跳蚤市场活动策划方案.docx

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跳蚤市场活动策划方案

【篇一：

跳蚤市场活动策划书】

第一届“跳蚤市场”活动主办方：

江苏科技大学（张家港）社团联合会主席团部门会策划江苏科技大学（张家港）社团联合会阳光红十字协二零一二年四月江苏科技大学（张家港）跳蚤市场策划书目录一、活动背景-----------------------------------------3二、活动目的----------------------------------------3三、活动对象----------------------------------------3四、活动时间、地点-----------------------------------3五、活动宣传-----------------------------------------3六、活动参与方式------------------------------------3七、活动参与条件------------------------------------3八、活动现场布置-------------------------------------4九、活动流程-----------------------------------------4十、活动人员安排------------------------------------5十一、活动费用----------------------------------------5十二、注意事项----------------------------------------5十三、附录一（活动期间管理制度）---------------------6十四、附录二（“跳蚤市场”活动摊位协议书）-------------8十五、附录三（活动摊位登记表）-------------------------9十六、附录四（活动场记人员记录表）--------------------10十七、附录五（工作人员签到表）------------------------11十八、附录六（爱心摊位捐赠表）-------------------------12十九、附录七（跳蚤市场前期调查问卷）------------------13二十、附录八（跳蚤市场活动满意度调查问卷）------------15

一、活动背景部分高年级学长学姐即将毕业离校，有许多物品他们不再需要又还有价值，带回家去又不方便，若被二手市场以低价收购则会再被以高价回卖给学生造成浪费，另外还有很多同学冲动之下买的对自己无用的东西，为发掘其市场潜力，并给在校大学生提供一个实践创新的空间，以便适应这个市场时代和竞争时代，我们提供了一个互惠互利的跳蚤市场交易平台二、活动目的1.既可帮助同学们清出对自己无用的东西又可使无固定收入的学生得以以低廉价格买到对自己有用的东西，节省上学开支2.可使资源充分利用，向学生们宣传勤俭朴素的生活作风，有助于校园文明建设以及倡导节约型社会3.活跃校园气氛，增强大学生自主创业能力，让学生们在交易中增强理财观念和人际沟通技巧，增强大家的诚信沟通意识4.通过提倡义卖义捐等形式培养同学们的奉献精神三、活动对象全体在校师生（张家港校区）四、活动时间、地点时间:

5月10日地点:

一食堂门前五、活动宣传1，印制适量宣传单进行宿舍间的宣传2，设置宣传横幅及海报置于校园醒目位置，包括一食堂门口、教学楼宣传栏以及各宿舍楼层宣传栏3，在网络论坛上进行跟踪报告，包括qq群、百度贴吧、校园网主页4，通过校园广播台滚动宣传5，在校园网站及各类论坛上公布活动现场的照片和视频六、活动参与方式1，以个人（或团队）形式报名注册摊位,可发短信或打电话给相应责任人报名预置摊位2，以寄售方式进行。

即委托出售，由主办方接收某些不方便亲自摆摊的卖家（托管费根据销售所得提成）3，义卖义捐，即物品所有者将物品无偿捐献给青协红协等组织七、活动参与条件参加者必须是执有有效证件的在校师生八、活动现场布置1，对场地进行规划，按学院分区。

摊位摆放为双线型，方便人流活动2，活动现场设置一服务台，派专人在此为顾客答疑解惑，同时接受同学们的投诉和建议,并进行活动现场物品寄售及摊位租用的相关事宜的办理3，活动现场设置一管理台，提供包括秩序管理以及价格公信等服务4，寄售点，不方便亲自到场的摊主委托出售点4，自售点，本校学生登记注册后在该区摆摊出售5，爱心捐赠摊位，摆放义卖义捐物品，收入所得将全数捐出九、活动流程十、活动人员安排活动前期进行内部人员安排调整1.宣传组（活动前期为活动进行宣传，活动进行中负责拍照等以便活动后进行宣传总结）小组成员：

社联宣传部成员和红十字协会宣传部成员2.服务组（负责活动现场各项手续处理，包括工作人员签到以及摊位主来时协助他们到指定位置等工作。

另负代售摊位的销售任务）小组成员：

红十字协会成员与社联秘书部成员3.调查组（活动前期考察工作）小组成员：

社联纪检部成员与筹划部成员4.机动组（随时待命以防人员短缺）小组成员：

社联主席团成员十一、活动费用

（一）摊主收费部分1.学生摊位寄售者需根据商品销售量交给委托人员5%的提成2.若通过广播台宣传商品需支付一定广播费用3.其余均不会向摊主收取费用，请摊主注意，不要上当受骗

（二）活动经费预算

①宣传图片②宣传颜料③场地划分线④各类表格打印⑤工作人员饮水⑥其他费用总计:

十二、注意事项1.活动现场工作人员注意礼貌问题2.如若预期活动当天遇到气候问题应避开雨天，提前做好预防措施3.如若活动现场出现拥挤现象应从速调动机动组调剂人员控制人流速度，防止意外发生4.如若物品提前卖完，摊主可到报名处登记提前离开5.工作人员积极配合上级指示，不得擅离岗位十三、附录一活动期间管理制度

（一）总则

1、为了加强和规范市场行为，维护正常的市场交易秩序，保护经营者和消费者的合法权利，并根据我校实际情况特制定本条例2、本条例所指跳蚤市场是指有若干经营者、消费者入场集中进行交易的场所，是社团联合会主办的一个我校大学生自主管理的综合性市场3、凡在跳蚤市场从事经营活动的组织和个人都必须遵守本条例

【篇二：

跳蚤市场活动方案】爱心跳蚤市场活动方案（草拟3）

一、活动基本信息主题：

爱心跳蚤市场时间：

12月17日上午九点地点：

长沙烈士公园东大门主办方：

大同二小一

（二）年级海豚中队二、活动内容号召同学们拿出自己闲置不用的东西（图书、玩具、衣服等等），收集起来，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。

活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给希望小学的孩子们。

三、活动目的和意义

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的能力，让孩子们需要好好体验一下，积累经验。

4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。

也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给希望小学的孩子们。

四、活动口号：

环保、节约、爱心你我他五、活动具体方案：

1、先给同学们讲解本次活动的意义和注意事项；2、每组家庭发放一张“个体工商户营业执照”；3、爱心家庭将商品分组按“u”形进行摆设，一个组一个摊位，大家共同合作对外进行商品交易买卖。

4、活动最后20分钟，同学们可以选择外出购物（家长留守），也可以选择留守摊位（家长浏览），以确保每个摊位前留有一个留守人员。

5、活动结束后颁发奖状：

“精英摊主奖”、“模范摊主奖”、“爱心摊主奖”。

六、活动具体准备和分工：

1、本次活动分为宣传组和后勤组。

宣传组：

负责整体市场的布置和背景音乐、爱心学校的宣传图片展示，尽量让出入公园的人都能看到我们活动的大概信息。

负责整场活动的摄影和录像。

后勤组：

负责“营业执照”、奖状、爱心捐赠箱的制作、每组家庭一瓶水、活动期间孩子们和物品的安全、现场秩序的维护。

2、活动评选标准：

精英摊主奖为商品成交金额最多者；商品成交数量最多者；模范摊主奖为表现突出者，由活动组共同评选）；爱心摊主奖为所有参与的爱心家庭。

3、具体奖状内容：

亲爱的**同学，在本次爱心跳蚤市场活动中，表现优异，获精英、模范、爱心摊主奖），特发此状，以资鼓励。

具体分工：

组宝贝清单每组家庭需要自备的物品：

1、自带塑料布、瑜伽垫、野餐垫等用于展位布置。

每组家庭可自行对各自的地摆位进行装饰，以吸引更多的买家。

（活动组不做统一安排）2、每组家庭需要将所交易的商品用标签纸标明单价。

2、每个家长可以给孩子20元启动资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品。

孩子购买其他摊位物品资金不足时，家长不能再另外补充零钱，只能从出售自家摊位物品的收入中进行支出。

【篇三：

跳蚤市场活动方案】

田田英语跳蚤市场活动方案一、活动总体目标本次活动本着“你的多余，我的需要”和“卖的是快乐，买的是实惠”的理念，引导学生将自己不要的旧图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等拿到跳蚤市场展示，交流，拍卖，从而培养学生的商业意识和经济头脑，培养队员的表达能力，组织能力，应变能力，理财能力，提高学生参与社会活动时间能力，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好孩子。

为此，田田教育决定在端午节之际开展“跳蚤市场活动。

”二、活动目标详细阐述a、在活动中，培养小朋友良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为；b、在买卖过程中，培养小朋友诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人；c、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质；d、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；e、培养小朋友与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧；f、培养小朋友的语言表达能力；g、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力；h、建立初步的经济价值观。

三、活动方案1.时间：

6月22日下4点半开始2.地点：

田田英语校区3.参与对象：

田田教育所有学员及家长（备注：

可带自己的亲戚和朋友过来参与），欢迎报名参加。

4.具体流程：

1）活动之前，请小朋友至少选定4件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）。

需自带摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，学校可提供小桌子、小凳子等能放置商品的展台。

。

2

4点开始入场，由家长带领孩子铺排装扮摊位，摆放商品和价签。

3）4点半点正式开始交易。

4）先请小朋友推销一下自己的产品。

5）自由交换。

（为什么要设置有些商品是出售？

想要买的小朋友，一定要卖出去商品，才能积攒到钱去买自己想要的。

而且要尽可能快地积攒，否则有可能被别人买走。

有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。

）5.报名办法：

1）报名暑假强化班的同学可直接带朋友和家人参加。

1）想参加的同学在教务老师处报名名额有限只限10个人，如报名人数超过将从中选拔10人成为摊主，其余都成为卖家，并说明是否带亲戚朋友过来。

（因为需要知道大概有多少个小朋友参加，好规划场地。

）2）由报名的先后顺序分配场地号，即**家为1号，依次类推。

3）报名才加不收取任何费用。

四、交易物品a、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）b、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置）c、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）d、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）e、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）五、注意事项

1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，可换可卖，自己决定。

2、用于销售的物品定价在1-10元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交，并制作价格标签。

3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不易太贵重，也不易选择孩子很珍贵很喜欢的物品；尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。

物品选中后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。

4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。

5、遵守公共场所秩序，在规定的范围进行交易或买卖，不得乱跑或串摊位。

6、不参加卖的人也可以去买。

就是说孩子小的家长可以带孩子去买东西。

任何人都可以来这里玩。

六、奖项设置

1、最具创意摊位奖2、最佳商品奖3、最热情销售员奖4、最佳演讲推销奖5、诚信交易奖6、其他（大家给建议吧）七、招募工作人员

1、安排摊位，维持秩序人员2人（张俊娇冉亚群黄翾）2、评委2人，负责颁奖（魏娟、许微仪）3、摄影，1人（黄翾）八、物资准备

1、5个奖项的奖品2、经营许可证的制作（15份左右）黄翾（可修改补充）请愿意参与其中做义工的家长或孩子与中心联系，电话：

5223121。

附件：

跳蚤市场的好处

1、“现在孩子们把这些玩具带到跳蚤市场，既可变废为宝，又可交换到其它好玩的玩具，让自己的小资产得以盘活，在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣，并培养节俭、奉献、自立、自主的意识。

”（新华日报）2、“举办此次“跳蚤市场”，主要为了对孩子们进行一次理财教育，培养他们初步的理财观念及勤俭节约的好习惯。

“看着他们像小大人一样‘讨价还价’，而且对自己手上的钱都很珍惜，我们心里踏实多了?

?

”家长们纷纷赞许道。

”（华商报）3、“举办此次活动是为了培养孩子们的理财能力和勤俭节约意识，让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，培养爱心。

”（烟台晚报）4、“参加这次活动的孩子，最小的3岁，最大的16岁。

通过这样的活动，让孩子从小懂得一些商品经济知识，对孩子们适应生存环境十分必要。

”（南京晨报）5、“很多家长表示此次活动有利于培养孩子的社会实践能力、人际交往能力，能够让孩子树立勤俭节约意识和科学理财观念。

”，“孩子：

我现在花钱都会算计着花了，因为知道了父母挣钱挺不容易。

”，“家长：

这个活动让孩子懂事了”，“青少年宫活动部部长：

让孩子懂得珍惜、学会理财”。

（燕赵都市报）6、“‘从小让他知道，只有付出才会有回报。

’陈可彦小朋友的妈妈认为，小朋友吵着要玩具是难免的，但要有度，要告诉他们不要攀比，什么该买，什么不该买。

”，“‘通过旧货交易，让小孩学会理财、节约，这很好。

’陈森小朋友的妈妈杜秀治认为，从小教会小孩子如何正确理财，就等于是教他们如何进行勤俭节约。

”（东南早报）