车间师带徒徒弟总结文档格式.docx

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师带徒"

传艺活动中与徒弟结成对子,目的是我要在教学活动中通过"

传、帮、教”的形式传授给徒弟经过了几个月的教学活动,我把变电运行这些知识全部传授给徒弟,现在我把这几个月传授学艺的情况总结如下

—提高理论知识水平

在学习期间,我重点指导徒弟学习了《安全工作规程》《两票执行细则》和变电站各项规章制度等等涉及安全理论基础的书籍,使徒弟从中学到知识都是系统性专业性的知识,与此同时,我还把多次参加各种培训活动积累的试题和培训日记拿出来用在教学过程中,让徒弟不仅仅能从书本中学到基础理论知识,还能在现实中遇到的情况与书本知识理论的实际相结合产生的问题,以及具体解决的办法去学习,使徒弟的理论水平得到一定的提升。

在现实操作中发现问题的第一步同时采取正确的处理方式也是相当重要的,要求能在出现问题的同时采取正确的救治措施,避免了问题的进一步扩大,避免损失出现的可能性或者尽可能减少损失,虽然大的故障需要专业的人员来考验解决问题，但小的,常见的故障排除就需要我们自己能够动手处理,在这方面,我根据丰富的操作经验很好地教导徒弟,不仅让徒弟了解了电气设备的工作原理。

以便及时处理发现准确的故障点,还让徒弟拿握了一些常见的，简单的处理办法，从而提高了徒弟的理论知识水平。

二加强实践操作技能

综合上述,经过这段时间的努力奋斗,徒弟的的理论知识和实际操作有了一定的提高和进步希望徒弟通过这次的学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起来,立足于本职工作岗位,勤恳踏实,不断提高自己的理论与操作水平,努力提高自身素质,做一名合格的变电运行人员。

篇二师带徒总结一徒弟版

mou年度师带徒总结

"

授之以鱼,不如授之以渔"

a公司通过开展"

的活动，要求资历深,技术强,口碑好的老员工,引导新近员工快速成长,提高专业技术素质,签订活动协议,从而抓好"

三支队伍"

建设,充实公司技术队伍,全面增强公司竞争力。

新年伊始,我有幸参加了这次活动,拜金结技术组的xxx为师傅,开始为期—年的"

培训。

古话说得好，"

一日为师,终身为父"

师傅等同父母，足见师傅在我成长过程中能起的作用。

x师傅严格根据培训目的、培训要求，迅速制定培训计划,商议通过"

传，帮，带"

的方式来履行这次活动。

培训以来符师傅将其扎实的专业知识,丰富的工作经验,深厚的技术功底,毫无保留地传授于我,更多的时候我们亦师亦友,互学互助,共同进步。

培训以来我坚持诚心,精心,细心,耐心的学习态度,采用勤学,勤问,勤看,勤练的学习方法,追求成才，成长，成熟，成功的学习目的,逐渐在自身岗位上茁壮成长,挑起重担，独

当_面。

由此将一年以来,我参加结构专业"

师带徒”活动的总结如下

㈠.传。

①•传即言传。

要求师傅将自己扎实的理论知识,合理的工作方

法传授给徒弟。

要在结构这个专业干好，扎实的结构理论知识是必须具备的,这就好比巧妇手中的五米,或缺不得。

为此,X师傅^常重视我在理论知识上的储备。

X师傅结合自身上一年度参加"

的活动取得的收获,细

③•学习各种结构相关软件,拿握autocad2004绘图软件,认识

x-steel结构建模软件，了解sacs结构设计软件。

符师傅同我一个办公室,在我刚来的时候他就为我安装了autocad2004绘图软件,并

和我说该软件是处理技术难题的必备工具,—定要花心思学好这个软件。

为此他借来一本指

导书给我,下了相关的教学视频。

在大学已有的基础上,我拿看图纸，由简入难,踏踏实实,步步为营,两个月左右的时间,我终于能够比较熟练地应用autocad2004绘制各种平面图，立面图和加工图，通过绘图软件的学习也进一步提升了我识图和审图的能九此夕卜,他将自己所学到的steel结构建模软件知识和sacs结构设计软件知识也热tg的传授于我。

使我能够使用steel结构建模软件建立简单的平台模型的,掌握了结构建模的基本知识，基本规则和要领。

在对sacs结构设计软件研究的同时,使我对结构设计也产生了一定的兴趣。

④.要求我认识结构相关的材料性质和防腐方法。

《孙子•谋攻篇》

说"

知己知彼,百战不殆；

不知彼而知己,—胜一负；

不知彼,不知己,每战必殆。

”,这就告诉我们,不仅要懂得使用材料去设计,去建造,而且还要求我们去认识材料的本身。

介于自己是材料科学与工程这个专业的,相关的基础课程我都有学过,所以我采取了温故而知新的做法。

x师傅结合实际,给我提高了_些材料规格书,各种材质证书,焊材证书,各种防腐规范标准,防腐推荐作法。

我们还通过联系一些高校的同学和老师,提供了一些结构相关的论文资料来一起学习和总结。

㈡.帮。

帮即帮助。

要求师傅帮助徒弟总结工作经验,提高实际工作技能。

中国有这么两个成语,—个叫"

事倍功半"

—个叫"

事半功倍"

相

信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。

而x师傅的"

帮"

无

疑起到了这样的效果。

1•项目图文到底怎么管理?

lfl3-2生活楼和钻机项目5月初开始z我被委彳壬金结分公司给项

目的结构助理工程师兼图文管理。

x师傅也同我一起管理看这个项目,刚开始的时候,x师傅采取先放手让我自己管理的办法，他进行监督和指导，这样的培训方式让我感到新颖”更重要的是它能够让我记忆深刻，正所谓"

一朝被蛇咬,十年怕井绳"

。

使我短时间内知道了领取和发放图纸该如何做好记录，原件该如何进行分类存档,那类图纸是班组用得多,那类图纸容易在施工中出错,图纸一般出错的地方在哪,日报周报月报如何编写。

2•理论知识到底怎么应用到生产实际？

战国末年荀况所著《荀子》说"

不登高山，不知天之高也;

不临

深溪，不知地之厚也。

教诲我们我要注重实践。

只有将理论进行实践，将理论应用于生产实际，才能提高自身的技术素质，才能有更高的理解境界。

借看XXXX项目”X师傅经常和我下到场地，和施工班组的工友们站在一起,为解决施工中遇到的难题,我们赢得了一次又一次的称赞,我们赢得了一次又一次的自信,我们赢得了一次又一次的提高。

在符师傅㈢.带。

带即身教。

要求师傅为徒弟树立榜样明确目标,带领徒弟为公司

更好更快地发展做出更大的贡献。

公司开展"

的初衷是明确的,就是希望活动能起得成绩,能让快速的让新进的员工成长起来,能建设一支”兵强马壮”的专业技术队伍,让公司的核心竞争力上一个台阶。

这就要求师傅能具备领头雁的本领,以身作则带领徒弟合格的融入队伍。

1•明确目标。

符师傅在制定培训计划的时候,就嘱咐我要牢记

培训目标,—年时间要有一年时间的作用,每个季度过后他都会照看培训计划考核我,甚至还下到班组去询问我的表现。

在这么一个严师的监督下,我每季度的培训任务都能即时的完成。

一年来X师傅一直用发展的眼光看问题,每次计划的目标都跟随公司与时俱进。

在不知不觉中，我获益匪浅，扎实我的专业技术,寻到了事业成就感。

2•树立榜样。

榜样的力量是无声的,无穷的。

X师傅一直以来

都深受大家的喜爰,他幽默风趣的处事方法，总是能将快乐带给大家,他严谨认真的工作态

度”总是能将事情做到最好,他爰岗敬业的工作作风”总是能将热情传给众人。

在榜样的影响下，我逐渐改正了自己的"

书生气"

，逐渐端正了工作中的侥幸心理,逐渐启动了自己的工作热情。

—年的时间在人生旅途里是短暂的,"

师带徒”活动让我取得了不

篇三师带徒总结（师傅）

师带徒总结车间师带徒徒弟总结

2011年8月，我在分公司的"

中与徒弟结成对子,目的是我要在工作中通过"

传，帮，教"

的形式传授给徒弟关于建筑施工中的的判断及处理,如何熟练掌握工程施工,经过了一段时间的教学活动,手把手的将我所拿握这些知识传授给徒弟。

”一日为师z终生为父"

，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。

我也很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅,我还把自己的为人处事,工作中那份认真的态度,丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。

让他们获得了很多学习机会,让他们对工作充满热情充满动力,使他们能更好的投入到这份事业中去。

这期间我时常教导他,刚进入单位,—定要理论联系实际；

又在现场言传身教地教导他作为一个成品岗位的管理者,要怎么做才能管好现场（他从一开始就起来,立足于本职工作岗位,勤恳踏实,不断提高自己的理论与操作水平,努力提高自身素质,使自己能适应社会经济发展的客观要求,做一名合格的当代技术管理人员。

第三篇车间师带徒徒弟总结

《师带徒-徒弟自我鉴定》

自我鉴定

XXX

岁月如梭,转眼本人在XXX工作的日子已三年有余。

在过去的工作生活中，有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。

在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了现在的工作岗位。

回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

刚刚来到公司,我首先在车间锻炼了3个月。

在车间的3个月中，有师傅的悉心教导和车间主任的信任。

经过自己的不断努力，虽然才短短3个月，但是却完成了各种高低压开关柜的二次装配。

这对于我之后的技术员的工作打下了很好的基础。

来到技术部后，我非常珍惜领导给我的这次机会,也意识到这个部门的特殊性/—步错步步错/这就要求我对待工作不能人浮于事,而要以踏实、严谨的态度对待工作。

不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精。

认真收集平常工作中的各种技术规范,勤做笔记。

从一点一滴积累,力求让自己做的每一项工作都有理有据。

技术在不断更新,只有不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位。

在工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性。

在技术部的工作中,我深刻感受到了自己的成长。

每一个产品从不会到会,从生搬硬套到灵活应用。

当然这个过程中并不是一帆风顺的，由于自己的疏忽和粗心大意以及自己知识的狭隘也时常犯一些错车间师带徒徒弟总结

误。

但是偶然回首,我反而感谢那些错误，对我而言当时的懊恼和所受的指责只是一时的,通过对错误的分析和纠正,并及时听取车间师傅和相关人员的意见。

对我而言它是一笔财富,除了加深我对相关知识的印象之外,它更让我更深刻的意思到作为一个技术员的责任。

除了完成本职工作以外，本人还配合领导完成多项CCC认证工作以及一些资质审核工作的资料收集、质量管理体系修正等工作。

但是不论是何种工作,无论难易,我都会认真去执行，不懂就问，努力去完成。

无论过程艰辛与否,我知道,当每一项工作最终完成,当看到一张张经自己的手而取得的证书的时候,我自己也从中收获了喜悦。

总之,我很感谢公司为我提供的平台。

在今后的工作学习中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实自己,努力提高自身素质与业务水平”以适应时代和企业的发展,与公司同进步、同成长。

立足本职、爰岗敬业、扌L扎实实地做好技术员工作。

第四篇车间师带徒徒弟总结

《导师带徒活动总结（徒弟）》

导师带徒活动总结

九月以来,在公司和项目部领导的关心支持下,团委对新来的同志实行"

导师带徒”活动,全面提高学徒综合素质,更好地胜任本职工作。

八月至现在,我在安质部工作,导师是生产经理余慧迁老师,在他的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,多听师傅的教诲,在师傅的"

传、帮、带"

下,迅速茁壮成长,综合能力显著提高。

各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为安质部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。

现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下,请各位领导和导师指正。

—、学习的主要内容思想道德方面学习正确的价值观、事业观,增加对企业的忠诚度；

工作能力方面系统学习了解项目安全管理工作流程；

学习基础的安全管理知识。

学习现场安全管理,学习与工班、与个人的关系处理。

深入学习安全质量管理工作

二、主要工作编写完善安全管理制度；

各种设备台账及报表；

日常机械设备的维护管理和故障处理;

安全管理的数理统计分析与计划编制。

三、主要收获

1、综合素质得到明显提高。

我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。

通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。

我更加明确了安质部的安全员应该具备的素质

2、肯钻研、敢创新，实现专业知识等工作能力的全面提升。

作为一名见习生,虽然先在基层岗位上锻炼,自己却不能定格在普通岗位的标准上,要永远向前看。

这是导师经常给我说的话。

日常工作中，导师注意引导我观察生产中的每—个细节,注重在观察中发现规律,定期做总结,把所学的知识和生产联系

起来,通过观察、总结、发现规律,不仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。

完成从普通技能人员到专业型技术人员的转变。

每一个成就都来源于从工作第一天开始学习到的"

肯钻研、敢创新"

的精神。

在这些工作的实践中,在每一个节点工程胜利完成后,在满心成就感的同时我都会感慨到,没有"

导师带徒"

活动,没有公司和项目部领导的关心和培育,自己不能有如此快的成长。

在今后的工作中有的是挑战”而导师传授于我的"

爰学习、肯专研、敢创新,大胆实践"

的精神我将受用一生

3、主动服务的意识明显加强。

安全管理工作千头万绪，错综复杂z这就要求安全管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平”对各种安全操作技术性能,日常检查维护知识,设备管理中数据统等都需要有较深层次的掌握,这样才能牢牢把握工作的主动权,才能把日常工作做好。

如果能快速适应新的形势和发展要求,深刻理解相关会议精神和领导指示,做好充分准备,象战士一样时刻准备投入战斗,我相信一定能牢牢把握工作的主动权。

由于导师一直坚持灌输主动工作的思想,在实际工作中不断提醒我注重基本功和动手能力的训练,甚至连从简单的写台账，到复杂的陈本分析都进行手把手的指导，使得我从最初的不会干、不敢干,到现在主动干、抢着干。

三、存在的不足

本职工作还不够认真负责,岗位意识和责任意识还有待进一步提高,以后需

在工作中要体现个"

勤"

字。

学生签名

2012年7月24日