耳鼻喉科护士实习心得精选范文5篇文档格式.docx

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记得那天，我一个人拿着轮科条，慢悠悠地走到五官科。

初来乍到，因为不熟识状况，所以我当心翼翼的。

护士长来了，我一个人站在全部实习生的后面。

经过护士长的一番教育和调配，我们都找到了自己的带教老师。

我的老师是一个很文雅的人，我每天和她一起进进出出，好多的病人都把我和她给混淆了，以为我是她的老师，因为我和她名字就差一个字，她叫李岚，我叫李雁，嘻嘻，所以，自然而然作为一个实习护士的我，做起事来很得心应手。

我的老师对我也很放心，每天我一个人端着盘子去做皮试和吊水。

这一个月，我打针的技术得到了突飞猛进的进步，那些血管不好的病人以及小孩子，我都可以克服我畏惧的心里给他们吊水，我自己也为我自己感到傲慢。

晚夜班的日子里，我跟着我的老师在病房里学习各种护理技术，比如理疗、雾化吸入、鼻窦负压置换，鼓膜按摩.........对于我的表现，我的老师是很满足的.

时间久了，和病人之间的关系越来越和谐。

叔叔阿姨们每天都抢着要我给他们吊水，他们说我打针不痛，这让我觉得自己的努力值得。

尤其是11床的李叔叔，他由于皮肤病，手上脚上没有一根像样的血管，大家都怕给他吊水，每天都要打好几针，每次去给他吊水，他都说：

别惊慌，渐渐来，打不好就重新打。

这句话给我很大的激励，所以我不怕，基本上都能给他一语道破。

他的血管脆性大，虽然有时候会破，但是我还是能重新打进去。

还有7床的那个叔叔，我每次去他病房，他都要找找我的小麻烦，寻我的小快乐，我也不会扫他的兴，陪着他快乐。

有时候看着别人快乐，自己也会快乐。

还有另外一些叔叔阿姨总会问问我这个那个，可以说每天日子都是那么好玩!

一转瞬，一个月过去了，我离开了五官科，来到了门诊产科，可是我是那么的舍不得，舍不得我的老师，舍不得那些叔叔阿姨，还有许很多多我舍不得的东西，所以，每次我都远远地看着我曾经待过的五官科，好怀念那里的一切

耳鼻喉科护士实习心得3

实习期正是磨练本事的珍贵时机，不管将来从事任何医学专业，实习期间对各个科室的整体了解是做一名合格医生必备的学问平台和具备发散式、活跃的临床思维实力的学问储备的必需程序。

建立具体的科室带教安排带教安排是临床带教工作的指导方向,科室应制定出不同层次、具有针对性的带教安排,每周有详细的学问目标、技能目的。

出科室要求达到的目标,是每名带教老师应熟记在心的指导方向。

因此，在临床教学中，结合学科特色，将临床科研成果刚好应用于教学，既丰富了教学内容，又启迪培育了学生的临床思维实力，还激发了学生们的学习动机和学习爱好，拓宽了学问视野。

通过学习、借鉴现代医学发展的新学问、新成果，拓展了学问面，提高了教学综合实力，促进了临床教学水平的提高。

唐都医院耳鼻咽喉头颈外科教研室临床教学是医学教化过程中的重要教学环节,是医学生将全部的基础理论与临床实践结合的阶段,临床教学质量干脆影响到医学生的临床实际工作实力及毕业后工作质量,因此,我们合理采纳多种教学方式与手段,不断改进临床教学方法,以期提高教学质量与增加学生综合素养。

临床教学的目的是通过理论联系实际，组织学生视察各种疾病患者的临床表现和有关检查结果，驾驭发病原理及疾病的发展规律，巩固基础理论与基本学问，进行病例探讨，熬炼学生独立思索、独立分析问题和解决问题的实力，驾驭诊治手段，培育初步的工作方法。

通过临床教学使同学们驾驭临床上各种常见病的基本概念、发病原理及生理解剖，临床表现，临床诊断及治疗，重点驾驭鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的发生、发展及临床诊断和治疗。

熟识常见病如：

鼻炎、咽炎、声带新生物及咽喉部异物的临床特点和鉴别诊断以及常见的抗感染药物的临床应用。

同时培育学生在临床实践中运用基础理论学问和临床基本技能,对详细现象进行分析和思索,后作出科学判定的实力。

耳鼻喉科护士实习心得4

在耳鼻喉就2周，时间说长不长说短不短。

带教老师是__医师，上级带教是__老师，主任是__老师。

跟值一次，带教__x老师。

刚刚进入医院，对操作系统不熟识，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。

耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均特别重要。

进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是起先实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，师姐说一起先就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。

包括：

耳部检查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部检查（鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，视察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部检查（扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生状况等等）。

这些外部简洁检查基本上都是入院时候必需做的。

比较特别的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜视察，也很常做。

仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟识鼻咽喉镜的一系列操作。

在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：

突发性耳聋（包括神经性和传导性），缘由不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。

跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题（包括棉絮钡餐试验），刺破上腭血泡等等。

在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。

一些很细学问点我就列在下面：

1.在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发觉，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的缘由，同样，也是为什么更年期妇女简单发生萎缩性鼻炎鼻出血的缘由。

2.引起面神经瘫痪的缘由还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状（是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解）。

3.突发性耳聋是不明缘由下，最多3天内出现的耳听力明显下降，而且多数缘由和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。

同时还会常规检查脑多普勒血流状况解除颈椎血管受限因素。

4.声阻抗测试是特地用来测定中耳功能的。

正常曲线为高峰型。

听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。

鼓膜萎缩或听骨链中断，则声顺异样增大，曲线呈超限型。

鼓室积液或粘连病变，鼓膜活动受限，曲线呈平坦型。

当外耳道与鼓室压相等时声顺最大，形成峰顶，可显示鼓室负压程度。

5.假如医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物，临嘱里面肯定要将全血分析、凝血四项两个开成st!

。

其实，初来乍到还是做错许多事情的，比如说晚上跟值时候开错医嘱，比如说上午交班时候抢台词+讲错话，比如说进手术室将参观衣穿反……不过老师还是很包涵，没有说怎么骂我也没有太责怪我，我也在渐渐地变得醒目。

这两周正好是赶上课题申请的时限，我阅历不足设计不好，医学教.育网搜集整理挨骂了几次，心情也不是太好……焦头烂额。

不过，还是要接着努力。

耳鼻喉科护士实习心得5

学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。

当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。

想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。

为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：

在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成果画上一个句号。

因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。

并且在自己所拟定的`细致的护理人员工作安排下，理论水平与实践水平有了肯定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐性”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。

在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。

实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;

学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了__304医院，起先了我的实习生涯。

从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。

对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教老师

骂，胆怯自己做得比别人差怕，自己不知从何入手

而现在对于实习，我还是又向往又惶恐的。

向往是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是特别簇新而有意思。

然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。

也曾问过不少实习同学，各说纷纭。

总之是如人饮水，冷暖自知。

但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。

学会如何与病人，老师沟通isveryimportant!

不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。

经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。

在此，我总结了以下几点:

一，理论学问的问题。

以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。

而中国式的教化一向是填鸭式的:

被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。

当在老师的提问下一次次张口结舌时，才相识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。

二，角色转化问题。

实习刚起先，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。

三，胆魄的熬炼。

面对病人，特殊是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。

因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。

胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。

四，无菌观念和规范化操作。

在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻相识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。

而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!

至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。

五，微笑服务。

在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会坚决果断选择住在这里。

因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚丽的笑容，让病人感到暖和!

总而言之，这五个月，是适应的过程，许多不足之处须要改进，这是学习的过程，许多

观念得到修正，虽然辛苦乏累，但是我信任自己确定能克服的。

这只是实习之初，今后还须要不断地摸索，同时必需对自己有所要求，才会有所收获。

我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇，为日后自己正式踏上岗位而奋斗。

实习生活即将结束，提前写好了自我总鉴定，发表在这与大家探讨。

时间过得真快，转瞬为期十个月的实习生活已经结束。

实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：

我__市中医院实习，根据学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，冻断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我娴熟驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;

驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;

驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

较好地完成了各科室的学习任务未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培育人的视野仍能接着吸取党的教化，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参与了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充溢和有意义。

总之，我对自己实习期间的表现是较为满足的，同时我对自己将来的工作也充溢了信念，也真诚盼望大家能给我提更多珍贵的看法各建议，扶植我取得更大的进步!

耳鼻喉科护士实习心得精选范文5篇2021

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