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保证修理。

包修:

除了负责修理,还承担全部费用。

爆发:

①用于火山爆发。

②通过外部冲突的形式而发生重大变化。

暴发:

①突然发财或得势。

②突然发作(山洪)。

不能带宾语。

③(力量、情绪等)忽然发作。

可以带宾语。

悲痛:

伤心苦恼。

悲恸:

非常悲哀。

必须:

表示事理上和情理上的必要,加强命令语气。

(副词)

必需:

一定要有的;

不可少的。

(动词)

必定:

突出“定”,表示对客观事物或现象的推论、判断是确凿、确定不移的。

必然:

着重于“然”,这样,表示客观事物的发展一定是这样的不会发生意外。

鄙视:

着重于“视”,看待、视为卑贱、低劣,常带厌恶的态度,语义较重。

鄙薄:

轻视,以为轻薄,微不足道。

边界:

地区和地区之间的界线。

边陲:

边境。

边疆:

靠近国界的领土。

编著:

编写;

著述。

编纂:

编辑(多指资料较多、篇幅较大的著作)。

编撰:

编纂;

撰写。

辨别:

指分辨、区别。

鉴别:

指通过审察而确定事物的性质或特征。

变换:

事物的一种形式或内容换成另一种形式。

变幻:

不规则的改变,变幻不固定。

变革:

改变事物的本质。

变迁:

情况或阶段的变化转移。

濒临:

紧接;

接近(地点、边缘)。

濒于:

临近;

接近(用于坏的遭遇)。

剥落:

一片片地脱落。

          

脱落:

(附着的东西)掉下。

不免:

表示客观上不容易避免。

未免:

表示对某种过分的情况不以为然,重在评价。

不止:

①继续不停。

②表示超出某个数目和范围。

不只:

不但,不仅(连词)。

不齿:

不愿意提到,表示鄙视。

不耻:

不以为可耻。

词语辨析456组

 

[哀怜•爱怜•爱恋]三者读音大致相同,但意义和用法不同。

“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情,如“中华民族有哀怜弱者的传统”。

“爱怜”指十分疼爱,多用于子女,如“爱怜子女”。

“爱恋”指热爱而难以分离,多用于男女之间,如“二十多年来,他俩一直相互爱恋着”。

[爱护 

爱惜]爱护有精心保护,不使受到损坏或镀害的意思;

爱惜指不浪费,不糟蹋。

前者既可指人,又可指物;

后者则仅指物或抽象事物,如“时间”。

[安闲 

安适]安闲重在“闲”——心中无所牵挂;

安适重在“适”——舒适,惬意。

[安置 

安顿 

安排]“安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指人或物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等;

“安顿”着重在于“顿”,妥当安排使有着落。

“安排”着重于“排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。

[按语•暗语]相同点:

二者都与语言有关。

不同点:

“按语”也写作“案语”,指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。

如“这个文段,编者特地加了按语”;

“暗语”指彼此约定的秘密话,如“这些话纯是暗语,别人根本听不懂”。

经验分享:

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第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;

第二,答题高效率,包括读题速度和答题速度都高效。

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包括做题也一样,读题和读材料的速度也很快,一般一份试卷,读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟,我统计过,我最多不超过3分钟,这样就比别人多出20几分钟,这在考试中是非常不得了的。

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[暗淡•黯淡]二者都指不明朗。

不同的是:

“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鲜艳,如“光线暗淡”;

“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;

②同“暗淡”。

[翱翔•遨游]二者都与游动有关,但游动的方式有所不同。

“翱翔”指在空中回旋地飞。

“遨游”指漫游,游历。

如“自由翱翔”,“遨游太空”。

[懊悔 

懊恼]懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“责己”;

懊恼重在“恼”——烦恼,更多的是“怨天尤人”。

B

[把持 

操纵]把持是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动;

操纵是支配、控制的意思,多是幕后行为。

10 

[颁布 

颁发]“颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等;

“颁发”侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。

11 

[包括 

包罗 

包含 

包涵]“包括”可指具体事物,又可指抽象事物,如意识形态,包括政治、法律、道德等思想观点。

“包罗”指广大范围,众多事物,常说包罗万象。

“包含”对象多是抽象事物,如:

这句话包含好几层意思。

“包涵”请人原谅,如:

请多包涵。

12 

[包藏•饱藏]“包藏”指包含,隐藏,如“包藏祸心”。

“饱藏”指深深地隐藏着,如“他那双贼圆的眸子里饱藏着杀机”。

13 

[包含•饱含•包涵]三者都有含有的意思,但含有的浓度或对象不同。

“包含”仅指里边含有,如“这句话包含好几层意思”。

“饱含”指所含的量特别充足,如“饱含着深厚的阶级感情”。

“包涵”指客套话,请人原谅,如“唱得不好,请大家多多包涵”。

14 

[保障 

保证]“保障”指有效地保护人民财产、劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏;

“保证”着重于用事实或行动担保做到。

15 

[报复•抱负;

包袱]“报复”指对批评自己或损害自己利益的人进行反击,贬义,如“他善于对提意见的人打击报复”。

“抱负”指远大的志向,褒义,如“青年人应该有理想,有抱负”。

“包袱”比喻影响思想或行动的负担,如“思想包袱”。

16 

[报到•报道]“报到”,动词,指向组织报告自己已经来到,如“新生入学报到处”。

“报道”也写作“报导”,名词,指新闻稿,如“他写了一篇新闻报道”;

动词,通过媒体把新闻告诉群众,如“报道消息”。

17 

[暴戾•暴力]“暴戾”,形容词,指粗暴乖张,残酷凶恶,如“这个老板真是暴戾,动辄对工人进行打骂”。

“暴力”,名词,①强制的力量,武力,如“暴力革命”;

②特指国家的强制力,如“军队对于敌对阶级是一种暴力”。

18 

[暴病•抱病]二者都与疾病有关,但词性和词义不同。

“暴病”指突然发作来势很凶的病,名词,如“一场暴病,整得他意志完全消沉了”。

“抱病”指有病在身,动词,如“自此以后,他一直抱病在家,不再露面”。

19 

[爆发•暴发]“爆发”,①指岩浆突然冲破地壳,向外进出,如“火山爆发”;

②指通过外部冲突而发生的质变,如“爆发革命”;

③指力量、情绪等忽然发作,或事变突然发生,如“会场里爆发出雷鸣般的掌声”。

“暴发”,①指突然发作,如“山洪暴发”;

②指突然发财得势,多含贬义,如“暴发户”。

20 

[奔赴 

奔向]“奔赴”侧重于“将要走到,跑到,赶到”;

“奔向”侧重于“朝某个方向”奔,没有“赶到”之意。

21 

[本领 

本事]“本领”着重于工作的技能,特殊的技巧,“本事”着重于活动的能力,指一般的能力,如:

他有本事。

22 

[本质 

实质]“本质”运用范围比“实质”广,“本质”指人或事物本身所固有的根本的属性,它可构成本质特点等词组,“实质”指内在的实际属性,跟表面的或虚假的东西相对,一般指抽象事物,如:

精神实质。

23 

[崩裂•迸裂]二者都是动词,都有裂开的意思。

“崩裂”指物体猛然分裂成若干部分,如“山石崩裂”。

“进裂”指破裂,裂开而往外飞溅,如“脑浆进裂”。

24 

[必须 

必需]必须,副词,侧重于“应当怎样”;

必需,动词,侧重于“不可或缺”。

25 

[变易•变异]二者都与变化有关,但所指的对象不同。

“变易”指改变,变化,如“这里的情况并无多大变易”。

“变异”指同性生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面所表现出来的差异,如“物种变异”。

26 

[变换•变幻]二者都是动词,都有变化之意。

“变换”指事物的一定形式或内容换成另一种,多指具体的事物,如“变换一下位置”。

“变幻”指不规则地改变,多指抽象事物,如“世界上的政治风云变幻莫测”。

27 

[辨别 

鉴别]“辨别”侧重于把事物区分开;

“鉴别”侧重于审定真伪或好坏。

28 

[辩白 

辩护 

辩解]“辩白”重在于“白”,说明白事实,一般指在被误会或被指责的情况下进行分辩,使真相大白;

“辩护”着重于“护”,用充足的理由为自己或他人申辩;

“辩解”着重于“解”,分辩解释,说明见解或言行是正确的或错误不是那么严重。

[报怨•抱怨]二者都与“怨”有关。

不同点是:

“报怨”指报复怨恨,如“这次恶性事件是由肇事者报怨引起的”;

“抱怨”指心中不满,数说别人不对,或埋怨,如“这都应怪自己,不能抱怨别人”。

29 

[辩别•辨别]“辩别”指用言辞来分别,如“辩论会上,他从理论上仔细辩别了这件事的是非曲直”。

“辨别”指根据不同事物的特点,在认识上加以区别,如“在政治斗争中,每个人都要辨别好方向,不要上了政治骗子的当”。

30 

[标致•标志]二者读音相同,但词性和词义不同。

“标致”指相貌、姿态美丽,多用于女子,形容词,如“她长得很标致”。

“标志”,①标明特征的记号,名词,如“地图上有各种形式的标志”;

②表明某种特征,动词,如“这件事标志着正义是不可战胜的”。

31 

[表明•标明]“表明”指表示清楚,如“这件事表明了社会主义制度的优越性”。

“标明”指特意用文字或符号等把某事物直接标出来,如“一般药品都应在外包装上标明用途、用量、用法等”。

32 

[病例•病历]“病例”指某种疾病的例子,如“这种病例,我们已有成熟的医案”。

“病历”指医疗部门记载病情、诊断和处理方法的记录,也叫病案,如“病人出院时,不要忘记带上病历”。

33 

[不齿•不耻]这两个词语读音相同,但意义不同。

“不齿”是不愿意提到的意思,如“出卖师友者,君子不齿”。

“不耻”是不感到羞耻的意思,如“身居显位,却有如此贪心,别人尚羞,他自己却不耻”。

(年春季高考已考) 

34 

[不合•不和]“不合”指不符合,不应该,合不来,如“不合手续”,“早知如此,当初就不合叫他去”,“他们俩一直不合”。

“不和”指不和睦,如“家不和,外人欺”。

35 

[不力•不利]“不力”指不尽力,不得力,如“办事不力”。

“不利”指没有好处,不顺利,如“这个地形不利于我军而有利于敌军”。

36 

[部署•布置]二者都与安排有关事情有关。

“部署”指安排、布置人力、任务等,一般指大规模地、全面地、原则地安排配置,如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。

“布置”指在一些活动中做出安排,多指具体的安排、配置等,如“布置工作”,“布置任务”。

C

37 

[猜测 

推测]猜测侧重于主观猜想;

推测侧重于根据事理去推断。

38 

[才能 

才华 

才干 

才智]“才能”表现在实践活动方面,如“办事才能”;

又表现在思维活动方面,如文艺创作才能。

“才干”指办事和实践活动能力,常用于较重要的实践活动方面。

如“指挥才干”。

“才华”指表现于外的才智和能力,如“才华横溢”,多用于艺术活动,科学文化等方面。

“才智”多指创造、发明、判断等才能,如“聪明才智”多用于思维活动方面。

39 

[财物•财务]二者都与财有关,都是名词。

“财物”指钱财和物资,如“老人死后,留下了很多财物”;

“财务”指机关、企业、团体等单位中,有关财产的管理或经营以及现金的出纳、保管、计算等事务,如“建立健全财务制度”。

40 

[采用 

采取 

采纳]“采用”重在于“用”,采其可用的。

“采取”重在“取”从许多可用的事物中,选择最合适的,运用范围比其他两词广。

“采纳”着重于接受意见,建议,要求等。

41 

[残败•惨败]二者所指对象不同。

“残败”指残缺衰败,多用于物件,如“这里有一堵残败的墙壁”。

“惨败”指惨重的失败,多用于事情,如“敌人遭到了惨败”。

42 

[残酷•惨苦]“残酷”指凶残冷酷,如“滥施残酷的暴行”。

“惨苦”指凄惨痛苦,如“这几年,他们的生活真够惨苦”。

43 

[仓促 

仓皇]“仓促”指时间匆促,行动忙乱。

“仓皇”多指心里害怕,神色慌张,举止失措。

44 

[草拟 

起草]“草拟”指粗略地拟出草案,多指各种计划、工程设计、论文提纲的拟定;

“起草”多指方针政策、规章等文件的拟稿。

45 

[查看•察看]“查看”指检查观察事物存在的情况,如“查看货物”。

“察看”指为了解情况而细看,如“察看地形”。

46 

[察访•查访]“察访”指通过观察和访问进行调查,如“实地察访”。

“查访”指调查打听案情,如“为了尽快破案,他化装成一个农民到处查访线索”。

47 

[铲除 

根除]“铲除”对象除抽象事物,旧思想,旧意识外,还可指具体事物。

“根除”比“铲除”程度重,对象多是抽象的有害的事物。

48 

[猖狂 

疯狂]“猖狂”常形容敌人的进攻、反扑、反对等行动。

“疯狂”常形容行动以外,还形容报复,咒骂,诬陷等。

49 

[场面 

局面]“场面”指一定时间、地点所构成的情景,运用范围比“局面”]“,可指在一定场合下的情况,如热烈的场面;

也可指外观和排场;

又可指戏剧或电影中的场面。

“局面”指某时期内事情表现出来的形态,也指规模。

50 

[嘲笑 

嗤笑 

嘲讽 

嘲弄 

讥笑 

耻笑]“嘲笑”指把对方的缺点错误或本来不是错误缺点,加以夸大,引为笑谈,使人难堪。

“嗤笑”带有轻视看不起的意味。

“嘲讽”着重讥刺,常以言辞诗文或表情来讽刺。

“嘲弄”指拿人开心。

“讥笑”是用尖刻的话语讥讽嘲笑对方的缺点错误。

“耻笑”含有鄙视不屑一顾的意味。

语义比“嘲笑”重。

51 

[尘世•尘事]“尘世”指佛教徒或道教徒所指的现实世界,如“远离尘世”。

“尘事”指世俗的事,如“他整天沉溺于尘事,不能自拔,哪有精力为广大群众办实事?

” 

52 

[成绩 

成就]“成绩”一般指工作、学习、体育等的收获,如:

学习成绩;

“成就”指重大事情,它常受“伟大,重要,巨大”等词修饰,“成就”有时兼作动词,表示完成。

53 

[充斥 

充满 

充溢]“充斥”指到处都塞满、带厌恶色彩,贬义词。

“充满”泛指填满或充分具有,可指具体事物。

“充溢”充满,流露,多指表情。

54 

[憧憬•向往]相同点:

都表示因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。

一般情况下,二者可以互换。

“憧憬”仅用于事物或境界较广大、时间较长远的对象;

“向往”适用的事物或境界则不如“憧憬”广大和长远,如“那里是我向往的地方”,不能说“那里是我憧憬的地方”。

55 

[筹备 

准备]“筹备”指筹划、考虑,程度比“准备”更加周到,更加全面,多指慎重而重大的事情,“准备”多指一般行动,预先安排计划。

56 

[筹划 

计划]“筹划”对象多是新机构,新事业,新工程。

“计划”指对某项工作或行动根据目的要求和具体条件拟定的具体内容步骤,它还可以作名词。

57 

[踌躇 

犹豫 

迟疑]“踌躇”指人的外部表情不果断。

“犹豫”着重于人的内心活动,拿不定主意。

“迟疑”指没有主见,行动迟缓,不果断。

58 

[出现 

涌现]“出现”运用范围比“涌现”]“,它可指人,如出现好人好事;

也可以指抽象事物,如出现好现象。

“涌现”指大量出现,多指具体的,好的,大量的,如涌现大批积极分子。

59 

[出生(sheng) 

出身(shen)]“出生”指胎儿从母体中分离出来。

如:

甲子年出生。

“出身”指个人早期的经历或身份。

工人出身。

60 

[除草•锄草]“除草”指除去杂草,所用的方式可以多种多样,如“王大爷承包的责任田,全靠用化学药品除草”。

“锄草”指用锄头松土除草,如“王大爷把锄头往孙子手里一递说:

‘不好好上学,就锄草去!

’”

61 

[处事•处世]“处事”指处理事务,如“他处事严肃,态度却十分和蔼”。

“处世”指在社会上活动,跟人来往,如“他闯荡江湖多年,有着丰富的处世经验”。

62 

[处治•处置]“处治”指处分,惩治,如“对那些民愤极大的腐败分子要从严从快加以处治”。

“处置”,①表示处理,如“这事务必须妥善处置”;

②指发落、惩治,如“我只恨没有本领处置那些该死的东西”。

63 

[淳厚•醇厚]“淳厚”指诚实朴素,如“他为人淳厚”。

“醇厚”,①指气味、滋味纯正平和,如“酒香醇厚”;

②同“淳厚”。

64 

[窜改•篡改]二者都有改动的意思,但改动的对象和动机不同。

“窜改”指改动文件、书籍、古书中不应该改动的部分,单指文字改动,改动(成语、文件、古书等)。

不含贬义,如:

他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。

“抄写文件要细心,不要随意窜改”。

“篡改”指把正确的东西强行或暗中改为不正确的东西,用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。

不限于文字的,含贬义,如“他们肆意篡改历史”。

(年全国高考已考)

65 

[篡夺•撺夺]“篡夺”指用不正当的手段夺取地位和权力,如“篡夺皇位”。

“撺夺”指从旁鼓动人干某事,怂恿,如“他一再撺夺我学打麻将赌钱,我可不干那事”。

D

66 

[担当 

担负 

担任 

负担]“担当”语义比“担负、担任”重,它的宾语多是责任,任务和艰巨的工作。

“担负”着重于负责,它一般不与具体职务名词搭配。

“负担”意义跟“担负”相同,但它的宾语有些不同,除负担工作,责任外,还与生活费,代培费搭配,且它还有名词用法。

“担任”多指职务。

67 

[道路 

途径]“道路”常用于口头语体和政论语体,它可指具体的路,也指抽象的路,它的应用范围较“途径”广。

“途径”一般指抽象的路,而且是指一种门路,包括达到一定目的采取的方法、方式、措施、手段等。

68 

[地力•地利]“地力”指土地肥沃的程度,如“通过土壤分析,就可以了解这里的地力情况”。

“地利”,①指地理的优势,如“天时不如地利”;

②指土地有利于种植作物的条件,如“充分发挥地利”。

69 

[典雅 

高雅]“典雅”多指雕刻,塑造艺术形象和文词等雅致,优美不俗。

“高雅”多指人的言谈,举止动作,作风以及处世态度与众不同。

70 

[独力•独立]“独力”指单独依靠自己的力量做,如“独力经营”。

“独立”,①指单独地站立,如“独立山巅”;

②指自主地存在,如“他们宣布独立”;

③指不隶属于某高一级单位的,如“独立师”;

④指不依靠他人,如“独立完成作业”。

71 

[度过•渡过]“度过”指某段时间已过去,用于与时间推移有关的情况,如“度过了一个愉快的假期”。

“渡过”指由此岸到达彼岸,有“通过”的意思,也引申为“渡过难关”等。

如“渡过了长江天险”。

72 

[断定 

确定]“断定”指由推理判断而下结论。

“确定”指毫不含糊地明确决定。

它还有形容词用法,表示明确而肯定。

73 

[兑换•对换]“兑换”指用一种货币或物品换另一种,如“用斤白面可以兑换斤大米”。

“对换”指对位互换,如“对换工作岗位”。

E

74 

[讹传•讹舛]二者都与错误有关,但所指不同。

“讹传”,动词,指错误的传说,如“这一讹传不要紧,我倒成了一个罪人”。

“讹舛”,名词,指文字错误,如“这段文字的讹舛太多”。

75 

[遏止•遏制]“遏止”指用力阻止,对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件如“不可遏止的革命洪流”。

“遏制”指制止,压抑控制,使不发作,对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种力量。

如“政府官员的腐败现象现在还没有得到很好的遏制”。

76 

[尔后 

而后]“尔后”着重指从此以后,常作句首状语,“而后”着重于然后,在某事之后,在句中作状语。

77 

[二 

两]

(1)读数目字用“二”不用“两”,如一二三四等。

(2)“二”用于小数和分数,“两”不用,如:

零点二。

(3)“二”用于序数,而“两”不用于序数,如第一、二楼。

(4)“二”用在多位数中,如二十个、二十万等,“两”常用在量词和“半、千、万、亿”前面,在“半”前面一定用“两”。

(5)在传统度量衡单位(寸、尺、升、斗、斤、里、亩)前面多用“二”,在各种度量衡一定用“二”,在一般量词(双、本、只、匹等)及新的度量衡单位(吨、公里、平方米等)之前用“两”,有时也用在传统度量衡单位之前。

(6)一般不直接放在名词前面,偶尔说“二人”,而“两”可直接放在名词前,如两手,两国。

F

78 

[发奋•发愤]“发奋”,①指振作起来,奋发,如“发奋有为”;

②同“发愤”。

“发愤”指决心努力,如“发愤图强”。

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