骨干教师的申报材料骨干教师申报材料精选范文5篇Word下载.docx
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坦然处之，对所能承担的所有工作都能做的认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。
沉重的家庭负担，没有成为我努力工作的包袱，积极响应并主动服从上级领导的安排，投生于社会主义新农村建设中去，到偏远山区工作，相互学习，相互交流，得到当地领导和教师的好评。
用心做事、以诚待人
无论在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人，与同事和睦相处。
在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实部署领导安排的各项工作，同事勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私地传授给别人。
刚来的教师和年龄较小的教师总是将难啃的骨头交给我，教师中间难以开展的工作也交给我。
年龄小的教师都称我大哥，本人总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人着想。
同事们遇到不顺心的事，都愿意跟我说。
我也总是耐心的倾听，对同事们进行谈心、开导，力所能及地帮助同事们解决困难，从而得到了大多数教职工们的一致认可。
总之，上述是本人在教育教学中所取得的成绩，同时也还存在一定的不足，在今后的工作中，还得继续向经验丰富的老教师学习，用自己的努力谱写辉煌的篇章。
骨干教师申报材料三
本人白莹，1998年7月毕业于长春市教育学院，xx年取得本科学历。
三尺讲台是我乐于耕耘的田地，渴求知识的面容是我辛勤劳作的动力，热爱教育事业、热爱学生，甘于做一只辛勤耕耘于教育事业的孺子牛是我心灵的渴求。
工作10年来，我始终坚定信念、不懈努力、严于律己、以身作则，用自己的行动影响和感染学生。
一、教学工作方面：
作为一名骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢?
随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。
《走进新课程》、《效率提高能力》、《教学与管理》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。
我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念，博采众家之长，用来不断充实自己，更好的进行教育教学实践。
各学科的示范课、教学论坛，都为我的注入了新鲜的“血液”，我的认识也有了提高。
另外，各级领导也为我们创造了许多学习机会，丰富我们的理论知识，用于指导自己的活动。
为此，我珍惜每一次机会，准时参加，认真记录，回来后认真反思，力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。
在我的精心研究和大胆实践下，学生的各种能力得到培养。
二、科研工作方面：
我根据本校的实际情况，以提高小学生的综合语言实践能力作为研究课题，确定了自己的研究方向。
接着，我通过调查掌握了学生的具体情况，在教学中培养学生实践能力。
三、合作学习情况
身为我校骨干教师中的一员，深知“一棵树不成林”的道理。
我不仅严格要求自己、大胆实践，还与其他骨干教师建立联系，经常互相听课、学习。
新课程改革的大潮中，我们任重而道远，我将加倍努力，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，无愧于骨干教师这个光荣的称号。
骨干教师申报材料四
戴xx，男，汉族，现年45岁，雨花区无党派爱国人士联谊会会员。
该同志1988年7月毕业于湖南理工学院政教系思想政治教育专业，1993年6月函授毕业于湖南师范大学法学院思想政治教育专业，本科学历，法学学士。
1988年8月浏阳市山田中学任教，1992年工作于浏阳八中，2000年调浏阳六中。
xx年7月调入长沙市三十七中工作至今。
xx年8月取得中学政治高级教师任职资格，现担任高中政治毕业班教学，学校政治教研组组长。
该同志热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，坚持党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德素养。
不论在教育教学工作还是教研组工作，都能勤勤恳恳，任劳任怨，严格要求自己，按时保质完成任务。
xx荣获学校“教师”称号。
该同志坚持每学期上一节有质量的公开课、示范课。
xx年上、下期连续两次在雨花区教学视导中所执教的课都被评为优质课。
与青年教师万陈芳老师签订“师徒结对”合同，认真履行职责，对徒弟老师的备课、上课等加以指导。
xx年下期指导万老师参加长沙市中学政治片段教学赛荣获二等奖。
该同志积极参与各级各类培训作。
近三年来曾参加了长沙市级新课程培训、第二轮高中政治教师继续教育集中研修以及长沙市高中思想政治高级教师专项培训活动。
在教育教学课题研究方面，曾经主持过的“高中政治看-议-说-拨四段式课堂教学实验”课题荣获长沙市“友谊科技”三级二等奖；
主持过的《中学生心理咨询方法研究》荣获湖南省级一等奖；
现正参与长沙市中学政治专业委员会“构建中学政治高效课堂”课题研究活动、雨花区中学文科专业委员会《中学文综“教-学-练”高效课堂实验》研究活动以及学校“生命课堂”实验课题研究活动。
该同志还注重教学反思，积极撰写论文。
论文《浅谈现代信息技术与中学政治课堂整合的意义》获长沙市第三届教育it节活动教师论文比赛三等奖；
制作的课件《我国公民的政治参与》在长沙市雨花区第三届“教育it节”中获得二等奖；
xx、xx年指导学生参加长沙市中学生政治小论文比赛每年都有100多人次获得一二三等奖，两年连续被评为优秀指导教师；
指导学生参加长沙市第三、四届中学生时事政治竞赛有多人获得一二三等奖，xx年学校还获得团体二等奖。
该同志担任学校政治教研组组长一职，创造性地带领全组成员积极开展教育教研活动，为我校的政治组教育教学撑起了一片较为广阔的天地。
三年来能积极策划每一次教研组活动，带头上好教研课，切实开展好了听、评课活动。
为我校政治教研浓厚氛围的营造做出了较大的贡献。
xx年我校政治教研组被评为长沙市优秀教研组。
该同志已成为了我校政治教育教学的名副其实的领头雁。
由于该同志踏踏实实的工作，勤勤恳恳的努力，经年来，在教育教学方面取得了较为突出的成绩。
四年连续担任高中毕业班教学，每年的高考都取得了非常好的成绩，有三年文综成绩连续名列雨花区三所完全中学之首。
每年雨花区期末联考都是雨花区同类学校第一名。
该同志在我校的教育教学中正在发挥不可或缺的骨干作用。
总之，该同志师德高尚、业务素质高、教学能力与教学效果突出、教学成绩优异，是一位优秀的中学政治教师，学校特推荐为区级骨干教师。
骨干教师申报材料五
xxx同志爱岗敬业，师德高尚，模范履行教师职责，团结同志，爱生如子，无私奉献，为xx区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
一、爱心铺就育人路。
xxx同志，1994年工作至今一直担任小学班主任工作,他能以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，爱心让他发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；
每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
无论多么调皮的学生他都爱他们，都能以爱心教育把他们培养成才，xxx老师10多年教学中经常在日常的管理中去聆听学生心声，运用自己的智慧，因势利导和对症下药转化了50多名学困生和十几名失学儿童。
他的师德事迹《爱心铺就育人路》在学校和局里推广学习。
同时也被评为xx年度师德师风先进个人。
二、积极探索，勇于创新。
xxx老师积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。
他在长期的实验教学实践中，总结出了独树一帜的教学经验及德育经验。
他注重学生创新精神和创造能力的培养，受到学校领导和家长的好评。
xxx老师善于在教学实验中总结经验，并将经验上升到理论高度用于指导教学。
他的论文“谈如何培养学生的提问能力”获中国基础教育研讨会二等奖，受到教育专家的充分肯定。
94年以来，xxx老师撰写了大量的教育教学论文，共有20多篇获不同层次的省市地县及国家级奖。
三、与时俱进，努力提高自身素质。
当今时代是信息时代，邓老师充分利用网络资源进行现代多媒体教学研究，在uc中进行教研，在心理专家教研在线中学习儿童心理学，在博客论坛中切磋教学经验。
由于成绩突出，他在xx年度“远程教育应用年”活动中被评为优秀教师。
四、注重班会与主题队会的实效性
xxx老师十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼。
他经常通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。
在学校读书节活动中他班的学生在读书交流中总能给学校师生带来耳目一新的感觉。
另外，他还积极组织学生开展知识竞赛、比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。
让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
五、科学的方法是做好班主任工作的关键。
在干班主任工作以来，xxx老师虚心向老请教，学习优秀班主任，他率先垂范，先培养德才兼备的班干部并带动全体积极进取，定时对班干部进行心里辅导及组织能力培养，认真倾听学生呼声，因势利导，及时解决内部矛盾，创建和谐班集体。
由于他本人成绩突出，先后被评为局级骨干教师及优秀工，市级优秀教师及省级区域。
内容仅供参考
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