国开（江苏）01609-现代教师学导论#-形成性测验三【占10%】-辅导资料x.docx

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第1题

第一部分单选题（请选择你认为正确的选项，有且只有一个正确答案）

对两个需要都想得到满足时，使人因迫于情势，不能两者得兼，从而在心理上产生难于取舍的冲突情境是（ ）。

A.双趋冲突

B.趋避冲突

C.双避冲突

D.正负冲突

正确答案是：

双趋冲突第2题

对同一目标既想争取，又想回避，常因成败概率接近而举棋不定的冲突情境是（ ）。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.负负冲突

正确答案是：

趋避冲突第3题

对两种需要都想拒绝而又无法回避的冲突情境是（ ）。

A.趋避冲突

B.双避冲突

C.负负冲突

D.双趋冲突

正确答案是：

双避冲突第4题

下面哪个选项不是教师职业倦怠的三种行为反应（ ）。

A.慢性咽、喉炎

B.性格解体

C.情绪耗竭

D.成就感降低

正确答案是：

慢性咽、喉炎第5题

下列哪个选项不是心理健康的标准（ ）。

A.智力水平超常

B.自我意识正确

C.人际关系协调

D.人格结构完整

正确答案是：

智力水平超常第6题

哪一项是取得教师资格的必要条件（ ）。

A.有计算机考试证书

B.有科研论文

C.有一定的教学经历

D.有良好的思想品德

正确答案是：

有良好的思想品德第7题

在教师的培养体制中，所谓定向型培养是指（ ）。

A.师范院校培养

B.不确定发展方向

C.不事先联系工作单位

D.非师范院校培养

正确答案是：

师范院校培养第8题

哪种情况下学校不能处分教师（ ）。

A.体罚学生

B.侮辱学生

C.因生病没来上课

D.因缺课造成学生成绩普遍下降正确答案是：

因生病没来上课

第9题

对自己进行生涯设计的基础和前提条件是（ ）。

A.自我反思

B.以前搞过设计

C.有晋升的机会

D.想成为教育专家

正确答案是：

自我反思第10题

关于教师的培养体制，英国学者波特分两种类型，即定向型和非定向型，其中，非定向型培养是指（ ）。

A.非师范院校培养

B.不设专业不分科

C.不事先联系工作单位

D.不确定发展方向

正确答案是：

非师范院校培养第11题

第二部分多选题（请选择你认为正确的选项，至少有两个正确答案）

按照联合国卫生组织提出的“健康”新概念，所谓健康“不仅是疾病与体弱的消失，而且是（ ）完美状态。

A.社会适应

B.生理健康

C.自我控制

D.心理健康

正确答案是：

生理健康,心理健康,社会适应第12题

针对教师可能出现的心理问题，专家的处理一般包括（ ）。

A.心理治疗

B.心理诊断

C.心理咨询

正确答案是：

心理诊断,心理咨询,心理治疗第13题

我国《教师法》第七条规定的教师权利包括（ ）。

A.教育管理权

B.学术活动权

C.进修培训权

D.遵纪守法权

正确答案是：

学术活动权,教育管理权,进修培训权第14题

教师考核的内容可以分为（ ）。

A.能

B.廉

C.勤

D.德

正确答案是：

德,能,勤第15题

教师的三种领导方式是（ ）。

A.放任作风型

B.专制作风型

C.民主作风型

D.自由作风型

正确答案是：

专制作风型,放任作风型,民主作风型第16题

第三部分判断题（请选择你认为正确的选项，有且只有一个正确答案）亚健康状态一般是指机体介于健康与疾病之间的一种状态。

对错

正确的答案是“对”。

第17题

能吃能睡就表明身体好。

对

错

正确的答案是“对”。

第18题

心理健康意味着有着积极稳定的情绪、完整的人格结构和良好的社会适应能力。

对

错

正确的答案是“对”。

第19题

“职业倦怠”是1974年由弗登伯格首次提出，目前正日渐受到重视。

对错

正确的答案是“对”。

第20题

维护与增进教师的心理健康只能依靠自我调节。

对

错

正确的答案是“错”。

第21题

我国教师现在的任用制度实行聘任制度。

对

错

正确的答案是“对”。

第22题

外国公民也可以取得我国颁发的教师资格证。

对

错

正确的答案是“错”。

第23题

定向型教师必定比非定向型教师有优势。

对

错

正确的答案是“错”。

第24题

教师的激励要致力于不断满足教师的生活需要、成就需要、情感需要，设置合理的目标，管理办法要公正。

对错

正确的答案是“错”。

第25题

教师申诉的程序一般包括申诉的提出、申诉的受理和申诉的处理三个环节。

对

错

正确的答案是“对”。