C语言程序题Word文件下载.docx

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C语言程序题Word文件下载.docx

,n);

3、已知三角形的面积为area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)),其中s=(a+b+c)/2,a,b,c为三角形的三边,由键盘输入三个数,请编程计算以这三个数为边长的三角形的面积(先判断能否成为三角形,再计算面积)

floata,b,c,s,area;

scanf("

%f%f%f"

&

a,&

b,&

c);

if(a>

0&

&

b>

c>

a+b>

c&

a+c>

b&

b+c>

a)

{

s=(a+b+c)/2;

area=(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));

三角形的面积为:

%f\n"

area);

}

elseprintf("

不能构成三角形"

return0;

4、编程序求解以下问题:

输入长方体的长、宽、高,求长方体的体积并输出。

doublea,b,h,v;

输入长方体的长、宽、高:

"

%lf%lf%lf"

h);

v=a*b*h;

长方体的体积为:

v);

5、先从键盘上输入一个3行3列矩阵的各个元素的值,然后输出主对角线元素之和。

例如,输入下面的矩阵:

100200300

400500600

700800900

程序输出:

主对角线元素之和为:

100+500+900=1500

inta[3][3],i,j,s=0;

请输入矩阵:

for(i=0;

i<

3;

i++)

for(j=0;

j<

j++)

%d"

a[i][j]);

s=s+a[i][i];

主对角线的和为:

%d+%d+%d=%d\n"

a[0][0],a[1][1],a[2][2],s);

6、输入正整数n,输出n行n列的空心四边形图案。

以下是n等于4的图案。

****

**

inti,j,n;

请输入n:

n);

for(i=1;

=n;

for(j=1;

if(i==1||j==1||i==n||j==n)

*"

else

"

}

7、编程序解问题:

输入n,求1+2+3+…+n的和。

方法一:

intn,s=0,i;

s=s+i;

1+2+3+...+%d=%d\n"

n,s);

方法二:

#defineN3

ints=0,i=1;

while(i<

=N)

s=s+i;

i=i+1;

%d\n"

s);

方法三:

#definen3

do

=n);

方法四:

ints=0,i;

i=i+1)

8、将一个数组中的值按逆序重新存放,例如原来数组a[]={8,6,5,7,4},要求改为{4,7,5,6,8}

#defineN5

intmain()

inta[N],i,t;

for(i=0;

N;

scanf("

a[i]);

a[i]);

i=0;

while(i<

N-i-1)

{

t=a[i];

a[i]=a[N-1-i];

a[N-1-i]=t;

i++;

9、统计一维数组中大于0、等于0和小于0的个数,并输出。

#defineN10

inti,less=0,great=0,equal=0,a[N];

if(a[i]>

0)

great++;

else

equal++;

less++;

\n数组中大于0的个数为:

great);

\n数组中等于0的个数为:

equal);

\n数组中小于0的个数为:

less);

return0;

10、编程输入x的值,求y=x20-2*x10+5的值。

floatx,y;

请输入x的值:

%f"

x);

y=pow(x,20)-2*pow(x,10)+5;

y=%f\n"

y);

11、输入一个3位的正整数,要求以相反的顺序输出该数。

例如输入一个数123,输出另一个数321。

intn,i,j,k;

请输入一个3位的整数:

j=(n-i*100)/10;

k=n-i*100-j*10;

k*100+j*10+i);

12、编写程序:

输入3个0~9的正整数,输出由这3个数组成的一个3位数的正整数(例如输入3个数:

9,1,8,输出一个数:

918)。

inti,j,k,n;

请输入3个0-9的正整数:

%d%d%d"

i,&

j,&

k);

n=i*100+j*10+k;

13、输入三个整数,求出这三个数的和以及平均值,并在屏幕上输出

inta,b,c;

intsum;

doubleaverage;

请输入3个整数:

%d%d%d"

sum=a+b+c;

average=(a+b+c)/3;

sum=%d,average=%f\n"

sum,average);

14、输入一个三位整数x(999=>

x>

=100),将其分解出百位、十位、个位,并求出各位之和以及各位之积。

intx;

intsum,product;

a=x/100;

b=x%100/10;

c=x%10;

product=a*b*c;

sum=%d,product=%d\n"

sum,product);

15、请编写一个程序,能显示出以下两行文字。

Iamastudent.

IloveChina.

printf("

Iamastudent.\nIloveChina."

Iamastudent.\n"

IloveChina.\n"

16、输入一个字符,求其前驱字符和后继字符,并按其ASCII码值的降序输出此3个字符及其对应的ASCII码值。

charc,c1,c2;

请输入字符:

%c"

c1=c-1;

c2=c+1;

%c%c%c\n"

c2,c,c1);

17、输入两个整型变量a、b的值,输出下列算式以及运算结果。

a+b、a-b、a*b、a/b、(float)a/b、a%b

每个算式占一行。

如a=10,b=5则输出:

10+5=15

inta,b;

请输入2个整数:

%d%d"

b);

%d+%d=%d\n"

a,b,a+b);

%d-%d=%d\n"

a,b,a-b);

%d*%d=%d\n"

a,b,a*b);

%d/%d=%d\n"

a,b,a/b);

(float)%d/%d=%d\n"

a,b,(float)a/b);

%d%%%d=%d\n"

a,b,a%b);

18、编写一个邮件计费程序,求出邮件的邮资费并输出。

计费规定:

当邮件重量小于等于200克时,邮资费为每克0.06元;

当邮件重量超过200克时,其中200克,按每克0.06元计费,超过200克的重量,按每克0.03元计费。

请输入x:

if(x<

=200)

y=0.06*x;

else

if(x>

200)

y=0.06*200+0.03*(x-200);

19、编写程序:

输入一个人的年龄,如果年龄大于或等于60岁,则输出“老年”;

如果年龄大于或等于30岁且小于60,则输出“中年”;

如果年龄小于30岁,则输出“青年”。

intage;

请输入年龄:

age);

if("

age>

=60"

老年\n"

if((age>

=30)&

(age<

60));

中年\n"

0)&

30))

青年\n"

输入有误!

20、输入一个x的值,如果x大于0,则输出y=x2+1的值;

如果小于0,则输出y=2x+1的值;

如果x=0,则输出y=x的值。

y=pow(x,2)+1;

y=2*x+1;

if(x=0)

y=x;

21、编程输入n的值,求1~n之间5的倍数的和

intn,i,sum=0;

请输入n的值:

for(i=5;

n;

i=i+5)

sum=sum+i;

1-n之间5的倍数的和为:

sum);

22、输入一个正整数n,输出S=1*2*3*……n的值

inti,n,s;

请输入n:

s=s*i;

23、使用数组编写程序:

输入10个学生的成绩保存到数组中,输出最低分的学生的成绩和序号(注意:

学生的成绩不一定是百分制)。

floatscore[10],min;

inti,k;

10;

请输入10个学生的成绩:

i+1);

score[i]);

min=score[0];

k=1;

if(score[i]<

min)

k=i+1;

10个学生中最低分的成绩为:

%f\n序号为:

min,k);

24、编写程序:

输出100~200之间的全部素数。

inti,k,m;

for(m=100;

m<

=200;

m++)

k=sqrt(m);

for(i=2;

=k;

if(m%i==0)

break;

if(i>

=k+1)

m);

25、编写程序:

输入1个三位数的正整数,分别输出这个整数的百位数,十位数和个位数。

请输入一个三位数的正整数:

百位数为%d\n十位数为%d\n个位数为%d\n"

i,j,k);

26、使用数组编写程序:

先输入10个数保存到数组中,然后再随机输入一个数,判断这个数是否是数组中保存的10个数中的一个,如果这个数是数组中的某个数,则输出其在数组中的序号,否则输出:

“查无此数!

”。

floata[10],n;

请输入第%d个数:

请输入要查找的数:

if(a[i]==n)

k=i+1;

break;

}

if(i==10)

查无此数!

你要查找的数已经找到,是第%d个数。

k);

27、使用数组编写程序,输入3个学生6门课程的成绩,输出6门课程中平均分最低的课程的平均分和该门课程的序号。

doublescore[4][6],sum,min;

inti,j,min_num;

请输入第%d个学生的6门课程的成绩:

for(j=0;

6;

%lf"

score[i][j]);

sum=0;

sum=sum+score[j][i];

score[3][i]=sum/3.0;

min=score[3][0];

if(score[3][i]<

=min)

min=score[3][i];

min_num=i+1;

6门课程中平均分最低的课程的平均分为:

%f,课程序号为:

min,min_num);

 

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