九年级语文 词语运用精选精练专版123文档格式.docx

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　　（2020年天津市中考试题）

　　解题秘笈②：

这是一道典型的同义词辨析的试题。

同义词的辨析，可以从构词的成分，语意的轻重，词语的适用范围以及词语的感情色彩等方面入手。

试题中列举的四个词都是动词，但使用起来有区别：

“思考”只是思维、考虑的意思，语意较轻；

引起思考的通常是较为浅显的问题。

“思索”不仅含有思维、考虑的意思，还有探索、寻求的意思，语意较重；

引起思索的通常是难以解决或较为深奥的问题。

“斟酌”指具体考虑事情、文字等是否可行或是否适当。

“推敲”含有犹豫不决，反复琢磨的意思。

根据语境，摄影家考虑的是光是否适合摄影，应该选择“斟酌”一词，所以答案为A项。

　　例3.读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。

　　人生需要理想的呼唤。

你慵懒时，它呼唤你勤奋；

你昏睡时，它呼唤你__________；

你高傲时，它呼唤你__________；

你莽撞时，它呼唤你__________；

你跌倒时，它呼唤你__________.

　　（2020年黄冈市中考试题）

　　解题秘笈③：

这道试题虽然没有提供任何选项，但我们可以从“你慵懒时，它呼唤你勤奋”推断，这是一道考查反义词运用的试题。

恰当地使用反义词，可以形成鲜明的对比，使语言精辟含蓄，寓意深刻。

解答这道试题，实际上就是要我们分别填写“昏睡”“高傲”“莽撞”“跌倒”的反义词。

因此，我们可以分别填上“清醒”“谦虚（或谦逊）”“谨慎”“站起”。

　　例4.根据语境，选择恰当的成语填空。

　　执著的故事不老——愚公移山。

夸父逐日，□□□□（守株待兔 

精卫填海）；

执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，□□□□（卧薪尝胆 

悬梁刺股）的勾践，面壁静修的达摩；

执著是□□□□（坚持不懈 

直言不讳），是□□□□（艰苦卓绝 

锲而不舍），是一支永无休止符的进行曲。

　　（2020年福州市中考试题）

　　解题秘笈④：

这是一道考查成语选用的试题。

正确地使用成语，我们要了解成语的来源，要辨析成语的字音和字形，要弄懂成语的意义，还要注意成语的感情色彩等。

这道试题所选的成语，不能脱离“执著”这个中心。

按顺序可以分别填上“精卫填海”“卧薪尝胆”“坚持不懈”“锲而不舍”。

　　例5.在下面语段的横线上依次填入关联词语，最准确的一项是

　　在一定的条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。

________条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，________会被修改和发展成新的科学知识。

但人们之所以要不断学习________是因为原有知识统统“过期变质”，________是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。

　　A.如果 

从而 

并非 

而

　　B.如果 

不仅 

而且

　　C.虽然 

但是 

　　D.虽然 

　　（2020年重庆市中考试题）

　　解题秘笈⑤：

这道题考查的是关联词语的选用。

关联词语一般是成套使用的，所以在判断关联词语使用正确与否时，一要看是不是成套的关联词语，如果是，一般没有错误；

如果不是，就要仔细推敲。

二要反复品读句子，揣摩句子的意思，再来判断关联词语。

三要看所选用的关联词语是否能够准确地表达句子的意思。

试题内容一般是一段关系复杂的复句，因此，我们在解答前要先理清单句之间的关系。

如上面这道题目，我们首先可以确定“条件变化了”前面是假设关系，因而要用“如果”，由此可以排除C项和D项；

最后一个句子实际是一个选择关系的句子，应该用“并非”和“而”，因此排除了B项，所以答案为A项。

　　例6.下面几行文字优美生动，你读一读，然后完成

（1）～（4）题。

　　生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；

　　生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；

　　生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；

　　________________，汹涌澎湃，浩浩荡荡。

（1）第一行中，加点字“绚”的读音为：

____________.

（2）第二行中，加点词“隽永”的意思是：

___________.

　　（3）第三行中，有一个错别字，它是：

_______，应改为：

_________.

　　（4）仿照前三行的句子，把第四行的句子补写完整。

　　（2020年安徽省中考试题）

　　解题秘笈⑥：

这是一道词语运用的综合试题。

题目包含给加点的字注音，解释词语的意思，改错别字和补写句子。

试题难度不大，主要是考我们平时积累的能力。

答案：

（1）“绚”应该读“xuà

n”；

（2）“隽永”的意思是“（言论、文章）意味深长”；

（3）“协”应改为“谐”；

（4）示例：

①生命是辽阔的大海（或：

②生命是奔腾的江河）

　　［锦囊妙计］

　　词语的理解和运用的关键是要辨明词语中每个字的音、形、义；

要学会结合语境解释词语的意思；

要学会辨析同义词在不同场合的运用；

要学会依据语境准确地辨析多义字；

还要注意词语的感情色彩，其中特别要注意“褒词贬用”和“贬词褒用”的特殊用法。

理解的目的是运用，运用的关键是理解。

运用词语要遵循各类词语的使用习惯，运用词语要做到简明、连贯、得体，解答词语的使用题目，要做到多向思维、理解词义、联系语境三位一体。

（2）：

［大显神通］

　　1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

　　①________长年无敌情，不可一日不防备。

　　②无论国际风云________如何，我国坚持和平共处的五项基本原则不变。

　　③这场比赛失败了，但他们并没有灰心，他们接受教训，________，争取胜利。

　　A.宁愿变换卷土重来

　　B.宁愿变换重振旗鼓

　　C.宁可变幻重振旗鼓

　　D.宁可变幻卷土重来

　　2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是

　　A.在复杂的社会生活中，一个人犯点错误在所难免，不足为训，重要的是承认并改正错误。

　　B.对中国十大杰出青年连篇累牍的报道，使广大读者看到了希望，起到了振奋人心的作用。

　　C.“苏宁公司”以销售空调起家，过去默默无闻，其董事长也没有什么知名度。

人们对“苏宁公司”刮目相看，是近几年的事。

　　D.重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作，安土重迁，使移民高高兴兴地搬进新家。

　　3.下面是几条谚语，请你给它们补上缺漏的词语使其表意完整。

　　①独砖不成墙，独木不成________，独梁不成________，独花不成________.

　　②江海不择细流，方能成其________，泰山不择土壤，方能成其________.

　　③骄傲是胜利的________，努力是成功的________.

　　④记住别人给自己的________，忘掉自己给别人的________.

　　4.用下列词语造句，有错误的一项是

　　A.酝酿：

这次班会经过大家的充分酝酿，组织得非常好。

　　B.拮据：

她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。

　　C.怂恿：

在朋友的极力怂恿下，我决定今年暑假去西藏。

　　D.精致：

文具店里摆放着几个精致的笔盒。

　　5.下面这段话中的关联词语，有三处使用不当，请找出来并加以修改。

　　工作最多的人往往最珍惜时间，这是因为他们有明确的目标，不但为了实现这个目标合理地安排着自己的工作，而且不是在犹豫不决中浪费时间。

因此，有效地利用时间、珍惜时间只有一个办法，那就是在你的生活中确立一个奋斗目标，并且也尽心尽力地去实现这一目标。

　　①____________________________________________________________；

　　②____________________________________________________________；

　　③____________________________________________________________.

　　6.下面句子中的加点词语，是社会上流行的一些词语，对其解释有误的一项是

　　A.不管是从欧洲足球的实力布局，还是从历届欧锦赛的战绩来看，黑马往往从东欧或者北欧球队中产生。

　　黑马：

指进步最快的球队。

　　B.倾听网友声音，关注八面来风。

将身边的新闻告诉我们，记录下你的所思、所想，让我们一起分享。

天南地北的网友，这里是你们共有的家。

　　八面来风：

比喻来自四面八方的信息、意见和其他资源。

　　C.这些问题，仅仅是国奥队所存在的诸多问题的冰山一角。

　　冰山一角：

“冰山”原比喻不能长久依赖的靠山，现在多用作指“事物暴露出来的部分”。

“冰山一角”含有所暴露出来的部分只是事物的一小部分的意思。

　　D.北京时间5月2日晚，意甲联赛冠军归属尘埃落定，AC米兰主场1：

0战胜罗马，提前2轮夺冠。

　　尘埃落定：

比喻事情经过许多变化，终于有了结果；

或经过一阵混乱后将结果最终确定下来。

　　7.下面这段话中有四处错误，找出来并加以改正。

　　①课堂教学的成功，有赖于学生的参与，而且能否成功参与，又与学生是否为每个案例做了充分足够的准备有关。

②为确保学生认真准备，商学院对学生成绩的评分，有一半取决于课堂发言，另一半则视考试成绩而定，极少有书面作业。

所以，每个学生都非常重视上课前的准备和课堂上的发言。

③在课堂上学生们为了得到发言的机会，经常互不相让，歇斯底里。

（1）文中有一个关联词语错误，它是：

_________，应改为：

（2）文中有一个句子存在语意重复的错误，它是第_________句，应改为：

_________

　　___________________________.

　　（3）文中有一个成语用错，它是：

__________________.

　　8.结合语境，在下面语段的横线上填上恰当的词语。

　　朋友间应该怎样相处？

朋友之间，应该多一点关心，少一点冷漠；

应该多一点付出，少一点①；

应该多一点②，少一点苛求；

应该多一点③，少一点④。

这样的朋友才能长久。

　　①_________________②_________________

　　③_________________④_________________

　　9.在下面语段的横线上填上适当的成语，使它们构成一个完整的排比句

　　耳闻世风日下的慨叹，扪心自问：

你是否也如浮萍般____________；

目睹歪门邪道的伎俩，____________：

你是否也热衷过对那曲径通幽的摸索；

面对___________的勾当，直言不讳：

你是否也曾狼吞虎咽般啮噬。

　　10.在下面语段的横线上分别填上一个合适的词语，构成四组反义词。

　　社会犹如大舞台，芸芸众生便是这舞台上的演员，你方唱罢他登场。

在这里，上演着__________与__________，__________与__________，__________与__________，__________与__________，只要你时时留意，就会从中得到许多启示。

　　11.联系上下文，依次在横线上填入的词语，顺序正确的一项是

　　不知从何时起，国人在告别了婉约、细腻和含蓄之后，又告别了从容。

于是，没有了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的__________，没有了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的__________，没有了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的__________.于是，没有了愚公移山的__________，没有了精卫填海的__________，没有了夸父追日的__________.

　　备选词语：

①执著②大器③清新④明丽⑤鲜艳⑥热烈

　　A.①②③④⑤⑥B.③④①②⑤⑥

　　C.④③⑤②①⑥D.①④⑤⑥②③

　　12.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

　　①随着社会的发展，__________教育越来越引起人们的关注。

　　②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难__________出小学时的同桌了。

　　③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细__________才能领略到它的妙处。

　　A.终身辨认品尝B.终身辨别品评

　　C.终生辨别品尝D.终生辨认品评

　　13.依次填入下列横线处的关联词，最恰当的一项是

　　三峡工程完工以后，__________可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨，__________可以使万吨的船队溯流而上直达重庆，__________为西南腹部地区经济的发展提供了条件。

　　A.因为所以而且B.既又从而

　　C.既所以从而D.因为又而且

　　14.周聪同学在与同桌互评作文时，做了如下评改，请选出他评改不正确的一项。

　　A.张强同学打电话对妈妈说：

“妈妈，我有事要与您磋商，晚上请您在家里恭候。

”（评改：

“磋商”是书面语，改为“商量”更具口语化；

“恭候”是敬辞，用在长辈对晚辈不合适，应改为“等候”）

　　B.某大商场边装修边营业，家用电器改在四楼销售，门口贴出告示说：

“家用电器已乔迁到四楼。

“乔迁”是别人的祝贺之词，自称“乔迁”不得体；

同时，“乔迁”一般指人搬到好的地方居住，应将“乔迁”改为“搬”。

）

　　C.木工房里传来阵阵敲击声，那是木匠张师傅在修理课桌，他是一个心灵手巧、匠心独运的人。

（评改：

“匠心”指精巧的构思，“匠心独运”形容巧妙而独具一格的艺术构思，用在此处不合语境，应删去。

　　D.几个小淘气采摘校园花朵受到批评后，手拉着手，蹒跚地走了。

“蹒跚”形容走路缓慢摇摆，多用于老人。

应改为“旁若无人”，这样更能表现他们认错后的愧疚心情。

　　15.下列句子中，加点词语运用正确的一项是（）

　　A.也许是年事渐高之故吧，小李在学习上变得格外主动。

　　B.刘老师义正词严地批评了迟到的同学。

　　C.父亲神色很是狼狈，低声嘟嚷着：

“出大乱子了！

”

　　D.“神舟六号”成功返回的消息传来，广漠的中华大地一片欢腾。

　　16.下列句子中，加点的成语理解不正确的一项是（）

　　A.听他一讲解，茅塞顿开，同时对自己过去望文生义的理解感到惭愧。

（指看到文章就能透彻地理解内容）

　　B.不言而喻，在灿烂的文艺星空中，贝多芬、莎士比亚等是一颗颗光辉灿烂的明星。

（不用说就可以明白）

　　C.如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰相形见绌。

（相比之下显得远远不如）

　　D.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

（出于自心的剪裁、创造）

　　17.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

　　A.糊涂的人一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。

　　B.两只赠台大熊猫如果到了台湾，对于促进两岸氛围的改善所起到的积极作用是不容置疑的。

　　C.这些狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，千态万状，惟妙惟肖。

　　D.这台歌舞剧的设计别有用心，精致独到；

民族服饰色彩鲜艳，华贵典雅，观众赞不绝口

　　18.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是：

　　A.在学习上，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋钻研，才能学深学透。

　　B.别说这事办不成，即使办得成，老天爷不帮忙，继续干旱，那才是赔了夫人又折兵。

　　C.谁也不曾注意到，巧夺天工的石林，原来是风沙为害的罪恶见证。

　　D.你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。

　　19.下列句子中的加点熟语，运用不恰当的一项是

　　A.你这个人呀，就喜欢打破砂锅问到底。

　　B.“咳，真是没法子！

”李柏显出十分为难的样子，“既是这么说，也只好警察打他爹——公事公办了。

　　C.他能吃苦，整天老牛拉破车，闷头干个不停。

　　D.以后不论遇到啥问题，必须弄个小葱拌豆腐，一点也不含糊，这才是党性。

　　20.结合语境，解释下列句子中的加点词语的含义。

（1）几年前，我与母亲之间就有一条无法跨越的“鸿沟”，有时候，我甚至怀疑我们之间是否真的存在血缘关系。

　　“鸿沟”：

____________________________

（2）一次在外祖母家，母亲又为学习方面的事情唠唠叨叨，我顶撞了几句，正当“硝烟四起”时，外祖母把我拉到另一个房间。

　　“硝烟四起”：

　　21.下列句中加点的成语，运用正确的一项是（）

　　A.他在地主家当长工时，吃的是粗茶淡饭，干的是牛马活儿。

　　B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。

　　C.尽管落水儿童大声呼救，但他还是充耳不闻地走开了。

　　D.下岗后，她开了一个小饭馆，整日兢兢业业，惨淡经营，收入还算不错。

　　22.下列句中加点的成语，运用正确的一项是（）

　　A.这家伙明知大难当头，仍从容不迫地抹桌子，揩椅子。

　　B.我刚从南方回来，不想再出门，可经理非要我去北方讨债，真是差强人意。

　　C.今天的野狼峪，沟壑纵横，随着西部开发的启动，曾几何时就将“天堑变通途”。

　　D.我们还是采用偷袭的办法，打他个措手不及，硬拼损失太大了。

　　23.下列句子中加点的成语，运用正确的一项是（）

　　A.“十·

一”晚上，天安门广场升起的礼花，真是丰富多彩，非常好看。

　　B.电视屏幕上，一群拿土枪、大刀、长矛的八路军战士，正风起云涌地向日本鬼子冲杀过去。

　　C.这里盛产柿子，地里、路边、院子里、山坡上，柿子俯拾即是。

　　D.校长说：

“全市就你一个人进入了全国数学奥林匹克竞赛的决赛圈，真是凤毛麟角了。

　　24.下列句子中的加点成语，运用恰当的一项是（）

　　A.他看到高价买来的小尾寒羊被狼叼走，便只身追了上去，连性命也悍然不顾。

　　B.自从娶了这个漂亮的儿媳妇，婆婆整天欢欣鼓舞，乐得合不上嘴。

　　C.他绘声绘色地给我们讲述了昆明世博会的情景。

　　D.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能邯郸学步，但最终会阔步向前。

　　25.下列句中的加点成语，运用恰当的一项是（）

　　A.犯了错误不要讳疾忌医，应当虚心听取别人的意见，认真检查，坚决改正。

　　B.只用短短的七个字作提纲，就把一部错综复杂、浩如烟海的长篇小说揭示得如此浅显易懂。

　　C.这套新版的百科全书，内容涉及各个领域，各门学科，真是汗牛充栋、丰富多彩。

　　D.刚起跑时，刘军就摔倒了，但他爬起来奋力追赶，到离终点20米时终于成为后起之秀，夺得了3000米比赛的第一名。

（3）：

1.C（“宁可”指权衡两方面利害得失后选取的一面，往往与上文“与其”或下文“也不”“不可”呼应，所以句①选“宁可”；

“变幻”意谓不规则地改变，符合语境；

卷土重来，比喻失败之后重新恢复势力，多含贬义，符合语境；

不符合句③的语境，故而选C项。

　　2.C（A.“不足为训”指不能作为典范或法则，原句误解为“不值得作为教训”；

B.“连篇累牍”有贬义，不符合语境；

D.“安土重迁”指在一地住惯了，不肯轻易搬迁，与句意不符。

　　3.①林 

屋 

春 

②深 

高 

③敌人 

朋友 

④好处 

恩情

　　4.B（拮据：

缺少钱，境况窘迫，多指经济方面。

　　5.①删去“不但”；

②把“而且”改为“而”；

③删去“也”。

　　6.A（黑马：

比喻在比赛或选举等活动中出人意料的获胜者。

　　7.

（1）第①句中的“而且”改为“而”。

（2）①“充分”“足够”删掉其中的一个。

（3）第③句中的“歇斯底里”“争先恐后”

　　8.示例：

①索取 

②宽容 

③鼓励 

④挖苦

　　9.示例：

随波逐流 

反躬自省 

狼狈为奸

　　10.示例：

善/恶 

美/丑 

真/伪 

俗/雅

　　11.C

　　12.A（“终身”和“终生”都指一生、一辈子，但“终身”多就关系切身的事来说的，后面要跟名词：

“终生”主要用于事业方面，前面用动词，后面不能用别的词语：

“辨别”指根据事物特点在认识上加以区分，“辨认”则指根据特点辨别、判断，以便找出或认定某一对象：

“品评”包含品味和评点两层含义，对于茶叶的味道用“品尝”就足够了。

　　13.B（本题要根据句子中的逻辑关系来选择。

“年通过能力”与“直达重庆”是并列的关系，共同构成“经济的发展”的条件。

此题凭“语感”就可选出正确选项B.）

　　14.D（受到批评，又认识到错误后，用“旁若无人”，不符合语境，应改“蹒跚地”为“低着头、红着脸”。

　　15.C（A.“年事渐高”用于指老年人；

B.“义正词严”感情色彩过于强烈，不合语境；

D.“广漠”是广大空旷之意。

　　16.A（“望文生义”的意思是只从字面上去牵强附会，不求确切了解词句的内容。

　　17.D（“别有用心”是贬义词，指言论或行动有不可告人的目的，用在本句中显然与原意不符。

　　18.A（本题既有成语也有惯用语。

B.“赔了夫人又折兵”指做事弄巧成拙，遭受双重损失；

C.“巧夺天工”用于形容人的技巧高超，不能用于形容自然的神力；

D.“不情之请”是谦词，用在此处与语境不符。

　　19.C（“老牛拉破车”形容一个人做事拖沓，效率低。

　　20.

（1）指“我”和母亲之间不能平等地进行沟通、交流。

（2）指“我”和母亲之间发生的冲突。

　　21.D（A.粗茶淡饭：

多用来形容生活简朴，应改为“残羹冷炙”；

B.楚楚动人：

穿着打扮整洁、漂亮，能打动人心，应改为“感人至深”；

C.充耳不闻：

存心不听别人的意见，应改为“若无其事”。

　　22.D（A.