中小学弘扬和培育民族精神教育月活动方案.docx

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中小学弘扬和培育民族精神教育月活动方案

“中小学弘扬和培育民族精神教育月”活动方案

2004年乌市第十三中学开展第一个“中小学弘扬和培育民族精神教育月”活动的方案 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

青年学生是祖国的未来和民族的希望，承担着建设中国特色社会主义的历史任务。

学校则应义不容辞的承担起弘扬和培育青年学生民族精神的历史重任，现将我校开展第一个“弘扬和培育民族精神教育月”活动安排如下：

一、      指导思想：

我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，结合《乌鲁木齐市中小学开展弘扬和培育民族精神教育的实施意见》，将开展“民族精神代代传”系列活动作为学校教育教学的一项重要任务，积极筹备，把学校的各项工作与此活动相互结合，在师生中展开教育思想大讨论，从而促进学校德育工作及其他各项工作的顺利进行同时进一步激发学生的“爱学校、爱家乡、爱祖国”的热忱，促使学生继承和发扬中华民族的优良传统，培育学生“刻苦学习、自强不息、德才兼备、勇担重任”的精神。

二、      组织机构：

组 长：

董富江 副组长：

高喜梅  顾 健 黎灵芝   组 员：

林艺  张金萍  魏燕  白亚丁 杨再华滑晓玲  李莉  黄 新 王召平 叶 霞 周晓莉  谢军龙 王晶兰 司文莘 吴丽萍康 迪  李毅（小） 刘方新 谢媛  李毅（大） 三、      活动安排：

（一）             积极组织、大力宣传充分发挥学校主课堂、主阵地、主渠道作用，以校园电视台、广播站、校报、板报墙报等宣传媒体，对学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的宣传，在广大师生中形成良好的舆论氛围。

在“九.一八”事件73周年纪念日前后，对学生进行“勿忘国耻、振兴中华”的教育；在9月20日“公民道德宣传日”期间，大力加强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范教育；在第六个“敬老月”中，积极开展“尊老、爱老、敬老”的中华传统美德教育；在第28届我运会中国体育代表团取得优异成绩和建国55周年到来时组织“从小好好学习、长大报效祖国”的主题班会、团队会。

（二）             分工明确、认真落实1、           通过升旗仪式由校长向全体师生发出号召，在师生中树立必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要任务的意识，让学生自觉树立爱国意识，培养自身完善的人格修养，将爱祖国真正地贯彻到对平时的日常生活中，并作为自身行为的规范和约束。

2、           认真抓好学生国旗班训练和“唱响国歌”工作。

从“升国旗、唱国歌”开始，要求全体教职员工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，同时各班级要认真组织开展“国旗、国歌、国徽”、“两史一情”的教育，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”落到实处。

3、           在初一年级少先大队组织开展“弘扬民族精神、立志报效祖国”的演讲比赛。

4、           学守则，记规范。

在活动月期间，要求各班级要认真执行新颁布的《中小学学生守则》和《中学生日常行为规范》，要坚持从规范行为习惯做起，从小事入手，从点滴抓起，积极开展符合中学生身心发展规律和贴近学生生活实际的近、小、实系列教育活动，切实加强和改进中学生行为规范养成教育的方法、途径，提高德育工作的实效性。

5、           要求各班级针对学生心理特点，织好“弘扬和培育民族精神六个一”活动，从学生情感体验入手，以实践活动、聆听故事、交流心得、诵读“中华优秀传统经典名著”、主题演讲、论坛、知识竞赛、歌咏比赛、评选优秀小公民等多种形式开展弘扬和培育民族精神教育。

并组织部分学生向全市中小学生发出“弘扬传统美德、争当四有新人”的倡议，召开“弘扬传统美德、培育民族精神”现场会，开展“弘扬和培育民族精神”读书征文活动。

6、           开展“弘扬和培育民族精神六个一”活动：

（1）    出一期以“最美的还是我们新疆”为主题的“爱祖国、爱家乡”的黑板报。

（2）    开一场以“从小好好学习、长大报效祖国”为主题的班会、团队会。

（3）    作一篇以“弘扬民族精神、立志报效祖国”为主题的演讲稿。

（4）    做一次民族精神调查研究。

（5）    绘一张爱国教育人文地图。

（6）    做一次民族精神调查研究。

各年级班级要根据此实施方案，认真制订好本年级本班级的具体的实施计划，并逐一落实，学校德育处将根据年级计划进行检查。

  乌鲁木齐市第十三中学2004年9月2日

党风廉政建设责任领导：

张德兵            职务及责任承担：

副站长兼党支部书记，为碧流河水管站党风廉政建设第一责任人责任内容：

对水管站的党风廉政建设负总责，对单位职工党风廉政建设开展工作负直接领导责任。

一、根据上级安排部署，结合实际研究部署本单位党风廉政建设和反腐败工作，要求与水管站的各项工作一起部署，落实各项党风廉政建设责任制。

负责水管站认真落实党风廉政建设责任制，完成承担党风廉政建设的反腐败工作任务。

达到上级党委规定的目标和要求。

二、年内在领导班子成员会上专题研究本单位党风廉政建设和反腐败工作不少于四次，解决存在的实际问题，定期听取群众意见，督促副站长和责任人抓好党风廉政任务落实工作。

三、落实党风廉政责任制做到“五个亲自”（即：

亲自组织分解党风廉政建设责任；亲自主持召开领导班子成员会研究分析反腐倡廉工作会议；亲自解决2—3件农民反映强烈的热点问题；亲自听取党风廉政建设专题汇报（每年两次）；亲自组织党风廉政建设责任制考核）并组织开展一次党风廉政建设知识测试活动。

四、落实领导干部述职述廉制度。

组织领导班子成员开展一次领导干部述职述廉活动，并对领导干部进行民主测评，达到上级规定的目标和要求。

五、安排学习党风廉政建设学习内容，对单位职工进行认真细致的思想教育、严格管理、监督和检查，督促单位职工严格履行工作职责。

六、教育和管好班子成员配偶、子女和身边工作人员，防止发生不廉洁行为和违纪问题。

对违反廉洁自律规定或有苗头性，倾向性问题的，负责廉政谈话，促其自查自纠。

七、主持开好一年两次的民主生活会，督促班子成员认真对照廉洁自律各项规定进行自查自纠。

八、负责落实单位干部乘车规定和移动电话的配备、使用、补贴的规定，坚决制止违规行为。

九、严格管理单位干部、职工公费外出考察，制止无实际内容的出疆学习考察。

十、负责每季度“民主日”、“说事日”的定期召开。

做好单位“民主日”“说事日”活动记载，每半年对活动情况进行测评，写出“民主日”活动小结。

具体承办：

站党支部、站财务室责任领导：

李万新职务及责任承担：

为碧流河水管站党风廉政建设主要责任人责任内容：

配合支部书记抓好单位党风廉政建设责任制落实工作，带头履行党风廉政建设要求，对全站职工的党风廉政建设工作负总责。

一、根据上级安排部署，结合工作实际，配合支部书记研究部署本单位党风廉政建设和反腐败工作，要求与水管站的各项工作一起部署，落实各项党风廉政建设责任制。

完成承担党风廉政建设的反腐败工作任务。

达到上级党委规定的目标和要求。

二、配合支部书记年内在领导班子成员会上，专题研究本单位党风廉政建设和反腐败工作不少于四次，解决存在的实际问题，定期听取群众意见，督促副站长和责任人抓好党风廉政任务落实工作。

三、对党风廉政建设工作高度重视，落实党风廉政责任制做到“五个亲自”（即：

亲自组织分解党风廉政建设责任；亲自主持召开领导班子成员会研究分析反腐倡廉工作会议；亲自解决2—3件农民反映强烈的热点问题；亲自听取党风廉政建设专题汇报（每年两次）；亲自组织党风廉政建设责任制考核）并组织开展一次党风廉政建设知识测试活动。

四、落实领导干部述职述廉制度。

组织领导班子成员开展一次领导干部述职述廉活动，并对领导干部进行民主测评，达到上级规定的目标和要求。

五、抓好党风廉政教育内容的学习工作，对单位职工进行认真细致的思想教育、严格管理、监督和检查，督促单位职工严格履行工作职责。

六、教育和管好班子成员的配偶、子女和身边工作人员，防止发生不廉洁行为和违纪问题。

对违反廉洁自律规定或有苗头性，倾向性问题的，负责廉政谈话，促其自查自纠。

七、抓好单位党风廉政建设责任追究制度的落实，对不履行或不认真履行责任的领导和干部按照规定追究责任。

八、负责水管站减轻农民负担工作的督促检查，对出现擅自加重农民负担的问题，进行调查处理。

九、负责落实单位干部乘车规定和移动电话的配备、使用、补贴的规定，坚决制止违规行为。

具体承办：

站党支部、站财务室责任领导：

李学森职务及责任承担：

副站长，为本单位党风廉政建设主要责任人。

责任内容：

协助支部书记和站长对碧流河水管站2005年党风廉政建设工作负总责，对支部成员及单位职工的党风廉政建设进展工作负直接领导责任。

一、按照从严治党的要求，抓好单位支部成员的党风廉政建设工作和反腐败纠风工作。

配合支部书记主持好每半年一次的支部委员会议，专题分析研究水管站党风廉政建设和反腐败纠风工作状况，每季度做一次专题治理源头上治理腐败工作的工作小结。

督促支部成员和各支部抓好承担的工作任务的落实，达到上级党委的目标和要求。

二、负责水管单位的纠风工作，加强纠风组织机构建设，协助站领导每半年对水管单位纠风工作进行一次全面检查解决存在的问题。

三、积极参加支部民主生活会，督促好班子成员认真对照廉洁自律各项规定自查自纠。

四、负责水管站公款吃喝玩乐风的监督检查。

五、负责抓好单位精神文明建设工作，“政务公开”工作的监督检查，抓好“四五”普法以及法律、法规的宣传落实工作。

六、认真落实党风廉政建设提示通知制度，按提示通知内容，自上而下每季度开展一次提示通知，并据此做出本单位反腐倡廉季度工作计划。

七、负责“廉政警言”每周一提示活动的开展工作。

八、负责抓好反腐倡廉宣传报道，新闻舆论监督工作。

具体承办：

站党支部、财务室                                                                            碧流河水管站                                                                               2005年4月1日

**中学关于开展师德师风教育活动的实施方案 根据中共**县委办公室关于批转县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》的通知及**县委《关于在全县开展“三大教育”活动的意见》的要求，我校决定深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动，为使整个活动开展有章有序，特制定此方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神县委关于开展“三大教育”活动精神、**县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》通知的有关意见要求，紧密联系我校思想工作的实际，以“爱岗敬业，为人师表”为主题，切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题，建立健全队伍管理的长效机制，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍，树立教育良好形象。

二、工作目标1．加大改革和创新力度，确保教育优先发展、加快发展，办人民满意教育，实现“内强素质，外树形象”的目标。

2．引导广大教师树立群众观念、政策观念和法制观念，弘扬恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的精神。

形成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的良好局面。

3．加强学校管理，规范办学行为，大力开展未成人思想道德建设，切实减轻学生课业负担，大力推行素质教育，全面提高教学质量。

积极推进政务公开、校务公开，扩大基层民主，全面实行民主管理。

加强财产、财务管理，加大内部审计、监督力度，坚持执行“一费制”，切实减轻群众负担。

4．切实落实我校“修德为先、启智为要、强体为本、成才为上”的办学宗旨。

三、组织机构成立开展师德师风教育活动领导小组，建立以党支部、政教处牵头，校长亲自挂帅的管理体系。

组 长：

***副组长：

***成 员：

***四、实施步骤第一阶段：

学习动员（时间：

2月1日至5月30日）1．2月1日召开动员大会，进行师德师风教育的全面动员，统一思想，明确责任，落实举措，努力增强广大教职工参与师德师风教育的自觉性和主动性。

２、组织学习

（1）学习的内容：

①“三个代表”重要思想；②党的十六大、十六届三中、四中会全精神和全国、全省农村教育工作会议精神；③《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》；④县委书记邓新华同志的讲话。

（2）学习形式：

①自学：

学校将相关学习资料翻印发放到教师手中，让教师自学。

②分组学习：

以各教研组为单位进行小规模的相互交流学习。

③集中学习：

利用专题报告、多媒体展示等手段，进行学习交流。

3．学习要求按师德师风领导小组要求，在学习过程中要做到“九个一”，即一个学习计划、一套学习资料、一本学习笔记、一次专题讲座、一次学习成果交流会、一月一期学习专栏、一个支部一本学习考勤记录、一人一篇心得体会、一个单位一份学习总结。

4．学习地点：

学校电教室、小组办公室。

第二阶段：

反馈评议（时间：

6月1日至8月30日）１、自我剖析通过学习教育，广大教职工自觉对照师德师风教育的要求，开展批评与自我批评活动。

（1）开展“三查三看”活动。

“三查三看”即：

查宗旨牢不牢，看有无事业心、责任心和敬业精神不强等问题；查作风实不实，看有无瞒上欺下、政令不畅和违反“五不准”等问题；查执教严不严，看有无工作敷衍，弄虚作假和违反教育规律等问题。

（2）开展“三比三提高”活动。

“三比三提高”即：

与下岗职工比待遇，与英模人物比贡献，与人民教师的要求比差距，达到提高思想道德水平、提高职业道德水平、提高社会道德水平的目标。

（3）开展心得交流活动。

每个教师要写出师德师风剖析材料，字数不少于2000字，班子成员不少于3000字。

2、学生评议根据县教育局统一印制师德师风教育问卷调查表。

通过走访、召开座谈会、公开接受投诉、公布监督举报电话、设置征求意见箱等形式向社会各界群众广泛收集意见和建议，掌握当前教师队伍中存在的突出问题，查明存在问题的个人，及时批评教育，限期整改。

3、民主评议在自我剖析、群众测评基础上，对剖析材料进行审阅，开展民主评议。

党支部、教代会召开民主生活会，校委会召开各种形式的座谈会，剖析存在的问题，开展批评与自我批评。

第三阶段：

整改提高（时间：

9月1日至12月30日）1、制订整改措施将分析评议阶段查找剖析出的共性问题、个性问题进行归纳、分类，有针对性地制订整改措施，将整改措施向老师公开，征求意见，并对整改措施进行补充和完善。

2、落实整改行动按照整改措施，对存在的问题逐一进行整改。

（1）对领导班子的问题特别是闹不团结，严重影响工作的个人要进行调整；

（2）对不称职的领导，或在工作中造成严重失误的，坚决予以撤换；（3）对赌博成性、屡教不改的进行轮岗；（4）对违反教育局“五不准”的进行批评教育；（5）对体罚、变向体罚学生的个人进行批评教育。

3、健全队伍机制进一步完善**中学岗位目标责任制、教育教学管理制度、工作量考评制度、中考奖惩制度、财务财产管理制度，完善思想政治工作的各项措施，把思想政治工作做好、做实，使教师队伍的管理逐步趋于完善。

4、开展民主评优每学期开展一次民主评优活动，由教代会组织民主投票，选出作风过硬、品德优良、成绩突出的优秀教师、优秀班主任报上级表彰。

5．召开总结大会每学期由学校对教师的师德师风进行总结、表彰，召开总结大会表彰先进，激励后进，巩固和扩大师德师风教育成果。

五、具体措施1．强化领导责任：

校长亲自抓，分管副校长具体抓。

2．加强检查力度：

做到天天查、周周讲、月月结，防止形式主义，防止走过场。

3．抓重点、难点：

（1）教学工作中的人浮于事，出勤不出力；

（2）抹牌、赌博之风；（3）消极厌世思想；（4）体罚、变相体罚学生。

4．严明组织纪律严格执行县教育局“三大教育”领导小组的工作计划，正确处理好工作和学习的关系，端正态度，提高认识，严守纪律，按时完成各阶段的工作和学习任务。

                              2005年2月20日