在职研究生复习范围答案大学英语预备级.docx

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在职研究生复习范围答案大学英语预备级

Unit4TheGenerationGapTextAMyDaughter,MyFriend

Vocabulary一1apology2responded3relationship4abilities5argument6spilled7mood8tradition9tremendous10rudely11touched12fail

二．1figureout2pull…through3bringout4addedto5lightup6atleast7atouchofTranslation

1.Mr.Brucemadeanapologyfordisrespectforthelocaltraditions.

2.Atthemeetingthetwopartiesexchangedtheiropinionsontherelationshipbetweenthetwocountries.

3.heisinsuchabadmoodthatitisnotappropriateforhimtoappearinpublic.

4.Youshouldatleasttrynottospillthewaterwhencarryingit.

5.Theargumentofthisscientistreceivedtremendoussupportfromacademiccircles.

6.Nomatterwhatdifficultiesyoumaycomeacross,wewillpullyoutrough.

Unite6

Vocabulary一1.layers2.filthy3.dependent4.soda5.alley6.wheeled7.coincidence8.grinned9.stuff10.vendor11.owns12.special13.crossing

二1.in….Shape2.dowith3.cameto4.inexchangefor5.gatheredup6.paidoff

WordFormation

1.filth2.hunger3.Excited4.harmless5.coincidental

Translation

1.Jimmyracedtothesidewalk,pickedupthepurse,whichheheldhighup,andshouted,”Mom!

You’vedroppedyourpurse.”

2.Fatherhasbeeninaratherbadshaperecently.I’llreturntoBeijingtocareforhimassoonasI’mfinishedwithwritingthisnovel.

3.Itsuddenlycametomethathehadaskedmetopackupforhimbecausehewasleavingonabusinesstriptomorrow.

4.Shegatheredupherbelongingsandlefthomequietly.

5.Hewon’tlistentoanyone.Idon’tknowwhattodowithhim.

Unit9

Vocabulary一1crippled2bare3porter4ignored5rubbed6coaching7treatment8retire9discipline10senior11encouraged/hadencouraged12issupported13suffered二1retirefrom2diedof3liveson4qualifiedfor5learnedabout6lookedupto

Usage1.Afraidofbeinglateforthemeeting2.Muchinterested3.Overjoyed4.fullofapologies5.freeofcharge

Translation1.hehopeshecansetaworldrecordinthe100-meterraceinthenextOlympicGamesandthenretirewithhonor.2.Unfortunatelyhedevelopedlungcancer.Tomakemattersworsehedidn’thaveenoughmoneyfortreatment.3.Ibelievethesescientistshaveconsiderableinfluenceovermanygovernmentdecisions.4.Hewascrippledinacaraccident,whichwascausedbyhisrunningaredlight.5.Thatportercarelesslytwistedhislegswhilecarryinggoodsandthedoctorsuggestedthathegivehimselfamessageeverydaybyrubbinghislegstoassistthetreatment.6.Althoughverystrict,theircoachislookeduptobythem.

Unit10

Vocabulary:

一1vision2advantage3symptom4barely5contrast6exception7formative8despair/despairing9quit10origin11promise12medicine13ordinary14are/were/havebeenhired

二1turneddown2feellike3farfrom4firedwith5carefor6mixup

WordFormation1.modernize2.popularize3.fantasize4.westernized5.publicize

Translation1.Parentsshouldpayspecialattentiontotheirchildrenduringtheirformativeyearsandwatchforsymptomsofpsychologicalproblems.2.Geniusesusuallyhaveagreatpassionforthingsthey’reinterestedin.3.hehasnoideathatJaneishisbiologicalsister;onlyhernamessoundsfaintlyfamiliartohim.4.Seeingthericecropsdyinginthedrysun,thepeasantscoulddonothingbutsigh.5.Eversincehisbossturneddownhisrequestforalongvacation,Jackhasbeenthinkingaboutquittinghisjob.6.Idon’tcareforsoccer,andtoday’snoexception.SoIdon’tfeellikegoingtowatchingthegamewithyou.

Unit11

Vocabulary一1intensive2leisurely3occasion4landed5stacks6Reluctantly7swaying8tookin9pulledinto1ounloading11beats/beat12beside

二1stayput2goeasyon3madeapointto4pulledawayfrom/pulledinto5put...on6pay...off7do...afavor

Usage1aretocompletethetask2istobebuiltclosetoShanghai3arenottotellhim4aretobetakentwiceaday5istomeetinJanuary

Translation1.Shanghai,whichislocatedintheeastofChina,isthebusinesscenterofthecountry.2.WhenIstop,Iusuallypaybycashandavoidusingcreditcards.3.Unloadwithcare.Don’tsmashthoseTVsets.4.Itissohot.BasicallyIhavebeensweatingalldaylong.5.Theboxerpunchedthethiefintheface,andthelatterfelltotheground.6.Thepolicemanorderedthedrivertopullupbytheroadside,becausethemelonsthathadfallenoffthetruckhadmadeamessoftheroad.

Unite13

Vocabulary一1.participate2.demands/demanded3.household4.define5.motivated6.entertain7.depressed8.worth9.possessed10.aware11.manner二1.takenotice2.Turned…into3.areon…side

Usage1.I（should）seeheroff2thetroops（should）setoutimmediately3.he（should）noteatmeat4.she（should）notgotoHongKonguntilnextweek5.allthetextbooks（should）bedistributedtothepupilsimmediately

Translation1.Heencouragedhissontoparticipatewholeheartedlyinsocialactivities.2.Wewereawareofstudents’boredomwiththeirstudiesanddecidedtoreform.3.Accordingtothegovernmentstatement,thePresidentisrecoveringsteadily,buthisconditionisstillquiteserious/hisillnessisstillquitesevere.4.Wasthereanyscaryincidentduringyourjourney?

5.Althoughmostpeopleignoredhisambition,hedidnotloseheartandstillworkedhardonhisproject.6.Inhisprogramforeconomicdevelopmentnextyear,themayorpointedoutthattheannualhouseholdincomewasestimatedtoexceedRMB20,000.

Unite14

Vocabulary一1.fee2.queue3.takearisk4.raw5.elbowed6.instrument7.eminent8.surgeon9.hadsetout10.furnish11.regret12.Memories13.habit14.accident

Unit16

Vocabulary：

一1.identity2.section3.local4.dignity5.nonsence6.aboard7.bowed8.tilted9.Lord10bless11.describe12.wasbursting

二1.makeanydifference2.attheirdisposal3.heldin4.fixedup5.seteyeson6.turned…insideout

Usage1.Idon’tthinkso2.Yes,Ithinkso3.Ibelieveso4.I’mafraidso5.Isupposeso

Translation：

1.Themomenttherestaurantmanagerseteyesonthemillionaire,hecutusshortandheadedforthelatter,hisfacelightingup.2.Welcomeaboardourplane.Thebusinessclasssectionisupstairsandtheeconomyclassisrightonthisfloor.3.Youmustsay“Excuseme”aftersneezingand“Blessyou”whensomeoneelsehassneezed.4.ThesignforRoomNo.6hasbeenturnedupsidedownintoa9.Fixitupimmediately!

5Manysmallstoreshaveclosedforgoodwiththearrivalofsupermarkets.

参考译文：

第四单元代沟

课文A

当言语无法表达时,文字让我们心贴心。

我的女儿，我的朋友

帕特丽莎・劳伦兹

我女儿朱莉6岁那年,给牙齿仙女写了封信,把信和牙齿一起放在枕头下。

我给她回了

信,告诉她要做个乖女孩,一定要好好刷牙。

没料到我们从此开创了一个传统。

朱莉上四年级时就已明白,除了欢迎牙齿仙女以外写字条还有其他用途。

有一次我们就

为什么她不可以买双木屐激烈地争论了一番,事后朱莉写下了这样一个字条:

亲爱的妈妈:

以下是我想要木屐的原因:

1.你很久以来一直想要一双靴子,最后总算到手了;

2,如果木屐伤脚的话,那是我自己的事情;

3,奶奶给我们钱过圣诞节时说,我们可以用它来买任何想要的东西。

爱你的女儿,朱莉

我让步了――由此朱莉领会到了书面语的力量。

在其后数年中,朱莉和我互相写字条,交流我们关于男孩子、家庭作业、打电话和帮忙做家

务等方面的看法。

有的字条是激烈争吵后的道歉,其他的字条只是将欢快的心绪倾泻在纸上。

朱莉上八年级时,她给我写的一张字条作了如下回复:

亲爱的妈妈:

无论我心情如何,你的信都让我感到好极了。

有时这些信都让我哭了,因为我被深深地感

动了。

尽管我们有争吵,但我非常高兴我们之间能够维系这种书信来往的关系。

.我爱你,朱莉

又及:

对我来说,把自己的感情写下来给你看比试图讲给你听容易多了。

朱莉上中学的第一天,我们就她使用化妆品是否合适的问题发生了激烈的争吵。

当天晚

上,我收到了她的一封信。

亲爱的妈妈:

我今天上午态度这么粗暴,真对不起,但我实在是气坏了。

你根本没给我一个说话的机

会!

如果你至少跟我讨论一下事情,也许我们谈起来就会容易一`点。

1,我以为我是很有责任感的,能够学会适当地给自己化妆,让我俩都满意。

2,我不会像有些朋友那样抹得太浓――我会认真阅读包装上的说明和杂志文章有关使用

化妆品的建议。

3,我渐渐长大了;我想修饰一下容貌,让眼睛显得更漂亮。

4.给我三个星期的时间,试试我化妆的能力如何?

毋庸讳言,从此以后,女儿就开始化妆了。

她整个脸庞显得容光焕发,这不仅是由于敷了

点脂粉,更是源于她所获得的自由感。

我的女儿几年前离家去上大学了。

我非常想念她,但我们的传统再一次帮助我们渡过了

难关。

她从大学里写来的信真是太棒了。

第六单元同情

课文A

通常我们会认为有钱人会更愿意帮助那些需要帮助的人,因为他们更有财力。

但有时在

现实生活中我们会发现事实并非如此。

这个故事中的老妇和卖热狗的小贩虽然一点也不富有

但却有着高贵的心,他们总是试图帮助那些需要帮助的人,而他们高尚的行为最终得到了

回报。

背着袋子的流寂老妇

瓦内萨・克利斯托维奇

一个身材矮小的老妇沿街走着,身上穿着几层破烂肮脏的衣服。

她所有的东西都装在她

总是带在身边的一个袋子里或是她推着的一辆购物手推车里。

她没有地方睡觉。

她好几天没吃饭了。

她甚至不记得她上次什么时候洗的澡。

她情况很糟糕。

她沿街走着,突然看见人行道上有个发亮的东西。

她弯下腰来看是什么,结果她变得十分

兴奋。

不知谁掉了两枚闪闪发光的半美元。

整整一个美元!

一个美元能派什么用场呢?

吃点什么,也许。

也许买点什么喝。

她有太多的选择!

不过后来她想起了一件事。

尽管她的生活很糟糕,但可能还有更糟的。

她想起了带着两个孩子在第八街和栗树街的

街角露宿的年轻妇女。

她有了一个主意。

她走到离她仅几英尺远的一个热狗小贩的推车前,举起握着硬币的手

说道:

“这点钱够买什么就给点什么吧。

”

这个热狗小贩立下规矩,每天至少做一件好事。

一美元通常仅能买一杯咖啡,但今天他给

了她三个热狗和一大杯可乐。

在给她准备食物之前,他给了她一张卡片,她把它放进了口袋

里。

然后他接过那两枚硬币,把食物递给她。

她脸上带着微笑走了。

那个热狗小贩将硬币放

入他的一个有特殊用途的口袋里,他准各等到不会有人看到的时候把它们丢在大街上。

一个很有钱的男人对小贩摇了摇头。

“你知道,乔,这样免费赠送食物你永远也富不起来。

”

“帮助穷人没什么坏处,”乔说道。

“你的意思是让他们老是依赖别人。

真的,她能够找份工作。

但如果他们自己不去做,我

们为什么应该帮他们呢?

″

乔只是摇了摇头。

“你想吃些什么?

”

那个老妇走进了那条巷子,她以前在那里看见过那个女人和她的两个孩子。

她找到了她

们,立刻把食物拿出来给了她们。

孩子们兴高采烈地坐了起来,开始吃东西。

那个年轻的妈妈把她的热狗掰成两半。

“你应

该吃点,”她说。

老妇人摇了摇头。

不,谢谢你。

你比我更需要这个。

你有小孩需要照顾。

”

老妇人呆了约15分钟左右,然后她推着她的东西回到了街上。

正在这时,她看到那个有

钱人正准各过马路。

就在那时,一辆大卡车正飞快地拐弯。

那个有钱人没看见,继续往前走

着。

老妇人对他大声叫喊并朝他的方向奔去,但她因为饥饿太虚弱了,没法及时赶到。

那个有钱人当场就死了。

老妇人留下来做了她能做的事。

她回答了警察的提问。

他们问完后,她把她不多的东西

收好又上路了。

她还得去找晚上睡觉的地方。

她伸进口袋拿出那个卖热狗的小贩给她的卡片:

.

上面写着:

“我知道有个人会帮你摆脱无家可归的生活。

晚上七点在我放推车的地方跟我见面`

她咧着嘴笑了。

今天上帝要来帮她,而她将去帮助她的小朋友们。

她把那个小家庭里的人聚集起来,一起等着乔收拾好他的小推车。

然后他们爬上他的卡

车驶向更美好的生活。

t

他们驶离的时候,那个有钱人的尸体正好被装上车运走了。

巧合吗?

第九单元:

名女人

课文A

威尔玛・鲁道夫是个出生在贫苦大家庭且又身患小儿麻痹症的小女孩,面临暗淡的前途。

但她为自己的幸福努力奋斗,而她的努力最终获得了回报。

威尔玛・鲁道夫

威尔玛・鲁道夫4岁时患了一种叫做小儿麻痹症的疾病,这种病会使人瘸腿而不能走路。

更糟糕的是她家境贫寒,负担不起很好的治疗。

她出生在一个有”个孩子的大家庭,排行第

⒛。

她的父亲是铁路搬运工,母亲是保姆。

她母亲拿定主意要尽一切可能帮助威尔玛重新站起来行走。

虽然医生说过她不可能走路了,但她每个星期都带着她乘长途汽车去医院接受治疗。

可这也没什么用,但医生说她需要每天给威尔玛按摩,帮她揉双腿。

于是她就教威尔玛的兄弟姐妹如何按摩,这样他们也可以每天给她按摩四次腿。

威尔玛8岁时就可以靠腿支架走路了。

那以后,她又用高顶鞋来支撑她的脚。

她每天都

跟兄弟们打篮球。

三年后,她母亲回家时发现她赤着脚自己在打篮球。

她甚至不用再穿那种特殊的鞋了。

一位田径教练鼓励她开始跑步。

她跑得非常好,中学四年级时就获得了参加1956年在澳

大利亚墨尔本举行的奥运会的资格。

她在女子400米接力赛中获得了铜牌。

1959年,她在200米赛跑中创了世界纪录并因此获得了参加1960年罗马奥运会的资格。

在那年的奥运会上她赢得了两枚金牌:

100米赛跑金牌和200米赛跑金牌。

在这之后她扭伤了脚踝,但她不顾疼痛帮助她的团队又赢得了另一枚400米接力赛的

金牌!

她22岁时退役了,但接着她执教女子田径队,鼓励年轻人。

威尔玛认为,除了赢得三枚金牌以外,上帝还赋予她的人生更远大的目标。

她创立了威尔

玛・鲁道夫基金以帮助孩子们懂得遵守纪律和努力工作。

1994年威尔玛死于脑癌。

虽然她已不在人世,但她的事迹依然影响着许多钦慕她的年轻

人的生活。

第十单元成功'

课文A

许多成功人士并未在早年获得成功。

本文作者给我们讲了一些名人的故事,告诉我们成

功永远都不会太晚。

成功永远都不会太晚

查尔斯・D・莱斯

你和你的父母可以不再担心了――巴斯德、爱迪生、达尔文和其他许多人在十几岁的时候远非天才。

历史书里很少提到这一点,但事实是许多最伟大的人物少年时喜欢