《单片机最小系统设计与制作实训》报告.docx

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《单片机最小系统设计与制作实训》报告

鄂州职业大学电子电气工程系

 

《单片机最小系统设计与制作》

技能实训报告

 

项目名称_______________________

学生姓名_______________________

同组同学_______________________

班级_______________________

指导老师_______________________

 

年月日

《单片机最小系统设计与制作》实训任务书

一、实训目的要求:

通过单片机最小系统设计及制作,全面了解电子产品的开发和生产过程(电气部分),从而巩固和提高同学们的电路设计能力、单片机硬件设计、单片机软件编程、电子元件的采购及检测能力、电路安装能力和电路调试及检修能力等,以适应企业相应岗位的需要;同时也是对同学们所学知识的掌握程度和综合运用能力的检验。

二、实训任务:

单片机最小系统设计及制作

三、实训基本任务:

1.选定一个实用电子线路(写出主要的性能指标)。

电路规模不要求大(如30~50个左右分立元件,尽量用廉价元件),但要有实用功能;他人的新颖实用电路也可以拿来用。

电路设计要有设计原理,用他人电路要有工作原理。

2.单片机硬件设计与PROTUES仿真

3.单片机软件编程与KEIL仿真

4.电路组装应符合工艺要求,既考虑电气性能又美观整齐。

5.有调试检测的电路应写出调试检测过程、方法及设计达到的结果,安装一次不成功的写出检修处理过程及结果。

6.整个设计制作要有一个总体说明,设计过程中要有相应的说明,使得他人能看懂你的设计意图,保证设计的流畅;文字说明力求简洁。

四、实训组织方法:

3~5人一组,每人独立完成一个设计,选出设计最好的。

电路可用老师给出的,也可以自选电路(需要经老师同意)。

五、完成进度安排:

序号

教学内容

课时

地点

1

情境1:

实训课题选定和完成方案制定

2天

实训室

2

情境2:

单片机硬件设计与PROTUES仿真

原理图绘制

1天

实训室

3

元件采购

1天

实训室

4

仿真

1天

实训室

5

情境3:

单片机软件编程与KEIL仿真

2天

实训室

6

情境4:

电子产品的整机的装配

2天

实训室

7

情境5:

电子产品的整机的调试和检修

2天

实训室

8

完成实训报告

2天

实训室

9

制作验收及答辩

2天

实训室

共三周时间(见计划安排)

 

六、考核与评分

任务完成的过程考核评分表

任务过程

评分

教师专家评价

学生自评互评

情境1:

实训课题选定和完成方案制定

6

4

情境2:

单片机硬件设计与PROTUES仿真

21

14

情境3:

单片机软件编程与KEIL仿真

9

6

情境4:

电子产品的整机的装配

6

4

情境5:

电子产品的整机的调试和检修

6

4

实训报告、产品验收、答辩、考核

12

8

小计

60

40

合计

100

七、实训报告格式、内容:

1.封面;

2.设计任务书;

3.实训内容;

实训目的;

实训器材;

设计总体方案;

电路设计原理及原理图;

单片机硬件设计与PROTUES仿真;

单片机软件编程与KEIL仿真;

调试原理、方法,性能指标检测结果;

维修过程及结果的说明;

4.整机的特点、功能及使用方法

5.实训总结

 

(实训报告基本按下面的格式,但因电路不同会有所差别,须自己参照修改)

实训

任务

情境1设计与制作总体完成方案

项目名称

(即所选设计和制作的任务名称)

单片机最小系统设计与制作

项目目标和预期

(完成项目的总体目标和预期效果)

任务准备情况

(完成项目的已有基础)

 

思路和方法

(如何完成所选项目、采用些什么方法)

 

拟重点解决的问题

(完成项目过程中可能出现的主要问题和解决方法)

 

计划进度

(完成项目的时间进度安排)

 

团队成员任务分工

(如果项目较大,可以分成若干子项目,并分工完成)

其它事宜

实训自我评价

 

实训

任务

情境2单片机硬件设计与PROTUES仿真;

实训目的

实训设备器材

实训过程

实训电路图

电路功能特性、工作原理及主要技术指标

元件清单

序号

编号

名称

参数规格

封装形式

数量

单价

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

总价

设计环境

硬件环境

软件环境

检查结果

规划说明

布局说明

布线说明

检查结果

实训自我评价

实训

任务

情境3单片机软件编程与KEIL仿真

实训目的

实训设备器材

实训过程

电路板实物图

实训自我评价

实训

任务

情境4单片机最小系统的整机装配

实训目的

实训设备器材

实训过程

装配过程及工艺描述

安装器件

装配要点

装配质量

实训自我评价

 

实训

任务

情境5单片机最小系统的整机调试及检修

实训目的

实训设备器材

实训过程

调试前检查情况

整机调整、测试情况

测量点

工作电流

工作电压(V)

测出现的问题及解决方法

整机测试

测试项目

测试结果

故障现象

实训小结

 

整机的特点、功能及使用说明

实训总结

教师评语、成绩

 

课程成绩_________________教师签名_________________

年月日

注:

本报告和制作的整机一同交给老师,作为本课程成绩计分依据。

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