三百字以内读后感多篇Word文件下载.docx

三百字以内读后感多篇Word文件下载.docx

《三百字以内读后感多篇Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三百字以内读后感多篇Word文件下载.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

可是在我们日常生活中，也有许多不爱国的表现。

红领巾是我们少先队员的象征，可班上总有几个人忘记佩戴，难道说是那些人忘记了红领巾是五星红旗的一角，是一种荣誉、一种象征?

更是一颗颗爱国心在燃烧;

当国歌响起，有些同学还在东张西望、交头接耳，要知道升旗敬礼是对祖国的敬意呀!

还有少数人“崇洋媚外”，正如《家有儿女》中刘星说的：

冰箱里有哈根达斯冰淇淋，还吃什么中国破冰棍!

这些现象在我们生活中十分常见，读后感《一百字读后感》。

可见，他们与尼摩船长、奥运中国健儿相比，有多大差别啊!

《海底两万里》这本书，让我懂得了爱国、报效国家，我真希望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国，为国争辉。

2.

我们班后面有个图书角，里面的书都是我们班的人自愿贡献出来的，内容丰富多彩，其中还有许多名著。

我也时不时地去借来欣赏一下，真是让我大开眼界，获益匪浅。

前两天，我刚刚读完一部名著《海底两万里》，一时间，心中颇有感想。

书的内容我还是先大体上说一下吧。

海上不知何时来了个怪物，速度极快。

阿龙纳教授和一些航员一起携手调查此事。

当航员们看见这个怪物时就攻击了起来。

这个怪物也不甘示弱，将船只一下子攻落入水。

阿龙纳教授和他的助手无意间被这只怪物收留，原来这是艘潜水艇，名字叫“鹦鹉螺号”。

船长因为厌烦欲务而决定在海上生活，永不登陆。

于是，“鹦鹉螺号”带着他们开始了长途海底旅行。

旅行中的艰难险阻一一被他们瓦解。

海底的世界是多么地丰富多彩啊，又是多么地富饶呀!

但是这需要敏锐的眼睛去挖掘，去探索，去发现，这就是人类的眼睛。

生活中有太多的秘密，如果我们不能用科学知识去破解它们，那它们就会成为一个个不可知的谜，人类前进的脚步也会停止下来。

人活在这个世上说到底就是为前进而生存的，不论是生活中的还是海底下的困难，都将无法阻挡我们前进的脚步。

当然，这还需要我们在遇到困难时学会镇静，学会拼搏，学会奋进，就像文中的尼摩船长一样。

当他们穿越北冰洋抵达北极时，却突然间被冰障所困。

在几乎无氧的情况下，尼摩船长旧镇静的面对，脸不变色心慌。

最后，终于在他的正确指导下，人们胜利突破了围困。

那一刻，是多么地这神圣啊!

但是这一刻的来临尼摩船长脑中的知识和冷静的态度。

人不能就这样无欲无求地活下去，要有追求，有理想，而这所有的一切都缘于知识，缘于态度。

努力吧，没有人类破解不了的困难，奋斗下去就一定会有辉煌的一天。

第二篇：

常用三百字

前三百常用字编码

横区g（20个）一g开ga形gae到gc天gd表ge于gf五gg下gh正ghd政ght还gip理gj更gjq事gk现gm两gmww与gn来go平guf（20个）地f支fc动fcl运fcp去fcu土ffff二fg干fggh十fgh直fh起fhn真fhw进fj志fn过fp无fq教ftbt者ftj都ftjb老ftxd（11个）在d大dd压dfy三dg石dgtg百dj面dm而dmj成dn克dq原drs（11个）要s极se本sg西sghg相sh想shn可sk机sm林ss样su根svea（11个）工a式aa基ad其adw期adwe革af七ag或ak区aq切av共aw竖区h（5个）上h战hka点hko此hx些hxfj（10个）是j最jb明je时jf里jfd量jg题jghm日jjjj电jn果jsk（6个）中k路kht器kkd别klj员km只kwl（11个）国l因ld转lfn团lft四lh加lk思ln连lpk力lt图ltu较lum（6个）同m由mh山mmm见mqb几mt内mw

撇区t（27个）和t长ta么tc行tf等tffu造tfkp毛tfn先tfq生tg重tgj处th自thd得tj利tjh各tk程tkgg种tkh向tm管tp物tr特trf条ts委tv很tve第tx系txi入tyr（18个）的r报rb反rc把rcn持rf质rfm后rg年rh看rhf提rj制rmhj所rn气rnb手rt接ruv热rvyo批rx指rxje（4个）有e月eee用et及eyw（25个）人w代wa他wb公wc会wf全wg合wgk命wgkb使wgkq个wh修wht但wjg保wk你wq件wrh体wsg作wt任wtf们wu位wug分wv从ww众www化wx领wycmq（7个）我q然qd解qev外qh象qje多qq争qv

捺区y（17个）主y度ya席yam育yce就yi应yid识ykw高ym调ymf变yo义yq放yt说yu认yw论ywx方yy文yygyu（20个）产u并ua关ud着udh头udi前ue斗ufk病ugm间uj意ujn部uk问ukd总ukn决un将uqf次uqw资uqwm新usr道uthp立uui（15个）不i治ick法if小ih水ii没im油img学ip党ipk常ipkh深ipw少it活itd当iv流iyco（5个）为o业og料ou数ovt米oyp（9个）这p家pe农pei定pg军pl之pp实pu它px社py

折区n（11个）民n展nae导nf情nge己nng已nnnn必nt性ntg改nty习nu心nyb（8个）了b子bb取bc出bm也bn孔bnn队bw阶bwjv（7个）发v好vb那vfb建vfhp如vk九vt群vtkc（8个）以c又ccc能ce通cep对cf观cm马cn验cwgx（8个）经x级xe组xeg结xf线xg强xk比xx统xyc

第三篇：

三百字的自我鉴定

四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力.

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

自我鉴定:

时光飞逝,在高中三年的学习当中,我遵纪守法,不违反学校的规章制度.我热爱学习,吃苦耐劳,积极参加班级的大扫除,为班级做贡献.在学习上,我专心听讲,认真做笔记.课后努力复习,成绩均处于班级中等。

我热爱体育，特别是打篮球。

曾在班级篮球比赛中担任主力。

三年的青春时光已流逝，我希望在接下来的人生旅程中走的更远。

社会实践：

在三年的学习生涯中，每年学校举办的军训活动，我都积极参加。

半军事化管理的教。

）育制度成就了我吃苦耐劳，勤学刻苦的个性。

在烈日的蒸烤下我学会了勇往直前，决不退缩;

我见证了团结就是力量，那力量是铁，那力量是钢;

我接受了汗水的洗礼。

在军训中，我培养了自我独立意识和坚韧不拔的精神。

并在充斥着痛苦的欢声笑语中学会了坚持。

奖励：

初中三年获过校级三好学生和优秀学生干部。

xx年**市第三届“英语周报杯”英语阅读竞赛中获得三等奖。

xx年云南拾祖国我”中小学生作文大赛中获得优秀

第四篇：

三百字的自我鉴定

时光飞逝,在高中三年的学习当中,我遵纪守法,不违反学校的规章制度.我热爱学习,吃苦耐劳,积极参加班级的大扫除,为班级做贡献.在学习上,我专心听讲,认真做笔记.课后努力复习,成绩均处于班级中等，三百字的自我鉴定，自我鉴定《三百字的自我鉴定》。

我热爱体育，特别是打篮球。

2014年云南拾祖国我”中小学生作文大赛中获得优秀

第五篇：

八百字读后感

八百字读后感

鲁迅的小说集子有三本——《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，八百字读后感。

《故事新编》我还没有仔细品读过，今天先来谈谈自己阅读《呐喊》和《彷徨》之后的一点感想。

从这两本集子的名字中就可以看出鲁迅思想的变化发展。

先说《呐喊》。

谁来“呐喊”?

我。

为什么要“呐喊”?

我们不妨看看鲁迅那个著名的“铁屋子”譬喻——

假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。

现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么?

这个虽然悲观沉郁的描述却暗含了一个信息，也可以说是一种自信：

我是清醒的个体，我是站在启蒙的立场上的，所以我要呐喊，即便声音微弱、个人前途暗淡也在所不惜。

以《阿q正传》为例，这篇小说固然带着作者强烈的自省色彩，但毫无疑问的，作者的精神是高于阿q的，是在无情自剖基础上的俯瞰。

所谓“哀其不幸，怒其不争”的语境后面便包含着一种历史的使命感和责任感。

这一自信鲁迅在《呐喊自序》中表现得很鲜明：

“所以我的第一要著，是在改变他们的精神……”尽管经历了种种寂寞困苦，尽管有上述那段近乎绝望的“铁屋子”譬喻，内心深处的这一自信并没有改变。

但鲁迅的这一信念的扎根之处与普通作家是不一样的，正体现了他的丰厚与深刻。

鲁迅一直把自己定位成“中间物”，只是进化链中的一个过渡。

他“肩住黑暗的闸门”，放一点光明出去，自己则甘愿灭亡。

这一孤独者的本质，这一自我牺牲的精神力量，非但不会导致颓废消极，反而能激起一股悲壮的、自觉的赎罪感——替所有人去赎罪，而这一赎罪感蕴含着主体的自信与优越。

就拿《药》来说，通过解读我们发现，除了夏瑜，小说中的人物都具有“吃人者”和“被吃者”的双重身份，而革命者夏瑜则是单一身份——人血馒头——“被吃者”。

这一身份本身就带有一种强烈的殉道意味，精神境界和直面人生的勇气远远高于其他人，读后感《八百字读后感》。

或者还可以这样说，像狂人那样，夏瑜以前也是“吃人者”。

如果说狂人发出了“救救孩子”的呼声后，终于“痊愈”，自省的道路走了一半，那么后面的一半就由夏瑜用他的鲜血来完成了。

然而到了《彷徨》那里，这种自信忽然遭受了强烈质疑。

谁在彷徨?

作者逐渐进入到对主体内在的烛照和自省，于是主体的立场发生了松动;

启蒙者已不能确定麻木的群众究竟有没有可能被唤醒，甚至开始怀疑其实启蒙对象不是不能清醒，而是他们不愿意清醒，管自生活赚钱麻木，倒是启蒙者多事，妄想改变些什么。

我觉得到《彷徨》这里，鲁迅的思想经历了一次转变。

这个转变是深刻而持久的，绝非如教科书上说的是偶尔的精神苦闷。

《祝福》中“我”面对祥林嫂询问地狱有无表现地手足无措，这令人看到了鲁迅逝世前不久所作的《我要骗人》的某种源头。

在那篇文章里鲁迅写道：

“倘使我那八十岁的老母亲，问我天国是否真有，我大约是会毫不踌躇，答道真有的罢。

”这中间的痛苦、矛盾，我想局外人是很难真切体会的。

从《呐喊》到《彷徨》的变化当然不是一蹴而就、忽然发生断裂的。

《一件小事》曾被王朔嘲笑为只有小学生的水平，这不过证明了他的无知而已。

用今天的眼光来看，这篇小说当然没有特别之处，其中的高大的背影的确也被小学生用滥了。

但是，在那个时代写出这一作品是不容易的。

胡适、沈尹默、舍我乃至后来的郁达夫都写过人力车夫，但是他们的角度都是同情怜惜，也就是说高于人力车夫。

唯独鲁迅，是用一颗真心，真诚体会出了自身的渺校这一知识分子的自省，是难能可贵的。

再拿《药》来说，小说结局让两位母亲相遇。

两位母亲都是“被侮辱与被损害”的，她们的相遇突出了双重悲剧。

夏瑜为了千千万万的华小栓而死，华小栓的母亲却希冀用他的血来换回儿子的生命。

夏瑜的母亲则念念不忘儿子是被“冤枉的”，可见在她的意识中革命者的确是该杀的，但瑜儿并非革命者。

母爱在这里体现的不是终极的关怀与壮美，而是深深地、寒彻骨髓的悲哀——连母亲都无法理解革命者，这是多么深广的哀痛啊!

革命者又是多么的孤独啊!

革命者的孤独走到后来，就逐渐演变成《孤独者》中的冷峻与绝望。

主人公简直就是鲁迅的自况，而小说中不断出现的“我”，仿佛时时要阻碍着主人公，则可以理解为鲁迅对自己的矛盾心态。

小说以葬礼始、又以葬礼终是大有深意的。

旧时代的帷幕落下了，旧时代的阴影却依旧笼罩，新时代的帷幕便在这笼罩中一道殉了葬。

王晖说过，鲁迅的小说在深刻地批判了国民性的同时，“又把否定的锋芒指向知识者自身。

”我想，这便是鲁迅令人魂牵梦萦的地方吧!