学年七年级下学期第一次段考政治试题Word文件下载.docx

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6．盛唐最杰出的诗人李白，一生留下了许多脍炙人口的千古名句，下列能反映他自信自强的诗句是

A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

B．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁

C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

7．我们对待青春期生理变化,正确的心态是

A．正确认识,坦然接受

B．消极认识,被动接纳

C．过分激动,烦躁不安

D．一切无所谓,不去管它

8．爱因斯坦说：

“提出一个问题比解决一个问题更重要。

”对于青少年来说（）

A．只要提出问题，不用解决问题B．质疑比学习重要

C．在生活中对于一切事情都要提出质疑D．培养批判精神非常重要

9．爱情需要具有爱他人的能力，下列属于这种能力的是（）

①自我的成熟　②道德的完善　③对家庭的责任感　④一定的经济基础

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

10．对“止于至善”理解正确的是（）

A．别人的好坏与我无关 

B．帮助他人会让自己吃亏

C．积少成多，积善成德 

D．做善事没有什么了不起

11．有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道：

“播下一个想法，你会收获一项行动；

播下一项行动，你会收获一个习惯；

播下一个习惯，你会收获一种命运。

扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上。

”为了扬起青春的风帆，我们应（）

①每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻

③不怕失败，相信一切可以从头再来④尽情地享受人生，因为人生苦短，青春易逝

A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④

12．当父母对你与异性同学的正常交往产生上怀疑时,你应该（）

A．听父母的话,不再与对方接触B．更隐藏地交往,不让父母发现

C．不理睬父母,依然我行我素D．主动与父母沟通,消除他们的误会

13．每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是（）

A．自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人

B．掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点

C．应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃

D．要发扬长处，避开短处

14．青春期，我们不仅要追求外在美，更要追求内在美。

下列做法属于追求内在美的是（）

A．提高品德和文化修养B．把所有时间用来学习

C．赶时髦，穿时尚服装D．在同学面前炫耀财富

15．进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。

对此，我们

A．可以嘲笑长青春痘的同学

B．可以拿别人的生理特点开玩笑

C．要悦纳青春期的生理变化

D．不可谈论青春期的生理变化

16．著名文学家高尔基曾经说过：

“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。

”为了让天赋燃烧起来，我们要（）

A．不断地创造和挖掘自身潜力B．使生理和心理协调发展

C．时刻关注自己身体成长变化D．把全部时间用在学习上

17．下列不属于青春期显著生理变化的是（）

A．小冰说：

“我的身高在一年内增加了8厘米。

”

B．小琳说：

“我的喉结大了，开始长胡须了。

C．小霞说：

“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。

D．小明说：

“我的体重增加很快，今年增加了4公斤。

18．法国作家雨果曾说：

“对于那些有自信，并且不介意失败的人，没有所谓的失败。

”这句话说明：

（）

A．人生道路上无所谓失败

B．自信的人不可能失败

C．失败只是对一部分人而言

D．自信的人能正确看待失败

19．下列对青春期矛盾心理的认识，正确的是（）

A．它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视

B．它是无法克服和缓解的，只能学会承受、任其发展

C．只要勇于正视，乐观对待，是可以解决的

D．它是青少年成长过程中，正常的心理现象，不需要调控

20．异性友谊的最高境界：

站在不远不近的地方去欣赏对方。

下列观点符合这一“最高境界”的是

①欣赏对方的优势，不断完善自己　

②发现对方的优势，相互取长补短　

③爱慕对方，经常约对方去公园玩　

④互相帮助，互相学习，共同进步

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

21．我们青春，所以我们自信；

我们青春，所以我们敢于去飞翔。

要让青春飞翔，就要有（）

①自信的青春热情②我行我素的独特

③激荡的青春活力④自强的青春态度

22．“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

”这句名言告诉我们，要想获得成功，必须具有的心理品质是（）

A．自负B．自信C．自卑D．自傲

23．一位母亲在给她十三岁女儿的信中说：

“十三岁是人生的第一步……不要整天无所事事，切忌当一天和尚撞一天钟，得过且过；

切记少壮不努力，老大徒伤悲。

”这位母亲的话启示我们（　　）

A．青春是美好的，我们要尽情地玩耍与享受

B．自强，让青春奋进的步伐永不停息

C．青春是我们创造人生的关键时期，唯一的任务就是开发创造潜力

D．珍惜青春年华，就是要把所有的青春时光用在学习上

24．对下边漫画《年关》中领导干部的评价，恰当的（）

A．意志薄弱，不能战胜自我

B．行已有耻，树立底线意识

C．止于至善，检视自身不足

D．敢于说“不”，具有批判精神

二、简答题

25．我们应如何正确处理青春期的烦恼？

26．我们应怎样开发自身的创造潜力。

27．近年来因早恋导致暴力冲突的报道不时见诸媒体。

这警示我们:

男女同学交往容易引发冲突,最好不要交往。

三、分析说明题

28．材料一：

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

材料二：

独善其身，方能“止于至善”。

一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？

（1）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言强调了榜样的作用，请你结合所学，谈谈榜样具有怎样的力量。

（2）一个人怎样才能达到“止于至善”的境界？

29．某校七年级（3）班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题教育活动。

假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。

（青春随想）

青春是什么？

青春是一座高山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。

登山途中难免遇到坎坷，也难免有受诱惑而迷途的时候，山林之神只留下一句秘诀——唯大智大勇者方能登顶！

（1）读了这段文字，你对青春有何感想？

（青春探索）

青春的探索不会停止。

面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。

（2）青春的探索需要自信。

请结合自身实际，谈谈如何培养自信心？

（青春寄语）

在“迈入青春门，走好人生路”的宣誓仪式上，七年级（3）班的50名学生庄严宣誓：

珍惜青春时光，勤奋学习，努力奋斗，为祖国、为自己的青春留下美好的记忆！

（3）为使自己的青春留下美好的记忆，你打算怎么做？

参考答案

1．C

【详解】

C：

由题干可知，这是一种正常的生理现象，妍妍对青春期的正常生理变化认识不充分。

注意个人卫生与饮食，很快就会过去；

保持情绪稳定，心情开朗，有利于消除青春痘。

故C说法正确；

AB：

材料没有体现出心理矛盾，故AB说法错误；

D：

这与题意无关；

故本题选C。

【点睛】

2．C

【解析】

试题分析：

此题旨在考查学生对青春期的认识。

根据教材知识，青春期我们既有快乐也有烦恼，但快乐多于烦恼，我们要珍惜青春，祝福青春。

所以排除③，④观点错误，正确答案选C

考点：

对青春期的认识

3．B

此题旨在考查学生对性别优势的认识，根据所学，男生女生各自拥有自身的性别优势，题文中男女同学在不同学科中取得的成绩，表明男生女生各有优势，AD观点绝对化，是错误的；

B观点正确；

C没有认识到学习的重要性，观点错误，所以正确答案选B。

男生女生各自拥有自身的性别优势。

欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。

因此，我们不仅要认识自身优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

4．B

【分析】

本题考查了培养思维的批判性这个知识点的理解。

通过对材料的分析，结合课本知识，我们可以知道：

培养思维的批判性是表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说不，敢于向权威挑战，有助于我们从不同的角度去思考问题，探索解决方案，能激发我们的新的学习动机，促使我们解决问题，改变现状，故①②③④正确；

故选B。

5．B

马克•吐温在14岁时，“感到我父亲是天底下最不通情达理的人”，说明处于青春期的马克•吐温与父亲缺乏有效的交流和沟通，不理解父亲。

产生这种问题的原因，可能是由于青春期自我意识增强，有强烈的独立意识和矛盾心理。

①②④的说法正确且符合题意，应入选。

③的说法错误，不一定是父亲的打骂训斥导致马克•吐温出现这一心理。

此项应排除。

故该题选B。

6．D

题目要求选出反映自信自强的诗句。

A中的诗句描绘的是庐山瀑布的壮观、B中的诗句描述的是愁上加愁的心情、C中诗句描述的是尽情享乐的心情。

这三项都不符合题意，应排除。

D中的诗句的意思是说尽管前路障碍重重，但我们总能大显身手，大展宏图。

体现的是自信自强的精神。

此项符合题意，应入选。

故选D。

7．A

进入青春期后，生理上会发生一系列的变化，我们要认识到这一现象是正常的，要正确认识并坦然接受这些变化，A既正确又符合题意，BCD观点错误，所以答案选A。

本题考查了正确认识青春期的生理变化的相关知识。

8．D

对于青少年来说，如果在学习过程中，学而生疑，疑而发问，可以反映在学习中思维的活跃性、深刻性、独立性和创新性。

问题意识的产生展现了学生强烈的求知欲和旺盛的好奇心，提出问题是启开学生思维的钥匙。

9．D

本题主要考查对爱情的理解，爱情意味着欣赏和尊重，更意味着责任和能力，这种能力包括自我的成熟，道德的完善，对家庭的责任感，一定的物质基础，①②③④观点都正确，所以选择A答案。

爱情意味着责任和能力，能力包括心理成熟和承担责任的能力。

10．C

依据教材内容，对“止于至善”理解正确的是：

从点滴小事做起，积少成多，积善成德。

在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；

养成自我省察的习惯，端正自身行为；

以修身为本，行走在“止于至善”的路上；

在学习中成长、在成长中收获，是对青春最好的证明。

故选C。

11．C

根据所学知识，青春给我们带来了喜悦和力量，我们要珍惜青春，扬起青春的风帆，我们应努力奋斗拼搏，让青春奋进的步伐永不停息，使青春绽放出炫丽的光彩；

坚定信心和希望，每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战，尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；

相信自己，勇敢尝试，不断进步，不怕失败，相信一切可以从头再来；

说法①②③正确。

说法④错误，尽情地享受人生是享乐主义观念，不利于扬起青春的风帆。

本题选C。

12．D

本题主要考查学生对与父母沟通的认识和理解。

与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

因此，面对父母的怀疑，我们应主动与父母沟通，消除他们的误会，D符合题意。

ABC的做法是错误的，排除。

13．B

本题是逆向思维的考查，考查的是如何自强？

对自己弱点的完善就是不断自强，所以ACD都是对自我的完善，B不能正视不足，更谈不上自强。

故答案是B

如何自强？

14．A

此题旨在考查学生对青春的认识，根据所学，青春的我们追求美。

在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

A观点正确；

B观点错误，学习是我们的主要任务，但是我们也要积极参与集体活动；

C是只注重外在美的表现，做法错误；

D是虚荣的表现，做法错误，所以正确答案选A。

15．C

青春期的我们，身体会发生迅速而明显的变化，这些变化都是正常的，我们要悦纳青春期的生理变化。

C的说法正确且符合题意，应入选。

ABD的说法都是错误的，既是对同学的不尊重，也不利于顺利渡过青春期。

16．A

本题考查做更好的自己，题干“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。

”说明人的潜能是巨大的，做更好的自己，我们要不断地创造和挖掘自身潜力。

A正确符合题意；

BC说法正确，但与题文无关，排除；

我们在日常生活中不能把所有时间都用在学习上，劳逸结合才会有好的效果，D错误。

故选A。

17．C

此题考查对青春期生理变化的认识，考查理解与运用知识能力。

由教材可知，青春期的生理变化主要表现在：

身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。

A属于身体外形的变化，不符合题意；

B属于生理变化，不符合题意；

C不属于青春期生理变化，符合题意；

D属于身体外形的变化，不符合题意。

解答本题的关键：

需要知道青春期是身体发育的关键时期；

青春期也是智力迅速发展的时期；

青春期还是心理走向成熟的重要时期；

青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。

我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。

在此基础上根据题文要求分析做出选择。

18．D

【解析】由题干可知，自信是人生成功的奠基石，自信是一种伟大的力量。

自信是人们成长与成才不可缺少的一种重要心理品质。

自信的人能正确看待失败。

自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。

ABC观点错误，故选D。

19．C

【解析】依据教材内容，青春期的矛盾心理是我们成长过程中的正常现象，我们应通过各种方式，借助各种力量，调控好内心心理矛盾，保持心理健康将有助于我们顺利地度过青春期，故选C。

20．C

此题旨在考查学生对男女同学交往的原则的认识，主要考查学生的理解能力。

材料中的观点表明，男女同学在交往中，要学会欣赏对方的优势，不断完善自己，相互取长补短，共同进步，所以①②④符合题意，③观点错误，男女同学对待异性之间的情感，要理智处理，慎重对待，所以正确答案选C。

21．D

此题考查珍惜青春。

珍惜青春就要努力学习，充实自己，承担责任，热心公益，积极参与服务社会，放飞梦想，勇于创新。

由教材可知，要让青春飞翔，就要有自信的青春热情，自强的青春态度，激荡的青春活力，①③④符合题意；

②做法是错误的，“我行我素”是个人主义的表现，排除。

故选：

D。

审请题意，把握珍惜青春的要求，对照选项仔细排查即可。

22．B

此题旨在考查学生对自信的认识，题文中“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步”强调了信心的重要性，所以启示我们，要想获得成功，必须具有自信的心理品质，ACD都是不良的心理品质，观点错误，所以正确答案选B。

23．B

此题旨在考查学生对青春的认识，主要考查学生的理解能力。

材料中母亲的观点表明，我们要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，树立自信，让青春奋进的步伐永不停息，A是不珍惜青春的表现，观点错误；

CD观点太绝对，是错误的，所以正确答案选B。

24．B

漫画《年关》中的领导干部，拒绝收贿赂，说明有底线意识，违法道德和法律的事情坚决不做，做到了行己有耻，B说法正确。

A错误，这是意志坚强的表现。

CD与漫画寓意无关，应排除。

25．参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；

向他人求助，学习化解烦恼的方法；

培养兴趣爱好，转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；

学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

【解析】依据教材内容，青春期的矛盾心理是我们成长过程中的正常现象，我们应通过各种方式，借助各种力量，调控好内心心理矛盾，保持心理健康将有助于我们顺利地度过青春期。

如：

参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；

只要勇于正视，乐观对待，是可以解决的。

26．敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫；

关注他人与社会，注重创造的意义和价值；

积极参加社会实践活动。

【解析】依据教材内容，青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。

开发自身的创造潜力，我们要敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫；

27．答案错误。

题干中列举的现象告诉我们应杜绝校园暴力,加强对学生的监管与教育,但是不能因此而忽视了男女同学交往,要明确男女同学交往的重要性,所以题干说法错误。

此题旨在考查学生对男女同学交往的认识，主要考查学生的分析运用，男女同学的正常交往是有好处的，但是在交往中要注意方式方法，讲究交往的原则，避免早恋现象的产生，但是题文中认为男女同学不应该交往的观点是错误的。

男女同学的交往

28．①在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。

榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；

②好的榜样昭示做人、做事的基本态度，给予我们自我完善的力量；

③寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更加美好。

（2）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德；

②善于寻找好的榜样，向榜样学习；

③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端正自己的行为；

④以修身为本，行走在“止于至善”的路上。

（1）依据教材内容，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言强调了榜样的作用，榜样的力量具有的作用表现在：

在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。

好的榜样昭示做人、做事的基本态度，给予我们自我完善的力量；

寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更加美好。

（2）依据教材内容，一个人要达到“止于至善”的境界，需要做到：

从点滴小事做起，积少成多，积善成德；

善于寻找好的榜样，向榜样学习；

养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端正自己的行为；

以修身为本，行走在“止于至善”的路上。

29．

（1）在青春期，我们会有很多烦恼，但是，只要我们有克服怯懦的勇气和敢于进取的魄力，就可以坦然地接纳欢喜和忧愁，开创自己的灿烂人生。

（2）敢于尝试，敢于挑战自我；

展现优势与才华；

激发潜能。

（3）树立远大的理想，加强道德修养；

珍惜美好时光，努力学习科学文化知识：

勇于实践，不断增强创新能力：

自信、自强，努力完善自我。

（1）本题考查对青春期的正确认识。

依据教材内容，在青春期，我们会有很多烦恼，但是，只要我们有克服怯懦的勇气和敢于进取的魄力，就可以坦然地接纳欢喜和忧愁，开创自己的灿烂人生。

（2）依据教材内容，青春的探索需要自信，培养自信心需要：

敢于尝试，敢于挑战自我；

（3）为使自己的青春留下美好的记忆，我们要树立远大的理想，加强道德修养；

珍惜美好时光，努力学习科学文化知识；

勇于实践，不断增强创新能力；