江苏省高考语文总复习 考点集训十 文学类文本阅读中国现当代小说资料Word下载.docx
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时髦青年！
不看他的正面，光那后背就叫我反感。
奇怪他竟然能正经八百地站在这个队伍后面排队。
要是售票员喊一声“票快完了，后面的人不要排队了”，他准会如狼似虎地扑过去。
我又发现这队伍的旁边还站着一位青年妇女。
当售票员宣布只剩一张票的时候，那青年妇女猛地把手抢先伸进了售票口。
那个男青年两只拳头紧捏着，用很难听的话斥责她。
“叔叔，求求你，不要打妈妈！
”
他有点吃惊地盯着那个妇女旁边站着的胖胖的小姑娘，皱了一下眉头，随后，用一种极温柔的语调不连贯地说：
“你……别怕！
那小伙子的腮帮子急速地动了几下，泪花子在眼里直转。
他突然从上衣口袋里摸出了一张车票，递到青年妇女的面前。
“您不要奇怪，”他说，“我是买到了一张803次的车票，但这不是给自己买的。
我第二次排队才准备给自己买一张。
您带着孩子，待下去太不方便。
我不走了，但请您替我在路上照料照料那个人。
”他向后面的角落里努了努嘴，“那个瞎眼老头。
我一下子被震惊得目瞪口呆！
那青年妇女尖叫了一声，惊喜地喊叫着说：
“呀，我这张票也是给他买的呀！
一刹那间，他们谁也不说话了。
他们静静地互相看着对方，两张纯洁的年轻的脸，像大理石雕塑一般美丽。
此刻，站在他们身边的我，像一个地地道道的老傻瓜；
又像一个做错了事的小学生，羞愧地站在班主任的面前。
那青年妇女说：
“同志，我根本不是去桃县的！
我本来是要买802次车票的。
但看见那个老头太可怜了，我觉得有责任帮助他，我又怕给老头买不上票，就厚着脸皮插到您前面了。
快要进站了，您赶快和那老头上车去吧！
只见那个男青年神色庄严地从她手里接过车票，掏出车票钱放到了青年妇女的手里；
然后弯了腰，小心翼翼地在那个小女孩的脸蛋上亲了一下，便转身走了。
我猛地迈着难以抑制的激动步伐，走到了那位青年妇女面前，掏出车票，对她说：
“你要802次的票吗？
我，退票。
”她惊喜地一边掏钱，一边说：
“真运气！
太谢谢您啦！
我接过钱，把帽檐往下拉了拉，默默地走过拥挤的人群，出了候车室。
外面已经变成一片银白的世界。
飞舞着的雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落着。
街道上一片寂静。
我踏上洁白的路面，匆匆向机关走去。
1．小说开头的环境描写有什么作用？
请结合全文简要分析。
（4分）
答：
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2．作者写“我”认为时髦青年会“如狼似虎地扑过去”，有什么作用？
3．请用简明的语言，梳理出“我”的心理变化过程。
（6分）
4．有人认为小说的主人公是“我”，也有人认为是时髦青年。
对此，你的看法是怎样的？
请结合全文进行探究。
二、（2015·
江苏苏州五中高三月考）阅读下面的文章，完成5～8题。
错 位
他是电视台的一名优秀通讯员。
夏天的一个傍晚，他接到电话，说一辆轿车，从桥上“跳”到人工湖“冲凉”了。
当他赶到事发现场时，120急救车，“呜哇呜哇”，从他面前驶过。
护堤上围观的人群，依然不肯散去。
一台大吊臂，将一辆白色轿车缓缓拎出水面。
他一边打开DV，一边向旁边的人打听详情。
得知：
车里的人，全被好心人救了上来，没什么大碍。
这就好，这就好。
他嘀咕着，站到高处，将DV对着吊车、人群、湖面……晚间本地电视新闻，播报了这条片子。
但随后，播音员说：
那些救人不留名的“雷锋”，值得我们敬佩和学习；
然而，现场围观群众和救援人员的财物，严重遭遇失窃，折射出我们城市道德文明素质的缺失。
居然有人趁火打劫、浑水摸鱼？
真是太可耻了！
他有些义愤填膺，摩拳擦掌。
决定将这些蟊贼揪出来，将他们的面目、丑行，公布于众。
于是，一连几天，他猫在房间里，反复回放DV录像，仔细观察每一个细节，每一个人的举动、表情。
最终，他将目标锁定在三个“下里巴人”身上。
他们无一例外打着赤膊、神情委顿、眼光迷离，泥鳅似的穿梭在人群里。
其中一个，还抱着婴儿，大概是用来打掩护的。
他将三个疑似的贼特写，放大，印成相片，揣在随身背包里。
经过缜密推断，他认为这三个人，很可能是在现场附近干活的民工。
于是，他决定顺藤摸瓜。
果然，没费多大周折，他在人工湖对面的一个小饭馆，逮到一张熟悉的脸：
小眼睛，黑皮肤，蛤蟆嘴，一看就不是好鸟——这人是小饭馆老板。
他走进饭馆，要了一碗凉面，借故和老板搭讪，问这问那。
他突然话锋一转：
“上星期，这边发生车祸，你晓得不？
“晓得呀，我还去看了的。
“我听说许多人丢了钱包、手机、衣服，你有没有丢？
“大哥，我都不好意思说。
那天出事的时候，我这里里外外二三十个客人吃晚饭。
最后，一些人不但没结账，还顺手拿走了不少碗、碟、勺。
他眼光咄咄：
“那你就墙内损失墙外补？
“啥嘛？
我本来打算看一眼就回来。
谁知道，车里头女人叫，娃娃哭，就赶快下水捞人吧。
他愕然。
他思忖片刻，觉得这些人，满心满眼都是钱，连做带偷，满嘴谎话。
于是，不动声色，拿出抱孩子男人的照片，说认识不？
老板一看，说在门口见过，好像在前头工地上工。
他黑着脸，付账，出门。
在一垛两米高的红砖墙上，他找到那人。
开门见山：
“那天车祸你在现场不？
“是啊。
“丢东西没？
他苦恼地说：
“我婆娘到现在还跟我打架。
那天，他给我二百块钱，让我带儿子去买辆婴儿车。
后来，我给娃买了辆旧车。
余下的钱，买了洗澡盆、玩具、奶粉，还有一件汗衫穿在身上。
回来的路上，有人掉湖里了，我就把娃和东西放岸边，脱下衬衫，搭车把上，下水救人。
好家伙，上来后，我娃被人抱着，车和东西全不见了。
我只好打赤膊，抱起娃喽。
他举起DV将他和他的话拍了下来。
那人就顿了顿说：
“我现在只能多加班，到下月发工资，再给娃买车。
我那个老乡更倒霉，脱下来的裤子、皮鞋，兜里的手机、现金，全让人抱跑了。
结果，穿个裤衩，光脚在大街上跑……”
他招招手，请他下来，拿出最后一张照片说：
“你说的是他不？
“就是他。
他问了他的手机号，将三个疑似的贼约到小饭馆，吩咐老板整几个菜，喝酒。
“和俺们？
”三个人脸上写满受宠若惊的疑虑。
他点头，说：
“我得跟你们郑重其事地赔个不是……”
5．“通讯员”对农民工的态度有什么变化？
请用几个两字短语概括变化过程。
6．分析下列两句话在小说中的作用。
（1）他是电视台的一名优秀通讯员。
（2）小眼睛，黑皮肤，蛤蟆嘴，一看就不是好鸟。
7．请简要分析三个“下里巴人”共同的性格特征。
8．小说描写了三个“下里巴人”在轿车“跳”进人工湖后，奋力勇救落水者却被人们怀疑为蟊贼的故事，最后误解虽被解除，但仍给人留下深深的思索。
请你谈一谈他们有如此遭遇的原因。
三、阅读下面的文字，完9～12题。
兰花画家
徐均生
很小的时候，我梦想成为一名画家，长大后却成了一名护士。
一天，院长对我说：
“你不是想成为一名画家吗？
有一位画家病了在家调养，你去护理吧。
”这很合我的意。
画家住在破旧的小院里，这里属于旧房改造地段。
画家很消瘦，坐在轮椅上，目光却有神。
画家一见我就乐呵呵地说：
“想不到你们院长派这么漂亮的护士过来！
感谢你来护理我。
”我被画家说得不敢抬头看他了。
画家有一间很大的画室，让我意外的是，画室里没有一幅画，连客厅墙壁上也没有一幅画。
画家看出我的疑惑，说：
“画都送到省里了，要办画展。
画家得了绝症，在省城治疗一段时间后，回到了县城的家。
画家没有儿女，妻子也不在了，家里没有其他亲属。
县里领导想让画家住在医院，但画家坚持要住在家里。
医院让我来护理，给画家量量血压，打打针，喂喂药。
画家精神好的时候，给我讲他的故事。
画家小的时候很苦，家里成分不好，上不了学，自学画画，直到四十岁才有了成就。
画家说：
“年轻的时候，有一位漂亮的姑娘，不顾父母的坚决反对跟我结了婚。
”画家的婚姻非常幸福，夫妻恩爱。
可惜的是，五年前发生车祸，妻子离他而去。
画家给我看了他妻子的相片，果真是一位大美人。
“美不美都是一种心灵的感受，真正的美来自心灵深处。
”画家的妻子有表里如一的美。
画家知道我喜欢画画，让我画给他看。
画完一幅画，他就一一指出画中的优点与不足。
“画是心灵的真实反映，你只要把心里所想的全部画出来就行了，不要让心灵的东西修修补补。
我忽然懂了许多，再画一幅画时，画家说：
“就是嘛，你看看，这色彩，这感觉，完全是一个真实的你了。
要记住，画中的每一笔色彩，都是代表你的心灵在说话，是你心灵最真实的表达。
我的画有了很大的进步。
院长有时上午过来给画家检查复诊，叮嘱我一些护理上应该注意的事。
画家一直都非常乐观，跟院长说说笑笑，丝毫没有患绝症后的痛苦与绝望。
我知道，画家的日子不多了。
画家所需要的止痛药量在成倍增加。
那一天，阳光非常灿烂。
“我要画一幅画了。
”我说我来磨墨。
画家却不让，挽挽袖亲自磨了墨。
“无论什么时候，你都一定要自己磨墨。
你知道为什么吗？
”我想了又想，摇了摇头。
“画是画者的心灵，墨是画者的食粮。
哪有自己不亲自吃饭的道理，你说是不是？
我点头称是，心中充满对画家的敬意。
画家画的是一幅兰花。
画家几年前准备画梅、兰、竹、菊，其他三幅都画好了，唯独这幅兰花一直没有画出来。
画家深有感触地说：
“以前一直认为画兰花主要画她的香气，而这香气浓淡的把握却是最为关键的。
直到这段时间老是想过世的妻子，我忽然有了新的想法。
”画家画好兰花后，让我送去装裱。
画装裱后，画家说：
“你帮我把画送到画展去吧。
”画家告诉我，第二天上午10点要举行画家的画展，让我早些去，不要告诉任何人。
可惜的是，由于堵车，我没有准时到达画展现场。
而在画展最显眼的地方，悬挂着画家的梅、兰、竹、菊。
这让我怎么也不敢相信自己的眼睛了。
我当即跟主办方说：
“那幅兰花不是画家的画，画家画的兰花在我手里。
主办方让我把画展示出来，请现场著名鉴画专家鉴定。
鉴定专家经过鉴定说我手里的画是仿制品，是假的，无论我怎么解释都没有用。
我很愤慨，主办方悄悄地告诉我：
“画家刚刚去世。
回到县城，我把这幅画挂在了画家的灵堂上。
凡是看过这幅兰花的人都在议论这幅画。
有人说：
“这兰花给人的感觉不是香气，而是心灵的自在与快乐。
”也有人说：
“这兰花如同一位绝代佳人满面春风地朝我走来……”也有人说：
“这兰花让我看到我今后的人生将无限美好！
画家曾对我说：
最后一幅画是在画自己，是画者一生的感悟与梦想。
9．请结合文章内容简要概括画家的形象特点。
10．请简要分析小说中“我”的作用。
11．赏析文中画线的句子。
12．文中说“鉴定专家经过鉴定说我手里的画是仿制品，是假的，无论我怎么解释都没有用”，“我”手中的那幅兰花为什么会被当成仿制品？
请结合文章内容谈谈自己的看法。
四、阅读下面的文字，完成13～16题。
过 年
刘忠山
年三十晚上，包工头孙麻子看着春节联欢晚会，和家里人欢欢乐乐地吃着饺子。
正吃着呢，他忽然想起了看工地的老王，这万家团圆的大年夜，老王一个人孤零零地在工地过年，孙麻子心里有些不忍，就让老婆用保温桶盛了热腾腾的饺子，他要去工地上转一圈儿，顺便看看老王。
孙麻子原本是个下岗工人，近几年挂靠在一家建筑公司下，带着一帮民工，借着当地大搞旧城拆迁改造的劲儿，干起了拆楼扒房的营生。
春节前，一处城中村刚刚腾空完，孙麻子带人一直干到腊月二十九，扒完了一大半。
工地上拆卸下来的门窗、钢筋之类的东西，堆了好几垛。
平日里好多小偷前来“光顾”。
前几天，工地上还真丢了东西，属于老王看管失职，孙麻子正好有了借口，让老王年三十晚上继续看工地，并许诺多给老王每天六十块钱的加班费，但要再丢了东西还扣老王的工钱。
就在他快到工地时，他看到一个蹬着三轮车的人正悄悄地往工地方向赶。
孙麻子一下子提高了警惕：
凭他的经验，这个蹬三轮的，十有八九是小偷。
他顺手找了一根木棍拿在手里，做好防身的准备，然后偷偷跟在那辆三轮车后面。
这时候，那个裹得严严实实的小偷转到了老王门前，犹豫了一会儿，然后直奔三轮车，看样子是要下手了。
孙麻子把保温桶放到一边，一手掏出手电筒，一手拎了木棍，准备来个人赃俱获。
那小偷从三轮车上拎出了一个包裹得黑乎乎的东西，放在了老王的板房门前。
孙麻子一激灵，拧亮手电筒从黑暗中跃起，大喝一声冲了上去。
那个被孙麻子吓慌的小偷木然地站在那里，不知所措。
老王闻声开门出来，后面还紧跟着一个拿着擀面杖的女人，那是老王的老伴儿。
那小偷见了老王，怯生生地叫了声“老王大哥”，听声音是个女人。
她一边说话，一边把棉帽子和口罩摘下来。
老王看了孙麻子一眼，然后有些不高兴地问那女人：
“怎么又是你？
”那女人蹲下去，把一个圆鼓鼓的黑塑料袋打开，里面是一个保温桶。
她对老王说：
“上次您放了我一马，过年了，知道您自己在看工地，就想给您送点饺子来，谁承想，您家里嫂子也来了，怕引起误会，就放在了您门口。
刚要走，就被这位大哥拦下了。
一脸狐疑的孙麻子被老王请进屋里，听老王一说，知道了事情的大概。
原来，老王前几天看工地时，这个叫桂英的女人来拾荒，顺手往三轮车里偷塞了一大捆钢筋头子，被老王抓住了。
老王要喊附近的保安，那女人哭天抹泪地哀求，说她男人常年卧病在床，孩子还小，全靠她一个人养家。
马上要过年了，她的孩子还没有一双像样的棉鞋，她一时糊涂，想顺走这捆钢筋头子卖了，给孩子买双新鞋，没想到被老王抓住了。
老王经常看工地，什么样的小偷没见过，看那神情，觉得这个桂英不是那种耍赖蒙混的主儿。
他心一软，就把桂英放了，那捆钢筋头子也让她带走了。
原本一肚子不高兴的孙麻子，听了这番话，心里忽然觉得很温暖，他站起来拉门就往外走。
老王急忙喊他：
“孙老板，您别生气呀，大过年的陪我喝两盅吧！
”孙麻子回头说：
“谁生气了？
光顾着说话，我老婆让带来的水饺还在外面放着呢。
桂英走后，孙麻子陪着老王喝了几盅酒，他说：
“老王，我咋觉得你今晚一点警惕性都没有呢，要是被那些小偷偷了东西，可要归你负责呀！
”老王摆摆手说：
“孙老板，你还是不了解那些人，那些人说难听点叫小偷，其实也都是些穷苦人，不过是想顺手捞点东西补贴家用。
人要脸，树要皮，不是被生活逼急了，谁会放着三百六十五天一次的团圆年不过，出来干那些丢人现眼的勾当？
大过年的，连自己都觉得晦气不是？
再退一万步说，就算是真小偷，也要过个舒心年不是？
天上飘起了雪花，孙麻子喝得红光满面地往回走，到处都是迎接新年的鞭炮声。
孙麻子想，明年春节，要是还有拆除的活，他要给老王放假，大年夜不用看工地。
（选自《小小说选刊》，有删改）
13．清代袁枚《随园诗话》中说“文似看山不喜平”，本文是如何制造波澜的？
请简要分析。
14．文中的孙麻子是一个什么样的形象？
15．本文由两条线索交织而成。
试结合文本具体指出是哪两条线索，它们在什么地方相交。
16．这篇小说曾用标题“小偷也过年”。
你认为是“小偷也过年”好，还是“过年”好？
为什么？
考点集训十 文学类文本阅读
——中国现当代小说
1．【详细分析】在分析小说开头的环境描写的作用时，可从两方面着手，一是明确概括出环境的特点，如本文开头几段出现的“沉重”“乱”“绝望”等。
二是从小说的氛围、情节、人物的塑造及主题的表达等角度各有侧重地进行阐述。
答案 开头营造了一个寒冷、混乱、绝望的氛围，写出了人人都在为回家过春节而特别忙碌，为后面小说情节的发展作铺垫。
2．【详细分析】作答本题时，首先要明确作者对时髦青年的态度（赞美），而“我”的这一想法明显表明“我”对时髦青年很反感，由此可得出这里使用了欲扬先抑的手法。
然后考生结合文章内容，围绕欲扬先抑手法的作用作答即可。
答案 欲扬先抑，使得小说情节跌宕起伏，增加了文章的可读性。
为后面表达“我”的羞愧与让票作铺垫。
3．【详细分析】这道题要求梳理“我”的心理变化过程，那么抓住文中有关“我”的情感态度的词语就成了解答本题的关键。
考生找到相关的词，如“沉重”“愤愤不平”“愉快”“满足”“崇高感”“反感”“目瞪口呆”“激动”“默默”等，然后结合情节对这些词语进行恰当的陈述即可。
答案 ①因天气糟糕，不知道自己能否买到票回家过春节而心情沉重。
②因无人帮助盲眼老人买票而愤愤不平。
③因买到自己的票而感到愉快，并因将要帮助老人买票而心生崇高感。
④反感时髦青年，因时髦青年与青年妇女争抢最后一张票而感到厌恶。
⑤震惊于时髦青年与青年妇女买票的真相，并感到羞愧。
⑥将自己的票让给青年妇女，心里得到安宁。
4．【详细分析】本题答案不唯一，只要言之成理即可。
但要注意结合文本作答。
不管认为谁是小说的主人公，都要分别从情节的完整性、人物形象的塑造和小说主旨等方面逐一分析，用准确的语言表述出来即可。
答案 （示例一）小说的主人公是“我”。
小说是以“我”的视角来记叙事情的，小说开头和结尾部分的环境描写都是以“我”的感受为主的。
“我”是整个事件的观察者。
文中重点写了“我”的心理变化，突出表现了“我”对时髦青年的态度的变化。
文章以“我”的行为开始，以“我”的行为结束，“我”的行动贯穿始终，“我”是小说的主人公。
（示例二）小说的主人公是时髦青年。
①时髦青年的神情和行为形成小说的高潮部分，小说欲扬先抑，重点突出了时髦
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