Conners氏量表Word文件下载.docx

Conners氏量表Word文件下载.docx

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2．对大人粗鲁无礼无稍有相当多很多

3．在交朋友或保持友谊上存在问题无稍有相当多很多

4．易兴奋．易冲动无稍有相当多很多

5．爱指手划脚无稍有相当多很多

6．吸吮或咬嚼（拇指、衣服、毯子）无稍有相当多很多

7．容易或经常哭叫无稍有相当多很多

8．脾气很大无稍有相当多很多

9．白口梦无稍有相当多很多

10．学习困难无稍有相当多很多

11．扭动不发无稍有相当多很多

12．惧怕（新环境、陌生人、陌生地方、上学）无稍有相当多很多

13．坐立不定，经常“忙碌”无稍有相当多很多

14．破坏性无稍有相当多很多

15．撒谎或捏造情节无稍有相当多很多

16．怕羞无稍有相当多很多

17．造成的麻烦比同龄孩子多无稍有相当多很多

18．说话与同龄儿童不同（像婴儿说话、口吃、别人不易听懂）无稍有相当多很多

19．抵赖错误或归罪他人无稍有相当多很多

20．好争吵无稍有相当多很多

21．撅嘴和生气无稍有相当多很多

22．偷窃无稍有相当多很多

23．不服从或勉强服从无稍有相当多很多

24．忧虑比别人多（忧虑孤独、疾病、死亡）无稍有相当多很多

25．做事有始无终无稍有相当多很多

26．感情易受损害无稍有相当多很多

27．欺凌别人无稍有相当多很多

28．不能停止重复性活动无稍有相当多很多

29．残忍无稍有相当多很多

30．稚气或不成熟无稍有相当多很多

（自己会的事要人帮忙，依缠别人，常需鼓励、支持）

31．容易分心或注意不集中成为一个问题无稍有相当多很多

32．头痛无稍有相当多很多

33．情绪变化迅速剧烈无稍有相当多很多

34．不喜欢或不遵从纪律或约束无稍有相当多很多

35．经常打架无稍有相当多很多

36．与兄弟姐妹不能很好相处无稍有相当多很多

37．在努力中容易泄气无稍有相当多很多

3８妨害其他儿童无稍有相当多很多

39．基本上是一个不愉快的小孩无稍有相当多很多

40．有饮食问题（食欲不佳、进食中常跑开）无稍有相当多很多

41．胃痛无稍有相当多很多

42．有睡眠问题（不能人睡、早醒、夜间起床）无稍有相当多很多

43．其他疼痛无稍有相当多很多

44．呕吐或恶心无稍有相当多很多

45．感到在家庭圈子中被欺骗无稍有相当多很多

46．自夸和吹牛无稍有相当多很多

47．让自己受别人欺骗无稍有相当多很多

48．有大便问题（腹泻排便不规则、便秘）无稍有相当多很多

注：

“程度”项的记分法：

无，记０分；

稍有，记1分；

相当多，记2分；

很多，记3分。

1970年父母问卷原有93个条目，1978年修订为48条，采用四级评分法（0、1、2、3）。

这48条可归纳为六个因子，基本上概括了儿童常见的行为问题，其信度、效度已经过较广泛的检验，能满足一般需要。

其记分及计算方式均较简单，用X±

SD）来代表正常范围，因子分高于1.5提示异常（或偏离2个标准差）。

因子I（品行为题）包括项目：

2814192021222327333439

因子Ⅱ（学习问题）包括项目：

10253137

因子Ⅲ（心身障碍）包括项目：

3241434448

因子Ⅳ（冲动-多动）包括项目：

451113

因子

（焦虑）包括项目：

12162447

多动指数包括项目：

471113142531333738

现将其1978年所做常模列表如下，供参考：

Conners氏父母用量表（1978）因子常模

教师问卷用得更广泛，原表有39条（1969，1973年），1978年修订为28条，较原版更扼要实用。

也采用四级记分法（0、1、2、3）。

可归纳为四个因子，包括了儿童在学校中常见的行为问题。

Conners教师用量表（1978）

1．扭动不停无稍有相当多很多

2．在不应出声的场合制造噪音无稍有相当多很多

3．提出要求必须立即得到满足无稍有相当多很多

4．动作粗鲁（唐突无礼）无稍有相当多很多

5．暴怒及不能预料的行为无稍有相当多很多

6．对批评过份敏感无稍有相当多很多

7．容易分心或注意不集中成为问题无稍有相当多很多

8．妨害其他儿童无稍有相当多很多

9．白日梦无稍有相当多很多

10．撅嘴和生气无稍有相当多很多

11．情绪变化迅速和激烈无稍有相当多很多

12．好争吵无稍有相当多很多

13．能顺从权威无稍有相当多很多

14．坐立不定。

经常“忙碌”无稍有相当多很多

15．易兴奋，易冲动无稍有相当多很多

16．过份要求教师的注意无稍有相当多很多

17．好像不为集体所接受无稍有相当多很多

18．好像容易被其他小孩领导无稍有相当多很多

19．缺少公平合理竞赛的意识无稍有相当多很多

20．好像缺乏领导能力无稍有相当多很多

21．做事有始无终无稍有相当多很多

22．稚气和不成熟无稍有相当多很多

23．抵赖错误或归罪他人无稍有相当多很多

24．不能与其他儿童相处无稍有相当多很多

25．与同学不合作无稍有相当多很多

26．在努力中容易泄气（灰心丧气）无稍有相当多很多

27．与教师不合作无稍有相当多很多

28．学习困难无稍有相当多很多

此问卷的信度、效度亦基本通过检验，其计算方式同父母问卷。

现将原作者所做的教师问卷常模列表如下，供参考；

因子

包括项目：

4561011122327

因子Ⅱ包括项目：

1238141516

79182021222628

1578101114152126

Conners氏教师用量表因子常模（1978）