中考文言文专题《得道多助 失道寡助》专练集锦.docx
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中考文言文专题《得道多助失道寡助》专练集锦
中考复习资料
《得道多助,失道寡助》中考阅读真题
(后附部分答案)
2020年04月
《得道多助,失道寡助》阅读题
一、(2018年湖南省岳阳市中考题)
(甲)天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰:
域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助,寡助之至,亲戚畔之。
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(《得道多助,失道寡助》)
(乙)齐王使使者问赵威王后。
书未发,威后问使者曰:
“岁亦无恙耶?
民亦无恙耶?
王亦无恙耶?
”使者不说,曰:
“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?
”威后曰:
“不然,苟无岁,何以有民?
苟无民,何以有君?
故有舍本而问末者耶?
”
(选自《战国策•齐策》)
5.解释下列加点的词。
(1)七里之郭(_____)
(2)委而去之(_____)
(3)域民不以封疆之界(_____)(4)天下顺之(_____)
(5)齐王使使者问赵威后(_____)(6)使者不说(_____)
6.用“/”为文中两个画横线的句子标出停顿。
(每句标一处)。
(1)天时不如地利
(2)岁亦无恙耶
7.用现代汉语翻译下列句子。
(1)得道者多助,失道者寡助。
(2)苟无民,何有君?
8.根据选文(甲)和(乙)的内容,用自己的话填空。
选文(甲)和(乙)都阐释了①______的治国理想,但语言风格不同,(甲)文大量使用②_______、③________句,语言气势磅礴;(乙)文则大量运用④________句,语气强硬,不容置辩。
二、(2017年北京市中考题)
阅读《得道多助,失道寡助》,完成下列小题。
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故日,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
9.下列各组加点词句加点词的意思相同的一项是()
A.天时不如地利自云先世避秦时乱
B.地利不如人和至若春和景明
C.环而攻之而不胜此所谓战胜于朝廷
D.池非不深也有良田美池桑竹之属
10.用现代汉语翻译词句。
委而去之。
11.依据全文对“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
”的理解恰当的一项是()
【甲】只要有规定的边疆界线,有限要的山河,有强大的武力,就能使人民安居乐业,巩固国防,威慑天下。
【乙】使人们定居下来保证他们不迁徙,靠划定边界是不行的;巩固国防靠山河的险峻是不行的;威慑天下靠武力强大是不行的。
12.结合上下文和下面的【链接材料】,简要说明这段文字共同体现了怎样的思想。
【链接材料】
勾践①说于国人曰:
“寡人不知其力之不足也,而又与大国执仇,以暴露百姓之骨于中原,此则寡人之罪也。
寡人请更②。
”于是葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送往者,迎来者;去民之所恶,补民之不足。
……非其身之所种则不食,非其夫人之所织则不衣。
十年不收于国,民俱有三年之食。
国之父兄请曰:
“昔者夫差耻吾君于诸侯之国,今越国亦节③矣,请报之。
”……果行,国人皆劝④。
父勉其子,兄勉其弟,妇勉其夫,曰:
“孰是君也,而可无死乎⑤?
”是故败吴于囿⑥,又败之于没⑦,又郊败之。
(选自《国语·勾践灭吴》)
注:
①“勾践”春秋时期越国国君。
他曾被吴王夫差打败。
②“更”改正。
③“节”节制。
④“劝”勉励。
⑤“孰是君也,而可无死乎”谁有我们这么好的国君啊,能不为他拼死作战吗?
⑥“囿”古地名。
⑦“没”古地名。
三、(2017年广西中考真题)
(一)
望江南
梳洗罢,独倚望江楼。
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
(二)
岳阳楼记
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“乎?
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
(三)
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
1.下列对《望江南》理解不正确的一项是
A.“过尽千帆皆不是”是全诗感情上的大转折,船尽江空,希望落空。
B.“断白蘋洲”运用夸张手法,抒发了独处深闺女子盼不到心上人的痛苦之情。
C.这首词情景交融,景有层次,情有起伏,绵绵情感让人心碎。
D.这首词风格浓艳精巧,借倚楼望帆这一细节,细腻地描绘女子盼心上人归来的情景。
2.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是
A.刻唐贤今人诗赋于其上奉命于危难之间(《出师表》)
B.环面攻之而不胜辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C.居庙堂之高则忧其民其如土石何(《愚公移山》)
D.满目萧然然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患,死于安乐》)
3.解释下面句中加点的词语
①属予作文以记之属(______)
②锦鳞游泳鳞(______)
③斜晖脉脉水悠悠脉脉(______)
④亲戚畔之亲戚(______)
4.用现代汉语翻译下面的句子
①不以物喜,不以己悲
________________________________________________________________
②威天下不以兵革之利
________________________________________________________________
5.说说你对“滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴”的理解。
6.选文(三)中孟子认为君主怎样做才能够“战必胜”?
理由是什么?
四、(2019年湖北中考模拟题)
阅读《得道多助失道寡助》与《孟子论得天下》,完成小题。
【甲】故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。
【乙】孟子曰:
"桀、纣①之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。
得天下有道:
得其民,斯得天下矣。
得其民有道:
得其心,斯得民矣。
得其心有道:
所欲与②之聚之,所恶勿施尔也③。
民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹④也。
"
【注释】:
①指夏桀、商纣,古代的暴君。
②与:
同"为",替的意思。
③尔也:
而已。
④圹(kuàng):
原野。
13.解释加点词语。
(1)寡助之至
(2)兽之走圹
14.翻译句子。
得其民,斯得天下矣。
15.下列加点词的用法和意义相同的一项是:
()
A.威天下不以兵革之利民之归仁也
B.得道者多助得其民有道
C.以天下之所顺可以一战
D.失道者寡助得其心有道
16.甲文说的“多助之至,天下顺之”的情形,在乙文中有形象的描绘。
乙文中的这个句子是:
____________。
乙文中说到的“桀、纣”,其失天下的原因,用甲文的句子来解释就是:
______________。
17.甲文说“得道者多助”,乙文说“得天下有道”。
这两个“道”的意思一样吗?
说说你的理解。
五、(2018年江苏新洋第二实验学校中考模拟)
(甲)天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰:
域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(选自孟子《得道多助,失道寡助》)
(乙)班彪①字叔皮,扶风安陵人也。
彪既才高而好述作,遂专心史籍之间。
彪复辟司徒玉况府。
时,东宫初建,诸王国并开,而官属未备,师保多阙。
彪上书奏,帝纳之。
后察司徒廉为望都长,吏民爱之。
建武三十年,年五十二,卒官。
所著赋、论、书、记、奏事合九篇。
论曰:
班彪以通儒上才,倾侧危乱之间,行不逾方,言不失正,仕不急进贞不违人敷②文华以纬国典守贱薄而无闷容。
何其守道恬淡之笃也。
(选自《后汉书·班彪列传》,有删节)
(注释)①班固(公元32年—公元92年),字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家、文学家。
②敷:
铺叙。
1.解释加点词的意思
(1)七里之郭(________)
(2)亲戚畔之(_________)
(3)师保多阙(________)(4)后察司徒廉为望都长(_________)
2.用“/”为文中画线,画波浪线的句子断句,限两处。
贞不违人敷文华以纬国典守贱薄而无闷容
3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)然而不胜者,是天时不如地利也。
(2)故君子有不战,战必胜矣。
(3)彪既才高而好述作,遂专心史籍之间。
4.(甲)(乙)两文都提到了“道”,甲文中的“道”,指道义,仁政和王道。
君王要施仁政,行王道,才能赢得民心。
乙文中的“道”,是人臣之道,班彪做到了哪些?
请结合选文内容阐述。
六、(2018年山东省菏泽市中考模拟题)
阅读下面的文段,完成下列各题。
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
18.下列加点词解释有误的一项是
A.兵革非不坚利也兵:
士兵
B.域民不以封疆之界域:
限制
C.寡助之至至:
极点
D.亲戚畔之畔:
通“叛”,背叛
19.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是
A.环而攻之/先天下之忧而忧
B.委而去之/濯清涟而不妖
C.威天下不以兵革之利/杀之以应陈涉
D.然而不胜者以/五十里之地存者
20.下列对本文理解有误的一项是
A.“天时不如地利,地利不如人和”是全文的中心论点。
B.文章通过对“天时”“地利”“人和”三个条件的比较,阐述了“地利”对战争胜利的决定性作用。
C.文章“得道者多助,失道者寡助”的论断,阐明了统治者施行“仁政”的必要性。
D.文章论证中运用排比、对比等手法,使文章气势恢宏,层层深入,结构缜密。
七、(2018年广州市第十中学中考模拟)
(甲文)天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(孟子《得道多助,失道寡助》)
(乙文)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)
11.下列句子中,加点词的意义或用法相同的一项是()
A.敌出则无敌国外患者恐前后受其敌
B.以域民不以封疆之界所以动心忍性
C.而委而去之困于心衡于虑而后作
D.之多助之至攻亲戚之所畔
12.用现代汉语翻译下列句子。
(1)得道者多助,失道者寡助。
___________________________________________________________________________
(2)然后知生于忧患,而死于安乐也。
___________________________________________________________________________
13.对本文理解分析不正确的一项是()
A.甲文论证了“天时不如地利,地利不如人和”的道理。
乙文论证了“生于忧患,死于安乐”的道理。
B.乙文中列举六位人物的事例,既引出观点,又充当论据,有很强的说服力。
C.甲乙两文都运用了排比的修辞手法,不但说理充分,而且加强了文章气势。
D.甲乙两文都运用了比喻论证的方法,从不同的侧面论述了治国的道理。
参考答案
五、(2018年江苏新洋第二实验学校中考模拟)
【答案】
1.外城畔同“叛”,背叛阙同“缺”,缺点做,担任
2.贞不违人/敷文华以纬国典/守贱薄而无闷容
3.
(1)这样却不能取胜,这是因为有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理形势。
(2)用天下人都归顺的力量,去攻打连亲戚都背叛的一方;所以君子要么不去发动战争,要发动战争一定会胜利的。
(3)示例:
班彪既有高才又好写作,于是专心在史籍方面下功夫。
4.示例:
(1)善于荐才。
如:
班彪上奏官属、师保,后又荐司徒廉。
(2)著书立说。
如:
既有高才,又好写作。
敷文华以纬国典。
(3)敢于担当。
如:
倾侧危乱之间。
(4)中规中矩。
如:
行不逾方,言不失正。
(5)不急功近利。
如:
仕不急进。
(6)不违信义。
如:
贞不违人。
(7)甘于贫贱。
如:
守贱薄而无闷容。
【解析】
1.试题分析:
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。
此题多古今异义词,如“郭”:
外城。
所以千万不要以今释古。
“为”作为虚词的意思和用法,理解好上下文内容是作答的关键。
2.试题分析:
本题考查学生划分文言句子节奏的能力。
文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。
所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。
此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:
贞不违人/敷文华以纬国典/守贱薄而无闷容。
译为:
守志不背弃他人,写文章来治理国家,守着清贫的生活而没有闷闷不乐的神色。
3.试题分析:
文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。
注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“是”“述”“遂”等词语的翻译,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如“然而不胜者,是天时不如地利也”判断句的翻译,“遂专心史籍之间”省略句的翻译。
还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。
4.试题分析:
题干问班彪做到了哪些人臣之道。
属于文言文要点的概括。
要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。
可从荐才、著书、有担当、讲规矩、讲信义等角度作答。
一定要分析具体事件。
六、(2018年山东省菏泽市中考模拟题)
【答案】
18.A
19.D
20.B
【解析】
18.本题考查文言词语的释义。
A.有误,“兵”的意思是兵器。
19.本题考查一词多义。
A.代词,这座城\助词,的。
B.表示顺承\表示转折C.凭\来。
D.……的原因。
20.本题考查对文本内容的理解掌握。
B.有误,文章通过对“天时”“地利”“人和”三个条件的比较,阐述了“人和”对战争胜利的决定性作用。
故选:
B。
七、(2018年广州市第十中学中考模拟)
【答案】
11.C
12.施行仁政的君主,帮助他的人就多,不施行仁政的君主,帮助他的人就少。
这样之后,才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡的道理。
13.D
【解析】
11.试题分析:
试题分析:
注意题干中的提示,“意义”指字词的含义,“用法”词的变用,哪一点“相同”都可相同都可以。
了解文言常用字词多个义项,根据语境判断,进行比较。
A敌:
实力相当;攻击;B以:
凭借、依靠;用来;D之:
到;助词,不译。
C句中“而”都是顺接连词,故选C。
12.试题分析:
疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“道”“生”“死”“然后”,最后疏通句子。
所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。
13.试题分析:
根据所学所记理解两文的内容,比较各选项表述的内容。
D表述有错,乙文没有用“比喻”的方法。