动词重叠Word文档格式.doc

上传人:wj 文档编号:7135607 上传时间:2023-05-08 格式:DOC 页数:3 大小:32KB
下载 相关 举报
动词重叠Word文档格式.doc_第1页
第1页 / 共3页
动词重叠Word文档格式.doc_第2页
第2页 / 共3页
动词重叠Word文档格式.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

动词重叠Word文档格式.doc

《动词重叠Word文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《动词重叠Word文档格式.doc(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

动词重叠Word文档格式.doc

  单音节动词重叠形式表示过去发生的事情时,一般在中间加上“了”。

如:

  他看了看表,发现自己还是来早了。

  他敲了一敲门,里面没人应,他就走了。

  2.双音节动词的重叠形式只有一种,即ABAB式,如学习学习、休息休息、讨论讨论等。

  双音节动词的重叠形式所表示的动作行为多不发生在过去,如果表示过去,在中间加上“了”。

  另外,我们还应该告诉学生,还有一种重叠形式,即离合词只能重叠前面的动词性语素。

见见面、洗洗澡、睡睡觉、散散步、理理发、帮帮忙、跳跳舞、唱唱歌等。

这种重叠形式如表示已经发生的动作,只能在第一个音节后面加上“了”。

  我们只是见了见面,并没有多说。

  昨天他给我帮了帮忙就走了。

 

(二)动词重叠的范围:

  我们只告诉他们汉语中的动词可以重叠,单音节动词的重叠形式是AA,双音节动词的重叠形式是ABAB。

学生把握起来还是很难。

到底哪些可以重叠?

哪些不可以。

也是对外汉语教材和老师应该明确地告诉学生的。

  汉语中大部分动作动词和小部分心理动词都可以重叠,但能愿动词、趋向动词、关系动词、存现动词、使令动词则不能重叠。

对比如下:

  看看、听听、想想

  *能能、*会会、*应该应该、*进进、*来来、*是是、*有有、*在在、*使使

  可以重叠的动词大部分是持续性动词或者虽不能重复,但可以多次进行。

一次性动作动词即一次就结束不可能重复进行得不可以重叠。

  走、看、听、唱、买

  *原谅原谅、*成立成立、*花花、*来来等

  可以重叠的动词一般是人的意志可以支配的动词。

   *丢丢、*忘忘、*病病、*掉掉、*迷失迷失等人力不可控

   *生长生长、*流流、*落落、*弥漫弥漫、*塌塌等自然界的运动

  另外,动词重叠多用于口语中,书面语少用。

 (三)动词重叠的语法意义:

  我们只告诉他们汉语中的动词可以重叠,重叠后表示短时、轻微和尝试的意义,学生把握起来还是很难。

重叠后到底表示什么意义?

  

(1)表示时间短,带有持续语义特征的动词,重叠后相对于动词单用,具有了持续时间短的特点。

例如:

  你在这里等等我,我马上回来。

  你在这里等我,我马上回来。

  

(2)表示尝试,动词重叠形式在一定的语言环境中带有尝试的特点。

这种句子一般表示期望、使令的意思。

  这颜色挺好的,要不您试试。

  我觉得这面条不错,快尝尝。

  (3)表示与其轻缓、委婉。

在表示祈求、亲昵、谦恭和随便的句子里,动词重叠可以使句子带上轻微、舒缓、委婉的语气。

  明天我打算去逛逛商场。

  我退休后,经常和朋友聊聊天,下下棋,倒也不怎么寂寞。

   *我送送你一下儿。

 (四)动词重叠的偏误分析

  从正面明白了动词重叠的有关问题,那么我们来看看留学生在学习和使用他们的过程中所出现的偏误。

  A类偏误:

   *爷爷每天都要到河边散步散步。

   *我昨天和朋友聊天了聊天。

   *她虽然很喜欢那件大衣,可翻翻了钱包,不好意思地走了。

   *他想一想了,还是决定不去。

   前面我们说过,离合词的重叠形式应该是AAB,而不应该是ABAB;

动词重叠表示过去发生的事情一般应在中间加入“了”,而不能放在后面。

  B类偏误:

   *我突然听到了敲敲门的声音。

   *我试试衣服的时候,钱包丢了。

   汉语动词或动词短语作定语是自由的,如唱的歌、唱歌的人,但动词重叠不能作定语。

  C类偏误:

   *请你把这个问题说说清楚,好吗?

   *我女朋友下星期要来北京,我的房间很脏,我要打扫打扫干净。

  汉语普通话里动词重叠后不能再带补语。

因为动词重叠所表示的语法意义是“短时”也好,“量少”也好,都是一种不定的量,即在量上是不定的。

而结果补语所表示的都是一种确定的结果。

这二者是不协调的不一致的   。

另外,动词在使用中往往带有尝试的表达功能,既然表示尝试,那就意味着结果尚未出现。

从这方面来看,动词重叠也不能和结果补语同现。

当然,我们要说明一点:

在南方一些方言中,单音节动词重叠后再带结果补语的情况普遍存在,但我们讲的是普通话的语法规范。

  D类偏误:

   *考完试,我要好好玩玩几天。

   *让我用用一下儿你的词典,行吗?

  前面我们说过,动词重叠表示短时或量少,也就是说,动词重叠本身已经包含了量的意义了,而时量、动量补语也是表示量。

正因为如此,在同一个句子中,在已经重叠的动词后,就不能再出现时量、动量补语。

二者只能用其中之一,不能同时出现。

  E类偏误:

   *我想试试一件衣服。

   *你最好想想一个办法。

  汉语中动词重叠后带宾语时,宾语前如有数量词语作定语,数量词语应该是确定的。

否则动词就不能重叠。

而上述偏误句中宾语“一件衣服”和“一个办法”都是不确定的,所以都是错误的。

如果换成确定的“这件衣服”、“这个办法”句子就可以成立。

究其原因,应该是因为能重叠的都是自主动词,即都是动作者有意识进行的,所以其受事对象对动作者来说应该是一个确定的目标。

  F类偏误:

  *小王,请你来来。

  *这是我们的礼物,请你收收吧。

“来”、“收”都是一次性动作动词,我们前面说过一次性动作动词不可重叠。

  G类偏误:

  *老师进来的时候,我们正在讨论讨论她。

  *见到他后,我一直想一想,他是谁呢?

  “正在”、“一直”表示后面的动作正在进行当中,这与动词重叠表示短时、量少相矛盾。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2