演讲稿之演讲前的幽默开场白Word下载.docx
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第二，概述你演讲的主要内容；
第三，向听众阐明听你演讲的必要性。
1、引人入胜的开头
开场白的主要目的就是赢得听众的注意。
由于听众对演讲的第一印象会很快形成，如果开场白不能吸引他们，那么其他部分就只会白白浪费掉了。
举例：
想像一下现在是2050年。
你已经65岁了。
你刚刚收到一封来信，打开信封，里面是一张10万美元的支票。
不，不是你赢什么彩票。
当意识到在过去的40年中自己的少量投资的策略现在终于有了可观的收益时，你不禁喜上眉头。
2.概述要点
在开始演讲后的几秒钟内，听众应该对你要谈到的内容有一个很好的了解。
不要因为讲了几个笑话或例证导致离题万里，而把根本目标抛到了脑后。
举例：
今天我来回答三个问题，这三个问题有助于你理财。
第一，你如何挣钱？
第二，你如何投资？
第三，小钱如何生大钱？
3.向你的听众阐明听你演讲的理由
即便你已经抓住了听众的注意力，也阐明了演讲的话题，你也必须告诉听众为什么要接着听下去。
弄清这三个问题的答案的确可以带来意外的收益。
你只需要很少的投资，严谨的态度，挣得10万美元不在话下。
开场白的技巧
演讲的开场白只要几句话就行，长一点的演讲则需几段。
如何在几分钟内有效地做到吸引听众，引出话题，建立信任，介绍要点呢？
下面这六个技巧屡试不爽，不妨一试：
（1）语出惊人；
（2）提出问题；
（3）利用幽默；
（4）设置悬念；
（5）讲述故事；
（6）建立信任。
这些技巧并非每一条都适用于任何演讲、任何场合。
然而，在这些技巧中，你肯定至少会找到一条能在你下次演讲中大显身手。
1.语出惊人
如果你想迅速吸引你的听众，那么开场白一开始就要语出惊人。
你可能会描绘一个异乎寻常的场面，透露一个触目惊心的数据，或者栩栩如生描述一个耸人听闻的问题。
听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。
南达科
每11分钟就有一个美国人死于这种病。
这个数量是死于谋杀犯罪案人数的两倍。
今年有4.6万人死于这种病，而8年越南战争的死亡人数也不过是这个数字。
在近十年里，美国人死于这种病的人数是死于艾滋病13.3万人数的三倍。
这种病将使你我和其他美国人今年在医疗费用上花费掉超过60亿美元，并失去劳动能力，更不用说我们所遭受到的生命损失了。
我所说的患乳腺癌这种疾病的浪潮可能会直接袭击我们在座的每一个人。
2.提出问题
你可以通过提出与中心思想相关的问题来使听众投入于你的开场白。
看到这张美钞吗？
它对你有什么用呢？
你可以用它来投资，可以省下来买更贵的物品，或者干脆花掉。
虽然现今1美元买不了多少东西，但另一方面，孩子们可以用这1美元去买他们喜欢的东西，即便是他们买来的东西会伤害他们。
这1美元可以让孩子们廉价地、随处可得地，但非常致命地“爽”一把。
很显然，威德森不想让她的听众真的来回答她的问题。
她只想引发他们对她的话题--吸入溶剂和气溶胶的危险--进行思考。
3.利用幽默
幽默如果运用得恰当，在吸引听众注意力上能取到很好的效果。
它有助于缓和现场气氛，使他们愿意继续听你的演讲。
下例演讲者以幽默的语气用他自己的故事作开场白，来表达他对被邀请作演讲的感谢。
三位公司主管试图给“名声”这个词下个定义。
第一个说：
“名声就是白宫邀请你去与总统会面。
”
第二个说：
“名声就是白宫给你发出邀请，当你在那儿时，电话响了，但是总统却不接。
第三个主管说：
“你们俩说的都不对。
名声就是你被邀请到白宫拜见总统，这时总统的热线电话响了，他接过来，听了听，然后说：
‘找你的！
’”
今天我应邀在这里演讲就如同在白宫有电话找我。
4.设置悬念
我是一个由七个字母构成的单词。
我破坏了友情、亲情、邻里之情、同学之情。
我是当今青少年中最大的杀手。
我并非酒类，也并非可卡因，我的名字叫自杀。
威特的开场白激起了听众的好奇心，促使他们继续听下去以便找到答案。
于是，为了保持听众的兴趣，威特引用了一些触目惊心的统计数据，又提出了两个令人深思的问题。
为什么高级中学没有采取措施呢？
作为日常课程的组成部分，为什么高级中学缺少强制性的自杀防范纲要？
这些问题都很重要。
这也正是我今天在这里做演讲的原因。
起初，威特的开场白激起了听众的兴趣，因此，在一两分钟内就吸引住了他们。
但是在头两句话之后仍旧保持听众的兴趣，威特就必须继续努力。
通过引用数据，提出问题，她确保了她的听众兴致不减。
5.讲述故事
只要与你演讲的主题相关，动人的故事人人都会喜欢。
不论哪种类型的演讲，以故事开篇都会给人留下深刻的印象。
一位大学生用下面这个故事开始了他的演讲：
“卫生保健的斗争领域”。
6.建立信任
听众之所以倾听你的演讲与你可信度密切相关。
你得让你的听众明白：
你有资格站在这里阐述这个话题。
我们齐聚一堂，向服过兵役的美国男人和女人，尤其是那些参加过越战的老兵，表示敬意。
我是他们中的一员。
1967年我在美国海军陆战队中服役。
我是反间谍第15组的成员，就在非武装区之外活动。
我们组是情报军事行动部队的一小部分，现在叫做凤凰计划。
【篇三：
竞选演讲稿幽默开场白】
第二，
概述你演讲的主要内容；
由于听众对演讲的第一印象会很快形成，如果
开场白不能吸引他们，那么其他部分就只会白白浪费掉了。
你已经65岁了。
不，不是
你赢什么彩票。
当意识到在过去的40年中自己的少量投资的策略现在终于有了可观的收益时，
你不禁喜上眉头。
不要因为讲
了几个笑话或例证导致离题万里，而把根本目标抛到了脑后。
你如何投资？
3.向你的听众阐明听你演讲的理由即便你已经抓住了听众的注意力，也阐明了演讲的话题，你也必须告诉听众为什么要接
着听下去。
你只需要很少的投资，严谨的态度，
挣得10万美元不在话下。
开场白的技巧
如何在几分钟内有效地做到吸
引听众，引出话题，建立信任，介绍要点呢？
（1）语出
惊人；
这些技巧并
非每一条都适用于任何演讲、任何场合。
然而，在这些技巧中，你肯定至少会找到一条能在
你下次演讲中大显身手。
你可能会描绘一个异乎
寻常的场面，透露一个触目惊心的数据，或者栩栩如生描述一个耸人听闻的问题。
听众不仅
人之语，迅速地把她的听众吸引了过来。
今年有4.6万人死于这种病，而8年越南战争的死亡人数也不过是这个数字。
在近十年里，
美国人死于这种病的人数是死于艾滋病13.3万人数的三倍。
这种病将使你我和其他美国人今
年在医疗费用上花费掉超过60亿美元，并失去劳动能力，更不用说我们所遭受到的生命损失
了。
你可以用它来投资，可以省下来买更贵的物品，
或者干脆花掉。
虽然现今1美元买不了多少东西，但另一方面，孩子们可以用这1美元去买
他们喜欢的东西，即便是他们买来的东西会伤害他们。
这1美元可以让孩子们廉价地、随处
可得地，但非常致命地“爽”一把。
她只想引发他们对她的话题--吸入溶剂和气溶胶的危险--进行思考。
3.利用幽默
它有助于缓和现场气氛，
使他们愿意继续听你的演讲。
下例演讲者以幽默的语气用他自己的故事作开场白，来表达他对被邀请作演讲的感谢。
”第二个说：
”第三个主管说：
名声就是你被邀请到白宫拜见总统，这时总统的热
线电话响了，他接过来，听了听，然后说：
’”今天我应邀在这里演讲就如同在白宫有电话找我。
开场的。
我是当
今青少年中最大的杀手。
威特的开场白激起了听众的好奇心，促使他们继续听下去以便找到答案。
于是，为了保
持听众的兴趣，威特引用了一些触目惊心的统计数据，又提出了两个令人深思的问题。
作为日常课程的组成部分，为什么高级中学缺少强制
性的自杀防范纲要？
但是在
头两句话之后仍旧保持听众的兴趣，威特就必须继续努力。
通过引用数据，提出问题，她确
保了她的听众兴致不减。
不论哪种类型的演讲，以故事开
篇都会给人留下深刻的印象。
“卫生保健的斗争
领域”。
而是因为他勇敢地营救了一位急诊医生。
一个不满的患者在没有任何征兆的情况下枪击三位
急诊科医生，造成两人轻微受伤，一人中弹--正中头部和胸部。
杜非弥尔猛扑向持枪者，救
出了重伤的医生，迅速送往急诊手术室。
你有资格站在这
里阐述这个话题。
开场白中获得了听众对自己的信任。
我们齐聚一堂，向服过兵役的美国男人和女人，尤其是那些参加过越战的老兵，表示敬
意。
我是反间谍第15组的成员，
阐明了他那时的任务是什么。
他的经历与战争老兵的主题以及学校集会的目的直接相关。
因
此，对听众来说，他似乎显得更为可信。
篇二：
竞聘演讲稿精彩开场白整理竞聘演讲稿精彩开场白整理竞聘演讲稿精彩开头一：
各位领导、各位同事：
大家好!
在这里我以平常人的心态，参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。
首先应感谢支行领导
为我们创造了这次公平竞争的机会!
此次竞聘，本人并非只是为了当官，更多的是为了响应人
事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。
竞聘演讲稿精彩开头二：
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。
我坚信，凭着我新锐不
俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的
深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
竞聘演讲稿精彩开头三：
尊敬的各位领导，各位评委：
站在这里，参加竞聘**银行副职岗位，深感荣幸和激动。
首先感谢领导给我一个展示自己的
机会，感谢同事们对我的支持和帮助!
作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人，我应该
站出来，接受组织的挑选。
竞聘演讲稿精彩开头四：
尊敬的*，各位同事：
很高兴，也很荣幸，能向大家作一个工作汇报。
首先，我从内心感谢组织的培养和领导的信任，多年来组织和领导对我的工作给予了相
当的肯定。
其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常荣幸，也非常愿意。
俗话说，十年修得同船渡，能和大家一起共事，这修行得要几十年啊，说
明我们都是有缘人，缘分不浅啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。
竞聘演讲
稿精彩开头五：
各位领导、同志们：
此时此刻，我能以一个竞争者的身份走上演讲台，向各位展示自己，心里既激动又紧张。
激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机，紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚
望。
但无论如何，我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!
并借此向所有关
心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!
至于说到对竞聘的认识，我想局属xx单位竞聘的
成功实践已经作出了回答，全局上下呈现出的百川归海，百舸争流的可喜局面就是最有力的
证明。
对此，我一举双手赞成，二要积极参与。
我要竞聘的职位是业务科室副职。
篇三：
悟
写案：
演讲中的幽默演讲中的幽默
丁家营九年一贯制学校白振结合自己写演讲辞
新鲜论据增文采------一事一议学用运用语言营造幽默的氛围，用自己的表现给大家带来快乐，感染大家。
适合题目：
1班长竞选演讲2课代表竞选演讲3共青团员竞选演讲4团支部书记竞选演
讲5学生会干部竞选演讲
一、课前活动：
（一）头脑风暴（你说我说3分钟）课前预热：
欣赏美句，读了语句后你有什么感悟？
2005年9月21日，李敖到北大演讲，他的整场演讲都幽默风趣，让人捧腹。
他的开场
白是这样的：
“你们终于看到我了。
我今天准备了一些?
金刚怒目?
的话，也有一些?
菩萨低
眉?
的话，但你们这么热情，我应该说菩萨话多一些（掌声，笑声）。
演讲最害怕四种人：
一
种是根本不来听演讲的；
一种是听了一半去厕所的；
一种是去厕所不回来的；
一种是听演讲
不鼓掌的。
”李敖话音未落，场内已是一片掌声。
“当年克林顿、连战等来北大演讲时，是走
红地毯进入的，我在进门前也问道：
?
我是否有红地毯？
校方说：
没有，因为北大把你的演
讲当作学术演讲，就不铺红地毯了。
如果我讲得好，就是学术演讲；
若讲得不好，讲一半再
铺红地毯也来得及。
二、三轮探索
第一轮探索（14分钟）一读：
请读下面的三段文字，看这三段在语言表达上有哪些特点，你有什么样的感受？
（3分钟）
温先生约我互换演讲稿，所以诸位刚才听到的是我的演讲，衷心感谢诸位认真地倾听以及热
位原谅我坐下。
形金刚那样的高科技产品。
不过,我依然不会放弃追求梦想，所以我要从管理班级开始！
这是
我参加竞选的主要目的。
为人随和是我的笑容，幽默开朗是我的个性，沉着果断是我的魅力，顾全大局是我的风
度。
我是谁？
我就是我，高一（5）班潘磊。
今天我很荣幸地站在这里表达自己长久以来的愿望：
登上班长宝座。
《班长竞选演讲》
③美国前总统小布什演讲时经常拿副总统切尼来开玩笑。
有一次，他在演讲中称自己并
不是媒体所说的那样笨。
“我刚刚完成了人类图谱。
我的目标是克隆另一个切尼，那么我便不
用做任何事了。
”之后，他把头扭向切尼，“切尼先生，下面我该怎么说？
”一时间，场下哄
堂大笑。
《美国前总统小布什的演讲》一总结：
给这种方法起个名字（1分钟）方法一：
（幽默诙谐法）一练笔：
（5分钟）你从下面的情景中选取一个，用片段中幽默的语言写一段，特别提示：
必须用上方法一
1班长竞选演讲开场白2课代表竞选演讲开场白3共青团员竞选演讲开场白4团支部书
记竞选演讲开场白5学生会干部竞选演讲开场白
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
一展示（5分钟）组内先展示，然后推荐班级展示。
第二轮探索（14分钟）二读：
请读下面的三段文字，看这三段在在语言表达上有哪些更细微的特点，你有什么
样的感受？
（3分钟）
①我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，还有责任心。
曾经当过劝导员、班长、
班务助理等职务，我很棒吧？
其实我也有一些缺点，比如说：
写作业很粗心，学习上不够抓
紧。
今后我将改掉这些毛病，做一个全面发展的好学生。
《班长竞选演讲》
②竞选班长,我最突出的优势是:
满腔的热情和无限的潜力.说到满腔热情,在我看来,一个人的成功等于他的工作能力乘以热情指数.不管能力有多
强,如果没有热情,成绩依旧是零.满腔的热情对于我们来讲,不仅重要而且难得.这也是我积
极向上的动力.
《班长竞选演讲》
③所谓潜力,实际是上是充满信心的表现.我可以拍拍胸膛告诉大家,我绝对能够胜任,
“要不然不做,做就要做到最好.”已成为我的口头禅.这并不是我狂妄的宣言,而是对我能力
的自信.请大家也相信我的能力,支持我.我不会让你们失望的.任职期间,我必定全力以赴,挖掘潜能.利用我的口才,发挥我的创意,我也会大力发扬我
平易近人的风格,把班级打理得妥妥当当,成为略带强制性且受同学们好评的班长.相信我,有
我的领导,高一（5）班一定会成为沙中最夺目的风景线.《班长竞选演讲》二总结：
给这种方法起个名字（1分钟）方法二：
（真实有趣讲述
法）
二练笔：
（5分钟）你从下面的情景中选取一个，用幽默的语言写一段，特别提示：
必须
用上方法二：
1班长竞选自我介绍的片段2团员竞选自我介绍的片段3课代表竞选自我介绍的片段4
团支书竞选自我介绍的片段5学生会干部竞选自我介绍的片段
______________________________________________________________________二展示
（5分钟）组内先展示，然后推荐班级展示。
第三轮探索：
三读：
①假如我当上了班长，我会严格要求自己，和同学们一起努力，把我们四
（1）班变成
一个团结向上的大集体。
假如我当上了班长，我还要成立“互帮小组”，让全班的同学取长补短，共同进步！
假
如我当上了班长，我就会每周给同学推荐几本好书，让大家读好书，好读书，让大家增长知
识。
我不敢说我是最好的，但我相信我是最努力的！
老师、同学们，相信我！
支持我！
请投我一票吧！
②班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学
们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。
给我一次锻炼的机会，我会经
得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定
能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！
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