上半年南京旅游职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文档格式.docx
《上半年南京旅游职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上半年南京旅游职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文档格式.docx（24页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
B、变化
C、成熟
D、死亡
5、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
A、10
B、15
C、3D、5
【答案】D6、教师的职业道德修养：
（）。
A、热爱教育事业
B、团结同志、关心教师集体
C、热爱学生
D、严于律已、勤于进取
7、教师专业发展的关键是（）。
A、终身学习
B、教研结合
C、创新实践
D、反思经验
8、“恩物”的设计者是（）。
A、卢梭
B、福禄贝尔
C、杜威
D、蒙台梭利
9、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A、咨询活动
B、家长委员会
C、家长学校
D、电话联系
【答案】C
10、不属于高等学校教师管理制度的是（）。
A、监督制度
B、资格制度
C、职务制度
D、聘任制度
11、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。
A、基础研究
B、发展研究
C、质性研究
D、应用研究
【答案】D12、道德和法律的共同点是（）。
A、都是由国家颁布实施的
B、都是由社会约定俗成的
C、都对个人行为有限制、约束的规范性功能
D、一旦违反，都会受到相应的制裁
13、集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。
A、并不承认
B、并不支持
C、完全否定
D、并不否定
14、教师考核应当（）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。
A、主观
B、客观
C、公开
D、公平
15、教师专业发展的关键是（）。
16、教育劳动在本质上是（）。
A、普通劳动
B、一种人培养人的活动
C、班级管理活动
D、与家长沟通的活动
17、有关传统美德的认识错误的是（）。
A、是传统道德规范体系的中心
B、是中国古代道德文明的精华
C、是中华民族精神的核心
D、是师德教育的核心
18、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
A、7B、15
C、10
D、5
19、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
20、“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。
”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。
A、普遍主义
B、公有主义
C、无偏见性
D、有条理的怀疑精神
21、师生关系中最基本的一种关系是（）。
A、工作关系
B、心理关系
C、道德关系
D、个人关系
22、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。
A、社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔
B、社会思潮会影响社会稳定，造成动荡
C、社会思潮能促进思想进步，应大力宣传
D、应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导
23、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。
A、实现素质教育
B、教育与生产劳动相结合
C、加强理论教学
D、注重实践教学
24、在教师职业行为的进行过程中，职业良心具有（）。
A、指导作用
B、评价作用
C、监督作用
D、选择作用
25、从本质上讲，教师职业荣誉是一定社会现存（）的概括和反映。
A、职业道德理想
B、职业道德范畴
C、职业道德关系
D、职业道德良心
26、现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。
A、学校
B、教师
C、教育内容
D、学生
27、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。
A、它描述了教师职业道德
B、它制定了教师的行为准则
C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证
D、它经过了历史的继承与发展
28、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：
一是职权影响力，二是（）。
A、年龄影响力
B、性别影响力
C、个性影响力
D、学术影响力
29、处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）。
A、学术研究者
B、终身学习者
C、社会服务者
D、师生人际关系协调者
【答案】B30、从人类发展的总趋势来看，人道主义思想（）。
A、已经不被重视
B、已经日益萎缩
C、无任何变化
D、日益发展
31、公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到哪些因素的影响？
（）
A、绝对报酬与相对报酬
B、实际值与期望值
C、效益与收入
D、情感管理与提供舞台
32、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。
A、培养人才
B、科学研究
C、服务社会
D、普及教育
33、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。
A、演绎法
B、归纳法
C、辩证法
D、阶级分析法
34、校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
35、高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
A、学术委员会
B、学位委员会
C、专业设置委员会
D、教学指导委员会
36、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
37、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？
A、警告
B、开除学籍
C、罚款
D、勒令退学
38、衡量道德品质的重要标志是（）。
A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
39、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。
A、发展
B、进步
C、创新
D、改革
40、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。
A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容
B、因材施教，注重学生个性发展;
C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖;
D、保持个性，敢于特立独行
41、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。
A、面向全体学生
B、有高深的理论知识
C、有高超的教学艺术
D、有高端的生命意识
【答案】A42、让学生获得直观知识的实验是（）。
A、演示性实验
B、验证性实验
C、设计性实验
D、操作性实验
43、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。
A、澄清技术
B、具体化技术
C、提问技术
D、面质技术
44、“恩物”的设计者是（）。
45、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
A、保健因素与激励因素
B、主观因素与客观因素
C、认知因素与情感因素
D、目标效价与期望值
46、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
47、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
48、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
49、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
50、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
51、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
52、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
53、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
54、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
【答案】D55、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
56、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
57、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
58、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
59、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
60、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
61、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
62、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
63、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
64、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
65、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
66、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
67、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
68、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
69、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
70、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
升级会员 