不落别处答案Word下载.docx
《不落别处答案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《不落别处答案Word下载.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
实:
。
(2)胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。
老。
。
)荒凉)的小胡同。
塌陷)的小屋。
实:
6、读下面的句子,用“也许?
?
也许?
反正”仿写一句。
他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。
二、整体内容
7、《老王》的作者,是著名的家、家,文中提到的默存是作者的丈夫的字。
8、本文通过写作者和老王的交往,反映了车夫老王的生活和的品格,含蓄地提出了的社会问题。
9、本文以为线索,兼用顺序和顺序来组织材料,使全文成为一个有机整体。
三、重点文段
阅读下文,完成文后问题。
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。
也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。
他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说:
”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。
他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑着说:
“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?
”
他只说:
“我不吃。
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。
他赶忙止住我说:
“我不是要钱。
”我也赶忙解释:
“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。
我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天,我碰见老王同院的老李。
我问:
“老王怎么了?
好些没有?
“早埋了。
“呀,他什么时候?
“什么时候死的?
就是到您那儿的第二天。
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。
我也不懂,没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。
我想他是知道的。
但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋?
因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?
都不是。
几年过去了,我渐渐明白:
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
10、文中的画线句子运用了什么修辞手法?
怎样理解“老王直僵僵地镶嵌在门框里”?
11、对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词,让人感到可怕。
作者什么要这样写?
12、作者说老王送来的鸡蛋“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里数不完。
”有限的鸡蛋怎么会数不完呢?
你能说出其中的含义吗?
13、对于像老王这样的不幸者,我们应该怎样对待?
四、拓展训练
探究题
14、课文结尾句子说:
“我渐渐明白:
”结合实际,谈谈你对这句话的理解。
15、杨绛的散文从容、大气、睿智、幽默,以散淡之笔叙旧忆人,读来如品尝一杯清淡却又余味无尽的好茶。
试从文中举例并体味。
阅读题
阅读下文,按要求回答问题。
老鞋匠
①在一个墙角上有个鞋摊儿,一个老头儿坐在“马扎儿”上,在为过往的行人和附近的住户们修补鞋。
②他的摊儿上摆着一些不起眼的东西,小钉子、破皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水,还有废旧的自行车、汽车的外带和内胎?
③他使用的家什,也是顶普通的工具,切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子?
④老头儿长年坐在十字路口的墙角边,好使东南西北的行人都能看到他。
他整日不闲地为人修补鞋子。
⑤他的背后,就是一家店铺小货仓的窗子,窗子向南,窗子上摆满了花盆儿。
花盆里的花儿长得十分茂实,
可说不上有什么名贵的。
天门冬、金丝荷叶、榨浆草,还有一盆玻璃翠?
⑥因为是小货仓,两扇玻璃窗几乎终年都不打开,所以这几盆花都伸长了脖子,使劲、使劲地争取阳光。
因为,无冬历夏地开着,它就自然成了老鞋匠的背景,因为,老头儿也是无冬历夏地在补鞋?
⑦摊子上没有字号,也没有人知道老鞋匠的名字。
来修补鞋子的人只是顺口叫他一声老师傅罢了。
墙上贴着一张纸条儿,上边写着:
“快修,当时可取。
⑧不停地来人,坐在小凳上,等他把鞋子修好,就好上路,有战士,有工人,也有农民,还有学生?
⑨鞋子有各式各样的,更多的是塑料底的。
有的人因为鞋跟磨偏了,有的人鞋一阵子开线了,有的鞋帮裂口子了,有的人因为鞋跟掉了,还有那爱惜新鞋的,没穿就拿来打掌了,还有那矮个众姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸?
⑩人们把刚修好的鞋子,重新穿在脚上,站起身来,抖擞精神,觉得比以前轻快多了。
(11)有的人,接过鞋匠手里的鞋子穿上,在地上轻轻跺了两下,既合脚,又称心,付了款,说声谢谢,便踏步走在路上了。
(12)这个老头儿,曾经托人写“快修”字条儿,他是为了人们方便,因为人都要走路,穿着鞋的脚才能走得远些快些。
老头儿大概为了怕人等得心急,才告诉人们,他这鞋摊儿,能够当时可以修得,马上穿起,立即继续走路。
可是他知道不知道,鞋子修得称心,走路的人加快速度,要节省多少时间、多做多少事呢!
(13)我重新看了这补鞋匠一眼,又向玻璃窗子里面不谢的花儿看了一眼,感到他不只是个修补鞋子的人,他倒是一个为人们修补了流去时间漏洞的人。
16、本文从哪几个方面写老鞋匠极普通的?
17、“它就自然成了老鞋匠的背景。
”这句话里的“它”指什么?
有何特点?
18、“因为,无冬历夏地开着,它就自然成了老鞋匠的背景,因为,老头儿也是无冬历夏地在补鞋?
”本文写花的作用是什么?
19、请你参照第13段文字,再仿写一句话。
趣味题
20、明代著名文学家、书画家徐谓晚年给子孙们写了一副对联,“好读书,不好读书;
好读书,不好读书”,并把对联挂在正屋的中堂,但好多日子都没读懂。
聪明的你愿意试试吗?
中考同步
不落别处
在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。
他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的
中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。
平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。
他很少会站起来走动。
当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。
他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。
如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的面前,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。
他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。
吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。
到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。
我观察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。
从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。
对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。
我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但奖券使我感到心安【a】。
记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。
这套子竟是崭新的,和他并不相配。
老人小心地把奖券装进红色塑料套,由于手的笨拙,做这个简单的动作也十分艰难。
“不用装套子了。
”我说。
“不行的,讨个喜气,祝你中奖!
”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。
他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷”。
后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。
慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。
每次,我总是沉默着耐心【b】等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。
和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。
老人说:
“你这样会冷吧!
”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。
老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。
老人依然是街头的流浪汉,我依然
是我,向他买着无关紧要的奖券。
但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。
我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一
【篇二:
《老王》练习题+课外阅读附答案】
基础知识
取缔()镶嵌()伛()杨绎()翳().....
骷髅()滞笨()攥()愧怍()荒僻()......
(2)载客三轮都取缔了。
。
(1)有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个(偏僻荒僻荒凉)的小胡同。
(2)看见一个破破落落的大院,里面有几间(坍塌塌败塌陷)的小屋。
老实:
二、整体内容
三、阅读下文,完成文后问题。
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。
”我也赶忙解释:
”他也许觉得我这话有理,站着等我。
“早埋了。
”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。
他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。
..
每次,我总是沉默着耐心【b】等待,看他把心..
情装进红封套,温暖四处流动着。
和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。
老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。
我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。
我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。
“好雪片片,不落别处!
”它美丽地落下不见了,但灌溉了我们的心田。
21、本文的线索是。
22、第1段中有关描写老人外貌的句子,对刻画老人形象起了什么作用?
23、本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。
请结合语境,任选文中(a)或(b)处的加点词语加以品析。
24、文中两次出现“在券在手,希望无穷”,分别说说它们不同的含义。
25、若将文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?
请阐述理由。
26、在我们周围有一些像文中的“老人”、《老王》中的“老王”这样的人,他们生活艰难,却拥有着金子般的心灵。
请结合本文与自己的感悟,谈谈你该如何对待他们。
27、以善良体察善良。
试带着一颗善良的心去观察生活中像老王这样的人,从他们身上挖掘屈人性中至真至纯的闪光点。
请写一个200字左右的情节片段。
参考答案:
【篇三:
2015上幼教二年级语文期终测试题】
部分人则投以同情。
d.这套子竞是崭新的,美艳得无法和他相配。
9、下列句子中加线词语使用错误的一项是()a.你文章中有几处错误,我斗胆加以斧正。
b.令尊的字画运笔真是飘逸无比。
c.家父正恭候您的光临。
d.欢迎公子光临寒舍。
10、对于演讲的要求说法不正确的一项是()a.内容要正确感人。
b.语言要生动华美。
c.感情要朴实、真诚。
d.态势要自然得体。
11、选出语言得体的一项()
a.多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。
b.尽管只是微薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。
c.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。
d.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。
12、小说的结构分为开端,发展、()和结局。
a.高潮b、过程c、再发展d转折
13、《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为“风”“雅”()三类。
a、信b赋c、兴d颂
(二)填空:
将正确答案填在下面空白处。
(26分,每空2分)
1、会议纪要的特点包括、、。
2、总结由、、三部分组成。
3、日常生活中的单据主要有借条、、欠条等。
4、小说的结构分为、、高潮、结局。
5演讲主体的基本要求是、、。
二、阅读理解(28分)
(一)失帽记
余光中
①去年底在中文大学演讲的那一次,听众的盛况不能算怎么拥挤,但也足以令我穷于应付,心神难专。
等到曲终人散,又急于赶赴晚宴,不遑检视手提包及背袋,代提的主人又川流不息,始终无法定神查看。
餐后走到户外,准备上车,天寒风起,需要戴帽,连忙逐袋寻找。
这才发现,我的帽子不见了。
②事后几位主人回去现场,又向接送的车中寻找,都不见帽子踪影。
我存和我,夫妻俩像侦探,合力苦思,最后确见那帽子是在何时,何地,所以应该排除在某地,某时失去的可能,诸如此类过程。
机场话别时,我仍不死心,还谆谆嘱咐孙明珠、樊善标,如果寻获,务必寄回高雄给我。
半个月后,他们把我因“积重难返”而留下的奖牌、赠书、礼品等等寄到台湾。
包裹层层解开,真相揭晓,那顶可怜的帽子,终于是丟定了。
③仅仅为了一顶帽子,无论有多贵或是多罕见,本来也不会令我如此大惊小怪。
但是那顶帽子不是我买来的,也不是他人所送,而是我身为人子继承得来的。
那是我父亲生前戴过的,后来成了他身后的遗物。
那顶法式贝瑞帽呈扁楔形,前低后高,戴在头上,由后脑斜压在前额,有优雅的缓缓坡度。
至于毛色,则圆顶部分呈浅陶土色,看来温暖体贴。
四周部分则前窄后宽,织成细密的十字花纹,为淡米黄色。
戴在我的头上,倜傥,有欧洲名士的超逸,
④但帽内的乾坤,只有我自知冷暖,天气越寒,尤其风大,帽内就越加温暖,仿彿父亲的手掌正护在我头上,4.选文第⑤段叙写了父子在长夏和冬夜读书的温馨场景,请你结合选文,充分发挥联想及想像,补写作者与父
亲在奏或秋天的一个充满温情的读书场景。
(50字左右)(3分)
5.请联系选文内容,对以下材料进行探究,写出探究结果。
(3分)
掌心对着脑门。
毕竟,同样的这一顶温暖曾经覆盖着父亲,如今移爱到我的头上,恩佑两代,不愧是父子相传的忠厚家臣。
⑤记忆中父亲从来没打过我,甚至也从未对我疾言厉色,所以绝非什么严父。
不过父子之间始终也不亲热。
小时他倒是常对我讲论圣贤之道,勉励我要立志立功。
长夏的蝉声里,倒是有好几次父子俩坐在一起看书:
他靠在躺椅上看《纲鉴易知录》,我坐在小竹凳上看《三国演义》。
冬夜的桐油灯下,他更多次为我启蒙,苦口婆心引领我进入古文的世界,点醒了我的汉魄唐魂。
张良啦,魏征啦,太史公啦,韩愈?
,都是他介绍我初识的。
⑥后来做父亲的渐渐老了,做儿子的长大了,父亲长期宦游在外,我因工作而几经辗转,各忙各的,父子交集不多。
⑦23年前,我受中山大学之聘,由香港来高雄定居。
妻子毅然卖掉台北的故居,遂把父亲接来高雄安顿。
父亲自中年起痛风,晚年更因青光眼近于失明,许多年来,父亲的病情与日常起居,幸亏有妻子悉心照顾并操劳陪伴。
身为他亲生孩子的我,却未能经常陪侍,想到50前在台大医院的加护病房,母亲临终时的泪眼,谆谆叮嘱:
“爸爸你要好好照顾”,实在愧疚无已。
⑧父亲和母亲相濡以沫,母亲逝于53岁,长他10岁的父亲,尽管亲友屡来劝婚,却终不再娶,寂寞中守了34年,享年97岁。
可怜的老人,以风烛之年独承失明与痛风之苦,又不能看报看电视以遣忧,只有一架古董收音乐喋喋为伴。
暗淡的孤寂中,他能想些什么呢?
除了亡妻和历史的和渺渺的往事。
除了独子为什么不常在身边。
而即使在身边时,也从未陪他久聊一会儿,更从未握他的手或紧紧拥抱他的病躯。
长寿的代价,是沧桑。
⑨所以在遗物之中竟还保有他长戴的帽子,无异于继承了最重要的遗产。
父亲在世,我对他爱得不够,而孝心也始终未能充分表达。
想必他内心一定感到遗憾,而自他去后,我遗憾更多。
幸而还留下这么一顶帽子,未随碑石俱冷,尚有余温,让我戴上,幻觉未尽的父子之情,并未告终。
这一份与父共戴帽的心情,说得高些,是感恩,说得重些,是赎罪。
不幸,连最后的一点凭借竟也都失去,令人悔恨。
⑩寒流来时,风势助威,我站在岁末的风中,倍加畏冷。
对不起,父亲。
对不起,母亲。
(选自《读者》有删改)
1.联系上下文,