中班体育投掷教案文档格式.docx

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“我们要举行一次智力竞赛。

看，那个树桩上有一个蛋（用椭圆形球代表），我们要把蛋搬下来，安

全地运回家，还不可以把蛋打坏。

看看谁能很好地达成任务。

能够采用协助资料。

”

介绍参加动物：

蛇（没有脚）、牛（四肢着地，有角）、鼠（有长长的尾巴）、燕子（会飞翔）、刺猬（会用刺运水果，运蛋不可以用刺）。

让少儿自由选择角色分组，并依据所选动物的特点想方法运蛋。

3、分组议论并试试

教师注意聆听孩子们提出的方法，适合指引。

4、沟通各组提出的方法

教师要实时评论，使孩子们能看到各组不一样的优势。

【篇二：

中班体育活动教学设计】

中班体育活动教学设计《好玩的轮胎》

活动目标

1.练习均衡、钻爬和推拉的基本技术，发展少儿上肢动作和力量。

2.享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵巧性。

活动准备

轮胎若干、音乐活动过程

1.导入

师：

小朋友，看今日老师给你们带来了什么好玩的（轮胎），你们

以前玩过轮胎吗？

（玩过）下边老师给小朋友两分钟的时间，小朋友自己自由的玩轮胎。

能够拿起来玩，玩的时候必定要注意安全。

少儿自由玩轮胎

2.准备活动

停，小朋友此刻一人站在一个轮胎里，跟老师同样，眼睛看着

老师，站好，两只小手掐腰，随着老师一同做。

在音乐节奏下率领少儿活动肩膀、头部、双腿、胳膊等部位。

达成准备活动后让少儿歇息片晌。

3.均衡练惯用轮胎摆桥

小朋友，老师用轮胎给你们摆了一座小桥，此刻我们来过小桥，

过桥的时候小朋友必定要注意安全，不可以拉其余小朋友的衣服，也

不可以推人，达成以后回到开始的地方。

少儿过桥、教师在旁协助。

4.转动练习

过完了小桥，此刻呢老师想请小朋友们用最简单最省力的方法

把轮胎拿到老师身旁来。

师：

方才小朋友都是如何拿轮胎的呢？

（滚、抱着、抬着）那什么方法是最省力的呢？

（滚轮胎）对了，滚轮胎是最简单省力的方法，下边我们来比比谁的轮胎跑得快，在竞赛的时候必定要注意安全，不要让你的轮胎砸到其余的小朋友。

达成后歇息片晌。

5.翻腾练习

小朋友们累不累？

（不累）老师想问下小朋友会不会让轮胎翻跟头（不会），下边老师给小朋友示范一下怎么给轮胎翻跟头。

教师示范

此刻小朋友也让自己手中的轮胎翻跟头，从这边翻出席所的那一边。

6.搬运练习以及翻越练习

方才呢轮胎宝宝告诉我，说他也累了，想请小朋友抱抱他，现

在小朋友跟老师一人抱一个轮胎，我们把他放到对面去，看看谁最快，谁是我们班的鼎力士。

达成后做轮胎里歇息片晌，而后教师用轮胎聚积轮胎山

师:

接下来我们来玩爬轮胎山的游戏，小朋友从这边爬上去，到此外一边下来，爬的时候一个一个来，不要推人家，也不可以拉人家衣服，弯沉后回到老师身旁坐好。

7.放松活动

少儿达成游戏后会合，教师组织做放松活动。

【篇三：

小班体育打怪兽（扔掷）】

小班体育:

打怪兽（扔掷）王艳

1、练习正面扔掷的动作，发展少儿上下肢力量及手眼配合的协调性。

2、培育少儿而踊跃参加活动的兴趣和英勇的意志质量。

活动要点：

正面扔掷。

活动难点：

手用力握拳举过肩，膝盖用力蹬，向上向前投。

怪兽若干，沙包若干，音乐若干。

场所部署：

一、准备活动，以“小兵练本事的情节”导入。

在律动中初步感知正面扔掷的动作要领，让少儿的生理、心理做好准备。

1、在《小兵》的音乐中进场站位：

教师用语：

“小兵们练本事的时间到了，随着司令出发吧。

找一个点子迅速站好，眼镜看好司令，

比比谁的速度快。

要求：

少儿依据点子站成两横排。

2、在《快乐宝贝》的音乐中做律动，今日我们来比比那个小兵的动作能和司令同样有力气本事最大好吗？

教师用儿歌的形式在音乐

声中进行练习。

“谁的膝盖像弹簧弹弹弹，弹弹弹”，“谁的拳头握得紧，转转转，转转转。

”谁的手臂力量大,推推推，推推推。

”谁的手榴弹投得远，投投投，投投投。

二、在《打怪兽》的游戏中练习、发展少儿正面扔掷的动作。

（一）第一次打怪兽。

要求少儿用力向前头。

1、拿好石头站成一条弧线。

“小兵们，听闻丛林里有好多怪兽，白日常常出来欺凌小动物，我们一同去帮小动物赶跑怪兽好吗？

看前方有好多石头，我们每人拿好一块石头，碰到怪兽的时候就能够扔石头打跑他。

可是怪兽很凶狠，我们要站在红色的围栏后边保护好自己，千万不要跑到红线外面去。

石头扔的时候注意不要扔到其余小兵的身上，因此请前方的小兵向退后也站到黄线上，变为一横排，互相分开点。

2、打怪兽。

（投三次）

放音乐，失事怪兽。

“嘘，听仿佛真的有怪兽来了，快准备好，把石头举起来，等一会儿手里的石头扔完了就以前方的篮子里再拿一块接着打，看看谁能英勇地打中怪兽。

（二）第二次打怪兽。

要求用力向前向上投。

迅速，别惊动了怪兽，不然会被他们抓去的。

2、放音乐，不好来，怪兽又来啦！

此次我们小兵要看准怪兽的头用力的扔石头，由于怪兽最怕有人打头了，手里的石头扔完就从篮子里拿一块接着打。

手臂要举过肩膀眼镜看好怪兽的头用力向前，才能打中哦。

（少儿站在弧线上打）

（三）第三次打。

两脚稍稍分开，膝盖曲折做好准备后用力打。

1、小兵们真厉害把怪兽完全赶走了，可是我听闻还有些怪兽是特意躲在山洞里夜晚出来吃小动物的，因此我们一同去侦察一下好吗？

请先把石头捡回来，每人手里拿好一块。

山洞里有点暗，我来拿个手电照照，必定要寂静，这里的怪兽更为凶狠因此要听好命令一同打才行。

2、放音乐侦察，一共三个怪兽，教师喊“预备——齐”少儿每个怪兽打一次。

三、放松整理活动：

地上都是石头会把小动物绊倒的，我们一同来清理洁净，捡回篮子里吧。

今日累了一天我们也坐下来歇息一会儿吧。

做拍拍腿，甩甩臂等动作。

一、准备活动，以“小兵练本事的情节”导入。

1、教师用语：

眼睛看好司令，像话之间分开点，站稳了，比比谁先准备好。

2、在《快乐宝贝》的音乐中做律动，今日我们来比比哪个小兵的动作能和司令同样最有力气，好吗？

教师用儿歌的形式在音乐声中进

行练习。

”谁的手臂力量大,举举举，举举举。

二．在《打怪兽》的游戏中练习、发展少儿正面扔掷的动作。

第一次打怪兽。

“小兵们，听闻丛林里有好多怪兽，常常出来欺凌小动物，我们一同去帮小动物赶跑怪兽好吗？

听什么声音，找找是否是怪兽出现了？

哪里有怪兽？

固然有好多怪兽，可是我们不用惧怕，看前方有好多石头，等会儿我们就从篮子里拿石头去打怪兽。

可是怪兽很凶狠，我们要站在保护栏后边打，千万不要跑到前方去，不然会被怪兽抓走的。

石头扔的时候注意不要扔到其余小兵的身上。

2、漂亮看自己想先打哪个怪兽就走到哪个防备栏前用力投石头去，打完这里能够再试一试去打那边的怪兽（少儿自由选择）

3、放成功的音乐，战斗结束，小兵们会合啦！

哇怪兽都吓得躲起来

了，小兵们你们真英勇，我们一同来夸奖一下自己吧，“嘿嘿，我真棒！

方才你们都打中怪兽了吗？

是怎么打的呀？

哦！

像他这样抓紧

石头，举过肩膀用力向前扔的对吗？

我们也来学一学。

第二次打怪兽。

（篮子拿掉一半）

1、捡起石头。

说不定过一会儿怪兽还会出来的。

趁怪兽潜藏着我们立刻把地上的石头捡回来，注意捡的时候要寂静、迅速，别惊动了怪兽，不然会被他们抓去的。

小兵们会合，看看哪些小兵已经捡完了动作最快。

（把篮子一到一条线上）

2、放音乐，嘘——听，不好啦，怪兽又来啦！

找找怪兽在哪里？

听闻怪兽的头最怕疼了，我们此次要对准他们的头狠狠砸去，这样才能把他们完整战胜。

有信心做到吗？

（有）好先请男兵们走到防备栏后边，拿好石头准备好！

女兵们向退后一点为他们加油！

3、这个小兵方才扔得又高又远打中的怪兽的头，我们一同来学学他是怎么扔的。

请男兵拿起石头再试一次，手臂要举过肩膀眼睛看好怪兽的头用力向前，才能打中哦。

4、怪兽真的很难消灭，这样我们请男兵先推到后边歇息一下，请女兵们来接着打怪兽，听好口令，石头举到肩膀上，小脚分开点，膝盖曲折一点，看准怪兽的头123——投。

再来一次123——投

第三次打。

对准目标打。

（放音乐）小兵们真厉害把怪兽完全赶走了，由于是靠大家一同努力才成功的。

因此请抱抱你的朋友一同来庆贺一下。

庆贺就到这里，我听闻还有些怪兽是特意躲在山洞里夜晚出来吃小动物的，

因此我们一同去侦察一下好吗？

山洞里有点暗，我来拿个手电照照，跟在我后边，必定要寂静，这里的怪兽更为凶狠因此要听好命令一同打才行。

放音乐侦察，一共三个怪兽，教师喊“预备——齐”少儿每个怪兽打一次。

四、放松整理活动：