中小学教师信息技术高级Word文件下载.docx

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A全民教育思想

B终身教育思想

C素质教育思想

D发现式教学思想

[11]使用最广泛的教学方法是

A演示法

B讨论法

C讲授法

D操作练习法

[12]我国中小学信息技术教育的认识发展变化过程为:

A文化论-工具论-基础文化论

B文化论-技术论-工具论

C工具论-文化论-基础文化论

D技术论-工具论-文化论

A

[13]下列哪一个不是过程性教学原则的要求

A强化“过程”意识

B重视“面向过程”的教学方式

C引导学生探索、体验过程

D树立学生的主体地位

[14]新型的课堂教学模式应该强调的几个方面不包括

A学生的主体作用

B教师的主导地位

C人的情感因素

D教材的新颖性

[15]高中信息技术课程的必修模块是

A算法与程序设计

B数据库管理技术

C多媒体技术应用

D信息技术基础

[16]下列哪一个不属于局部课程教学设计的范围?

A单元教学设计

B学科课程设计

C课时教学设计

D环节教学设计

[17]衡量教学质量的尺度是

A教学目标

B教学方法

C教学内容

D教学模式

[18]教育目标分类理论是由下列哪个人提出的

A加德纳

B奥苏贝尔

C布卢姆

D施瓦布

[19]下列哪一个不属于信息技术学科的特点?

A飞速发展

B高度综合

C广泛应用

D应用发展较大程度领先于理论发展

[20]关于信息技术学科的特点说法不正确的是

B广泛应用

C高度综合

D模块化

[21]下列关于关系数据库的说法正确的是

A关系数据库是有关系的集合构成的

B关系数据库实质上就是一个二维表

C关系数据库中的表的每一行为一个属性,反映实体的特征

D表中的每一列成为元组,即一个记录

[22]属于“人工智能初步”模块内容的是

A专家系统

B猜数字游戏

C电脑桌面自动切换

D开机后电脑自动运行很多软件

[23]下列关于新的教学评价的说法不正确的是

A教师为评价主体

B学生为评价主体

C学生可以评价同伴的学习

D学生可以评价教师的教学方法

[24]教学设计的基本特点和最高表现是

A科学性

B艺术性

C技术性

D创造性

[25]Flash软件制作出来的文件,最常用的后缀名是

A.ppt

B.pptx

C.swf

D.flv

[26]下列哪一个不属于学生信息能力培养的内容?

A信息技术基础知识学习

B分析信息的能力

C获取信息的能力

D处理信息的能力

[27]下列哪一个不是以探索研究为主的教学方法

[28]容易使学生对课程内容获得直观而感性认识的教学方法是

A讲授法

D问题解答法

[29]下列哪一个不是新型课堂教学模式的强调要求

D环境的熏陶作用

[30]下列关于数据的说法正确的是

A数据指的是数值数据

B信息必须经过处理才能转化为数据

C信息是数据的载体

D数据不仅包括数字和文字,还有图形、图像、声音等

[31]下列哪一不是亲身体验教学原则的特征

A亲历性

B不可传授性

C过程性

D主动建构性

[32]数据模型涉及的世界不包括

[33]下列哪一个不是信息资源库建设的原则:

[34]用来鉴别学生学习困难属于

A安置性评价

B形成性评价

C诊断性评价

D表现性评价

[35]数据管理技术不包括

A数据管理基本知识

B数据库的建立、使用与维护

C数据库应用系统

D网络技术基础

[36]对概念和基本原理进行理解、巩固、应用时,适宜采用的教学方法是

A讨论法

B问题解答法

D读书指导法

[37]只能由某中学信息技术教研室主任来完成的是

A本县各中学的信息技术课程教学设计

B本校信息技术课程开课计划

C信息技术基础模块的教学设计

D探究式教学模式的设计与实施

[38]过程性评价实施的方式不包括

D档案袋评价

[39]全国中小学完成普及信息技术教育的时间为

A1982-1991

B1992-2001

C1991-2000

D2001-2010

[40]下列哪一个不是过程性教学原则的要求

[41]教学内容的选择应与其他学科相结合是哪个教学原则的要求

A开放性原则

B主体性原则

C综合性原则

D亲身体验原则

[42]下列哪一个属于宏观的教学设计范畴?

A学段教学设计

B教学环节设计

D单元教学设计

A

[43]关于“任务驱动”教学模式的说法错误的是

A指导学生在完成任务的过程中把握知识结构,学习知识、概念和技能

B单纯按学科体系安排教学内容

C重视培养学生的发现、探索和实践能力

D以信息处理为主线,引导学生学会应用信息技术来分析、处理并解决实际问题

[44]信息技术课程内容强调多样性,体现地区特色体现以下哪个原则

A适应性原则

B基础性原则

C可接受性原则

D衔接性原则

[45]探究式学习理念是由下列哪个人提出的

A布卢姆

C施瓦布

D巴班斯基

C

[46]信息技术教育的课程培养目标为:

A信息素养

B信息知识

C信息意识

D信息技能

[47]()属于信息技术课程教学要求和考核标准多种多样。

A信息技术任课教师说了算

B教材样式多样化

C开课学期和课时数多种多样

D任课教师学历至少达到本科

[48]下列哪一个不属于讲授法的科学性体现?

A结构性

B目的性

C严谨性

D整体性

[49]高中信息技术课程与初中信息技术课程相比较,不同点不包括

A应用性更强

B模块化更明确

C人文性更突出

D基础性

[50]下列关于数据库的特点说法错误的是

A共享性:

数据库中的数据能为多个用户服务

B独立性:

用户的应用程序与数据的逻辑组织和物理存储方式均无关

C完整性:

数据库中的数据在操作和维护过程中能保持正确无误

D数据库中的数据重复多

[51]下列哪一项不是高中生的年龄特征?

A兴趣与目标开始有了联系

B情感趋向深刻稳定

C意义记忆和抽象记忆能力较强

D属于抽象思维

[52]信息技术课程的评价内容不包括

A任课教师教学态度和教学能力的评价

B对选用教材的评价

C在学生学习的全过程中,各学习结果的成就性评价

D对课时安排的评价

[53]在信息技术课程中,档案袋评价的最大优势是

A费用低

B实用性

C实现评价主体的多元化

D清楚地展示学生随时间推移的学习过程和进步的程度

[54]在新型课堂教学模式中人与技术的关系是

A唯技术论

B唯人论

C技术因素高于人的因素

D人的因素高于技术因素

[55]下列哪一个不属于教学模式的功能

A普及教学理论

B发展教学理论

C促进教学改革,提高教师素质

D提高学生素质

[56]Flash是

AMicrosoft公司推出的制作演示文稿的软件

BMicrosoft公司推出的制作二维动画的软件

CMacromedia公司推出的制作演示文稿的软件

DMacromedia公司推出的制作二维动画的软件

[57]程序设计基本步骤是①需求分析②算法分析③画流程图④编写程序⑤动画设计⑥设计图层⑦上机调试

A①②④⑦

B①③④⑤⑥

C①②③④⑦

D②④⑤⑥⑦

[58]巴班斯基提出了以下哪个教育理论?

A最优化教学

B发现教学

C有意义接受学习

D过程化教学

[59]多媒体作品设计之前的准备不包括

A了解多媒体的基本知识

B学习、分析成功的多媒体

C了解供选择的制作工具各自的特点并熟悉其相关操作

D搜集素材

[60]下列哪一个不属于教学模式功能的具体体现

A提升学生素质

C普及教学理论

D促进教学改革

[61]下列哪一个不是读书指导法的表现形式

A指导学生分组讨论

B指导学生预习、复习

C指导学生自学教材

D指导学生阅读课外参考书

[62]我国启动“校校通”工程的时间为哪一年:

A2000

B2001

C2002

D2003

[63]关于准备表现性评价的步骤的说法错误的是

A对学习结果作详细的界定

B全面进行评价

C选择或设计表现性任务情境

D选择观察、记录和评分的方法

[64]我国开展计算机学科教学实验是从哪一年开始的?

A1982

B1983

C1984

D1985

[65]可以快速宣传自己网页的办法是

A付费给专门的公司推广

B发短信给同学们

C到大街上发传单

D有网页的同学之间互相访问

[66]下列那一项不属于现代数据库

AOODB

BPDB

CADB

DVOA

[67]我国第一次提出“计算机与各学科课程整合”概念的时间为:

A1997

B1998

C1999

D2000

[68]下列哪一个不属于局部课程教学设计的范围?

[69]数据挖掘的功能不包括

A预测趋势和行为

B关联分析

C相关性分析

D差异性分析

[70]用Powerpoint制作演示文稿的步骤错误的是

A创建文本演示文稿

B设计图层

C巧用各种修饰

D选择播放方式

[71]过程性评价实施的方式不包括

[72]多元智力理论由下列哪个人提出

B巴班斯基

[73]多媒体数据库处理的信息不包括

A数值

B字符串

C图形

D程序

[74]下列语句中属于循环结构程序设计的是

AIF语句

BCASE语句

Cwhile语句

D复合语句

[75]关于信息技术课程评价的原则说法错误的是

A评价要融合到教学过程中,评价应成为教学设计的有机组成部分

B强调评价对教学的激励、诊断和促进作用,弱化评价的选拔与甄别功能

C发挥学生在评价中的主导作用,积极创造条件实现评价主体的多元化

D评价要关注学生的个体差异,鼓励学生的创造实践,并保证评价的客观性和公正性

[76]“使用网络媒体发布信息”属于()方面的内容

A信息获取

B信息加工与表达

C信息资源管理

D多媒体制作

[77]案例“画10000个同心圆”所使用的Pascal语言语句结构是

A循环结构

B顺序结构

C选择结构

D插入结构

[78]Flash软件制作出来的文件,最常用的后缀名是

答:

A.ppt

B.pptx

C.swf

D.flv

[79]常用的网络搜索工具不包括

AXX

B谷歌

CBing

DIE

[80]中学生熟练掌握各种常用软件直接体现了信息技术课程

A教育综合

B知识、技能与能力的综合

C现代化教学思想和学习方式的综合

D学习氛围的综合

[81]教学中营造民主和谐的学习氛围是以下哪个教学原则的体现

A主体性原则

B差异教学原则

C过程性原则

D开放性原则

[82]下列哪一种教学方法一般穿插在教师的讲授和演示中?

A课堂练习

B学生独立练习

C上机实践

D读书指导法

[83]下列哪一个不属于教师指导学生开展探究式学习的要求?

A对学生进行激励、鼓励

B对学生评价要有统一的标准

C不能越俎代庖

D指导要适时、有效

[84]教师在向学生呈现评价结果是不适合采用的方式是

A评价报告

B学习建议

C多用鼓励性语言

D排名次

[85]下列哪一个不属于学生的年龄特征?

A动机、兴趣的特点

B情感、意志的特点

C身心健康的特点

D思维的特点

[86]下列哪一个不属于高中信息技术课程必修模块的内容?

B信息资源管理

C信息技术与社会

D知识及其表达

[87]在开放性教学中,光盘属于()这一条件。

A教师

B学生

C教材

D教学媒体

[88]常用的数据模型不包括

A有层次模型

B网络模型

C关系模型

D对象模型

[89]多媒体数据库处理的信息不包括

A数值

B字符串

C图形

D程序

[90]校园网建设的关键是:

A经济性

B规划性

C应用性

D创新性

[91]坚持集体目标和个人目标相结合是哪个教学原则的要求

B差异性原则

C开放性原则

D理性建构性原则

多选】【分数:

2分】

[1]高中信息技术课的目标要求有哪些

A知识性目标

B技能性目标

C情感性目标

D实践性目标

E道德性目标

ABC

[2]信息素养的特征是

A实践性标志特征

C时代特征

D主体性特征

E差异性特征

ABCE

[3]信息技术课程中学生间的差异主要表现在

A学习方法

B信息技术技能

C信息技术知识

D学习兴趣

E学习态度

BCDE

[4]容易培养学生自学能力的教学方法是

B读书指导法

C问题解答法

D自学指导法

E讲授法

BD

[5]实施开放性教学的条件即教学系统要素包括哪些

D教学媒体的优化程度

E开阔的教学场所

ABCD

[6]初中信息技术教学原则的依据

A初中信息技术课程目标

B教学过程规律

C教学设施条件

D少年身心发展规律

E教师教学水平

ABD

[7]教学媒体设计时主要考虑的因素为

A学习情境的特征

B教师的教学特点

C学习本身的特色

D学习者的实际

E媒体的物质属性

ACDE

[8]数据操作包括哪些

A数据库定义

B数据查询

C数据维护

D数据库运行控制

E数据库销售

[9]信息资源库建立的原则

A短周期

B低成本

E差异性

BCD

[10]现代先进的教育思想有哪些

C能力教育思想

D素质教育思想

E立体教育思想

[11]使用信息技术的能力包括

A信息系统的基本操作能力

B各种软件的使用能力

C信息资源的利用能力

D信息资源的开发能力

E信息系统的开发能力

ABCDE

[12]信息素养包括

A信息知识

B信息意识

C信息技能

D信息道德

E信息精神

[13]研究社会生活的需求而制定课程与教学目标时要坚持的原则为

A统一性原则

C超前性原则

D民主性性原则

E整体性原则

ACD

[14]课时教学设计主要解决哪些问题

A制定具体的教学目标

B组织教学内容及其展开的次序

C选择教学策略,确定教学手段和方法

D确定即使教学反馈调控方式

E促进教学相长

[15]教学起点设计包括

A学习者当前状态分析

B教学方法分析

C教材分析

D学习者特征分析

E教师分析

AD

[16]高中信息技术课的目标要求有哪些

[17]“人工智能初步”这一模块的主题有那几个

A知识及其表达

B推理与专家系统

C实体之间的联系

D人工智能语言及问题求解

E机器人系统

[18]促进校园网应用发展的建议包括

A建立资源库

B加强实用性培训

C网络维护社会化

D领导重视

E有规划逐步推进

[19]单元教学设计主要解决的问题有哪些

A根据教学对象的实际情况和单元教学内容,编制单元教学目标

B教学媒体设计

C选择和确定单元教学的教学策略

D选择教学策略,确定教学手段和方法

E确定该单元在教学内容中的重要程度

AC

[20]“人工智能初步”这一模块的主题有那几个

[21]使用计算机进行数据管理经历了哪些阶段

A人工管理阶段

B机械管理阶段

C文件管理阶段

D数据库管理阶段

E云计算阶段

[22]教学中贯彻差异性原则,应做到以下方面

A了解学生间差异

B设计差异性评价

C提供差异性教学条件

D设计差异性练习

E集体目标和个人目标相结合

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