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  10、活动结束后,举办一次简单的总结与交流会。

注意事项:

1、进入纪念馆时,请各队员有秩序的进入,各小队负责人负责整理队伍,不允许有不和谐现象发生;

  3、进入纪念馆,切勿大声喧哗,注意保持国旗护卫队队员形象;

  4、参观纪念馆时,应严格遵守墓园管理规定,听从纪念馆管理人员安排;

  5、在整个活动过程中队员们应举止文明,穿着整齐;

  6、不得在馆内乱扔垃圾,破坏馆内的花草树木,应保持馆内的卫生整洁。

  7、来返路上注意安全。

活动负责人:

国旗护卫队负责人

活动经费:

购买花圈

应急措施:

1、如遇天气下雨,时间经负责人协商可推迟。

  2、活动前如有队员因各种原因不能参加,应与负责人说明。

  国旗护卫队

  2011年3月16日

  附:

清明节悼词

  时届清明,风和日暖,翠柏凝春,今天我们国旗护卫队代表江西旅游商贸学院站在这里,怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。

  忆往昔,在那腥风血雨的战争年代里,多少仁人志士为了民族的解放事业,抛头颅,撒热血,前赴后继,视死如归,推翻了黑暗的旧世纪,赶走了日本侵略者,埋葬了蒋家王朝。

  在建设祖国的峥嵘岁月里,多少革命先烈为了祖国的和平统一,抗美援朝,保家卫国,舍生取义,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。

  在改革开放、全面建设小康社会的伟大征程中,又有多少中华儿女为了国家繁荣昌盛,人民安居乐业,与时俱进,开拓创新,团结协作,拼搏奉献,创造了美好的生活和发展环境。

  看今朝,我们在“三个代表”重要思想指导下,继承革命先烈的遗志,树新风,明荣耻,全面落实科学发展观,加强社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设,使我们的国家更加繁荣富强,人民生活更加幸福美满。

  青山环抱,青松挺立,烈士们英雄无畏的铮铮铁骨,千古不朽;

  长江长城,东海南沙,烈士们坦荡无私的傲然正气,与世长存。

  革命烈士永垂不朽!

倡议的中国式愚人节纪念愚公,体会愚公精神主题辩论会策划书一、活动背景:

在经济市场的今天,我们国家的经济快速发展,逐渐与国际接轨,但在经济发展的同时我国传统文化受到外来文化的冲击十分严重,特别是对于年轻一代的影响十分严重,很多同学对于外国

倡议的中国式“愚人节”——纪念愚公,体会愚公精神主题辩论会策划书

一、活动背景:

  在经济市场的今天,我们国家的经济快速发展,逐渐与国际接轨,但在经济发展的同时我国传统文化受到外来文化的冲击十分严重,特别是对于年轻一代的影响十分严重,很多同学对于外国的洋节知道得十分清楚,但对于自己祖国的传统节日的日期和由来却知道得十分有限,在本国经济得到大力发展之后却失去了本土文化这样严重的后果我们承担不起,中国的百年耻辱我们不会忘记,是什么使我们的民族没有被灭亡,使我们坚持下来的是我们的传统文化与精神,如果我们失去了自己的传统文化与精神,那我们在今后国家、民族遇到困难的时候靠什么作为我们的支柱呢在4月1日西方愚人节到来之际,“172校园活动网”倡议的纪念愚公活动---中国式“愚人节”活动,值得我们深思!

相关链接:

愚人节的另类创意--我们一起来过中国式愚人节!

纪念愚公活动---中国式“愚人节”!

二、活动目的:

  为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。

同时提醒同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗!

是自力更生!

是不畏坚难!

是不辞劳苦!

是勇于承担重任!

是生生不息的中华民族精神!

让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的“愚公精神”!

坚持不懈、努力奋斗,做一个现代的“愚人”!

三、活动倡导者:

活动组织者:

班委和团委

四、活动参与者:

08电子商务版全班同学

五、活动时间:

2011年4月1日下午二点

六、活动地点:

第三教学楼3305教室(教室暂定)

七、活动流程:

  

(一)、由宣传委员参考“172校园活动网”做好策划,通知班上相关班委,准备好活动组织是的台词,提前通知班上的同学进行辩论准备;

  

(二)、组织班上同学报名参加辩论,正反双方各四人,作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者,确定报名的同学后将辩论资料发给他们;

  (三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。

活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持,将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听;

  (四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说,与外国的愚人节作对比;

  (五)、进入主题,提出这次活动的辩论主题:

愚公精神是否值得学习,

  提出正方观点:

  我们倡导的“愚公精神”:

永不言弃,有毅力,遇到困难不害怕,用坚强的意志去克服它!

以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神!

  提出反方观点:

  这是篇寓言,也含有讽刺意味,体现在文题上。

愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不一定要把山挖平。

  (六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席,辩论开始;

  (七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团,帮助自己的亲友团辩论;

  (八)、辩论借宿后,由评为评出今天的胜方,颁发奖品,最后团支书上去进行活动总结发言。

八、活动宣传材料:

  愚公简介:

“愚公”之名出自成语“愚公移山”,此人古时居住在冀州的南部、黄河北岸。

  有关“愚公移山”的故事:

“愚公移山”出自《列子·

汤问》里的一篇文章,作者为战国的列御寇,叙述了愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终感动天帝而将山挪走的故事。

  《愚公移山》原文:

    太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

    北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:

“吾与汝毕力平险,指(通“直"

)通豫南,达于汉阴,可乎”杂

(1)然相许。

    其妻献疑曰:

“以君之力,曾不能损魁父

(2)之丘,如太行、王屋何且焉置士石”杂曰:

“投诸渤海之尾,隐土之北。

    遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻,有遗男,始龀(3),跳往助之。

寒暑易节,始一反(通“返”)焉。

    河曲智叟笑而止之,日:

“甚矣,汝之不惠!

以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何!

    北山愚公长息曰:

“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉,子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平”河曲智叟亡(通“无”)以应。

    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。

帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝(4)朔东,一厝雍南,自此,冀之南,汉之阴,无垄断(5)焉。

    ——————《列子;

汤问》

  译文:

    太行、王屋两座大山,四面各七百里,高达七八千丈。

它们原来位于冀州的南部、黄河北岸。

    北山有个叫愚公的人,年纪将近九十岁了,面对着山居住。

愚公苦于山北面道路阻塞,进进出出都要绕远路。

于是愚公召集全家人商量说:

“我和你们用尽全力铲平两座大山,使它一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗”大家纷纷表示赞同他的意见。

愚公的妻子提出疑问说:

“凭您的力量,连魁父这座土山都削不平,又能把太行、王屋这两座山怎么样呢况且把土石放到哪里去呢”大家纷纷说:

“把土石扔到渤海的边上,隐土的北面。

”愚公于是带领子孙中能挑担子的三个人,凿石头,挖泥土,用箕畚运送到渤海的边上。

邻居姓京城的寡妇有个孤儿,刚七八岁,蹦蹦跳跳去帮助他们。

冬夏换季,才往返一次呢。

    河曲的智叟笑着阻止愚公说:

“你太不聪明了。

凭你的余年剩下的力气,还不能毁掉山上的一根草,又能把泥土和石头怎么样”北山愚公长叹一声说:

“你思想顽固,顽固到不能改变的地步,还不如寡妇和弱小的孩子。

即使我死了,还有儿子在呀;

儿子又生孙子,孙子又生儿子;

儿子又有儿子,儿子又有孙子;

子子孙孙没有穷尽的,可是山不会增加高度,为什么愁挖不平”河曲智叟没有话来回答。

    山神听说了这件事,怕他不停地挖下去,向天帝报告了这件事。

天帝被他的诚心感动,命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。

一座放在朔方的东部,一座放在雍州的南面。

从此,冀州的南部,汉水的北面,没有高山阻隔了。

  “愚公移山”寓意:

   这个故事从前也和别的普通寓言一般,鲜为人知。

自从毛泽东主席在一次讲话中,提到了这个故事后,就变得家喻户晓。

通过写愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯弱,以及“愚”与“智”作对比告诉人们,无论遇到什么困难的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。

九、活动时应注意的几项安排

  

(一)、由相关班委提前找好一间下午没有课的教室,布置好活动的教室;

  

(二)、由于是下午开始的活动,所以由相关班委通知并且负责班上的同学准时到场;

  (三)、由体育委员和组织委员维护好现场秩序;

  (四)、文艺委员应注意把辩论控制在半个小时左右,不要超时。

十、财务预算:

  

(一)、购买奖品:

第一名:

性铅芯一盒(12元)

  第二名:

中性笔四支(6元)

  

(二)、打印资料:

二份策划书:

  二份辩论资料:

  一份活动总结:

  共计:

  08电子商务班

  2011年3月22日

有关愚人节的创意活动整理:

“愚人节”校园整人方法创意策划

愚人节校园整人6大方法(经典游戏点子)

愚人节化装舞会活动策划方案

活动名称:

2011年323世界气象日系列纪念宣传活动活动主要负责部门:

校研究生会学术部,宣传部等活动负责人:

杨兆瑞,宋颖,孟蒙活动时间:

2011年3月23日全天活动地点:

校晨钟广场活动面向对象:

贵州师范大学全体在校研究生活动背景:

今年春

2011年“3·

23”世界气象日系列纪念宣传活动

活动主要负责部门:

校研究生会学术部,宣传部等

活动负责人:

杨兆瑞,宋颖,孟蒙

活动时间:

2011年3月23日全天

活动地点:

校晨钟广场

活动面向对象:

贵州师范大学全体在校研究生

今年春节期间恰逢贵州大部分地区遭受了罕见的“低温雨雪冰冻灾害”天气,3月11日又遇日本突发级地震及引发的海啸事故,极端、复杂多变的气象天气越来越引起人们的重视,而作为研究生这样一个高知识分子的群体,更应该了解并关注,提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

每年的3月23日,世界气象组织(WMO)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

2011年3月23日,是世界气象组织成立61周年,2011年世界气象日的主题为“人与气候”。

1.提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

2.协调全校师生的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

3.促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

4.调动全校师生对贵州气候的适应需求,同时树立对空气质量的要求意识。

活动意义:

1.提升气象意识,气象工作涉及到国民经济的方方面面,与老师、学生的生活息息相关。

只有全社会都树立和强化气象意识,自觉遵循气象科学规律,主动运用气象科学技术,才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用.

2.增加气象法制意识,依法行政、依法办事,公民、法人和其他社会组织都要知法、守法,共同遵守和维护社会主义法制秩序.

3.提升广大师生参与气象的力度,同时参与到与气象灾难作斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

活动内容:

1.通过问卷调查掌握我校研究生对气象的认识程度

2.发放气象小常识宣传单,内容为避免辐射谣言,健康生活,健康学习等。

挂2条相关宣传横幅

3.口头宣传气象知识及《气象法》

4.展示气象挂图及历年气象灾难图片,制作电脑喷绘展板,约10张,并与地环学院学生会制作的展板一起在校晨钟广场中央展览。

5.“关注气候,约束行为——未来人与气候更加和谐”签名活动

活动内容以研究生同学的签名为主,并向广大同学发放“气象小常识宣传单”,广大同学可以认真学习气象小常识宣传单的有关内容。

6.协助宣传:

呼吁广大研究生积极参加3月22日16:

00在师大地环学院五楼会议室举办的有关”世界气象日“的学术科普报告会。

前期准备(详细实施计划)

1.根据2011年世界气象活动主题,由宣传部制作相关宣传图片;

2.制作喷绘宣传展板,约10张

3.由学术部编辑气象小知识传单及问卷调查的内容,

4.外联部负责联络各院研究生会及研究生干部,宣传此次活动详细的开展形式。

5.记者部负责此次活动的全程摄影记录。

6.办公室负责排出当天活动的各时间段现场组织人员,并通知到人,要求每个部门至少1名成员在场协助。

后续工作

1.请各部门组织干事开例会,讨论本次活动的得失,为今后开展学术纪念日宣传活动的开展吸取经验,

2.由校研究生会作总结,提出有效的方法以改进下次活动。

其中,办公室两天内提交活动总结至邮箱以及主席团;

记者部整理好照片和短片,制作一个PPT或记录片,另外将通讯稿发至研究生会共享网页,并做好存档的工作。

3.记者部负责撰稿,宣传部对此次世界气象日纪念活动进行总结性的宣传。

通过海报,展板,网络的方式向全校研究生同学展现贵州师范大学研究生会举办此次活动的形容。

贵州师范大学研究生会

             2011年3月17日

一、活动背景:

每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。

雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。

张家界航院旅游与经济管理系在雷锋月开展了一系列学雷锋,做好事

每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。

张家界航院旅游与经济管理系在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。

倡导人们学习雷锋精神和助人为乐的精神,学习雷锋活动的开展,不仅倡导了社会新风,促进了祖国精神文明的建设,净化人们的心灵,陶冶情操,对培养大学生的社会责任感和奉献意识起到了积极的作用。

二、活动目的:

向在校大学生宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。

但更是广大青年大学生通过学习雷锋月的相关活动的开展,在新的历史条件下,正确的理解、发掘、学习雷锋精神,重任落在了每个中华儿女的身上。

参与志愿服务,投身精神文明的建设,通过此次活动,向全校同学展示旅游与经济管理系的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。

三、活动策划者及参与人员:

张家界航院旅游与经济管理系

四、活动时间:

2011年3月份

五、相关活动开展安排:

(一)、献爱心、送温暖活动:

1、大约在三月初,组织班级前往张家界逸夫特校,给孩子们送去春节过后的祝福与惊喜;

2、陪孩子们开展体育活动,参观他们的绘画、刺绣等工艺作品;

3、利用同学们的课余时间前往老院子、福利院等地方慰问老人和孩子们,给他们送去一些礼物和关爱;

4、组织同学们以班级为单位前往张家界市区内的公园及两旁人行道开展环境保护的活动;

5、积极参与“无偿献血”的活动,因为有你,我会用美好的心灵去感悟生活的每一天!

因为一份血,万份情,无偿献血最光荣;

6、写一封倡议书,在本系开展一次为贫困的小朋友募捐的活动,并在“献爱心、送温暖”的募捐仪式上签名。

(二)、弘扬雷锋精神活动:

1、三月五日上午前往烈士塔缅怀革命烈士;

2、组织同学们上街宣传雷锋精神;

(三)、“保护母亲河”系列环保活动:

1、利用课余时间组织同学们前往澧水河边分班级、分区域进行保护母亲河的相关活动的开展,

2、因为母亲河的干净程度直接影响着我们的日常用水,所以,我们必须为其做一些有意于我们自身健康的事情,并于“3.12”开展植树造新气的绿化活动。

(四)、“爱心积累,莫化行动”系列活动:

1、收集校内外、火车站、汽车站、烈士公园、马路等等的垃圾(矿泉水瓶等)进行分类回收,提倡低碳、环保的生活理念;

2、因为作为一个旅游城市,城市美对于每个人都很重要,美化城市不仅仅在于城市外部,而且更净化了和美化了每个人的心灵;

3、更好的体现了党始终缔造美好和谐的生活的宗旨。

六、注意事项:

1、实践部各成员在雷锋活动月期间应注意自己的人生安全,杜绝任何事故的发生;

2、在雷锋活动月期间应注意自己的言行举止,待人要讲文明、有礼貌,不要做有损与学校荣誉与形象的任何事情;

3、每次活动由本次活动的负责人应该提前做好相关工作的安排和分配,并做到井然有序。

4、部门成员应该要具有团队合作的精神,互相关心、爱护和互相配合;

5、在活动期间如有任何问题和其他紧急情况及时与负责人联系;

6、如果活动期间有事需请假的应该提前一天向负责人请假并说明理由。

(打电话或发信息时应讲文明、有礼貌,注意自己的言行);

7、其它事宜将打电话或发信息知知部门各成员;

8、并借此机会让大学生充分理解新时期学习“雷锋精神”的重要性

9、活动过后的工作总结必须迅速完成

10、活动效率要高,不宜耽误学习

11、帽子、工作牌需佩戴整齐

七、附则:

1、本次活动最终解释权归张家界航院实践部所有。

旅游与经济管理系实践部

附:

三·

五雷锋活动月相关活动的安排:

为加强大学生素质教育,把宣传落实《公民道德规范》与雷锋系列实践活动紧密结合起来,充分展观当代大学生道德风貌,更加净入人心的体会雷锋精神的真谛,我系实践部成员将带领我系各班学生去我市各地开展相应的光荣雷锋事宜,具体安排如下:

一、三-五雷锋日:

时间:

2011年3月5日

地点:

澧水河堤坝两侧,观音大桥至南庄坪段;

参加人员:

我系实践部成员和志愿者

二、缅怀爱国先烈:

2011年3月6日

烈士塔

我系实践部和系干事

三、献爱心、送温暖活动:

2011年3月份期间的周六或周末

张继杰逸夫特校、福利院、光荣院

我系各班志愿者

备注:

(具体时间根据各班上交的申请书和活动地点及时间上的安排而定)。

四、“雷锋就是你我他”的募捐活动:

2011年3月15日—3月25日

全系学生

形式:

①张贴倡议书,②下班宣传,③募捐签名仪式。

善款去向:

有我部门成员将所有善款送往福利院和特校,希望能帮助到那些需要帮助的孩子们。

五、3-12植树节特别活动:

2011年3月12日上午

机场路道路两旁的绿化带

管理系系干

六、“无偿献血”:

3月下旬

校门口“无偿献血车”

自愿学生

以上就是我系在学雷锋活动月的相关活动安排,班级活动的时间因其课程安排而定,绝不耽误上课时间,活动项目也有可能会相对增加,总之,尽力而为,积极弘扬雷锋精神。

 

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