。
4实是欲界之仙都实在是人间天堂。
三、简答：
1文章表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者沉醉山水的愉悦之情与古今知音共赏美景的得意之情。
2、“自康乐以来，未复有能与其奇者。
”这句话的言外之意是什么？
表达了作者怎样的感情？
言外之意是自从南朝谢灵运以来，只有自己才会欣赏这种奇境。
表达了作者对谢灵运的仰慕之情，又抒发了欣赏山水时不同凡响的审美感受，以及自我欣赏、自鸣得意之情。
四、理解性默写
（1）先仰视“高峰入云”，再俯视“清流见底”，又平看“两岸石壁”“青林翠竹”，最后又分“晓”，“夕”两层来写，一句一景，次第井然。
同时注意了山水的相映、色彩的配合、晨夕的变化，动静的结合等。
（2）高峰为静，流水为动；林青竹翠为静，五色交辉为动；日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水为动。
《记承天寺夜游》一、作者：
苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。
学过他的文章有《水调歌头?
明月几时有》、《江城子密州出猎》
二、解释句中加点的词：
念：
考虑，想到寝：
睡但：
只是相与：
共同，一起闲人：
清闲的人空明：
形容水的清澈透明。
户：
门水（月光）中藻、荇（水草，这里指竹子和柏树的影子）交横。
二、把下列句子译成现代汉语
1、怀民亦未寝，相与步于中庭：
张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。
2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇（水草）。
3、何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人耳。
哪一夜没有月亮呢？
哪里没有竹子和柏树呢？
只是很少有像我们两个这样的“闲人”罢了！
三、填空
1、全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎浩的意境，表达了作者旷达心境。
2、文中描写月光美景的语句是：
庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
3、表达作者微妙复杂的感情语句：
何夜无月，何处无竹柏？
但少闲人如吾两人耳。
（主旨句）
4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。
（旷达乐观胸怀）
（1）贬谪悲凉。
（2）人生感慨。
（3）赏月喜悦；（4）漫步悠闲。
四、思考1、你是如何理解文中“闲人”的含义？
贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。
3、作者游承天寺的原因：
月色入户，无与为乐。
五、欣赏、“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点？
点染出一个怎么样美妙的境界？
（此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
）
六、全文翻译
元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好），我高兴地起来走到户外。
想到没有人与我同乐，于是到承天寺去找张怀民。
张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。
月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
哪一夜没有月光？
哪里没有竹子和松柏？
只是缺少像我俩这样的闲人啊。
《陋室铭》（刘禹锡唐）（2002年河北省中考题）
①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:
斯是陋室，惟吾德馨
②文章点明全文主旨的句子是：
斯是陋室，惟吾德馨。
③文中描写'陋室'环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：
苔痕上阶绿，草色入帘青。
④表现陋室主人交往之雅的句子是：
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
⑤用比喻赞美'陋室'的句子是：
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
⑥《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：
孔子云：
何陋之有？
⑦作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
⑧文中与'时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙'意思相近的句子是：
水不在深，有龙则灵。
《爱莲说》（宋代哲学家周敦颐）（2001年河北省中考阅读题）
一、释文中加点的词语。
1、益：
副词，更。
2、植：
树立。
3、鲜：
少。
4、濯：
洗涤。
5、亵：
亲近而不庄重。
6、妖：
妖媚。
7、蕃：
多 8、宜：
应当9、独：
只，仅
二、翻译：
1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我只爱莲花，（因为它）出于污泥却不受污染，在清水中洗净后却不妖媚。
2、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
（茎）中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节，香气越远越显清香，高高地洁净地直立在那里。
3、可远观而不可亵玩焉。
（人们）可以远远地观赏，却不能轻易地玩弄它。
4、噫!
菊之爱，陶后鲜有闻。
唉!
爱菊花（的人），（从）陶渊明以后很少听到过。
三、“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的“世人甚爱牡丹”。
结尾这一句感叹表达了作者对追求逐利（追求富贵、贪慕富贵）、趋炎附势的世风的鄙弃。
四．本文采用了以花喻人、托物言志的写法。
课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人？
作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？
（1）牡丹---“花之富贵者“象征：
追求功名、富贵的人。
（2）菊---“花之隐逸者”象征：
不趋炎附势的隐士。
（3）莲---“花之君子者”象征：
品行高尚的贤能之士。
（思想感情）答：
不慕名利、洁身自好，要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操。
五、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。
答：
莲花代表的可品质是：
质朴、高洁，胸怀豁达，品行无邪；不拘繁文苟礼，美德广布四方，独立自主，威严不可亵渎。
六、本文概括莲花生长环境的句子的是：
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
全文的主旨句是：
花之君子者也。
七、理解背诵：
①周敦颐《爱莲说》:
咏莲名句：
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
②公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：
牡丹之爱，宜乎众矣。
③表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：
莲之爱，同予者何人？
④描写莲美好形象的句子是：
出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
⑤与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污洁身自好的句子是：
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2003年河北省中考）
⑥比喻君子美名远扬的语句是：
香远益清。
⑦写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：
中通外直，不蔓不枝。
《桃花源记》1、作者：
陶渊明，朝代：
东晋诗人，散文家。
本文选自《陶渊明集》。
还学过他的文章有:
《归园田居》（其三）《饮酒》《五柳先生传》等
2、文章知识：
（1）线索：
渔人（武陵人），进出桃花源的行踪为线索。
发现——访问——离开——再寻，贯穿起来。
（2）顺序：
时间先后
3、重点字词、
（1）通假字：
要通“邀”，邀请。
（2）古今异义：
交通，交错相通。
无论：
不要说，要不必说。
妻子：
妻子和儿女。
绝境：
与世隔绝之地。
鲜美：
鲜艳美丽（3）一字多义：
志：
处之志之；标记，寻向所志。
（4）重点词：
欲穷其林穷：
穷尽。
具答之具：
详尽。
悉如外人，全部、完全。
咸来问讯咸，都。
黄发（老人）垂髫（小孩），并怡然自乐，都。
4、成语：
（1）世外桃源：
与世隔绝，没有战乱，人人安居乐业的理想社会。
后用此成语指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。
（2）豁然开朗：
豁然，开阔明亮的样子。
形容有狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。
也比喻心理突然悟出道理而感觉明朗。
（3）无人问津；津：
渡口。
没有人来问渡口。
后用此成语比喻没有人过问受到冷遇4）落英缤纷；落英：
落花。
缤纷：
繁多凌乱的样子。
鲜花纷纷飘落，形容春天美好的景色。
5、理解背诵；
（1）本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句：
芳草鲜美，落英缤纷。
（2）什么吸引渔人'欲穷其林'？
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
（3）本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（4）本文中描写了桃花源社会环境
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