A案RJ版5年级上数学特级教案文档格式.docx
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1.8=4.54×
0.7=
0.89×
1.3=4.25×
0.24=
第4课时倍数是小数的实际问题
课时作业
一、用竖式计算并验算。
10.6×
1.25=0.34×
0.15=3.41×
1.2=3.14×
2.5=
二、一辆小货车的载质量是2.4吨，大卡车的载质量是小货车的3.2倍。
大卡车的载质量是多少吨?
三、一只梅花鹿高1.24m一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.15倍。
这只长颈鹿高多少米?
第5课时小数乘法（练习课）
一、不计算，判断积的小数位数有几位。
4.7×
0384.2×
0.70.06×
二、不计算，在圆圈里填上“＞”或“＜”。
三、苹果每千克4.8元，妈妈买了2.5kg，妈妈应付多少钱?
香蕉的价钱是苹果的1.5倍，妈妈想买3.8kg香蕉，25元钱够买香蕉吗?
第6课时积的近似数
一、计算下面各题，得数保留一位小数。
1.3×
1.7≈5.3×
0.24≈4.15×
2.7≈
二、计算下面各题，得数保留两位小数。
0.44×
2.35≈0.37×
6.8≈0.38×
4.25≈
三、做一套校服需要用2.14m布，五
（1）班要给32名同学做校服，一共需要多少米布?
（得数保留一位小数）
第7课时整数乘法运算定律推广到小数
一、根据运算定律填空。
1.25×
2.6×
8＝2.6×
（×
）2.33×
0.5×
4＝2.33×
）
0.95×
（100＋2）＝×
＋×
6.7×
0.7＋0.3×
6.7＝×
（＋）
二、用简便方法计算下面各题。
0.25×
32×
0.1257.6×
5.3十7.6×
3.7十7.6
1.01×
430.99×
25
三、商店运来24筐苹果，每筐重12.5kg。
这些苹果一共重多少千克?
第8课时整数乘法运算定律推广到小数（练习课）
3.8×
4×
0.5＝3.8×
125×
3.2＝125×
×
3.9×
0.42＋6.1×
0.42＝（＋）×
0.42
二、连线。
8×
（1.25＋2.1）0.35×
（199＋1）
37×
4.5＋63×
4.5（37＋63）×
4.5
0.35×
199＋0.358×
1.25＋8×
2.1
三、利用运算定律进行简便计算。
34×
2.6－7.4×
17×
24.7×
0.3－I－0.47×
4.2+0.047×
28
四、学校购买了250套桌椅，一张桌子51.8元，一把椅子28.2元。
学校一共花了多少钱?
第9课时解决问题
（1）
一、估算并连线。
22×
4.82.1×
3.832×
4.92.9×
3.9
150121008
二、下表是星星水果店部分水果的价格。
1.北北想买1.8kg香蕉和2kg梨，他带30元够吗?
2.悠悠带了70元，她想买1.9kg樱桃和4kg香蕉，她带的钱够吗?
第10课时解决问题
（2）
一、选择。
某市市内电话的计费标准是:
前3分钟共收费0.3元，以后每分钟收费0.15元（不足1分钟的按1分钟收费）。
在市区内，小菲给小伟打了22分21秒的电话，小菲应付电话费（）。
A.0.15×
23=3.45（元）
B.0.3×
3+（23－3）×
0.15=3.9（元）
C.0.3+（23－3）×
0.15=3.3（元）
二、一户家庭每月用水不超过6t，每吨水按3.7元收费，如果每月超过这个用水量，超过部分每吨水按5.3元收费。
王红家八月份用水量为10t。
应缴水费多少元?
三、某市实行阶梯水价。
每月用水不超过10t为第一级，每吨水价3.15元;
每月用水超过10t，但不超过20t为第二级，超过部分每吨水价3.7元;
每月用水超过20t为第三级，超过部分每吨水价4.8元。
明明家七月份用水量为22t。
第二单元位置
第1课时位置
（1）
一、填空。
1.小军坐在教室的第3列第4行，用（）表示;
小红坐在第1列第6行，用（）来表示;
用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。
2.刘强和王兵在教室里的位置分别可以用（4,1）和（2,7}表示。
（4,1）中的“4”表示第（4）列，“1”则表示第（）行;
（2.7）表明王兵坐在第（）列第（）行。
二、用数对表示下图中涂黑的方块的位置。
第2课时位置
（2）
一、看图完成下面各题。
1.用数对来确定位置:
超市在（）上，体育馆在（）上
2.书店在（3,5）上，公园在（6,4}上，在图上标出书店与公园的位置。
二、明明和小强下五子棋:
明明执黑子先下，小强执白子后下。
明明和小强的落子位置用数对表示是:
明明:
1.（4,5）2.（5,6）3.（6,7）4.（7,8）5.（4,7）6.（5,7）
小强:
1.（5,5）2.（6,6）3.（3,4）4.（8,9）5.（4,4）6.（7,7）
1.请你根据所给的信息，画出一个简单的棋盘，并在棋盘上画出所下的黑子和白子。
2.你认为谁赢的可能性大?
第3课时位置（练习课）
一、用数对表示图中长方形四个顶点的位置。
二、看图填空。
1.足球在第3列第2行，用数对表示它的位置是（）。
2.用数对表示小猴的位置是（）；
用数对表示轮船的位置是（）。
3.在（4,1）位置的是（）；
在（3,3）位置的是（）。
第三单元小数除法
第1课时除数是整数的小数除法
（1）
一、直接写得数。
2.2÷
2=10.5÷
5=55.6÷
10=
6.4＋4=5.25÷
5=25.2÷
12=
二、列竖式计算。
4.32÷
12=19.19÷
19=2.56÷
16＝
三、甲、乙两地相距54.4km，王老师骑自行车平均每小时行16km。
从甲地到乙地王老师骑自行车需要多少小时?
第2课时除数是整数的小数除法
（2）
一、口算。
1.2÷
3＝4.6÷
23＝0.48÷
6＝0.72÷
12＝
6.8÷
4＝5.2÷
13＝9.6÷
6＝12.5÷
5＝
二、计算并验算。
0.32÷
5＝8.7÷
75＝62.4÷
3＝150.4÷
47＝
三、把下列计算不对的改正过来。
5.1÷
25＝2.40.799÷
17＝40÷
25＝16
第3课时除数是整数的小数除法（练习课）
一、计算下列各题。
1.35÷
15=37.5÷
6=
210.6÷
65=0.462÷
28=
二、在括号里填上适当的数。
（）×
6=5.0446÷
（）=0.24×
（）=0.72
（）÷
8=4.57×
（）=1.54（）×
12=15.6
三、一艘渔船出海捕鱼，32天共捕鱼201.6万千克。
照这样计算，100天可以捕鱼多少万千克?
第4课时一个数除以小数
（1）
一、根据商不变的性质填一填。
0.12÷
0.03=（）÷
30.28÷
0.07=（）一7
0.01÷
0.16=（）÷
160.314÷
（）=31.4十18
0.384÷
0.24=2.34÷
0.65=0.004÷
0.125=38.74÷
0.52=
三、有两根绳子。
第一根绳子长68.6m.是第二根绳子的3.5倍。
第二根绳子长多少米?
第5课时一个数除以小数
（2）
一、填一填。
3.6÷
0.09=（）÷
90.2÷
0.25=（）÷
251.1÷
1.77=（）÷
（）
6.21÷
0.003=72.8÷
0.56=5.04÷
0.012=2.7÷
0.75=
三、小明帮李奶奶买西红柿。
每千克2.98元，付给售货员阿姨20元，找回5.1元。
他买了多少千克西红柿?
第6课时一个数除以小数（练习课）
一、在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
57.6÷
0.12=4.85÷
0.25=0.27÷
0.75=25.6÷
032=
三、航航用5.88m的彩纸做圆环。
做一个圆环需彩纸0.056m。
这些彩纸可做多少个圆环?
第7课时商的近似数
二、计算下面各题。
（保留两位小数）
437÷
132≈4÷
37≈
26.37÷
31≈5.63÷
6.1≈
三、铺路队铺一条长1560.8m的公路，用了35天。
平均每天铺路多少米?
第8课时循环小数
一、选一选，将循环小数写在圆圈里。
0.333…0.125253.14167…0.302302…
4.8383
二、算一算，指出哪些商是循环小数。
47÷
22=70.7÷
33=0.11÷
0.16=32÷
42=
三、用简便形式写出下面的循环小数，并指出循环节。
1.666…25.328328…5.124646…490.050505…
第9课时用计算器探索规律
一、先找出规律，再按规律填数。
1.2461.50.0234375
2.115.52.750.34375
二、用计算器计算前2题，运用规律直接写出后几题的得数。
1÷
9＝2÷
9＝3÷
9＝
4÷
9＝5÷
9＝6÷
三、用计算器计算前3题，根据规律直接写出后2题的得数。
3×
4＝
3.3×
3.4＝
3.33×
33.4＝
3.333×
333.4＝
3.3333×
3333.4＝
第10课时用小数除法解决实际问题
一、“庄稼院”养鸡场要运走932kg鸡蛋。
如果每个木箱装5.5kg鸡蛋，需要多少个这样的木箱?
二、一本书共有36500个字，如果每页排25行，每行25个字，需要排多少页?
三、每只玩具熊20.2元。
玩具店花500元可以购进多少只这样的玩具熊?
第11课时用小数除法解决实际问题（练习课）
一、电信局为新建小区的680户居民安装宽带网，每户居民安装一条。
工人平均每天安装9.5条。
电信局需要几个星期才能安装完?
二、有一批货，计划每小时运22.5t,8小时可以运完。
实际只用了6.5小时就完成了任务，实际每小时运了多少吨?
（得数保留一位小数）
第12课时整理和复习
一、列竖式计算。
182.4÷
0.48＝12.324÷
0.316＝84.48÷
1.6＝0.396÷
0.12＝
二、写出下面各循环小数的近似值。
（保留三位小数）
0.3333…≈13.67373…≈8.534534…≈4.888…≈
三、先用计算器计算前3题，找出规律后直接写出后面几题的商，并求出它们的近似值。
（得数保留两位小数）
11÷
111＝12÷
111＝13÷
111＝
14÷
111＝15÷
111＝16÷
17÷
111＝18÷
111＝19÷
四、3台榨油机8小时榨油4.2t，平均每台榨油机每小时榨油多少吨?
五、把一根长60.3m的钢管，截成同样长的12段。
平均每段长多少米?
（得数保留整数）
第四单元可能性
第1课时可能性
（1）
一、辨一辨。
（用数字“1”或“0”表示可能性的情况，“1”表示“一定”，“0”表示“不可能”）
1.玻璃杯从十层楼高的地方落在水泥地面上，这个玻璃杯破碎的可能性为（）。
2.太阳每天早晨升起的可能性为（）。
3.一个表面分别写有1~6这六个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“7”的可能性为（）。
4.地球绕着月亮转的可能性为（）。
5.在深圳，一年四季都下雪的可能性为（）。
二、用“可能”“不可能”或“一定”填空。
1.人（）会老。
2.明天的数学测试小明（）得满分。
3.鱼离开水（）会死。
4.在除法中，余数（）比除数小。
5.没有水，人类（）存活。
第2课时可能性
（2）
1.盒子里装有6个黄球和1个白球，任意摸出一个球，摸到白球的可能性比摸到黄球的可能性（）。
2.在班会上，同学们玩抽签游戏，一共有10张“讲故事”的卡片和4张“唱歌”的卡片。
丽丽随机抽一张，她抽到（）卡片的可能性比较大。
二、在学校举行象棋决赛前夕，学校公布了参加决赛的两名棋手的有关资料。
1.你认为本次象棋决赛中，谁获胜的可能性大些?
说说理由。
2.如果学校要推荐一名棋手参加区里的比赛，你认为推荐谁比较合适?
简要说明理由。
第3课时可能性（3）
一、连一连。
每次摸一个球再放回，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样?
你能用线连一连吗?
二、元旦快到了。
五
（1）班决定用抽签方式确定表演的节目。
下面是文娱委员陈欣记录的抽到卡片情况的统计表。
哪种节目名的卡片可能最多?
第4课时可能性（练习课）
一、下面转盘有七个区域，指针指到哪一个区域的可能性最小?
指向单号区域的可能性与指向双号区域的可能性哪个大？
为什么？
二、摸奖揭秘。
有这样一种游戏:
袋里装着20个乒乓球，其中有10个球都写着数字10，另10个球都写着数字5。
摸到数字10的球得10分，摸到数字5的球得5分。
3元钱可以摸10次，将每次摸到的得分加起来，根据总分，对照下面的奖品单兑奖:
100分——一个高档书包70分——一支铅笔95分——一个电动玩具65分——一个笔记本
90分——一支钢笔60分——一支毛笔85分——一支牙膏55分——一瓶饮料
80分——一块泡泡糖50分——一块橡皮75分——一包话梅
一般来说，结果不是铅笔就是泡泡糖，如果拿到牙膏就算运气不错了。
请你动手试一试，看你能拿到什么，并解释一下原理。
掷一掷
清清和乐乐两人玩卡片游戏。
清清有3张卡片:
3,7,8。
乐乐也有3张卡片:
4,5,9。
两人约定，两人同时各出一张卡片，若这2张卡片上的数字之差为奇数，则清清赢;
若这两张卡片上的数字之差为偶数，则乐乐赢。
准赢的可能性比较大?
第五单元简易方程
第1课时用字母表示数
（1）
1.列宁小学共有男同学x人，比女同学多124人，女同学有（）人
2.书店今天卖出数学书a本，卖出的作文书是数学书的3倍，卖出作文书（）本。
3.汽车的速度是自行车速度的4.5倍，自行车每小时行mkm，汽车每小时行（）km。
二、有m瓶矿泉水，如果每24瓶装一箱，可以装m÷
24箱。
当m=480时，可以装多少箱?
三、甲车每次运货akg。
甲车运5次共运货多少千克?
当a=1200时，甲车运5次共运货多少千克?
第2课时用字母表示数
（2）
一、省略乘号写出下面各式。
7×
a（）b×
5（）a×
a×
7（）
3.6×
y（）a×
9×
b（）a×
x×
2（）
二、用字母表示运算定律。
乘法交换律:
加法交换律:
乘法结合律：
加法结合律:
乘法分配律:
三、先写出图形的面积公式，再计算。
（1）正方形边长为12cm。
（2）长方形长8elm，宽6.4dm。
第3课时用字母表示数（练习课）
1.小兵有故事书x本，比张冬多5本，张冬有故事书（）本。
2.小红x天读课外书a页，平均每天读（）页。
3.每个足球的价格是a元，买b个足球用（）元，付x元钱可以买（）个足球。
二、说说下面每个式子的意义。
某工厂汁划生产洗衣机a台，原汁划b天完成，实际比原计划多生产了120台。
1.a+120表示（）。
2.a÷
b表示（）。
三、用含有字母的式子计算。
1.一个长方形的长a是8.4m，宽b是4m，求它的面积S。
2.一列火车的速度v是180千米/时，行驶的时间t是4.5小时，求行驶的路程s。
第4课时用字母表示数的应用
（1）
仓库里有200t水泥，运走5车，每车nt。
1.用式子表示仓库里剩下水泥的吨数。
2.根据这个式子，求n等于11时，仓库里剩下的水泥有多少吨?
3.这里的n能表示哪些数?
第5课时用字母表示数的应用
（2）
一、“五一”中队45名少先队员去采集树种，每人采集akg。
一共采集了多少千克?
如果种树用去了34名少先队员采集的树种，还剩下多少千克?
二、两艘轮船从甲、乙两站同时相向开出。
从甲站开出的轮船每小时行30km，从乙站开出的轮船每小时行40km,t小时后两船相遇。
1.用含有字母的式子表示甲、乙两站之间的距离。
2.如果t=3，求甲、乙两站之间的距离。
第6课时方程的意义
一、下面哪些式子是方程？
是的在括号里画“√”，不是的画“×
”。
x＋2.4＝6（）a×
5＜12（）2.4＋1.8＝4.2（）46＋a（）
6.3÷
3＞2（）4x＋2y＝18（）15.7－x＝8.7（）b＝49（）
二、根据下图列出方程。
三、用方程表示下列数量关系。
1.李红有故事书x本，张兰有故事书32本，她们一共有故事书54本。
2.有a个苹果，平均分给12位小朋友，每人分得3个，正好分完。
第7课时等式的性质
利用等式的性质填空。
1.如果2x－5=9，那么2x=9+（）。
2.如果5x=10+x，那么5x－（）=10。
3.如果3x=7，那么6x=（）。
4.如果5x=15，那么x=（）。
第8课时解方程
（1）
一、列方程并解答。
二、解下列方程。
x＋7.2＝10x÷
1.3＝5.24x＝9.6x－18＝3256－x＝35
三、把下列方程中代表数值最大的字母所在方程圈出来。
a＋5＝18b－3＝27a÷
8＝123b＝12
c－18＝20d＋4＝624c＝12d÷
5＝12
第9课时解方程
（2）
一、x＝6是方程42－2x＝28的解吗？
x＝7呢？
1.2（x＋1）＝4.83（x－3）＝12
2x＋3＝9.62x－9＝5
第10课时解方程（练习课）
一、在圆圈里填上运算符号，在括号里填上合适的数。
二、在下面圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
三、在括号里填上适当的数，使每个方程的解都是x＝10。
x＋（）＝91x－（）＝8.9（）x＝5.1（）÷
x＝63
四、列方程解答。
1.一个数减去43，差是28，求这个数。
2.一个数与5的积是125，求这个数。
3.x的33倍加上1.2与4的积，和是11.4，求x。
第11课时列方程解决简单的问题
一、安安的体重是20.5kg，比去年增加了3.2kg。
安安去年的体重是多少?
（列方程解答）
二、学校图书室有1200本故事书，比科技书的2.4倍多120本。
科技书有多少本?
第12课时列方程解决简单的问题（练习课）
一、小明有120枚邮票，比小亮多29枚。
小亮有多少枚邮票?
二、哥哥收集了143节废旧电池，比妹妹的3倍少7节。
妹妹收集了多少节废旧电池?
第13课时列方程解决稍复杂的问题
一、解下列方程
4（x＋3）＝28（x－12）÷
3＝4
8x－4.2x＝47.55x－3x＝17
二、毛毛买了糖果和饼干各3袋，饼干每袋2.9元，一共24.3元。
糖果每袋多少钱?
三、李爷爷家养羊284只。
其中大羊的只数是小羊只数的3倍。
大羊和小羊各有多少只?
第14课时列方程解决稍复杂的问题（练习课）
一、有一堆45吨的沙子，卡车每次运5吨。
上午运了5次。
下午要运多少次才能运完?
二、王叔叔养了同样多的鸵鸟和猪，两种动物的腿加起来共有186条。
鸵鸟和猪各有多少?
第15课时列方程解决相遇问题
一、两地相距530m，小明和小龙分别同时从两地相向而行，小明每分钟走54m，小龙每分钟走52m。
经过几分钟两人相遇?
二、两个车站之间的铁路长480km，两列火车分别从两个车站同时相向开出。
甲车每小时行88km，乙车每小时行104km，经过几小时两车相遇?
三、上海到武汉的航路长1083km，两艘轮船分别同时从上海和武汉相对开出。
从武汉开出的船每小时行31km,从上海开出的船每小时行26km，几小时后两船相遇?
第16课时列方程解决相遇问题（练习课）
一、两个工程队共同开凿一条117m长的隧道，各从一端相向施工，13天打通。
甲队每天开凿4m，乙队每天开凿多少米?
二、一辆汽车和一辆自行车分别从相距172.5km的甲、乙两地同时出发，相向而行，3小时后两车相遇。
已知汽车每小时比自行车多行31.5km，求汽车、自行车的速度各是多少。
三、姐妹俩同时从家里到少年宫，路程全长770m。
妹妹步行每分钟行60m，姐姐骑自行车以每分钟160m的速度到达少年宫后立即返回。
途中与妹妹相遇。
这时妹妹走了几分钟?
第17课时整理和复习
一、解下列方程。
x＋7.2＝105x－37＝28
3（x＋5）＝697.2x－2x＝20.8
二、果园里有苹果树420棵，比梨树棵数的3倍多60棵。
果园里有梨树多少棵?
三、甲车和乙车同时同地相背开出，3小时后两车相距360km，甲车每小时行58km。
乙车每小时行多少千米?
第六单元多边形的面积
第1课时平行四边形的面积
一、计算下面平行四边形的面积。
1.底=24cm，高=18cm
2.底=4.3m，高=3.7m
二、有一块平行四边形的菜地，底是27.6m，高是15m。
每平方米收青菜6kg。
这块地共收多少千克
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