学年粤教版化学九年级下册64珍惜和保护金属资源 同步训练D卷Word文件下载.docx
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D.被腐蚀的铁制品应该加以回收
3.（2分）化学与生活息息相关，下列有关的说法中错误的是（）
A.用点燃闻气味的方法区分羊毛制品和化纤制品
B.利用厨房中的食盐除去水壶中的水垢
C.可利用硝酸铵制作简易冰袋
D.碳酸氢钠俗称小苏打,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一
4.（2分）（2016•常州）下列情况下，埋在地下的铸铁最易生锈的是（）
A.在潮湿、疏松、透气的土壤中
B.在干燥、疏松、透气的土壤中
C.在潮湿、致密、不透气的土壤中
D.在干燥、致密、不透气的土壤中
5.（2分）为延长食品保质期，在月饼、蛋糕等食品包装袋内常放有一小包食品脱氧化剂，下列物质可以用作食品脱氧化剂的是（）
A.炭粉
B.铁粉
C.氯化钙
D.生石灰
6.（2分）学会整理和归纳是自主学习的重要手段．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是（）
A．物质用途
B．元素之最
金刚石──切割玻璃
液态氧气──火箭的燃料
海水中含量最多的元素──氧
太阳上最丰富的元素──氢
C．人体健康
D．微粒性质
缺锌──易患骨质疏松
缺钴、铁──易得贫血病
热胀冷缩──微粒大小随温度改变
气体被压缩──微粒间有空隙
A.A
B.B
C.C
D.D
7.（2分）下列实验能达到实验目的是（）
A.
测定空气中氧气含量
B.
探究分子运动
C.
探究燃烧条件
D.
探究铁锈蚀条件
8.（2分）对下列事实或做法的解释正确的是（）
A.用明矾净水--明矾可降低水中钙、镁离子的含量
B.铁质水龙头表面镀铬可防锈--改变了金属的内部结构
C.众人拾柴火焰高--可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
D.氧气能被液化贮存于钢瓶--分子间有间隔且间隔能改变
9.（2分）下列事实的解释错误的是（）
A.水变成水蒸气体积增大--水分子变大
B.氮气用作保护气--氮气化学性质不活泼
C.洗洁精能除油污--洗洁精具有乳化作用
D.铁生锈--铁与氧气和水蒸气等发生反应
10.（2分）（2016•厦门）早期治疗疟疾的原料是奎宁碱（化学式为C20H24N2O2），现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素（化学式为C15H22O5），下列说法正确的是（）
A.一个奎宁碱分子含有一个氧分子
B.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15：
22：
5
C.奎宁碱和青蒿素都是氧化物
D.奎宁碱和青蒿素分别在氧气中完全燃烧的产物不同
11.（2分）下图所示的四个实验中，得出的结论不正确的是（）
编号
A
B
C
D
实验设计
实验结论
二氧化碳能溶于水
化学反应前后物质的总质量不变
水是由氢气和氧气组成
MnO2能加快H2O2反应速率
12.（2分）如图所示实验，放置1—2周时间后，装置中能出现的现象是（）
A.铁丝无变化
B.试管内的液面高度无变化
C.铁丝逐渐消失
D.试管内的液面上升
13.（2分）下列关于金属材料的说法正确的是（）
A.金属的性质是决定其用途的唯一因素
B.导电、导热性最好的金属是Au
C.生铁和钢都是铁的合金，其中生铁含碳量比钢高
D.合金相对于纯金属，其硬度更大、熔点更高
14.（2分）下列做法正确的是（）
二、填空题（共2题；
共5分）
15.（2分）金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．
（1）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是 ________
．
A．节约金属资源
B．合理开采矿物
C．防止钢铁生锈
（2）为防止家里用的菜刀生锈，你可以采取的措施是________
（3）将洁净的铁钉放入稀盐酸的中，观察到溶液变浅绿色，有无色气泡逸出．写出发生反应的化学方程式________
16.（3分）（2015•邵阳）2015年5月21日至25日，第三届中国国际矿物宝石博览会在湖南举行，邵阳地区蕴藏着丰富的矿产资源．
（1）下列矿石的主要成分属于氧化物的是________
（填序号）．
（2）铁是应用最广泛的金属．生活中用铁锅做饮具，主要利用铁的________性；
防止铁锅生锈，常用的方法有________．
（3）有X、Y、Z三种金属，它们具有如下性质：
①X、Z均不与稀盐酸反应
②Y+2HCl=YCl2+H2↑
③X+Z（NO3）2=X（NO3）2+Z
则X、Y、Z三种金属活动性由强到弱的顺序是________
三、综合题（共2题；
共10分）
17.（4分）（2014•南宁）第45届世界体操锦标赛将于2014年10月3日至12日在广西体育中心体育馆举行．
（1）体育馆内照明灯的导线大多数是铜导线，用铜做导线是利用金属铜的________性和________性．
（2）体育馆雄伟壮观的主体建筑使用了大量的金属铝板，铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式是________．
（3）本届锦标赛吉祥物“南南”和“宁宁”，其外材料为纯羊毛，内充PET纤维[化学式为（C10H8O4）n]．PET纤维由________元素组成．
18.（6分）已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，A和D含有同一种元素．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．
请回答：
（1）C的化学式为________；
A的化学式为________；
（2）A中金属元素在元素周期表中的原子序数是29，则一个该金属元素的原子含有________个电子．
（3）反应①的化学方程式为________，其中还原剂是________；
反应②化学方程式为________；
反应现象是________．
四、实验探究题（共2题；
共15分）
19.（5分）铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。
（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）反应的化学方程式为________。
（2）铁生锈的条件是________；
铜表面也容易生在绿色铜锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜化学式为Cu2（OH）2CO3。
（3）老师用生锈的铜片、铁粉和稀硫酸进行实验，实验过程如图所示（部分生成物已略去）。
①紫红色固体C的化学式为________。
②写出Ⅱ中反应的化学方程式________。
20.（10分）实验是进行科学探究的重要方式。
请根据下图回答问题。
（1）用图A所示装置蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是________。
（2）用图B所示装置在空气中点燃氢气，该反应的化学方程式为________。
在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先________。
（3）图C所示装置是探究铜生锈的部分实验，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]。
实验所用铜片形状、大小相同。
一段时间后，试管①中铜片保持光亮，试管②中铜片出现绿色锈渍。
对比试管①②的实验现象，得出的结论是________。
（4）甲同学用图D所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。
他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。
由此得出结论：
二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是________。
乙同学利用图D所示装置，补做一个对比实验：
将甲同学实验中的________换成________，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：
二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
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