五年级金牌学案答案Word文档格式.docx
《五年级金牌学案答案Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级金牌学案答案Word文档格式.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
6.如图甲～丙依次表示某动物体内细胞分裂图，染色体中dna含量的变化，不同分裂时期细胞中染色体数目、染色单体数目与染色体dna数目关系变化。
下列叙述中正确的是
（
）
a.图甲所示细胞对应于图乙中的de段、图丙中的②
b.甲细胞分裂时期核糖体、中心体代谢活跃
c.图丙中与乙图bc段对应的只有②
7.在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是（）
a.染色体数目加倍和染色单体形成[来源:
学*科*网]
b.dna分子的复制和转录形成rna
c.着丝点的分裂和同源染色体的分离
d.细胞板的出现和纺锤体的形成
8.有人取出培养的杂交瘤细胞6000个，测定每个细胞核dna含量的结果如图所示。
下列有关这些细胞的说法中错误的是（
a.甲所代表的细胞所处时期时间的长短一定程度上决定着一个细胞周期的时间长短
b.乙和丙所代表的细胞分别处于g2期和m期
c.乙所代表的细胞约有1500个
d.甲所代表的细胞不仅在合成蛋白质，而且还有核酸类物质的合成
9.关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是（）
a.在间期，核糖体上合成dna聚合酶
b.在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体
c.在中期，线粒体为dna的复制提供能量
d.在末期，高尔基体与赤道板的形成有关
二、双项选择题
10.如图是基因组成为aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。
有关叙述中，正确的是（
a.2号染色单体上与a相同位置的基因最可能是a
b.若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为xxy的后代
c.1个该细胞经过两次连续分裂，最终可以形成4种类型的精细胞
d.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异
11.下面为细胞分裂过程示意图，据图分析可得出的结论是（
a.在细胞分裂过程中，cd、ij段一直含有染色单体
c.在图中的gh段和op段，细胞中含有的染色体组数是相等的
d.图中l点→m点所示的生理过程，与细胞膜的流动性有关
12.图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；
图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型（部分时期）。
据图分析下列叙述正确的是（）
a.
图二处于de段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡
b.
图二bc段染色体数目加倍的原因是着丝点分裂
c.图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
d.依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
三、非选择题
13.某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因（aa、bb、dd）控制。
如图甲表示基因组成为aabbdd的个体细胞分裂某时期图像。
图乙表示其细胞分裂过程中mrna的含量（虚线表示）和每条染色体所含dna分子数的变化（实线表示）。
请据图回答：
[来源:
（1）bb、dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，为什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）导致图甲中2、4号染色体上b、b
不同的原因可能是____________________________。
（3）图甲所示细胞中含有________个染色体组。
图中所示分裂时期处于图乙中的______阶段（填图中字母）。
（4）诱变育种时，诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的________阶段（填图中字母）。
（5）若用3h标记该个体体细胞的dna分子，再转入正常的培养液中培养，在第二次细胞分裂中期，一个细胞中的染色体总数和被3h标记的染色体数分别是__________________。
14.下图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，依图回答下列问题：
学_科_网]
（1）果蝇的一个精原细胞x染色体上的w基因在__________________________________
期形成两个w基因，这两个w基因在______________________________期发生分离。
（2）若一个精原细胞的一条染色体上的b基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个a替换成t，则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是________。
（4）该精原细胞进行减数分裂时，在次级精母细胞中性染色体组成为________。
（5）图2所示的是一个异常的精细胞，造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中，____________________________________。
请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。
、
（6）若该果蝇的后代中出现了一只染色体组成为xxy的可育雌果蝇，该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配，后代可能出现________种染色体组成，分别是________________。
（不考虑染色体异常导致的致死现象）
答案
1.a2.a3.b4.b5.d6.c7.b8.b9.a10.ac11.bd12.ab
13.
（1）不遵循，因为控制这两对相对性状遗传的基因位于同一对同源染色体上
（2）基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换（3）2e（4）b（5）4、4
14.
（1）间有丝分裂后期或减数第二次分裂后
（2）1/4（3）基因的自由组合这两对基因位于不同的同源染色体上（4）xx或yy（5）减数第二次分裂中一对姐妹染色单体（或者y染色体）没有分离如图所示（6）6xxx、xxy、xx、xy、xyy、
yy
【篇二：
【金牌学案】2012年高中物理第五章综合检测新人教版选修3-2】
单项选择题（本大题6小题，每小题3分，共18分）每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请把符合题意的选项写在答题卡中．
2．某电阻元件在正常工作时，通过它的电流按如图5－1所示的规律变化．今与这个电阻元件串联一个多用电表（已调至交流电流挡），则多用电表的示数为（
图5－1
a．42ab．4ac．5ad．52a
3．如图5－2所示，a、b、c为三只功率较大的完全相同的电炉，a离电源很近，而b、c离用户电灯l很近，电源离用户电灯较远，输电线有一定电阻，电源电压恒定，则以上说法正确的是（）
图5－2
①使用a时对用户电灯影响大②使用b时比使用a时对用户电灯影响大③使用b、c对用户电灯影响几乎一样大④使用c时对用户电灯没有影响
a．①③b．②④c．①④d．②③
4．如图5－3所示，理想变压器的原、副线圈分别接着完全相同的灯泡l1、l2.原、副线圈的匝数比为n1∶n2＝2∶1，交流电源电压为u，则
图5－3
u3u2uu①灯l1两端电压为②灯l1两端电压为③灯l2两端电压为④灯l25552
以上说法正确的是（）
5．若农村水力发电站的发电机的输出电压恒定，它发出的电压通过电站附近的升压变压器升压，然后用输电线路把电能输送到远处村寨附近的降压变压器，经降压变压器降压后，再用线路接到各用户．设两变压器都是理想变压器，那么在用电高峰期，白炽灯不够亮，但用电总功率增加，这时（）
a．升压变压器的副线圈的电压变大b．高压输电线路的电压损失变大
c．降压变压器的副线圈的电压变大d．高压输电线路的电压损失变小
图5－4
a．t1、t3时刻通过线圈的磁通量变化率最大b．t2、t4时刻线圈中感应电流方向改变
c．t1、t3时刻线圈中感应电流方向改变d．t2、t4时刻线圈中感应电动势最小
二、双项选择题（本大题8小题，每小题4分，共32分）每小题给出的四个选项中，只有两个选项符合题目要求，请把符合题意的选项写在答题卡中．
7．如图5－5所示的电路，ga为一交流发电机，c为平行板电容器，为使安培表示数增加，可行的办法是（
图5－5
a．使发电机的转速增加b．使发电机的转速减少
c．使电容器两极板间距离增大d．在平行板电容器间换用介电常数较大的电介质
8．如图5－6所示的电路中，a、b两端连接的交流电源既含高频交流，又含低频交流，l是一个25mh的高频扼流圈，c是一个100pf的电容器，r是负载电阻，下列说法正确的是（）
图5－6
a．l的作用是“通低频，阻高频”
b．c的作用是“隔交流，通直流”
c．c的作用是“阻高频，通低频”
d．通过r的电流中，低频电流所占的百分比远远大于高频交流所占的百分比
9．如图5－7所示，一个理想变压器带有三个匝数都是50匝的副线圈ab、cd、ef，若原线圈匝数为100匝，原线圈接到220v交流电源上，通过副线圈的各种组合中，可以得到以下那些电压（）
图5－7
a．55vb．110vc．440vd．330v
10．长为a、宽为b的矩形线框有n匝，每匝线圈电阻为r，如图5－8所示，对称轴mn的左侧线框位于
图5－8
a．通过导线横截面的电量q1∶q2＝1∶nb．通过导线横截面的电量q1∶q2＝1∶1
c．线框发热功率p1∶p2＝2n∶1d．线框发热功率p1∶p2＝2∶1
图5－9
a．交变电流的周期为0.04sb．电阻r两端的最大电压是1002v
c．交变电流的有效值为1ad．交变电流的最大值为1a
12．如图5－10所示，某电子电路的输入端输入电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分．若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各器件的作用，下列说法中正确的有
（）
a．l在此的功能为通直流，阻交流，叫高频扼流圈
b．l在此的功能为通直流，通低频，阻高频，叫低频扼流圈
c．c1在此的功能为通交流，隔直流，叫隔直电容
d．c2在此的功能为通高频，阻低频，叫高频旁路电容
图5－10
13．如图5－11所示为一理想变压器，开关s闭合，在原线圈输入电压不变的条件下，要提高变压器的输入功率，可采用的方法是（）
图5－11
a．只增加原线圈的匝数b．只增加副线圈的匝数
c．只减小用电器r1的电阻d．断开开关s
图5－12
a.开关接通后，氖泡的发光频率为100hz
b.开关接通后，电压表的示数为100v
c.开关断开后，电压表的示数变大
d.开关断开后，变压器的输出功率不变
三、非选择题（本大题共4小题，共50分）按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
（2）1min内电流通过电阻r所产生的热量；
（3）线圈中所产生的感应电流的有效值．
图5－13
（1）降压变压器初、次级线圈匝数比；
（2）发电机的输出功率．（计算结果保留三位有效数字
图5－14
（1）若采用380v输电，求输电线路损耗的功率；
（2）若改用5000v高压输电，求输电线路损耗的功率；
（3）若改用5000v高压输电，到用户端再利用n1∶n2＝22∶1的变压器降压，求用户得到的电压．
第五章综合检测
2．c解析：
前半周期的有效值i1＝42a，后半周期的有效值i2＝2a，根据交流电有效值的定义：
irt＝i1r＋i2r22
3．d解析：
使用b、c使得干路上的电流增大，线电阻上的电压损失增大，使得用户端的电压降低．使用a时，电流增大，但线电压损失较小，对用户影响比使用b、c小．
4．a解析：
设l2两端的电压为u2，电流为i2，灯泡的电阻r，则u2＝i2r，根据变压比，原线圈两
i2u25u2端的电压u1＝2u2，通过l1的电流为i1＝l1两端的电压为u3＝i1r＝，则电源电压u＝u1＋u3＝222
5．b解析：
用户增多，总电阻减小，降压变压器上的输出电流增大，输电线上的电流增大，高压输电线上电压损失增大，降压变压器的输入电压减小，输出电压减小，用户端的电压减小，总功率增大，但用电器两端的电压变小．
6．c解析：
磁通量为零，线圈平面在与中性面垂直的位置，磁通量变化率最大，电动势最大；
磁通量最大，线圈平面在中性面上，磁通量变化率为零，电动势为零，经过此位置，电流方向要改变．
7．ad
8．ad解析：
此电路中l对高频电流阻碍作用大，c对高频电流的阻碍作用小．
9．bd解析：
将各副线圈当作电源，通过电源的串、并联来实现．
即p2＝.2
22
12．cd解析：
由电感器种类的概念知道a、b选项概念混淆，错误，l在这里和输出端并联，应该是起到旁路（即“短路”，将不需要的电流从这里分流掉）的作用，因此应该是低频扼流圈，通直流阻交流，从而将直流旁路掉（从而被c1断掉的直流也有回路）；
c1的作用就是将直流部分过滤掉，c选项正确；
c2的作用是将c1留下的高频交变电流旁路掉（所以不能通低频），而不使之通过输出端，所以应该是通高频阻低频，d正确．
13．bc解析：
只增加原线圈的匝数，变压器输出电压减小，输出功率减少，输入功率也减少，a错；
断开开关后，变压器输出端的总电阻增大，总电流减少，原线圈上的电流减少，输出功率也减少，d错
14．ab
15．（10分）设输电导线中电流为i，则用户的用电器消耗的电功率
变压器副线圈的输出电压为
对变压器，有
即原、副线圈的匝数比n1∶n2＝1100∶23.
的电荷量
－2q＝＝c.r＋rr＋r11．ad解析：
最大电压为100v，交变电流的有效值为
22nt2tp1
【篇三：
2014金牌学案物理课时作业8】
a．1m/s2
2．如图所示，物体p以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，
与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回．若弹簧在被
压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在p与弹簧发生相互作用的整个过程中（）
a．p做匀速直线运动
b．p的加速度大小不变，但方向改变一次
c．p的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小
d．有一段过程，p的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大
3．如图甲所示，地面上有一质量为m的重物，用力f向上提它，力f变化而引起物体加速度变化的函数关系如图乙所示，则以下说法中正确的是（
a．当f小于图中a点值时，物体的重力mgf，物体不动
b．图中a点值即为物体的重力值
c．物体向上运动的加速度和力f成正比
d．图线延长线和纵轴的交点b的数值等于该地的重力加速度
4．如图所示，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量
为m的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2.重力加速度大小为g.则有（）
a．a1＝0，a2＝g
m＋mc．a1＝0，a2＝gmb．a1＝g，a2＝gm＋md．a1＝g，a2＝gm
于斜面上，被一竖直挡板挡住．现用一个力f拉斜面，使斜面在水
平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法
正确的是（）
a．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零
b．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零
c．斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma
d．若f增大，斜面对球的弹力仍然保持不变
小球置于光滑水平面上，且固定在一轻质弹簧的两端，已知弹簧的
原长为l，劲度系数为k.现沿弹簧轴线方向在质量为2m的小球上有一水平拉力f，使两球一起做匀加速运动，则此时两球间的距离为（）
f3k
fc．l＋3kf2kfd．l＋2k
7．如图所示，轻弹簧竖直放置在水平面上，其上放置一质量为2kg的物
体a，a处于静止状态．现将质量为3kg的物体b轻放在a上，则b与a刚要
一起运动的瞬间，b对a的压力大小为（取g＝10m/s2）（）
a．30n
c．12nb．18nd．0
8．（改编题）乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的
缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m的小物
块，小物块相对斜面静止（设缆车保持竖直状态运行）．则（）
a．小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上
b．小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下
1c＋ma2
1d＋ma2
车上的水平横杆，物块m中心穿过横杆，m通过细线悬吊着小物体m，
当小车在水平地面上运动的过程中，m始终未相对杆bc移动，m、m
力为（）
形的箱子里面用细线悬吊着一个小球，让箱子分别沿甲、乙两个倾角相同的固定斜面下滑．在斜面甲上运动过程中悬线始终竖直向下，在斜面乙上运动过程中悬线始终与顶板垂直，则箱子运动过程中（）
a．箱子在斜面甲上做匀加速运动
b．箱子在斜面乙上做匀速运动
c．箱子对两个斜面的正压力大小相等
d．箱子对斜面甲的正压力较大
11.细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧
3a．小球静止时弹簧的弹力大小为mg5
3b．小球静止时细绳的拉力大小为mg5
c．细线烧断瞬间小球的加速度立即为g
5d3
12．如图所示，在水平地面上有a、b两个物体，质量分别
＝0.10.在a、b之间有一原长l＝15cm、劲度系数k＝500n/m的轻质弹簧将它们连接．现分别用两个方向相反的水平恒力f1、f2同时作用在a、b两物体上，已知f1＝20n，f2＝10n，取g＝10m/s2.当物体运动达到稳定时，求：
（1）a和b共同运动的加速度；
（2）a、b之间的距离（a和b均可视为质点）．
答案：
课时作业（八）
2．c在物体p压缩弹簧的过程中，弹簧的弹力一直在增大，根据牛顿第二定律可知，物体p的加速度一直在增大，但速度方向与加速度方向相反，则物体p运动速度一直在减小，当速度为零时，加速度最大，c正确．
3．abd本题考查应用牛顿第二定律分析图象问题．当0≤f≤mg时，物体静止，即
fa正确；
当fmg时，即能将物体提离地面，此时，f－mg＝ma，a＝－g，a点表示的意m
1义即为f＝mg，所以b正确；
直线的斜率为，故b点数值为g，故d选项正确．m
4．c在抽出木板的瞬间，弹簧的弹力不变，木块1受重力和向上的弹力，mg＝fx，
fx＋mgm＋ma1＝0.木块2受重力和向下的弹力，根据牛顿第二定律有a2＝g.
mm
5.
d对小球受力分析如图，当a＝0时f1≠0，a错；
当加速度很大时，fn不变，d对，b错；
c中应是重力、斜面和挡板对球的弹力的合力为ma，c错．
6．c两个小球一起做匀加速直线运动，加速度相等，对系统进行受力分析，由牛顿第二定律可得：
f＝（m＋2m）a，对质量为m的小球水平方向受力分析，由牛顿第二定律和胡
f克定律，可得：
kx＝ma,则此时两球间的距离为l＋，c正确．3k
7．ca、b刚要一起运动的瞬间，a、b的加速度相同，且弹簧的弹力f＝mag还来不及改变，根据牛顿第二定律，对b有mbg－f′n＝mba，对a有mag＋fn－f＝maa，由力的相互性知f′n＝fn，联立以上各式可得fn＝12n，故选项c正确．
8．ad小物块相对斜面静止，因此小物块与斜面间的摩擦力是静摩擦力．缆车以加速
＋ma，方向平行斜面向上．
a、b、d错误，c正确．
11.
d细绳烧断前对小球进行受力分析，小球受到三个力的作用：
重力mg，竖直向下；
弹簧的弹力f1，水平向右；
细绳的拉力f2，沿细绳斜向上，如图所示，由平衡条件得：
54解得f2＝mg，f1＝mg33
细绳烧断瞬间，细绳的拉力突然变为零，而弹簧的弹力不变，此时小球所受的合力与
5f2等大反向，所以小球的加速度立即变为a.3
12．解析：
（1）a、b组成的系统在运动过程中所受摩擦力为
设运动达到稳定时系统的加速度为a，根据牛顿第二定律有
f1－f2－ff＝（ma＋mb）a
解得a＝1.0m/s2.
（2）以a为研究对象，运动过程中所受摩擦力
设运动达到稳定时所受弹簧的弹力为ft，
根据牛顿第二定律有f1－ffa－ft＝maa
解得ft＝14n
因此运动达到稳定时a、b之间的距离为
（1）1.0m/s2
（2）17.8cm
升级会员 