条据书信 书法老师颁奖词Word格式.docx

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同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。

请学校领导为获得三等奖的同学颁奖.（不用下来，在接着读）

这些同学你们用流动的线条书写着诗意般的古老文化，你们用灿烂的笑容告诉别人你很快乐。

认真奋进是你的品质，也是书者的品格。

你从中国的古典艺术中孜孜不倦的汲取着甘霖。

相信这些优秀的文化会让你在人生的道路上更加健康成长。

让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。

接下来老师将公布获得书法比赛二等奖的同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。

请学校领导为获得二等奖的同学颁奖。

你们让我们知道书法是一门艺术，但它更是一种文化。

你们用优异的成绩彰显智慧，用真实的行动书写品行。

接下来老师将公布获得书法比赛一等奖的同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖

请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。

你们为我们展示了：

态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生，让你良好的写字行为规范引领你摘取理想的桂冠。

有请辅导员为我们讲话。

（下）

开始呼号：

有请校长为我们领呼。

同学们心理一定在想“他们的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。

”同学们其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”让我们再一次为获奖的同学祝贺，也为自己下一次能站在这领奖台上鼓掌吧。

中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。

时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位。

书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。

练好书法，学好书

法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。

所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。

退旗。

“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛颁奖活动，到此圆满结束。

谢谢！

篇二:

《书法获奖人颁奖词》

硬笔获奖人及颁奖词

一等奖：

王海星

颁奖词：

你用流动的线条书写着诗意般的古老文化，你用灿

烂的笑容告诉别人你很快乐。

李思睿

二等奖：

赵雪彤

你只有九岁，可是你已经担负起了弘扬祖国优秀文化的责任。

你写的是字，但你写的更是伟大民族复兴的希望。

梁漱溟说过，世界未来的文化就是中国文化的复兴。

那么中国文化的复兴是什么？

那必将是你们对五千年优秀文化的继承和传扬。

院城瑀颁奖词：

书法是一门艺术，但它更是一种文化。

你用你的书法诠释了你做人做事的风骨。

你只有九岁，可是你已经担负起了弘

扬祖国优秀文化的责任。

你写的是字，但你写的更

是伟大民族复兴的希望。

梁漱溟说过，世界未来的

文化就是中国文化的复兴。

那么中国文化的复兴是

什么？

那必将是你们对五千年优秀文化的继承和

传扬。

马榕婧

执着、自信地学习；

微笑、乐观地生活耕耘着充满

希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是

累累硕果。

王艺卓

认真奋进是你的品质也是书者的品格。

你从中国的

古典艺术中孜孜不倦的吸取着甘霖。

相信这些优秀

的文化会让你在人生的道路上更加健康的成长。

闫昱同

怀揣对知识的渴望，对学习的热情，一步步从平凡

走向云端，只要坚持，最终会收获累累果实。

马茹春

当鸟儿有了高飞的冲动时，它将不满足于在地上爬行。

每

科进步一点点，每天进步一点点，你将会有更大的

动力和乐趣。

愿学习的进步与你的成长同步，让你

的梦想伴你的青春起飞！

朱颖

书法是一门艺术。

但它更是一种文化。

你用你的书法诠释了

你做人做事的风骨。

三等奖：

白佳豪

善

良、才情、坚毅、你就像那大草原上的一只小羊羔。

在用自己的方式表达着自己的快乐。

记录着自己的

童年。

王露祥

善良、才情、坚毅、你就像那大草原上的一只小羊

羔。

记录着自

己的童年。

陈丹怡

她用优异的成绩彰显智慧，用真实的行动书写品行。

杨晰越

杨钧杰

张琬皎

安静如她，明媚如她，一朵默默绽放，香飘四野的

百合；

她如细长的藤蔓，其貌柔弱，实则坚韧，娇

小玲珑的她努力的汲取养分、阳光，慢慢积淀能量。

张淑月

态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生，让

你良好的写字行为规范引领你摘取理想的桂冠！

全沐儒

每科

进步一点点，每天进步一点点，你将会有更大的动

力和乐趣。

愿学习的进步与你的成长同步，让你的

梦想伴你的青春起飞！

贾卜懿

国画一等奖：

石以勒

你很小，可是你已经担负起了弘扬祖

国优秀文化的责任。

你画的是画，但你画的更是伟

大民族复兴的希望。

梁漱溟说过，世界未来的文化

就是中国文化的复兴。

那么中国文化的复兴是什

么？

那必将是你们对五千年优秀文化的继承和传{书法老师颁奖词}.

扬。

二等奖；

李怡敏

认真奋进是你的品质也是艺术家者的

品格。

你从中国的古典艺术中孜孜不倦的吸取着甘霖。

相信这些优秀的文化会让你在人生的道路上更加健康的成长。

王孜同

认真奋进是你的品质也是艺术家者的品格。

你从中

国的古典艺术中孜孜不倦的吸取着甘霖。

相信这些优秀的民族文化会让你在人生的道路上更加健康快乐的成长。

善良、才情、坚毅、你就像那大草原上的一只小羊羔。

记录着自己的童年。

篇三:

《最具成长力教师颁奖词》

最具成长力教师颁奖词

马仕贵

一、——并不是谁都可以成为首席

主持人引言：

矢志课改能够促进教学成绩的提高的道理，在她的身上得到了生动体现，她一边收获着课改标兵、最佳课改教师等荣誉，一边使本班成绩连续保持在年级一、二名的高位。

她就是我们九小建校史上唯一的首席教师——宋建红！

教师楷模并不一定要和悲情相连，桂冠却必定和汗水与智慧相关，宋建红老师大方地拿出“首席教师”的分量，为成长一词给出了最完美的注解！

二、——义无反顾向前走的誉霸

她的成长宣言是：

“既然被动要学习，主动也要学习，何不积极主动向前走，义无反顾向前走！

”半年她写下博文33篇，约13万字；

她用自己的辛勤努力，居然一学期就从我校拿到十多张荣誉证书。

她就是该年级组一致推荐的最美九小人——常晓芳！

优秀在于习惯，成长在于主动。

常晓芳老师要主动把自己开成花，永远走在春天里！

三、——默默待放的耕耘者

她总把默默做好工作看做是分内的事情，她总是用感恩的心态来面对生活。

在干好语文教师、班主任、年级组长工作的同时，半年间写下博文16篇，在教育博客上和课题组同事发帖交流30多次。

她就是把心灵成长和传递正能量看得比天还大的曲静芳老师！

人踏实做好一件事情并不难，难的是一直在踏实做；

人传递一次正能量并不难，难的是一直在传递正能量。

曲静芳老师把心灵的成长当成了一辈子的课题！

四、——保持飞翔姿态的才女

作为教师，她是智慧的，因为她是智慧班主任；

她是能干的，因为她是教学能手；

她是卓越的，因为她是课改标兵和优秀课改教师。

她总能从孩子们的点点滴滴中发现惊喜，她总能从班级管理的琐琐碎碎中发现趣味。

她就是家长们交口称赞的才女教师李云霞！

在乎学生的感受，在乎生命的呵护，这是专业成长的起跑线。

李云霞老师在这条线上的姿态不是前行，而是飞翔！

五、——用付出换成长的美女教师

她曾经用嗓过度做过手术；

她曾多次自己掏腰包买奖品奖励学生；

她多次荣获教学能手、年级学科带头人等荣誉；

很长时间，她的课一直是我校数学课的样板课之一。

她给我们证明了一条真理——付出总有回报。

她就是用付出换取成长的美女教师杨向红！

有人说：

付出不一定有回报，但是不付出就一定不会有回报。

杨向红老师以自己为例，给我们进行了另一种证明：

付出一定会有成长，不付出就一定不会有成长！

六、——可亲可敬的帅教师

在同事们心目中，他是热心助人的好依靠；

在家长们的心目中，他是足可信赖的好朋友；

在孩子们的心目中，他是带领他们连续勇夺年级第一的好老师。

对忙不断理还乱的教导工作，他细心梳理，认真去做；

对教学工作，他孜孜以教，不知疲倦。

他就高大帅教师魏玉斌！

面对纷繁，能够从容镇定、忙而不乱，拥有这样能力的过程，谁能说不是一种成长呢？

若是进而能做到，在这一过程中能不断斩获佳绩，这何尝不是一个伟岸的榜样？

七、——能缩短成长周期的新人

能把一年级的课堂搞得井然有序，把课上得趣味横生，把本年级组的姐妹们团结得亲如一家，这对个人智慧确实是一种考验，刚加入九小团队还未满一年的李振霞老师，就经受住了这一考验。

“智慧班主任”和“课改标兵”的荣誉从直观上向我们诠释了她的成长。

当你加盟一个全新的集体，除了羞涩和尽快适应，其实还有最重要的一条，那就是成长！

李振霞老师用难以想象的执着，和超乎常人的智慧缩短了成长周期，必须为她点赞！

八、——暗自努力的实干家

有位教师给市直中小学校长提供的语文主题学习观摩课，成为了自己专业成长的节点。

她为管理班级苦恼过，现在她成了智慧班主任；

她为课堂教学烦心过，现在她成了课改标兵；

她为导学案设计着急过，现在她甚至能做到一课两案。

她就是一直在暗自努力的常建峰老师！

她的成长必须引起我们的瞩目，她的课堂必须引起我们对成长的反思：

没有脚踏实地的努力，再好的策略和措施只能流于空想。

常建峰老师用实际行动给我们赠言：

实干兴己，实干兴教！

九、——在读书与实践中修行

她的“教学能手”荣誉含义更加全面：

不仅语文考试成绩能够拿到年级一、二名；

而且课堂教学水平几乎无可挑剔。

她饱含智慧的一节节语文观摩课、示范课，给我校语文教师们提供了丰富的专业滋养。

她就是把班上67名孩子全当成宝的教师李晓青！

篇四:

《优秀教师颁奖词》

你娴雅淑静、睿智聪颖，你平易近人、亲和力强。

你教书育人，尽职尽责，用爱心换真心，用行动作表率，你的教学和管理得到了领导和同行的一致好评。

优秀教师颁奖词

你气宇轩昂，文彩飞扬，温文尔雅，出口成章。

你的讲堂，有时如一缕清风，娓娓道来;

有时如一记雷响，语出惊人。

你舌吐莲花，抑扬顿挫，用风趣而富有哲理性的语言拨动学生的心弦。

你是花园年轻的元老，你是教师团队中的佼佼者，你是学生心中最闪亮的明星、最崇拜的偶像。

率真乐观的表情是你的标志，严谨细腻的风格是你的教学。

精彩的课堂，开启学生智慧的窍门;

精心的点拨，点亮学生心灵的明灯。

上届中考，你和毕业班的孩子们一道，共同书写了物理学科中考新的精彩。

你思维敏捷，观点鲜明，勇于创新，功底扎实，班级管理特色明显，接受任务顾全大局，同事之间和睦相处，处事淡定从容，是一位大家公认的优秀教师!

你好学上进，有一种自强不息的韧劲，工作负责、任劳任怨，教育细致耐心，低段教学特色鲜明，得到同行和广大家长的公认，坚韧与刚强是心中不变的信念，勤奋与毅力是行动永恒的准则，凭借着无比的努力，顽强的学习，在不倦中追求完美的教师人生!

工作态度认真负责的你，不怕吃苦、任劳任怨，从实践中不断提高自己的教学水平，班级管理有着自己的特色，带领着学生用文明行为习惯迈向一个新的台阶。

你默默无闻的工作，把爱心献给了学生，每天不厌其烦的讲述，手把手的训练，孩子们在你的精心耕耘下，成绩稳步上升，学生、家长幸福的微笑是你工作成效的有力应证。

班大人多，你勇挑重担，开智启蒙你从容耐心，文明行为，良好班风，你带领学生一步一个脚印，为了后一代健康成长，你沤心沥

内容仅供参考