unit7what27sthehighestmountainintheworld教案Word下载.docx
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学会运用比较级和最高级
教学难点
课前准备
PPT,Radioplayer
教学
教师活动
个性修改
导入
Step1Lead-in
Doyouknowwhichisthehighestmountainintheworld
教
学
过
程
Step1Presentation
squaren.平方metern.米deepadj.深的
desertn.沙漠populationn.人口populationn.人口
Asian.亚洲tourv.n.旅行touristn.旅行者
walln.墙amazingadj.令人大为惊奇的
ancientadj.古代的wideadj.宽的；
宽阔和
Step2Warming-up
1.Watchthephotosandtalkaboutthem“Howbig/high/long/bigis…’andhelpthestudentstoanswer:
It’s…meters/kilometers/cmbig/high/long/big.
2.Lookthesephotosandpracticethedialogue:
.A:
HowhighisQomolangma
B:
It’s8,844metershigh.
Step31aMatchthefactsyouknow.
Step4Explanation
…8,844metershigh.8,844米高
…metershigh（long,wide…）……米高（长,宽……）。
英语表示“有多长（宽，高……）”时，一般将数词和数量单位放在表示长宽高的形容词前作状语。
.Thewallismetreswide.
Step5Listening
1.1bListenandcompletethesentences.
2.2aListenandnumberthefacts（1-4）intheorderyouhearthem.
2bListenagainandfillintheblanksin2awiththenumbersinthebox.
Step6Practice1cMakeconversationsinpairs.
Step72dReadtheconversationandanswerthequestions:
1）Whichisthebiggestman-madeobjectsintheworld
2）WhichisthemostfamouspartoftheMingGreatWall
Step8Languagepointsandsummary
1.Fellfreetoaskmeanythingontoday’sGreatWalltour.
在今天的长城游中，大家尽管问我任何问题，不要拘束。
fellfree是英语口语中一个常用表达。
若有人让你feelfreetodosomething,就是让你无需拘束，只管按照自己的意愿去做某事。
2.AsfarasIknow,therearenoman-madeobjectsasbigasthis.
据我所知，再没有像它这样大的人造物体了。
asfarasIknow是一个固定的表达方式，还可以说sofarasIknow,意思是“据我所知”。
板书设计
作业设计
1.Recitenewwordsandphrases.
2.Dotheexercise
教学反思
太平学校集体备课课时教案
SectionA2a-2d
Period2
培养学生热爱大自然，保护环境的意识,为创建绿色学校尽自己的一份力量。
学会比较级和最高级
能够正确使用形容词的比较等级。
能够运用形容词的比较等级去描述事物。
Step1Revision
Lookatthephotos.Answerthefollowingquestions.
WhichisthehighestmountainintheworldWhichisthelongestriverinAsia…
Step2Learnthenewwords.
Step3Pre-readingTalkbelowquestionsinpairs.
WhatdoyouknowaboutQomolangma
IsQomolangmathemostdangerousmountainintheworld
Step4Reading:
自读文章，在书中划出重点、疑点后，翻译下列短语。
先独立完成，后小组商议。
1.最危险的山峰?
?
2.世界上最危险的运动之一3.登山（名词短语）/（动词短语）4.来自世界各地的登山者5.横亘于中国的西南边界6.在所有的山峰中
7.厚厚的云层8.更为严重的困难9.寒冷的天气状况和强劲的暴风雪
10.首次到达珠穆朗玛峰顶的人
Step53aReadthearticleandmatcheachparagraphwiththemainideas.
Readthearticleagain,andanswerthefollowingquestions.
1.?
WhatamountainisHimalayas
2.?
WhyisitdangeroustoclimbQomolangma
3.?
WhendidthefirstChinesereachthetopofQomolangma
3b.Readthearticleagainandcompletethechart.
3cAnswerthequestionsusinginformationinthearticle.
Step5Languagepoints
“oneof+the+形容词的最高级+复数名词”，意为“最……之一”。
如：
2.Itis+adj.+todosth.，it作形式主语放在句首，而把真正的主语放在句尾。
既可作可数名词也可作不可数名词。
4.giveup意为“放弃”，后面可以接名词、代词或v-ing形式作宾语。
though用作从属连词，意为“即使；
尽管”，相当于evenif
Step6Exercise
Tomakesentencesusingtheinformationintheforms.
theNile
theYangtzeRiver
theYellowRiver
6,670
6,300
5,500
TheYellowRiverislong.
TheYangtzeRiverisalot_______thantheYellowRiver.
TheNileis______________ofall.
TheYangtzeRiverisnot____long____theNile.
=TheYangtzeRiverisnot_______thantheNile.
newwordsandphrases.
theexercise
SectionAGrammarFocus--4c
Period3
1）掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。
2）阅读短文，获得相关的信息。
通过阅读练习，来提高阅读能力
DidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld
Yes,Idid.It’smucholderthantheUS.
Step1Grammar
形容词和副词比较级和最高级变化规则
1.规则变化
1）一般情况下，单音节或双音节的形容词（或副词）比较级＋er，最高级＋est如：
clever－cleverer－cleverest
2）以e结尾的词，比较级＋r，最高级＋st即可。
如：
nice－nicer－nicest
3）以辅音字母＋y结尾的变y为i＋er或est。
如:
easy－easier－easiest
2.不规则变化：
good—better—bestwell—better—best
Step2中考链接
1.比较级考点
①比较级修饰问题
alittle,abit,even,still,much,alot,far等可修饰比较级。
②同级比较③the+比较级
④“a/an+比较级”?
表示“又一，再一”⑤隐性比较（没有than的情况）
⑥越来越......比较级+and+比较级
the+比较级+句子，the+比较级+句子
2.最高级考点
①范围问题②“......之一”问题
③“the+序数词+最高级”
3.比较级和最高级的转换
4.同级比较:
①as+adj./adv.+as②not+as/so+adj./adv.+as
学以致用
1.Ourfamilyhasboughtacarsowecantravel_____thanbefore.（2008陕西）?
mosteasily?
B.lesseasily?
?
C.easily?
D.moreeasily?
2.Myfathertoldmeastorylastnight.Itis____oneI’veeverheard.（2009陕西）?
thefunniest?
B.funniest?
C.funnier?
D.thefunnier?
3.The_____friendsyouhave,the____youwillbe.（2010陕西）?
A.more,happy?
B.many,happy?
C.more,happier?
D.many,happier
Step3Writing
Writefivequestionsusingcomparisons.Thenaskyourpartneryourquestions
Step4Fillintheblankswiththecorrectformsofthewordsinthebox.
2016学年下学期月日第周星期四
SectionB1a—1d
Period4
掌握以下词汇及用法：
cm,weigh,birth,atbirth,upto,adult
提高听说能力
通过本课学习让学生对大象和熊猫有更多的了解，让学生更加爱护小动物,增强环保意识。
提高听力能力，学习听力技巧和方法
掌握新单词的用法及数字的读法；
提高听说能力
掌握新单词的用法及数字的读法；
Step1Newwords
1.weighv.称重2.adultn.成人adj.成年的3.bamboon.竹子
4.endangeredadj.濒危的5.researchn.&
v.调查；
研究
6.keepern.饲养员7.awakeadj.醒着8.excitementn.激动
9.illnessn.疾病10.artworkn.插图11.wildadj.野生的
12.governmentn.政府
Step2Discussion
1.Comparefactsaboutthesetwoanimals.Usethelanguageintheboxtohelpyoumakesentences.
.Thiselephantweighsmanytimesmorethanthispanda.
（200cmtaller/shorter,weighmuchmore/less,eatmuchmore/less,eatmanytimesmore）
2.Discussinpairs.Comparethepandaandtheelephant.
3.Domoresentencesusingtheinformationin1a.
Step3Listening
1.1bListenandcheck（√）thenumbersyouhear.
1cListenagainandcompletethesentences.
2.Practice.Taketurnstellingyourclassmatesaboutpandas.
A:
Ababypandacannotsee.
Anadultpandaweighsmanytimesmorethanababypanda.
Step4Discussion
Herearesomefactsaboutkoala,usetheinformationabovetomakesentences.
Koala
—is75cmtall—weighs10kilos
—eatsleaves—sleeps20hoursaday
Step5Exercise
一、根据句意，用适当的词填空。
1.Thebiggest______intheworldistheSahara.
2.Theriveristoo______toswimin.
3.Chinaisoneof__________civilizations（文明）intheworld.
4.The______ofthefastestanimalis120kilometersperhour.
5.－What______doyouneedforyourcoat
－Iwantalargeone.
二、用括号内单词的适当形式填空。
1.Jimisvery______.LiLeiis_______thanJim.（hungry）
2.Kate’smooncakesare_______ofall.（nice）
3.Yourboxis______thanmine.Buthisis_______ofthethree.（heavy）
4.Unit2isquite_____.Unit3is_____thanUnit2.（hard）
5.ThisTVplayis_____thanthatone.（good）
6.Mymotherisvery______.Sheis_______inmyfamily.（busy）
7.Linglinggetstoschool______thantheothers.（early）
8.ShespeaksEnglish_____inourclass.（well）
9.Lucyjumpedquite_____.（far）
10.IthinkEnglishisas_________asChinese.（important）
SectionB2a--2e
Period5
1.语言目标：
1）掌握以下生词：
bamboo,endangered,research,keeper,awake,excitement,walkinto,fallover,orso,illness,wild,government
2）学会用形容词比较级、最高级描述事物
3）掌握阅读技巧：
scanning
2.技能目标：
1）学会归纳总结2）学会小组合作学习
3.情感目标：
通过本课的学习能进一步了解大熊猫，从而培养学生爱护自然，热爱自然的思想情感。
掌握阅读技巧：
scanning;
掌握文章中的语言点
掌握阅读技巧：
Talkaboutpandainyourclass.Usethesewordstohelpyou.
big,bamboo,zoo,popular,cute,blackandwhite,
Sichuan,famous,endangered,beautiful,forest,protect,
Step1Reading
1.Readingguidance:
scanning
Thismeansmovingyoureyesquicklydownthepagetofindspecificinformation.
2.Readingtasks
1.2bScanthearticletofindoutwhatthesenumbersmean:
10,12,200,2000
2.2cScanthearticleagainandwriteshortanswerstothequestions.
1.WhatisLinWei’sjob
2.Whatdothebabypandaseatforbreakfast
3.Whatdoadultpandaseat
4.Whyarepandasendangered
5.Whatisonewayofsavingpandas
Key:
1.Apandakeeper.
2.Milk.
3.Bamboos.
4.Lessforestforpandastolive.
5.Teachin
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