七年级下生物期末复习填空试题解读Word文档下载推荐.docx

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七年级下生物期末复习填空试题解读Word文档下载推荐.docx

经消化后能被吸收的物质有、、、。

淀粉遇碘会变蓝。

不用消化可直接吸收的物质有:

、、。

淀粉在口腔内初步分解为,在小肠内最终分解为。

在胃内初步分解,在小肠内最终分解为。

脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用,最终消化为和。

9、消化和吸收的主要器官是,小肠适于消化、吸收的结构特点:

1)消化道中最长一段,、

可增大消化和吸收的面积2)绒毛壁、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、有利于营养物质的吸收3)含消化液肠液、胰液、胆汁,可消化糖类、蛋白质、脂肪。

10、消化管的各部分的吸收功能

口腔、咽、食管:

无吸收养分的功能胃:

部分的和

小肠:

绝大部分的营养物质大肠:

少量的、和部分的

11、营养不良和营养过剩都属于营养失调,造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。

第九章人体内的物质运输

加了抗凝剂的血液会出现分层的现象。

血液可分为和。

血浆中含量最多的成分是(90%),主要功能是运载血细胞,运送营养物质和废物。

血细胞可分为红细胞、白细胞、血小板。

血红蛋白是一种含铁蛋白质,呈色,决定了血液的颜色,它的特性是:

贫血是指的数量少或的含量少,前者的原因是营养不良,后者的原因是缺铁,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。

动脉血和静脉血的比较:

动脉血:

含量丰富,颜色静脉血:

含量较少,颜色血清和血浆的比较

血浆:

加抗凝剂,血细胞在下,血浆在上,淡黄色,含。

血清:

不加抗凝剂,血液凝固后在血块的周围出现的黄色液体,不含。

血液的功能:

1)运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用2)防御保护作用3)体温调节

输血的原则是:

ABO型系统包括A型、B型、AB型、O型四种血型人的血管包括:

静脉、动脉、毛细血管三种。

它们的关系如下:

心脏

毛细血管

10、比较这三种血管的管壁、弹性、血流速度、功能、分布及出血护理?

12、毛细血管的五最:

1)最薄2)最慢3)最广4)最多5)最小

13、心脏可分为四个腔,四腔的关系是:

同侧心房心室相通,异侧心房心室不相通。

心脏由心肌构成,当心肌收时,血液送到全身,当心肌舒张时,血液回心脏,此时心脏处于休息状态。

14、心脏四腔与连接的血管:

左心室——()右心室——()左心房——()右心房——()15、四腔壁厚度比较:

>

16、比较房室瓣、动脉瓣、静脉瓣的位置、开放方向、保证血流的方向?

心室收缩时,房室瓣关闭,动脉瓣开放;

心室舒张时,动脉瓣关闭,房室瓣开放。

动脉中没有任何瓣膜。

17、每分输出量=每搏输出量χ心率

每分输出量也叫心输出量,它是衡量心脏工作能量的一项指标。

运动员主要通过提高每搏输出量来提高心输出量心动周期=60秒(一分钟)÷

心率一个心动周期。

18在一个心动周期中,舒张期比收缩期长的好处在于:

1)有利于血液流回心脏2)使心肌有充分的时间休息19、血液循环包括体循环和肺循环两条途径。

()

氧、营养物质二氧化碳等废物各级静脉左心房(肺部毛细血管网()氧()

小结:

1)各循环都是从开始的,终止于

2)体循环流出的是,流回的是;

肺循环流出的是,流回的是

3)两个循环同时进行,最后在会合,形成一条完整的循环途径。

4)在:

血液由动脉血变成静脉血在:

血液由静脉血变成动脉血5)心脏左侧流,右侧流

20、血压:

血液在血管内向前流动时,对产生的。

我们通常所说的血压是体循环的动脉血压。

它的表示方式:

收缩压/舒张压可在测得。

其数值通常用千帕(千帕斯卡来表示。

心脏收缩时,动脉血压所达到的最高数值,叫。

心脏舒张时,动脉血压所达到的最低数值,叫。

健康成年人收缩压正常值是:

千帕,舒张压为千帕。

21、当身体有炎症时,会增多,当过少时,会得血友病(流血不止),血小板过多时

22、会出现血栓。

22、血液循环系统由心脏和血管组成。

手上的“青筋”指的是。

23、成年人的血量约为体重的7%-8%,失血达以上会有生命危险。

24、脉搏是指的搏动,次数与相同,但意义不同,它测量的部位在桡动脉。

第十章人体的能量供应复习题

食物中同质量的各成分贮存能量的大小,脂肪,蛋白质,糖类,食物的热价是

呼吸作用的概念是。

呼吸作用的反应式是。

呼吸作用的意义是。

人体呼出气体于吸入的气体(空气)比较:

氧气含量减少了,二氧化碳含量增加了,呼吸系统包括和

两部分,其中呼吸道又包括.

肺适于气体交换的特点是

消化和呼吸的共同器官是

肋间外肌收缩肋骨胸骨上提并外展胸廓的横径加大,膈肌收缩膈顶下降胸廓的纵径加长

胸廓容积扩大肺容积扩张新鲜空气入肺,即吸气

肋间外肌和膈肌舒张胸廓容积缩小肺泡内部分气体排出体外,即呼气因此,是胸廓的变化才引起吸气和呼气

呼吸和呼吸作用的区别是什么?

人体的气体交换主要包括肺通气,肺换气和组织里的气体交换。

它们的区别如下表

气体的扩散是指气体由痰形成的部位是在

胸廓是由,底部由封闭

氧气含量在体内最多的地方是,含量最少的是,相反二氧化碳在体内含量最多的地方是,最少的是

水淹死是由于这一环节发生障碍,煤气中毒是由于这一环节发生障碍

第十一章人体代谢废物的排出

1.排泄是人体将代谢废物如、等以及多余的2.人体的代谢废物包括:

尿素、二氧化碳、水、无机盐。

粪便不是代谢废物

3.

人体排泄的途径:

(皮肤):

一部分的2)呼气(呼吸系统):

、少量的3)排尿(泌尿系统):

绝大部分的、和(最主要的排泄途径)

4.排泄的意义:

1)将代谢废物排出体外2)调节体内水与无机盐的含量平衡3)维持细胞生活环境的稳定。

排粪便是排食物残渣,不算是排泄。

5.

泌尿系统的组成:

①:

有形成尿液的功能②:

输送尿液③能④:

排出尿液的功能其中,最主要的器官是,构成肾脏的基本单位是,

每个肾脏由100多万个肾单位构成。

肾脏可分为:

、和。

肾单位包括和。

肾小体由和组成,主要分布在皮质;

主要分布在髓质。

书61、62页图

6.

尿的形成1)外,血浆中的一部分、、和等物质由肾小球滤过到肾小囊中形成。

2)的

重吸收作用:

原尿流经肾小球时,原尿中的有用物质如大部分的、部分和全部的等被肾小管重新吸收进入血液中,剩下的物质形成尿液。

7.原尿是通过肾小球的滤过作用,在肾小囊中形成的;

尿液是通过肾小管的重吸收作用后形成的8.肾小球是毛细血管球,它两端连接的都是。

出球小动脉两端都是。

9.

血浆、原尿和尿液成分上的区别:

只有血浆中有和;

原尿中没有大分子物质但有;

尿液中没有。

10.尿液排出的途径:

肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外

11.尿液异常与其相对应可能发生病变的肾的结构:

尿液中出现红细胞、蛋白质→

尿液中出现葡萄糖→尿量多→

12.尿液的形成是连续的,排出是间歇的。

13.皮肤包括

位置构成厚度结构及作用

14.表皮

真皮内(组织较厚弹性纤维和胶原纤维—-弹性和韧性

15.丰富的毛细血管—-运输、调节体温神经末梢—-感受外界刺激16.附属结构:

毛发、汗腺、皮脂腺、指(趾)甲等

17.一位同学在削铅笔时不小心划破了手指,流出了血,那至少伤到了皮肤的真皮。

18.排汗不仅起到排泄作用,还可以调节体温。

汗腺包括分

第12章人体的自我调节

人体的自我调节,包括神与。

是最为主要的。

激素,二氧化碳等物

质通过体液的传送来调节人体生理功能叫体液调节,通过激素来调节人体生理功能的调节方式叫激素调节。

§

4.12.1神经系统与神经调节一、神经系统的组成概况神经系统由神经系统和神经系统组成。

中枢神经系统包括,周围神经系统由12对和31对组成。

脑包括。

大脑皮层上约有140

亿个神经元,具有感觉、运动、语言等多种生命活

中枢

神神经经系统(能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路)系统传导神经二、神经元是神经系统结构与功能的基本单位1.神经细胞又叫神经元,是神经系统经过和功能的基本单位。

神经元收到刺激后,会产生一种生物电变化,这种变化能沿细胞膜按一定方向传导。

科学家将这种可传导的生物电变化叫做神经冲动,简称冲动。

神经元的基本功能就是接受、、。

神胞体:

是神经元的代谢中心:

经树突:

可能有许多,将冲动传入胞体沿一定的方向传导冲动元突起轴突:

只有一个,将冲动从胞体传出2.在周围神经系统内,神经元胞体集中出现的部位叫;

由一些神经元突起集合成束、外被结缔组织膜组成的结构叫做。

在中枢神经系统内,神经元胞体集中出现的部位色泽灰暗,称为灰质;

大量神经元突起成束聚集之处色泽较白亮,称为。

三、反射是神经活动的基本方式1.人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应,叫做。

是神经调节的基本方式。

2.完成某一反射过程的结构,叫做反射弧。

神经冲动在反射弧上传导的方向:

感应器--→传入神经元--→神经中枢--→传出神经元--→效应器3.膝跳反射的实验:

扣击部位:

膝盖下位的韧带。

现象:

小腿以膝盖为轴,突然跳起来。

感受器:

股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢。

效应器:

股四头肌及其内的运动神经末梢。

神经中枢:

脊髓灰质内的膝跳反射中枢。

膝跳反射的反射弧:

膝盖处的韧带()---→传入神经---→脊髓()---→传出神经→大腿肌肉()。

4分析下面几个反射活动的反射弧结构

(1)小孩看到好吃的东西流唾液,该反射活动反射弧的结构是,感受器是,效应器是,神经中枢在大脑皮层(上,下)。

(2)手碰到火立即缩回,该反射活动的反射弧的结构是,感受器是手部的,效应器是上肢的,神经中枢在(3)小孩夜间遗尿,该反射活动的反射弧的结构是,感受器在,效应器是,神

经中枢在,刺激来自的压力五、大脑皮层是神经系统的最高级中枢

1.大脑皮层是人的中枢神经系统中最大的部分,由左右两个半球组成。

大脑皮层就是大脑表层的灰质结构。

大脑皮层居于最高级中枢地位,它的生理活动较高级神经活动,像学习、语言、记忆、情绪和睡眠等。

2神经中枢和中枢神经有什么区别?

4.12.2感受器和感觉器官一、眼与视觉1.眼的结构和功能

“眼白”“眼黑”,决定眼球的颜色眼球。

它悬挂于睫状体上,可以折射光线

6外界声波--→--→--→(锤、钻、镫)--→(听觉感受器受到振动的刺激,产生冲动)--→--→大脑皮层听觉中枢,形成听觉▲遇到巨大的响声时,要迅速张口,使张开,或者闭嘴,堵耳,使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。

三、嗅觉与味觉1.嗅觉感受器位于鼻腔的顶壁,叫,它只能接触到经过鼻腔顶壁的回旋式气流,短促而频繁的吸气才容易在这里引起气流的回旋。

如果感受器持续受到某种刺激,其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱,这叫鼻:

鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。

2.味觉的感受器叫,主要分布于舌的背面,特别是舌尖和侧缘。

味蕾分辨的味觉主要有四种:

酸、甜、苦、咸,最敏感的部位——酸:

舌的外侧;

甜:

舌尖;

咸:

苦:

舌根。

舌:

上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起,能够辨别酸、甜、苦、辣、咸等。

一、触觉与温度觉1.人体的唇、鼻尖、舌尖等处的触觉非常敏感,肢体的腹侧面比相对应的背侧面(如手心与手背)触觉要敏感。

2.皮肤温度感受器能够感受使皮肤温度发生变化的刺激,冷和温的感受是分别由不同的感受器引起的,分别叫做和。

皮肤:

感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。

▲视觉感受器--→听觉感受器--→头部位置感受器--→嗅觉感受器--→味觉感受器--→§

4.12.3激素调节一、内分泌系统与激素1.细胞将其合成的物质释放出来,叫做分泌。

由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官,叫做腺。

外分泌腺:

有,将分泌物通过排出腺体外的腺体,如唾液腺、肝脏、肠腺、胃腺腺、皮脂腺等内分泌腺:

无,分泌物(激素)直接进入,并随血液循环输送到全身各处的腺体,如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺等既有外分泌部又有内分泌部的是,外分泌部分泌,内分泌部()分泌2.在人体内,由内分泌腺分泌的具有重要调节作用的物质,叫做。

它们在血液中量虽少但作用非常显著,特别是对于新陈代谢、生长发育和生殖的调节是不可缺少的。

3.生长激素、甲状腺激素、胰岛素2.视觉的形成物体反射的光线--→()--→()--→()--→()--→()(成像并产生兴奋)--→()(传导兴奋)--→()(产生视觉)我们能看清远近不同的物体的原因:

睫状体舒缩,调节晶状体的曲度,从而使远近不同的物象都能清晰地成像在视网膜上,所以我们能看清远近不同的物体。

3.近视是因为或,使得物体在视网膜前方成像造成的,可用矫正。

远视是因为或,使得物体在视网膜后方成像造成的,可用矫正。

二、耳与听觉1.耳的结构和功能:

收集声波:

传送声波,有耳毛和一些腺体,腺体的分泌物和耳毛对外界灰尘等异物的进入有一定阻挡作用。

外耳道底部,椭圆形的薄膜,在声波的作用下,产生振动耳:

咽鼓管与咽部相通,空气能通过此管进入鼓室,维持鼓膜内外两侧气压平衡:

包括锤骨、砧骨和镫骨,组成一条“听骨链”,传导鼓膜产生的振动:

有听觉感受器,在受到期振动的刺激下,产生神经冲动有听觉和感有头部位置变动的感受器,能感受头部位置的变动受位置变动的双重功能▲患咽炎后容易引起中耳炎,是因为病菌容易经直接进入中耳2.听觉的形成

7名称生长激素甲状腺激素胰岛素腺体垂体甲状腺胰岛作用过少幼年:

成年:

食物缺碘,引起地方性甲状腺肿,可注射胰岛素制剂来治疗幼年:

幼年成年成年:

过多第13章传染病及人体免疫1、病原体——能引起人或动物患病的生物,如3、特点——和,可是也可是携带者传播、传播传、和,等2、传染病——由病原体引起的,能在人与人间或人与动物间传播的疾病4、传染病流行的基本环节1)、传染源——能够散播病原体的或播等。

3)、易感人群:

对某种传染病缺少而容易感染该病的人群非特异性免疫遗传而来,人人生来就有对一切都起作用特异性免疫只有在出生以后,与该病原体经过斗争的人才有,不能遗传对某一中特定病原体起作用7、免疫的功能:

1)排除和消灭侵入人体的病原微生物,维护人体健康。

2)及时清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞。

3)随时识别和清除体内产生的异常细胞。

8、抗原——引起人体产生抗体的物质。

抗体——身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类,能与相应的抗原发特异性结合,主要存在于血清中。

9、计划免疫——在易感人群中有计划地进行预防接种。

92年前要求12岁以下儿童接受“四苗”,92年后增加一苗。

10、“五苗”:

卡介苗——结核病;

百白破——百日咳、白喉、破伤风;

脊髓灰质炎疫苗——小儿麻痹症;

麻疹疫苗——麻疹。

2)、传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为四、传染病的预防措施:

如果控制传染病流行的三个基本环节中,缺少了其中任何一个环节,传染病就不能流行了,所以预防措施如下:

1)控制传染源:

当人体发病初期表现出来的传染病症状的时候,传染性最强。

对传染病人要尽可能做到早、早、早、早、早,对患传染病的动物也应2)切断传播途径:

主要是讲究卫生和卫生。

消灭各种传播疾病的媒介生物,如、、蚤等,进行一些必要的。

3)保护易感人群:

不要让与传染源接触;

让预防接种;

加强锻炼,增强体质,可以提高他们的抗病能力。

5、从传染病流行的三个环节来看,流行性感冒流行时,流感患者是传染源,含有流感病毒的飞沫是传播途径周围对该病缺乏抵抗力的人则是易感人群。

6、第一道防线——(和(的屏障作用第二道防线——白细胞的(作用和(的杀菌作用第三道防线——组成:

免疫器官(脾、淋巴结)、免疫细胞(淋巴细胞)功能:

产生(,消除病原体(抗原)一定的抗体能与一定的抗原结合,使抗原清除或病原体失去致病性。

抗原被清除后,身体仍保持产生相应抗体的能力,当同样的抗原再次侵入人体时,身体就会产生大量的抗体。

所以患过水痘、天花的人就不会再患了。

免疫种类形成功能

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