新概念2语法总结及练习1.docx
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新概念2语法总结及练习1
《新概念英语第二册》语法总结
前言
朗文外研社的新概念2成人版，是最经典的学习教材，也是上海小升初的重要考试内容，同时对中考英语也有举足轻重的作用。
因此，当前在上海中小学英语课外培训中非常流行。
我们设计了1年级学自然拼读40次，2年级学SBS第1册50次，3年级SBS第2册40次，新概念2准备课程10次，4年级即可学新概念2成人版，96篇课文一共120次，5年可为英语学习打下扎实的基础。
以下是新概念2中一些语法的归纳和整理，还有部分练习，供学习者参考。
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一、冠词………………………………………………………………………………2
二、名词………………………………………………………………………………4
三、主谓一致…………………………………………………………………………7
四、虚拟语气…………………………………………………………………………12
五、倒装句……………………………………………………………………………14
六、并列句……………………………………………………………………………21
七、定语从句…………………………………………………………………………24
八、名词性从句………………………………………………………………………31
九、状语从句…………………………………………………………………………36
十、“It”的用法和“Therebe”结构……………………………………………45
十一、交际英语………………………………………………………………………50
十二、非谓语动词……………………………………………………………………64
十三、TheSentences…………………………………………………………………77
十四、综合习题………………………………………………………………………84
一、冠词TheArticle
知识要点：
冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词（TheIndefiniteArticle）和定冠词（ThedefiniteArticle）两种。
a（an）是不定冠词，a用在辅音之前：
如abook,aman;an用在元音之前，如：
anoldman,anhour,aninterestingbook等。
the是定冠词。
一、不定冠词的用法
1、指人或事物的某一种类（泛指）。
这是不定冠词a（an）的基本用法。
如：
Sheisagirl.Iamateacher.Pleasepassmeanapple.
2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
如：
Heborrowedastory-bookfromthelibrary.
AWangislookingforyou.一位姓王的同志正在找你。
3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
如：
Ihaveamouth,anoseandtwoeyes.
4、用于某些固定词组中。
如：
abit,afew,alittle,alotof,apieceof,acupof,aglassof,apileof,apairof,haveagoodtime,forawhile,foralongtime等。
5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a+抽象名词，起具体化的作用。
如：
Thislittlegirlisajoytoherparents.这女孩对她父母来说是一个乐趣。
Itisapleasuretotalkwithyou.跟您交谈真是一件愉快的事情。
Itisanhonourtometoattendthemeeting.参加这个会，对我来说是一种荣誉。
二、定冠词的用法：
1、特指某（些）人或某（些）事物。
这是定冠词the的基本用法。
如：
BeijingisthecapitalofChina.
Thepenonthedeskismine.
2、指谈话双方都知道的人或事物。
如：
Whereistheteacher?
Openthewindow,please.
3、指上文提过的人或事物（第二次出现）。
如：
Therewasachairbythewindow.Onthechairsatayoungwomanwithababyinherarms.
Thebabywasthin.
4、用在世界上独一无二的事物前。
如：
theearth,themoon,thesun.
5、用在序数词和形容词最高级前。
（副词最高级前的定冠词可省略）如：
Heisalwaysthefirsttocometoschool.
Bobisthetallestinhisclass.
6、用在某些专有名词前（由普通名词构成的专用名词）。
如：
theGreatWall,theSummerPalace,theScienceMuseum,theChildren’sPalace,theParty等。
7、用在一些习惯用语中。
如：
ontheday,inthemorning（afternoon,evening）,thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday,thenextyear,bytheway等。
8、用在江河湖海、山脉前。
如：
theYellowRiver,thePacificOcean,theAlps,theHimalayas
9、用在报刊、杂志前。
如：
thePeople’sDaily,theEveningPaper,theTimes泰晤士报。
10、表示某一家人要加定冠词。
如：
TheBrownsareathometoreceivevisitorstoday.布朗一家今天要接待客人。
11、用在形容词前，表某一类人。
如：
thepoor,thewounded,theliving,thedead,therich,thesick等。
12、定冠词可以表示一事物内部的某处。
如：
Thedriveralwayssitsinthefrontofthebus（car）.
三、零冠词（即不用冠词）：
1、专用名词和不可数名词前。
如：
China,America,GradeOne,ClassTwo,milk,oil,water,paper,science等。
2、名词前已有作定语用的this,that,my,your,some,any等代词。
如：
Godownthisstreet.
3、复数名词表示一类人或事物时。
如：
Wearestudents.Ilikereadingstories.
4、节日、日期、月份、季节前。
如：
Teachers’Day,Children’sDay,NationalDay,insummer,inJuly等。
TodayisNewYear’sDay.ItisSunday.March8isWomen’sDay.
5、在称呼语或表示头衔的名词前，尤其作表语、宾补时。
如：
What’sthematter,Granny?
Weelectedhimmonitor.
6、在某些习惯用语中的名词前。
如：
atnoon,atnight,atfirst,atlast,atmost,atleast,bybus（train,air,sea）,inbed,intime,infrontof,gotoschool,gotobed,gotocollege,onfoot,attable,inink,inpencil等。
7、在三餐饭和球类运动前。
如：
Shegoestoschoolafterbreakfasteverymorning.
Wearegoingtoplayfootball.
Weusuallyhavelunchatschool.
8、科目前不加。
如：
WelearnChinese,maths,Englishandsomeothersubjects.
【专项训练】：
1、Wecan’tlivewithoutair.
A．anB．×C．theD．some
2、——Haveyouseenpen?
Ileftitherethismorning.
——Isitblackone?
IthinkIsawitsomewhere.
A．a;theB．the;theC．the;aD．a;a
3、I’vebeenwaitingforhimforhourandhalf.
A．×;×B．the;aC．a;theD．an;a
4、Whatfineweatherwehavetoday!
A．aB．×C．someD．an
5、Haveyoueverseenastallasthisone?
A．atreeB．suchtreeC．antreeD．tree
6、Childrenusuallygotoschoolatageofsix.
A．×;theB．a;anC．the;×D．the;the
7、Himalayasishighestmountaininworld.
A．×;the;×B．The;the;theC．A;a;aD．×;×;×
8、Theyeachhave__book.LiHua’sisaboutwriter.WangLin’sisonscience.
A．a;a;×B．the;×;theC．×;the;×D．a;the;a
9、Physicsisscienceofmatterandenergy.
A．The;×B．×;×C．×;theD．A;a
10、sunrisesineastandsetsinwest.
A．A;an;aB．The;×;×C．The;the;theD．A;the;a
11、Manypeopleagreethat__knowledgeofEnglishisamustininternationaltradetoday.
A．a;×B．the;anC．the;theD．×;the
12、__MrJonescalledwhileyouwereout（neitherofusknowsthisman）.Hewasinbad
temper.A．×;aB．A;×C．The;theD．A;a
13、Theywereatdinnerthen.Itwasdelicousone.
A．a;theB．×;×C．×;aD．a;a
14、whatkindofcardoyouwanttobuy?
A．×B．theC．aD．an
15、AliceisfondofplayingpianowhileHenryisinterestedinlisteningtomusic.
A．×;theB．×;×C．the;×D．the;the
16、Beyondstars,theastronautsawnothingbutspace.
A．the;×B．×;theC．×;×D．the;the
17、AlexanderGrahamBellinventedtelephonein1876.
A．×B．aC．theD．one
18、——Where’sJack?
——Ithinkhe’sstillinbed,buthemightjustbeinbathroom.
A．×;×B．the;theC．the;×D．×;the
19、Manypeoplearestillinhabitofwritingsillythingsinpublicplaces.
A．the;theB．×;×C．the;×D．×;the
20、——I’dlikeinformationaboutthemanagementofyourhotel,please.
——Well,youcouldhavewordwiththemanager.Hemightbehelpful.
A．some;aB．an;someC．some;someD．an;a
【答案】：
1、Bair是不可数名词。
2、D此题为97年高考题。
根据句意，第一空是泛指，第一次出现；第二空仍是泛指，且表数量“－”。
3、D元音前用an。
4、Bweather是不可数名词。
5、A此题为85年高考题。
泛指。
6、Agotoschool是固定短语。
7、B山脉、形容词最高级及世界上的唯一的名词前加定冠词。
8、A第一、二空泛指，第三空，science是不可数名词。
9、C第一空，科目前不加冠词；第二空特指，有定语。
10、C
11、A第一空，a+不可数名词表具体的介绍；第二空，trade不可数。
12、D第一空是指有一位琼斯先生在您不在的时候来访。
（括号里说明，我们俩都不认识这个人，因此不是特指。
）第二空是固定短语，情绪不好。
13、C第一空atdinner正在吃饭，固定短语。
14、A泛指
15、C此题是89年高考题：
乐器前加定冠词；music是不可数名词。
16、A此题是90年高考题：
stars前应加定冠词；space不可数。
17、C此题是91年高考题：
发明应是特指。
18、D此题是92年高考题。
inbed是固定短语，不加冠词。
19、C此题是93年高考题。
第一空后有定语，固是特指。
第二空，publicplaces,公共场所，泛指。
20、A此题是95年高考题。
information是不可数名词；haveawordwithsb.是固定短语。
二、名词Nouns
知识要点：
一、名词的种类：
1、专有名词：
1）China,Japan,Beijing,London,Tom,Jack（不加冠词）
2）theGreatWall,theYellowRiver,thePeople’sRepublicofChina,theUnitedStates等。
（由普通名词构成的专有名词，要加定冠词。
）
2、普通名词
1）不可数名词
注意：
不可数名词前一般不加冠词，尤不加不定冠词：
若加a（an）则使之具体化了。
如：
haveawonderfultime.
不可数名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。
不可数名词一般无复数形式。
部分物质名词在表不同类别时，可用复数形式。
如：
fishes,newspapers,waters,snows……
|||
各种各样的鱼各种报纸河湖、海水积雪
有些抽象名词也常用复数，变为可数的具体的事物。
如：
times时代，works著作，difficulties困难
在表数量时，常用“of”词组来表示。
如：
aglassofmilk,acupoftea,twopiecesofpaper….
2）可数名词：
可数名词除用复数形式表一类之外，一般都要加冠词：
Abirdcaufly.
Thefrogisakindofhibernatinganimal.
Vegetablessoldatthisshopareusuallyfresh.
有复数形式：
a）规则变化——加“s”或“es”（与初中同，略）
b）不规则变化——child（children）,foot（feet）,tooth（teeth）,man（men）,
woman（women）,mouse（mice）,goose（geese）,Englishman（Englishmen）,
phenomenon（phenomena）…
注意：
c）单、复数同形：
sheep,deer,Chinese,Japanese,fish（同一种鱼）……。
如，asheep,twosheep
d）只用复数形式：
thanks,trousers,goods,clothes,socks,shoes,…
e）形复实单：
physics,politics,maths,news,plastics（塑料），means.
f）形单实复：
people（人民，人们），thepolice,cattle等
g）集合名词如：
family,public,group,class等。
当作为整体时，为单数；当作为整体中的各个成员时，为复数。
如：
Myfamilyisabigone.Myfamilyaremusiclovers.
h）复合名词变复数时，（a）只把复合名词中的主体各词变为复数形式。
如：
sister（s）-in-law嫂子，弟妹；step-son（s）继子；editor（s）-in-chief总编辑。
（b）如没有主体名词则在最后一个词的后面加“s”。
如：
grown-up（s）成年人，go-between（s）中间人
（c）woman,man作定语时，要与被修饰的名词的数一致。
如：
amanservant—menservants,awomandoctor—womendoctors
二、名词的所有格：
1、表有生命的东西（人或动物）的名词所有格，一般在名词后加“’s”。
如：
Mike’sbag,Children’sDay,mybrother’sroom,women’srights…
注意：
1）名词复数的词尾是-s或-es，它的所有格只在词后加“s”。
如：
Teachers’Day,theworkers’rest-home（工人疗养院），thestudents’reading-room
2）复合名词的所有格，在后面的词后加“’s”。
如：
herson-in-law’sphoto（她女婿的照片）；anybodyelse’sbook（其他任何人的书）
3）如果一样东西为两人或两人以上共有，则在最后的一个名词后面加“’s”；如果不是共有，则每个词后都要加“’s”。
如：
JaneandHelen’sroom.珍妮和海伦的房间（共有）.Bill’sandTom’sradios.比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有）
4）表地点（店铺，某人的家等）的名词所有格后面，一般省去它所修饰的名词。
如：
thetailor’s（裁缝铺）thedoctor’s（诊所）MrBrown’s（布朗先生的家）
5）有些表时间、距离、国家、城镇的无生命的名词，也可加“’s”表所有格。
如：
halfanhour’swalk（半小时的路程）China’sagriculture（中国的农业）
2、表示无生命的东西的名词一般与of构成词组，表示所有格。
如：
thecoverofthebook
3、表示有生命的东西的名词也可以用of，特别是名词较长，有较多的定语时。
如：
thestoryofDrNormanBethune
Doyouknowthenameoftheboystandingatthegate?
4、“of词组+所有格”的用法：
在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词（如：
a,two,some,afew,this,that,these,those等）时，常用“of词组+所有格”的形式来表示所有关系。
如：
afriendofmyfather’s我父亲的一位朋友。
someinventionsofEdison’s爱迪生的一些发明
thoseexercise-booksofthestudents’学生们的那些练习本。
【专项训练】：
1、Thereareonlytwelveinthehospital.
A．womandoctorsB．womendoctors
C．womendoctorD．womandoctor
2、MrSmithhastwo,bothofwhomareteachersinaschool.
A．brothers-in-lawB．brother-in-laws
C．brothers-in-lawsD．brothers-inlaw
3、——Howmanydoesacowhave?
——Four.
A．stomachesB．stomachC．stomachsD．stomachies
4、SomevisitedourschoollastWednesday.
A．GermanB．GermenC．GermansD．Germens
5、Theofthebuildingarecoveredwithlotsof.
A．roofs;leavesB．rooves;leafsC．roof;leafD．roofs;leafs
6、Whenthefarmerreturnedhomehefoundthreemissing.
A．sheepsB．sheepesC．sheepD．sheepies
7、Thatwasafiftyengine.
A．horsepowerB．horsespower
C．horsepowersD．horsespowers
8、Myfatheroftengivesme.
A．manyadviceB．muchadviceC．alotofadvicesD．afewadvice
9、Marybrokeawhileshewaswashingup.
A．teacupB．acupofteaC．tea’s
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