学校工会工作总结1Word文档下载推荐.docx

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我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。

在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习，一个“为学、为师、求是、求新”的良好校风正在形成。

三是发挥学生的主体作用。

开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。

我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：

放手让学生参与活动的策划；

放手让学生在活动中唱主角；

放手让学生参与总结。

学生们解放思想，自主创新，围绕爱国主义这个核心和诚信这个主题，提出了许多有益的活动意见，有些学生读书后写出了&

“与书同伴，开阔视野”、“获取知识，三分在课内，七分在课外”的格言警句，很受同学们的欢迎。

二、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体&

一是读书活动与课堂教学相结合。

课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。

我校不仅把“中华魂”读书纳入思想政治课之中，其他学科也灵活地把读本有关内容融入自己的教学中。

政治老师将《崇尚真善美学做诚信人》书中的内容有机地穿插到平时课堂中，突出并深化了诚信教育；

语文教师在课堂上指导学生写读后感，编演有关课本剧；

音乐教师在课堂讲《国歌》知识，教唱爱国主义和诚信歌曲；

美术教师在绘画课上以“神舟五号”飞天成功、十大感动人物、家乡美等为内容指导学生绘画创作，使学生深入理解爱祖国、爱家乡、爱社会主义的重要思想含义。

课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。

二是读书活动与道德养成教育相结合。

我校围绕以礼仪教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。

我校的《一日常规》，成为全校师生遵守的行为规范。

在读书活动中教育学生用《守则》约束自己，改掉不良的行为习惯。

三是读书活动与校园文化建设相结合。

校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。

为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。

我校投资对西侧墙壁每一墙垛都进行了主题鲜明的设计，墙壁上读书的名言警句、古诗词配画等，使学生在富于教育的人文环境中，思想得到熏陶和升华。

吸引了学生读书兴趣，开阔了学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。

四是读书活动与体验实践教育相结合。

在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。

我们在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理。

通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。

我校“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是开始，更重要的任务还在后头。

我们有决心在教育局、校领导的带动下，总结经验，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。

在大力推进新课程的今天，学校面临着前所未有的挑战。

省前中近几年发展始终保持着良好的态势，面对新的教育形势，我们锐意改革为学校注入新的活力，倡导创新为学校赢得发展机遇。

我们遵循邓小平同志教育要“三个面向”和培养“四有”新人的方针，按照“面向21世纪教育振兴行动计划”和新课程理念，落实党的教育方针，深入贯彻党的全心全意依靠教职工办学的指导思想，最大限度地调动和发挥广大教职工的积极性和创造性，全面实施素质教育，努力把我校建设成为富有朝气活力、广有社会美誉的省五星级普通高中。

一、以教师队伍建设为核心，促进学校可持续发展教师是学校发展的根本，根不深则叶不茂。

没有一支热爱学生、业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献的师资队伍，就不会有学生的成才、学校的发展。

尤其是在新课程背景下，没有“新”的教师，就没有“新”的课程。

加强教师队伍建设，更新教育观念，激发教师教育教学改革的热情，是学校发展的重中之重。

（一）强化以“爱生”为核心的师德建设&

1、师德的核心是“爱生”，组织老师观看《永远的雪梅》，积极开展“学习殷雪梅，关爱贫困生”的捐款活动。

工会积极要求广大教师确立“以学生发展为本”的教育理念，在发扬爱岗敬业、乐于奉献等传统的师德风尚的同时，还要树立勇于探索、敢于创新、善于合作、讲究效率、具有人格魅力的新时期教师形象。

2、积极开展“形象工程”，树立人民教师的光辉形象，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进的风气；

在教师中营造“讲学习、讲政治、讲正气”和“比业务、比奉献、比实绩”的舆论氛围。

3、坚持依法治教和依德治教的有机统一，规范教学行为，增强实施素质教育的自觉性。

4、制订教师师德达标目标，把学生评教师、家长评教师、同行测评等有机结合，每年评选和树立一批师德高尚、学生爱戴的教师典型。

制订一系列规范教师行为的规定，使师德建设进一步纳入法治的轨道。

5、完善德育队伍，树立每个教师都是德育工作者的理念，建设一支专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛的德育队伍。

充分发挥班主任、中层干部、全体教职员工这三支德育队伍的作用。

（二）确立以“学高”为目标的教师专业发展&

“学高”是指教师具有先进的教学理念、精湛的教学水平、厚实的文化功底、过硬的专业知识、较高的研究能力以及准确把握新课程的能力。

1、加强全体教师的理论学习，切实转变教师的教育观念，在教师中确立起以现代教育理念为核心的教育教学思想，在实施素质教育的认识上统一思想，真正行动起来。

2、强调教师基于学科教学的研究与探讨，鼓励教师结合我校教育理念和学校特点，用现代教育思想去分析总结教育中的问题，骨干教师、学科带头人等在工会小组中发挥模范带头作用，每年至少上一节示范课，命一份试卷，开一门选修课，在省级以上刊物发表一篇教育教学论文；

主编或参与编写校本课程，并指导学生开展研究性学习。

3、继续实施“名师工程”。

对教师进行有计划的培训，从职业道德、课堂教学、课题研究、论文写作等方面提出具体的要求。

学校创造更多的条件，提供教师接受继续学习的机会，不断输送中青年教师到高校进修或报考研究生。

继续实施《省前中骨干教师学术性津贴制度》，以制度促进骨干教师的不断自我提高。

4、设立特级教师工作室，为特级教师自身发展创造条件，使“名师”早日成为“名家”。

发挥特级教师专长，加大教育科研和培养青年教师工作的力度，重点开展校本培训，带动一批教师早日成为“名师”。

（三）加快中青年教师培养的进程1、建立青年教师校本培训系统，进一步落实“青蓝工程”的各项措施。

每位青年教师进校后每学年至少开两次公开课，第一次为汇报交流课，第二次为教学评比课，加速青年教师的成长。

2、建立“教师成长档案”，促进教师发展。

学校举行比武课和对外大型公开课，并且举行专业知识考查，高一、高二教师要参加同年级的同步考试，成绩载入教师成长档案袋。

每位教师每一学年应至少撰写一份教学反思报告，主动探索课堂教学改革和提高课堂教学质量的有效途径。

3、加强教研组和备课组建设。

在工会小组中弘扬合作、互助、交流的和谐的同事关系。

备课组内继续执行每周一次集体备课、每周一次组内公开课制度，加强学科专题研究，平时统一进度，统一讲义，促进青年教师迅速成长。

二、以加强教代会规范化建设为契机，进一步深化学校民主建设教代会是以教师为主体的教职工代表大会，是学校民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。

建立和完善教职工代表大会制度是落实党全心全意依靠工人阶级方针在学校工作中的具体体现，对于充分发挥教职工在学校的主人翁作用，最大限度地保护和调动广大教职工的工作积极性有着重要意义。

我校充分发挥教代会常设机构的作用，认真筹备并组织召开了五届一次、五届二教代会。

成功进行了换届选举、校长民意测评、中层竞聘，教代会从会议申请到召开，从内容到形式，都注重了规范性和实效性。

学校党政领导对教代会认识高度一致，校长和全体中层都在教代会上向全体代表进行述职、述廉报告，接受职工的审议、监督和测评，增强了工作的透明度，营造了民主氛围，焕发了教职工热爱集体、关心集体的主人翁热情。

工会正在积极筹备五届三次教代会，审议学校三年主动发展规划，审议材料将在会前一周发至每一个代表，同时征集提案，动员、组织教职工更积极地参与学校的改革和建设，积极建言献策。

我们将在今后的工作中加强和改进教代会代表提案工作，变会前、会上提案为全年提案，并加大提案落实力度，发挥提案工作在学校民主管理工作中的作用。

教职工代表大会制度是学校管理体制的重要组成部分，是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是教职工行使民主管理和民主监督权利的机构，也是学校各级领导听取教职工意见，与教职工进行民主协商，沟通信息的重要渠道。

加强教代会建设，是学校党政工组织和教职工群众的共同责任，也是积极推进我校民主政治建设的重要举措。

坚持实行校务公开，落实教职工在学校重大问题上的知情权、评议权、监督权和决定权。

我们建立了工作通报制度，让教职工充分了解学校在干什么，要干什么，准备怎么干，从知情到参与，集思广益，民主讨论。

通过校务公开，一方面集中群众的智慧，避免决策失误，提高学校管理水平和办学水平，另一方面更有效地调动教职工为学校改革和发展献计出力的积极性。

同时，通过沟通情况，增进了解，及时有效地消除误解、化解矛盾，处理好广大群众关心的热点、难点问题，建立起人尽其言，人尽其能的工作机制，为学校的建设和发展营造一个和谐、宽松的环境。

三、依法维护教师合法权益，营造良好的发展环境在教育发展和学校改革力度不断加大，劳动关系和利益格局调整的新形势下，我校工会从改革、发展、稳定的大局出发，切实维护教职工在政治民主、经济生活和精神文化方面的合法权益，把广大教职工的合法权益维护好、实现好、发展好。

高度重视学校人事、分配制度的改革，加大源头维护力度，着重通过参与各项改革方案的制订，切实反映广大教职工的呼声和合理要求。

发挥工会在监督、调解劳动关系矛盾和联系教职工群众的桥梁纽带作用，促进教育改革的健康发展。

群众利益无小事。

凡是涉及职工群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。

工会努力成为教职工的贴心人，履行好基本职责，围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益，把维护教职工合法权益贯穿到工会工作各个方面，贯穿到推动改革、促进发展、积极参与、大力帮扶的全过程。

工会不仅做“锦上添花”的事，推动学校各项事业不断发展，更要做“雪中送炭”的事，为学校分忧，为职工群众解难，使他们切实感受到党的关怀与温暖，不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。

关心教职工的生活，积极开展“送温暖办实事”活动。

努力为教职工多办得人心、暖人心、聚人心的好事、实事。

重点关注教职工困难户、弱势群体、新引进人员和高职称群体的一些特殊问题和需求，有针对性地做好排忧解难工作。

语文组袁小文老师今年10月份换肾，校工会多次到他家进行慰问，从精神上、物质上对袁老师进行鼓励，现在袁老师恢复情况良好。

对到边远地区支教的徐兆海老师的家庭，工会也积极进行慰问，帮助解决实际生活中的困难。

加强教职工校园文化建设，开展全民健身活动。

巩固和发展“教工之家”建设的成果，推动校园精神文明建设，针对我校一校两区、青年老师偏多的实际情况，坚持以工会小组为主、分散活动的思路，开展“我健康、我快乐”的全民健身活动。

通过各工会小组举办体育单项比赛和文化活动，达到活跃教职工业余文化生活，促进强身健体的目的。

今年与退教协合作又编印了《生命与健康》两本手册并发至每位教师的手中，促使广大教职工树立&

“健康第一”的理念；

组织女教工到前黄进行体检，组织一级以上教师和40岁以上教师到武进医院进行体检。

继续开展为一线教师送书的活动。

积极为教师假期外出学习、参观作好后勤服务工作。

工会一如既往关心离退休教师，开学初工会和校行政给德高望重的特级教师如周伯宏教师和获得国家级荣誉称号的老教师如杨继震教师、陈永和教师、李培森教师等拜年，了解他们的生活状况和对学校的意见和要求，还专门为杨继震老师90大寿进行了庆祝活动。

关心离退休教师的福利，多次就离退休教师的房帖等问题和他们进行沟通，并到房改办为他们争取政策上的优惠。

积极支持离退休教师协会的工作，上半年、下半年分别组织退休老师回校活动，向他们汇报学校取得的优异成绩。

四、加强和改进工会自身建设，进一步开创工会工作新局面。

主动适应加强党的执政能力建设的需要，加强和改进工会自身建设。

新一届工会干部坚定不移地以“三个代表”重要思想为指导，不断提高思想政治水平；

进一步改进思想和工作作风，自觉地把工会工作放到学校工作的大局中去思考、把握和推进。

努力练好四个基本功：

一是在熟悉、了解教职工方面下功夫，努力做到对教职工的工作、生活情况了如指掌，使工会在履行职责时有坚实的基础，工作有针对性；

二是在熟悉学校的教学、科研、管理及涉及教职工切身利益的法律法规和政策方面下功夫。

使工会履行职责时有依据、有实效；

三是在提高教职工素质方面下功夫，建设高素质的教职工队伍，更好地发挥教职工的主力军作用；

四是在提高宣传效果方面下功夫，增强工会的感召力，创造宽松和谐的环境，化解消极因素，坚持不懈地抓好工会规范化建设工作。

继续深入开展创建模范教工之家活动，力争建出特色、建出实效。

加强工会女教职工工作，切实维护女教职工的特殊利益。

依法收好、管好、用好工会经费，进一步加强经费审查工作，切实履行审查经费收支和财产管理的工作。

XX年，我校工会在武进区教育工会的正确领导下，发扬优良传统，为学校发展服务，为教工服务，较好地发挥了桥梁作用。

今后，我们将再接再厉，努力把工会办成教职工最温馨的家。

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　　　&

江苏省前黄高级中学工会委员会&

　　　　　　　XX年12月一、主要工作与取得成效一是以“抓班子”为切入点，加强民主团结，构建合谐团队。

坚持理论联系实际，加强学习，不断加强班子成员的人生观、价值观、世界观的改造，不断提高班子成员的工作和领导水平。

班子成员在“班长”的带领下，认真学习贯彻《干部选拔任作用条例》、《廉政准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和《津市市领导干部“五五”管理暂行办法》等相关规定，严格履行党风廉政建设责任制，积极开展领导干部作风整顿建设活动，充分发扬民主，自觉执行民主集中制原则，虚心听取各方面的不同意见，善于采纳合理化建议，坚持人、财、物等重大问题集体讨论决定，班子成员开诚布公、坦诚相待，上下齐心、形成合力、促进工作，为党工委工作的制度化、规范化奠定了基础。

二是以“带队伍”为关健点，努力带出一支高素质的干部队伍。

抓好班子、带好队伍，坚决做到“出成绩、政绩，出经验，不出问题”，让干部保持良好的工作状态，不断提高干部的执政水平。

进一步搞好规范化服务型机关的建设，坚持用心想事、用心谋事、用心干事的要求，努力增强党委统揽和把握教育工作全局的能力。

通过强化“办人民满意教育”理念，顺应构建和谐教育的要求，谋求教育发展新思路。

坚持科学发展，敢在普教、职教、幼教、社会力量办学四路争先。

紧紧抓住提高“教育质量”这个中心，围绕学校安全、师德师风、队伍建设、德育建设这四个基本点，突出教育布局调整、排危、信息技术教育、师培、调研、督导、用人机制、干部梯队、干部激励和各项制度建设等十大重点，进一步巩固和提高义务教育水平，大力推进职业教育稳步发展，努力提高教育教学质量。

三是党委班子的凝聚力、战斗力明显。

坚持“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”要求，加强班子自身建设，认真按照“党要管党”原则，按照民主集中制的要求，充分发扬民主。

党委讨论重大工作时，尤其是在涉及他人切身利益或工程招标等问题上，始终坚持充分发挥党内民主和群众监督作用，做到公开、公平、公正。

班子内部团结，作风实，风气正，班子的凝聚力和战斗力得到较好体现。

四是党风廉政建设责任制落实，党风廉政建设水平得到进一步提高。

结合作风建设，贯彻落实中纪委关于《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》专项治理等专项活动，贯彻落实党风廉政建设责任制，特别对干部工作中的选人用人上，把监督贯穿于干部培养、选拔、使用、管理的各个环节，力求监督关口前移，超前防范。

坚持任人唯贤，坚决防止不正之风，党风廉政建设得到加强。

五是突出主题，狠抓活动载体。

1、教育局机关以“服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能、创满意机关”为主题，以开展“讲党性、重品行、作表率”活动为重点，通过党员示范岗、党员示范窗口、结对共建等发挥党员作用，切实改进机关干部作风，提高服务质量，创建人民满意机关。

2、各基层党组织以“推进教育改革、服务教育强市、办人民满意学校”为主题，以“党员示范岗三创三争活动”为重点，开展“师德师风双评议”（家长评议学校、学生评议教师）活动、“师德承诺与反思”活动、“教师职业道德规范学习宣传月”活动、“师德师风示范校”创建活动。

3、“到户工作法”得到了较好的运用。

局党委领导干部带领包点股室站党员下到联点学校，调查了解情况，摸清底子，建立帮扶结对联系对象，把机关党员的示范作用辐射到学校党员、教师和学生。

各基层党组织班子成员到年级、到班级、到教研组，各党员到包班、到学生。

上下联动，形成了创先争优活动帮扶结对联系网络。

4、围绕主题，将创先争优活动融入学校工作的各个环节。

高考学考期间，一中、二中、五中、灵中等考点党组织高调开展了“发挥党组织和党员的先锋模范作用，争创优秀考点，争当优秀考官”的活动，确保了高考学考的顺利进行。

一小、二小、五中等学校党组织开展了党员课堂教学示范课活动，一小语文教研组今年被评为常德市芙蓉标兵岗，一小党员马瑶芳老师被评为常德市芙蓉标兵。

一小、双济等学校党组织开展了营造书香校园党员带头读书活动，提出了“党员教师日学一小时，月读一本书，年写一万字”的目标要求，涌现了李悦、吴丽萍、熊运梅等党员读书活动积极分子。

一中党组织开展了党员示范岗星级活动，涌现了徐元清、易建华等学校星级党员。

教育局机关、一中、二中等32个党组织认真开展了党组织和党员党性分析活动，撰写党性分析报告980多份，各党员根据党性分析过程中需要整改的问题向党组织递交了公开承诺书。

开展了“一人一瓶水，爱心送灾区”特别行动，教育系统党员向青海玉树地震灾区群众捐款近30000万元。

【2018年教育局领导班子工作总结】的相关参考：

统计局调查队工作总结2018年市文联工作总结2018年市物价局工作总结工程管理工作总结2018年纪检工作总结食品药品监管系统反腐倡廉宣传教育工作总结公路收费站工作总结及工作计划2018年区关工委工作总结【返回单位工作总结栏目列表】六是狠抓教育均衡发展，强化品牌学校建设。

2、义务教育阶段合格学校建设加速。

一是我市已建成合格学校9校。

今年市委、市政府计划再投入800万元完成保河堤镇中心小校、渡口镇中心小学和市七小等3所合格化学校建设。

二是现保河堤镇中心小校教学楼三层封顶，学生宿舍楼破土动工；

渡口镇中心小学教学楼和学生食堂工程完成了招投标和老食堂的拆除开工兴建；

市七小的实验室和操坪已做出了建设规划。

三是补充图书资料和实验器材及实验药品。

七是推进素质教育，强化评价机制，努力提高教育质量。

1、加强和改进学校德育工作。

抓好德育队伍建设，大力开展德育教育活动。

注重加强青少年思想道德建设。

开展青少年道德教育主题活动。

举办“校园拒绝xx图片展”、主题团会、班会、手拉手献爱心活动、远离三室一吧活动、志愿者活动、诚信教育、做合格公民活动等；

坚持升降国旗，保证德育教育的效果；

营造浓厚的校园文化氛围，通过办好校园广播、宣传橱窗、学习园地、板报、简报等，让学生在潜移默化中养成文明守纪的良好习惯。

【1】【2】【3】【4】【5】【2018年教育局领导班子工作总结】的相关参考：

统计局调查队工作总结2018年市文联工作总结2018年市物价局工作总结工程管理工作总结2018年纪检工作总结食品药品监管系统反腐倡廉宣传教育工作总结公路收费站工作总结及工作计划2018年区关工委工作总结【返回单位工作总结栏目列表】八是深化教育内部管理，塑造教育良好形象。

2、加强对教师队伍的管理。

一是强化师资培训。

启动了新一轮继续教育教师全员培训工作。

全市300余名教师已上网学习，参加远程教育培训。

落实了英特尔未来教育教师培训人员22名，选派了6名初中校长参加常德市校长培训，2名小学生理健康教师、5名小学音体美教师参加常德市骨干教师培训，举办了普通话培训班，55名教师参训，举办信息技术高级培训班，84名教师参训，落实了暑期省市教师培训的参训人员。

32名入党积极分子参加全市建党培训，发展预备党员18名、转正预备党员10名。

二是通过“车胤名师培养工程”、专业教师继续教育制度，学生评议教师、教师评议校长、家长与社会评议学校的“三评”制度及教师考评末位淘汰制度、校长任期目标责任制和述职制，逐步缩小城乡教师学科、年龄结构上的不合理差距，建立健全教师激励机制，建设高素质师资与行政管理队伍。

按照“监督、检查、评估、指导”的要求建设教育督导队伍。

3、坚决治理教育乱收费。

加大了监管治理力度。

一是开学初重申了“三个禁止”和”三个一律”的要求，即禁止擅立项目、禁止提高标准、禁止扩大范围乱收费，违者一律清退、一律没收、一律查处。

二是组织了教育系统内部的财务收费专项检查，督促全市各级各类学校按文件所规定的收费范围、项目、标准，本学期入学人数，上学期教育经费收支情况三项内容全部张榜公布，主动接受社会监督。

三是与市纪委、市物价等部门对所有中小学收费情况进行了联合检查，严禁超范围、超标准、超价格的违规现象发生。

通过不断治理，我市教育收费行为进一步规范。

4．强化教育审计。

一是配合市财政对“普九”债务化解进行了再清理、再认定，对用于支付化债经费中的校舍改造部分进行了再核实、再审定。

二是进一步落实审计职责。

对项目工程招投标参与审计，对预算评审