新生入学报到流程Word文档下载推荐.doc
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"新疆2015年上半年注册土木工程师：
@#@水利水电工程考试试题@#@一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）@#@1、根据填埋场场址地形可把填埋场分成不同的形态，但一般不包括下述__。
@#@@#@A．（A）河谷型@#@B．（B）山谷型@#@C．（C）平原型@#@D．（D）坡地型@#@2、某岩石进行岩石颗粒密度试验采用比重瓶法，干岩粉质量为31.23g，瓶及试液总质量为137.10g，瓶、试液及岩粉总质量为156.96g，同温度下水的密度为0.98g/cm3，该岩石颗粒的密度为（）。
@#@@#@A．2.68g/cm3@#@B．2.69g/cm3@#@C．23.70g/cm3@#@D．2.71g/cm3@#@3、按照《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）进行地面沉降现状调查时，下列不正确的选项是__。
@#@@#@A．按精密水准测量要求进行长期观测，并按不同的地面沉降结构单元体设置高程基标准、地面沉降标和分层沉降标@#@B．调查地面沉降对建筑物的影响@#@C．调查地下水的补给、径流和排泄条件@#@D．绘制以地面沉降为特征的工程地质分区图@#@4、树根桩施工时，关于注浆，下列说法正确的是__。
@#@@#@A．当采用一次注浆时，泵的最大工作压力不应低于1.5MPa，开始注浆时，需要1MPa的起始压力@#@B．当采用一次注浆时，泵的最大工作压力不应低于1MPa，开始注浆时，需要1.5MPa的起始压力@#@C．当采用一次注浆时，泵的最大工作压力不应低于1.5MPa，开始注浆时，需要2MPa的起始压力@#@D．当采用一次注浆时，泵的最大工作压力不应低于2MPa，开始注浆时，需要1.5MPa的起始压力@#@5、根据波速比kv和风化系数kf对岩石的风化程度进行判别，强风化岩的是kv和kf是下列__组数据。
@#@@#@A．kv=0.2～0.4，kf＜0.2@#@B．kv=0.4～0.6，kf＜0.4@#@C．kv=0.6～0.8，kf＜0.6@#@D．kv=0.8～1.0，kf＜0．8@#@6、高压喷射注浆桩施工结果后（）d，方可进行桩体质量及承载力检验。
@#@@#@A．7@#@B．15@#@C．28@#@D．90@#@7、根据《水利水电工程地质勘察规范》（GB50287—1999），具有整体块状结构、层状结构的硬质岩体抗剪断强度试验呈脆性破坏时，下列坝基抗剪强度取值方法（）种是错误的。
@#@@#@A．拱坝应采用峰值强度的平均值作为标准值@#@B．重力坝应采用峰值强度的小值平均值作为标准值@#@C．拱坝应采用屈服强度作为标准值@#@D．重力坝采用优定斜率法的下限值作为标准值@#@8、当软土地基表层为具有一定厚度的“硬壳层”作为地基持力层时，比较合理的基础方案是__。
@#@@#@A．砖和毛石基础@#@B．素混凝土扩展基础@#@C．钢筋混凝土扩展基础@#@D．灰土和三合土基础@#@9、下述降水井点的布设要求中（）不正确。
@#@@#@A．暗挖隧道结构井点距基坑边缘不应小于1.5m@#@B．井点沿基坑边缘布设应形成封闭形@#@C．暗挖隧道地面五条件布没井点时，可在隧道内设置水平井点或采取其他隔水措施@#@D．当基坑较宽降水井间距满足不了降水深度需要时应在基坑内增设井点@#@10、经计算，某膨胀土地基的地基分级变形量sc为30mm，则该膨胀土地基的胀缩等级为__。
@#@@#@A．Ⅰ级@#@B．Ⅱ级@#@C．Ⅲ级@#@D．Ⅳ级@#@11、对于原状土取土器，下列（）种说法是正确的。
@#@@#@A．固定活塞薄壁取土器的活塞是固定在薄壁筒内，不能在筒内上下移动@#@B．自由活塞薄壁取土器的活塞在取样时可以在薄壁筒内自由上下移动@#@C．回转式三重管（单、双动）取土器取样时，必须用冲洗液循环作业@#@D．水压固定活塞薄壁取土器取样时，必须用冲洗液循环作业@#@12、对下列叙述：
@#@①在承台梁中使用的纵向主筋的直径为10mm；@#@②预制桩的接头不宜超过3个，预应力管桩接头数量不宜超过4个；@#@③若承台中心距为3000mm，则连系梁宽度可以是150mm；@#@④一柱一桩时，应在桩顶两个主轴方向上设置连系梁，当桩与柱截面直径之比大于2时，可不设连系梁。
@#@正确的有__项。
@#@@#@A．1@#@B．2@#@C．3@#@D．4@#@13、在河谷地区进行工程地质测绘，发现有多级阶地，在识别各级阶地形成年代的先后时，下列（）项说法是正确的。
@#@@#@A．高阶地年代新，低阶地年代老@#@B．低阶地年代新，高阶地年代老@#@C．根据阶地表层地层的沉积年代确定，与阶地高低无关@#@D．根据阶地底部地层的沉积年代确定，与阶地高低无关@#@14、混凝土预制桩基础中，桩的中心距不宜小于__（d为桩径）。
@#@@#@A．3d@#@B．2.5d@#@C．3.5d@#@D．4d@#@15、地基变形计算时，传至基础底面的荷载效应__。
@#@@#@A．计入风荷载@#@B．计入地震作用@#@C．不计入风荷载，计入地震作用@#@D．不计入风荷载和地震作用@#@16、筏形基础地下室的构造要求中，不正确的是__。
@#@@#@A．混凝土外墙厚度不应小于250mm@#@B．混凝土内墙厚度不应小于200mm@#@C．竖向和水平钢筋直径不应小于16mm@#@D．钢筋间距不应大于300mm@#@17、下列建筑中不能确认为可不进行天然地基及基础的抗震承载力验算的建筑物的是__。
@#@@#@A．砌体房屋@#@B．地基主要受力层范围内不存在软弱土层的一般单层厂房@#@C．8层以下且高度在25m以下的一般民用框架房屋@#@D．《建筑抗震设计规范》规定可不进行上部结构抗震验算的建筑@#@18、为增加土质路堤边坡的整体稳定性，采取（）的效果是不明显的。
@#@（）@#@A．（A）放缓边坡坡率@#@B．（B）提高填筑土体的压实度@#@C．（C）用土工格栅对边坡加筋@#@D．（D）坡面植草防护@#@19、采用砂石桩加固软土地基时，砂石桩处理的宽度宜为__。
@#@@#@A．基础外缘扩大1～3排桩@#@B．基础外缘扩大3～5排桩@#@C．对可液化土层，基础外缘扩大宽度不应小于可液化土层厚度@#@D．对可液化土层，基础外缘扩大宽度不应小于10m@#@20、下列关于用强夯法处理湿陷性黄土地基的叙述，不正确的是__。
@#@@#@A．地基土的含水量不宜低于塑限含水量的1%～3%@#@B．当地基土的含水量低于10%时，不宜直接使用强夯法@#@C．当地基土的含水量大于塑限含水量3%时，宜适当降低其含水量再用强夯法@#@D．地基的处理范围应大于基础的平面尺寸，每边超出基础外缘不宜小于3m@#@21、强夯置换法的墩体材料可采用级配良好的块石、碎石、矿渣、建筑垃圾等硬粗颗粒材料，粒径大于300mm的颗粒含量不宜超过全重的__。
@#@@#@A．60%@#@B．50%@#@C．30%@#@D．15%@#@22、当缀条采用单角钢时，按轴心压杆验算其承载能力，但必须将设计强度按规范规定乘以折减系数，原因是（）。
@#@@#@A.格构式柱所给的剪力值是近似的@#@B.缀条很重要，应提高其安全程度@#@C.缀条破坏将引起绕虚轴的整体失稳@#@D.单角钢缀条实际为偏心受压构件@#@23、在其他条件相同的情况下，挤土桩的单桩承载力与非挤土桩相比为__。
@#@@#@A．高@#@B．相同@#@C．低@#@D．略低@#@24、端承群桩中的基桩，其承载力与单桩的比值可视为__。
@#@@#@A．大于1@#@B．等于1@#@C．小于1@#@D．有时大于1，有时小于1，也有时与1相近@#@25、在软土的工程特性中，下列__项不属于其特性。
@#@@#@A．流变性@#@B．触变性@#@C．高膨胀性@#@D．低透水性@#@二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。
@#@错选，本题不得分；@#@少选，所选的每个选项得0.5分）@#@1、对泥石流进行分类与分期时，下述不正确的是__。
@#@@#@A．（A）按规模分类时应考虑固体物质储量和固体物质一次最大冲出量@#@B．（B）可按泥石流的发生频率划分为高频率、中频率、低频率三种类型@#@C．（C）按流域形态、特征可把泥石流划分为沟谷型与山坡型两种@#@D．（D）泥石流的发育阶段可划分为发育初期、旺盛期、间歇期@#@2、水工建筑物抗震设计中所指的软土层包括下列__。
@#@@#@A．（液性指数大于0.75的土@#@B．（无侧限抗压强度qu≤80kPa的土@#@C．（标准贯入锤击数N63.5≤5的土@#@D．（灵敏度Sr≥4的土@#@3、下列__情况适合用静压预制桩。
@#@@#@A．桩身穿过季节性冻土、膨胀土@#@B．桩顶持力层为密实砂土层@#@C．桩身穿过淤泥土层@#@D．桩端持力层为硬黏性土@#@E．桩位于地下水位以下@#@4、目前工程中在地基设计计算时，地基中应力的计算与分布采用的基本假设条件是__。
@#@@#@A．地基土是均匀连续的@#@B．基础底面的压力看成是刚性荷载@#@C．地基土是各向同性的@#@D．地基在深度和水平方向是无限延伸的@#@5、盾构法隧道的衬砌管片作为隧道施工的支护结构，在施工阶段其主要作用包括下列哪些选项（）@#@A．保护开挖面以防止土体变形、坍塌@#@B．承受盾构推进时千斤顶顶力及其他施工荷载@#@C．隔离地下有害气体@#@D．防渗作用@#@6、应用于处理软土地基的土工织物主要作用有（）。
@#@@#@A.渗漏排水作用@#@B.隔离作用@#@C.过滤作用@#@D.加筋作用@#@E.固化作用@#@7、下述__对振冲法施工质量有较大影响。
@#@@#@A．振冲器的功率@#@B．密实电流@#@C．留振时间@#@D．填料量@#@8、下列__措施对防止采空区地表及建筑物变形有利。
@#@@#@A．（A）采用充填法处置顶板@#@B．（B）减少开采厚度或采用条带法开采@#@C．（C）增大采空区宽度，使地表充分移动@#@D．（D）使建筑物长轴平行于工作面推进方向@#@9、对水泥粉煤灰碎石桩复合地基的一般项目进行抽查时，抽查数量应为（）。
@#@@#@A．随意抽查@#@B．不少于5%@#@C．不少于10%@#@D．不少于20%@#@10、在泥石流沟形态勘测中，当在弯道两岸都测得同一场泥石流的泥痕高度时，可用以确定或参与确定该场泥石流的（）@#@A．（A）弯道超高值@#@B．（B）流量@#@C．（C）重度@#@D．（D）流速@#@11、膨胀土的胀缩性缘于富含具有膨胀性的黏土矿物，这里的黏土矿物是指__。
@#@@#@A．伊利石@#@B．石灰石@#@C．蒙脱石@#@D．高岭石@#@12、按《公路路基设计规范》（JTJ013—1995），沿河及受水浸淹地段的路堤的边缘标高，应按照下列（）项来确定。
@#@@#@A．应高出设计水位加壅水高、波浪侵袭高和安全高度@#@B．应高出设计水位加壅水高和波浪侵袭高@#@C．应高出设计水位加壅水高@#@D．应高出设计水位@#@13、矿渣硅酸盐水泥与硅酸盐水泥相比，其特征有（）。
@#@@#@A.早期强度低，后期强度增长较快@#@B.水化热低@#@C.抗冻性好@#@D.抗腐蚀能力较强@#@E.早期强度高@#@14、关于泥炭层的正确说法有__。
@#@@#@A．泥炭层是湖泊相沉积的@#@B．泥炭层是沼泽相沉积的@#@C．泥炭层的含水率测试应在105～110℃温度下烘干@#@D．泥炭层中有未腐烂的植物残体@#@15、输水隧洞位于地下水位以下，符合下列__条件时应认为存在外水压力问题。
@#@@#@A．洞室位于距河流较近地段@#@B．洞室穿越含水层或储水构造@#@C．洞室穿越与地表水有联系的节理密集带、断层带@#@D．洞室穿越岩溶发育地区@#@16、采用灰土挤密桩和土挤密桩处理软土地基时，挤密桩孔的直径宜为__。
@#@@#@A．100～800mm@#@B．200～600mm@#@C．100～300mm@#@D．300～450mm@#@17、岩溶类型的划分方法包括__。
@#@@#@A．按区域气候划分@#@B．按埋藏条件划分@#@C．按形成时代划分@#@D．按水文地质标志划分@#@18、关于滑坡地段的公路路基形式，__的说法是正确的。
@#@@#@A．滑坡上缘的路基宜采用路堤形式，滑坡下缘的路基宜采用路堑形式@#@B．滑坡下缘的路基宜采用路堤形式，滑坡上缘的路基宜采用路堑形式@#@C．滑坡下缘的路基宜采用路堤形式，滑坡上缘的路基宜采用半填半挖形式@#@D．滑坡上下缘的路基均宜采用路堑形式@#@19、按照《铁路路基设计规范》（TB10001-2005），最优含水量是指__。
@#@@#@A．该含水量下土的力学强度最好@#@B．该含水量下土的物理性状最好@#@C．该含水量下土可达到最大干密度@#@D．该含水量下土可达到较小的压缩性@#@20、A．（A）水库水位从坡底地面逐渐上升@#@B．（B）水库水位缓慢下降@#@C．（C）在坡顶削方@#@D．（D）连续降雨@#@21、下列__是对多年冻土的正确表述。
@#@@#@A．（A）含有固态水，也可能含有部分液态水@#@B．（B）冻结状态持续二年或更长时间@#@C．（C）冻结状态持续一年以上@#@D．（D）冻结状态持续至少三年@#@22、假定某砂性地层基坑开挖降水过程中土体中的稳定渗流是二维渗流，可用流网表示。
@#@关于组成流网的流线和等势线，下列哪些说法是正确的（）@#@A．流线与等势线恒成正交@#@B．基坑坡顶和坑底线均为流线@#@C．流线是流函数的等值线，等势线是水头函数的等值线@#@D．基坑下部不透水层边界线系流线@#@23、以下关于瑞典条分法和毕肖普法的叙述中，错误的是__。
@#@@#@A．瑞典条分法考虑了条间力的作用，而毕肖普法忽略了条间力的作用@#@B．瑞典条分法忽略了条间力的作用，而毕肖普法考虑了条间力的作用@#@C．两者均忽略了条间力的作用@#@D．两者同属于圆弧滑动面法@#@24、下述地基处理方法中，属于复合地基加固原理的有__。
@#@@#@A．排水固结法@#@B．土工聚合物@#@C．钢渣桩法@#@D．粉喷桩法@#@25、某盐渍土地段地下水位深1.8m，大于该地毛细水强烈上升高度与蒸发强烈影响深度之和，在开挖试坑的当时和曝晒两天后分别沿坑壁分层取样，测定其含水量随深度变化如下表。
@#@则该地段毛细水强烈上升高度为（）。
@#@@#@A．1.6m@#@B．1.2m@#@C．0.8m@#@D．0.4m@#@";i:
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27949:
"@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ 甘肃省酒泉市敦煌市卫生系统公开竞聘进城考试真题库及答案@#@ 注意事项@#@ 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
@#@@#@ 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
@#@@#@ 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@错选、多选或未选均不得分。
@#@）@#@ 1、胃底部毗邻（）。
@#@@#@ A、肝脏@#@ B、横结肠@#@ C、膈@#@ D、脾@#@ 【答案】CD@#@ 【解析】胃分为4部，包括贲门部、胃底、胃体、胃底。
@#@胃前壁的中间部分，位于剑突下方，未被肋弓、肝和膈所掩盖，是胃的触诊部位。
@#@胃底部紧邻膈和脾。
@#@故选CD。
@#@@#@ 2、医患关系道德包括（）。
@#@@#@ A、举止端庄，文明礼貌@#@ B、转研医术，精益求精@#@ C、廉洁奉公，尽职尽责@#@ D、言语谨慎，保守秘密@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】医患关系道德包括：
@#@①举止端庄，文明礼貌；@#@②尊重病人，一视同仁；@#@③言语谨慎，保守秘密；@#@④廉洁奉公，尽职尽责；@#@⑤转研医术，精益求精；@#@医患关系道德不仅是一种理论，而且是指导医患双方行为的准则。
@#@具有协调医患双方关系的作用和提高医疗质量和全民健康水平的实质，也有培养医学人才成才的作用。
@#@故选ABCD。
@#@@#@ 3、指导合作型的特点是（）。
@#@@#@ A、长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平@#@ B、急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的@#@ C、医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用@#@ D、医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者@#@ 【答案】D@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ 【解析】医生患者相互配合，并不是医生对患者的单相作用。
@#@@#@ 4、K-B法药敏试验必须使用的培养基是（）。
@#@@#@ A、血平板@#@ B、营养琼脂@#@ C、M-H琼脂@#@ D、MacConkey琼脂@#@ 【答案】C@#@ 【解析】K-B法药敏试验必须使用的培养基是M-H琼脂。
@#@@#@ 5、开放性气胸急救处理时应立即（）。
@#@@#@ A、胸穿@#@ B、加压吸氧@#@ C、封闭胸部创口@#@ D、清创缝合术@#@ 【答案】C@#@ 【解析】开放性气胸急救处理时应立即封闭胸部创口。
@#@@#@ 6、糖尿病病人的典型症状是“三多一少”，从肾脏生理的角度看，引起患者多尿的原因是（）。
@#@@#@ A、肾小管液中的溶质浓度增高@#@ B、肾小管液的渗透压降低@#@ C、肾糖阈降低@#@ D、葡萄糖转运体的数量减少。
@#@@#@ 【答案】A@#@ 【解析】肾小管中溶质浓度是影响肾小管和集合管重吸收的重要因素。
@#@糖尿病患者血糖升高，超过肾糖阈时小管内糖浓度增高，妨碍水分重吸收，形成多尿，这称为渗透性利尿。
@#@故选A。
@#@@#@ 7、药物作用的选择性取决于（）@#@ A、药物的剂量@#@ B、药物的脂溶性@#@ C、药物与组织的亲和力@#@ D、药物的生物利用度@#@ 【答案】C@#@ 【解析】药物在一定剂量下对某些组织或器官作用特别明显，而对其他组织、器官作用不明显或没有作用。
@#@@#@ 称为选择性。
@#@产生的原因主要是药物对不同组织器官的亲和力不同；@#@不同组织器官对药物的敏感性不同。
@#@故选C。
@#@@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ 8、可被巴氏消毒法杀死的是（）。
@#@@#@ A、结核分枝杆菌@#@ B、金黄色葡萄球菌@#@ C、霍乱弧菌@#@ D、痢疾杆菌@#@ 【答案】A@#@ 【解析】结核分枝杆菌抗酸染色呈红色，对酸、碱、自然环境和干燥有抵抗力，但对湿热、酒精和紫外线敏感，可被巴氏消毒法杀死，对抗结核药物易产生耐药性。
@#@@#@ 9、女性，21岁患者，因发热、干咳、乏力20天，咯血2天入院。
@#@查体：
@#@T38.5℃，消瘦，右上肺触觉语颤增强、叩诊浊音、可闻及支气管呼吸音。
@#@PPD（1单位）硬结20mm，表面有水疱。
@#@X线胸片于右上2～4前肋处见密度高，浓淡不均阴影。
@#@最可能的诊断是（）。
@#@@#@ A、右上肺癌@#@ B、右上大叶性肺炎@#@ C、右上支气管扩张症@#@ D、右上肺结核@#@ 【答案】D@#@ 【解析】患者有发热、干咳、乏力20天，咯血2天的病史，PPD强阳性，考虑为肺结核。
@#@@#@ 10、乙脑病毒感染人体的主要临床类型或表现是（）。
@#@@#@ A、中枢神经系统症状@#@ B、关节炎@#@ C、肝炎@#@ D、隐性或轻症感染@#@ 【答案】D@#@ 【解析】常见错误为选中枢性神经系统症状，是没有掌握乙脑病毒的感染类型。
@#@人感染乙脑病毒后绝大多数人表现为隐性或轻微感染，只有少数引起中枢神经系统症状，发生脑炎。
@#@@#@ 11、终尿中的K+主要是由（）。
@#@@#@ A、肾小管滤过@#@ B、近曲小管分泌@#@ C、髓袢降支分泌@#@ D、远曲小管和集合管分泌@#@ 【答案】D@#@ 【解析】原尿中的K+绝大部分（≈70%）在近端小管被重吸收入血，终尿中的K+主要是由远曲小管和集合管@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ 分泌的。
@#@故选D。
@#@@#@ 12、慢性菌痢是指病程超过（）。
@#@@#@ A、12个月@#@ B、2周@#@ C、2个月@#@ D、6个月@#@ 【答案】C@#@ 【解析】常见错误：
@#@错选“6个月”，考生将慢性菌痢和慢性病毒性肝炎的时间概念混淆。
@#@要点慢性菌痢是指急性菌痢病程迁延超过2个月而病情未愈者。
@#@@#@ 13、下列各种因素中最有可能导致肺癌的是（）。
@#@@#@ A、长期饮用含藻类毒素的井水@#@ B、职业性接触石棉@#@ C、职业性接触铅@#@ D、职业性接触苯胺@#@ 【答案】B@#@ 【解析】石棉纤维主要侵害肺部，造成不可逆的肺部纤维化，逐渐令肺泡失去功能，致使呼吸系统衰竭；@#@由于石棉纤维的长期刺激作用，也可诱发肺癌。
@#@故选B。
@#@@#@ 14、对公共卫生工作者的道德责任理解，正确的是（）。
@#@@#@ A、自觉地以大卫生观指导职业活动@#@ B、公共卫生工作者应将健康教育工作放在首位@#@ C、开展全民预防保健，减少流行病性疾病发生率@#@ D、公共卫生工作者对全体社会成员获取相关的知识和技术负有不可推卸的责任@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】公共卫生工作者的道德责任源于其职业活动的根本目的，是其职业道德规范对其职业行为的要求。
@#@@#@ 自觉地以大卫生观指导职业活动，以健康教育为工作重心；@#@公共卫生工作者对全体成员获取相关的知识和技术负有不可推卸的责任，以维护公共卫生和实现预防保健为最终工作目标。
@#@故选ABCD。
@#@@#@ 15、能引起皮肤迟发型超敏反应的物质是（）。
@#@@#@ A、磷脂@#@ B、分枝菌酸@#@ C、索状因子@#@ D、结核菌素@#@ 【答案】D@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ 【解析】结核菌素是结核杆菌的菌体成分，结核菌素试验是基于Ⅳ型变态反应（见变态反应）原理的一种皮肤试验，用来检测机体有无感染过结核杆菌。
@#@凡感染过结核杆菌的机体，会产生相应的致敏淋巴细胞，具有对结核杆菌的识别能力。
@#@当再次遇到少量的结核杆菌或结核菌素时，致敏T淋巴细胞受相同抗原再次刺激会释放出多种可溶性淋巴因子，导致血管通透性增加，巨噬细胞在局部集聚，导致浸润。
@#@约在48～72小时内，局部出现红肿硬节的阳@#@ 16、促性腺激素释放激素来源于（）。
@#@@#@ A、腺垂体@#@ B、神经垂体@#@ C、下丘脑@#@ D、上丘脑@#@ 【答案】C@#@ 【解析】下丘脑分泌的激素有促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、生长抑素、生长素释放激素及促肾上腺皮质激素释放激素等。
@#@故选C。
@#@@#@ 17、间皮分布于（）。
@#@@#@ A、心血管@#@ B、腹膜@#@ C、胸膜@#@ D、淋巴管@#@ 【答案】BC@#@ 【解析】间皮细胞属于上皮组织中的单层扁平上皮，分布在胸膜、腹膜和心包膜表面。
@#@间皮的功用是提供润滑，使器官与器官、器官与胸膜与腹膜间都能得到良好的保护，不会互相磨损受伤。
@#@故选BC。
@#@@#@ 18、抑制细菌核酸合成的药物是（）。
@#@@#@ A、利福平@#@ B、链霉素@#@ C、多黏菌素@#@ D、头抱霉素@#@ 【答案】A@#@ 【解析】利福平与细菌DNA依赖的RNA聚合酶强烈结合，竞争抑制细菌的RNA合成。
@#@@#@ 19、抑制细菌核酸合成的药物是（）。
@#@@#@ A、利福平@#@ B、链霉素@#@ C、多黏菌素@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ D、头抱霉素@#@ 【答案】A@#@ 【解析】利福平与细菌DNA依赖的RNA聚合酶强烈结合，竞争抑制细菌的RNA合成。
@#@@#@ 20、抑制细胞壁合成的抗生素是（）。
@#@@#@ A、磺胺@#@ B、红霉素@#@ C、异烟肼@#@ D、头孢菌素@#@ 【答案】D@#@ 【解析】头孢菌素可抑制细菌细胞壁合成。
@#@@#@ 21、参与围成咽峡的结构有（）。
@#@@#@ A、腭垂@#@ B、腭舌弓@#@ C、腭咽弓@#@ D、舌根@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】腭垂、腭帆游离缘、两侧的腭舌弓及舌根共同围成咽峡，它是口腔和咽之间的狭窄部，也是两者的分界。
@#@故选ABD。
@#@@#@ 22、侵犯患者隐私权的情形有（）。
@#@@#@ A、超过诊疗需要的知情范围刺探患者的隐私@#@ B、故意泄露、公开、传播、侵扰患者的隐私@#@ C、直接侵入患者的身体侵犯其隐私@#@ D、未经患者同意允许实习生观摩@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】侵犯隐私权在实践中主要包括：
@#@@#@
（1）超出诊疗需要的知情范围刺探患者的隐私；@#@@#@
（2）故意泄露、公开、传播、侵扰患者的隐私；@#@@#@ （3）以非诊疗需要知悉患者的隐私；@#@@#@ （4）直接侵入患者的身体侵犯其隐私；@#@@#@ （5）未经患者同意允许实习生观摩；@#@@#@ （6）未经患者同意公开其病历等有关资料；@#@@#@ （8）未经患者同意拍摄临床摄影资料、手术直播、以患者真实姓名公开临床医学报告及研究资料等。
@#@故选ABCD。
@#@@#@ 23、人类生态环境危机主要表现在（）。
@#@@#@ A、社会环境污染@#@ B、自然资源和生态环境破坏@#@ C、生存环境破坏影响农业发展@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ D、生态环境危机引发经济危机@#@ 【答案】B@#@ 【解析】生态环境是在一定时间和空间内，生物与其生存环境以及生物与生物之间相互作用，彼此通过物质循环、能量流动和信息交换，形成的不可分割的自然整体。
@#@危机主要表现在人口不断增加，生态环问题更加严重，并日益综合化和全球化；@#@环境污染、生态破坏和资源枯竭。
@#@故选B。
@#@@#@ 24、女性，25岁，l周前因发热、腹痛、腹泻来门诊就诊，大便每天10余次；@#@为黏液脓血便，伴里急后重，按急性细菌性痢疾治疗5天，症状好转，昨日进食不洁水果，再次腹痛、腹泻，每天20余次，为黏液脓血便。
@#@下列哪项检查最有助于该患者的确定诊断（）。
@#@@#@ A、免疫荧光法检查大便中的痢疾杆菌抗原@#@ B、乙状结肠镜检@#@ C、大便涂片@#@ D、大便培养@#@ 【答案】D@#@ 【解析】便培养检出痢疾杆菌是细菌性痢疾确诊的依据。
@#@@#@ 25、下面关于CURB－65评分的内容，哪项不正确（）。
@#@@#@ A、新出现精神症状@#@ B、尿量减少，每小时小于20ml，肌酐进行性增高@#@ C、年龄大于65岁@#@ D、收缩压≤90mmHg和（或）舒张压≤60mmHg@#@ 【答案】B@#@ 【解析】CURB－65评分包括C（意识状态）指新出现精神症状，U（尿素）≥7mmol/L，R（呼吸频率）≥30次/分，B（血压）收缩压≤90mmHg和（或）舒张压≤60mmHg，年龄≥65岁。
@#@@#@ 26、间皮分布于（）。
@#@@#@ A、心血管@#@ B、腹膜@#@ C、胸膜@#@ D、淋巴管@#@ 【答案】BC@#@ 【解析】间皮细胞属于上皮组织中的单层扁平上皮，分布在胸膜、腹膜和心包膜表面。
@#@间皮的功用是提供润滑，使器官与器官、器官与胸膜与腹膜间都能得到良好的保护，不会互相磨损受伤。
@#@故选BC。
@#@@#@ 27、以下不具防御作用的反应是（）。
@#@@#@ A、纤维蛋白渗出@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ B、血浆渗出@#@ C、红细胞漏出@#@ D、炎性增生@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ “渗出是炎症的特征性变化”，其渗出过程涉及到血液动力学改变；@#@血管通透性增加；@#@白细胞的渗出及其吞噬活动。
@#@其他选项均包含在以上三个步骤中，而红细胞的漏出与此无关。
@#@@#@ 28、气胸的典型X线表现为（）。
@#@@#@ A、肺尖部类圆形透光区，内有细小的纹理@#@ B、多发性液气囊腔@#@ C、肺野内外带透亮度明显差异，外带无纹理，可见到受压的脏层胸膜@#@ D、肺野透亮度增高，肋间隙增宽，膈肌低平@#@ 【答案】C@#@ 【解析】气胸胸片上大多有明确的气胸线，为萎缩肺组织与胸膜腔内气体交界线，呈外凸线条影，气胸线外为无肺纹理的透光区，线内为压缩的肺组织。
@#@@#@ 29、肺内压与肺回缩力之差为（）。
@#@@#@ A、肺内压@#@ B、弹性阻力@#@ C、胸膜腔内压@#@ D、表面活性物质@#@ 【答案】C@#@ 【解析】吸气末或呼气末，作用于胸膜腔的力有二：
@#@一是肺内压（大气压），使肺泡扩张；@#@二是肺的弹性回缩力，使肺泡缩小。
@#@胸膜腔内压=大气压-肺弹性回缩力。
@#@@#@ 30、下列关于肾综合征出血热原发性休克的描述，错误的是（）。
@#@@#@ A、少数顽固性休克可出现DIC@#@ B、宜早期、快速、适量补充血容量@#@ C、多在病程的第3～7日出现@#@ D、肾综合征出血热病程的必经阶段@#@ 【答案】D@#@ 【解析】肾综合征出血热原发性休克多在病程的第3～7日出现，由于血管通透性增加、血浆外渗形成。
@#@非典型和轻型病例可不经历低血压休克期，出现越期现象。
@#@@#@ 31、下列卫生行政部门中，能够批准采集可能导致甲类传染病传播菌种的是（）。
@#@@#@ A、省级@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ B、市级@#@ C、区级@#@ D、县级@#@ 【答案】A@#@ 【解析】对可能导致甲类传染病传播的及国务院卫生行政部门规定的菌种、毒种和传染病检测样本确需采集、保藏、携带、运输和使用的须经省级以上人民政府卫生行政部门批准。
@#@故选A。
@#@@#@ 32、男性，25岁。
@#@抽胸液过程中出现头晕、心悸、胸闷、出冷汗、面色苍白。
@#@@#@ （）。
@#@@#@ A、复张后肺水肿@#@ B、并发气胸@#@ C、胸膜反应@#@ D、低血容量性休克@#@ 【答案】C@#@ 【解析】患者在抽胸液过程中出现头晕、心悸、出冷汗、面色苍白、四肢发凉等症状时应首先考虑“胸膜反应”。
@#@@#@ 33、在气管插管前的急救所给予的人工呼吸每分钟应给予几次（）。
@#@@#@ A、16～20次@#@ B、8～10次@#@ C、10～12次@#@ D、20～28次@#@ 【答案】C@#@ 【解析】在气管插管前的急救所给予的人工呼吸每分钟应给予10～12次。
@#@@#@ 34、新生的动物摘除胸腺后，淋巴结的（）部位发生萎缩或缺少淋巴细胞。
@#@@#@ A、副皮质区@#@ B、淋巴小结@#@ C、髓索@#@ D、小梁@#@ 【答案】A@#@ 【解析】胸腺是T细胞分化成熟的场所。
@#@若切除新生小鼠的胸腺，该动物即缺乏T细胞。
@#@淋巴结实质分为皮质和髓质。
@#@其中副皮质区位于淋巴结皮质的深层，为成片的弥散淋巴组织，主要由T细胞聚集而成，又称胸腺依赖区。
@#@故当新生动物摘除胸腺后，导致T细胞缺乏，即导致淋巴结的副皮质区发生萎缩。
@#@故选A。
@#@@#@ 35、肺出血肾炎综合征患者咯血是由于（）。
@#@@#@ A、肺化脓性炎@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ B、肺淤血@#@ C、肺纤维素性炎@#@ D、交叉免疫反应引起的肺损伤@#@ 【答案】D@#@ 【解析】肺出血肾炎综合征患者咯血是由于交叉免疫反应引起的肺损伤。
@#@@#@ 36、下列哪项不是慢性铅中毒的主要临床表现？
@#@（）。
@#@@#@ A、类神经征@#@ B、贫血@#@ C、易兴奋症@#@ D、腹绞痛@#@ 【答案】C@#@ 【解析】铅中毒主要损害神经系统、造血系统、消化系统等。
@#@表现为类神经征（表现为神经衰弱、强迫症、焦虑症等）、贫血、腹绞痛等。
@#@故选C。
@#@@#@ 37、下列关于兴奋性的叙述，哪一项是错误的（）。
@#@@#@ A、生物体对各种环境变化发生反应的能力，称为兴奋性@#@ B、兴奋性是生物体生存的必要条件，也是生命的基本表现之一@#@ C、可兴奋组织接受刺激后，具有产生兴奋的特性，称为兴奋性@#@ D、在外界环境发生变化时，生物体的内部代谢和外表活动均将随之发生相应的改变，这种应变能力称为兴奋性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】兴奋性是指机体的组织或细胞接受刺激后发生反应的能力或特性，它是生命活动的基本特征之一。
@#@@#@ 当环境发生变化时，生物体内部的代谢及其外表活动将发生相应的改变，这种改变称为生物机体的反应。
@#@能引起生物机体发生反应的各种环境变化，统称为刺激。
@#@故选D。
@#@@#@ 38、在神经细胞一次兴奋性周期变化中，兴奋性最高的时期是（）。
@#@@#@ A、绝对不应期@#@ B、相对不应期@#@ C、超常期@#@ D、低常期@#@ 【答案】C@#@ 【解析】可兴奋细胞在发生一次兴奋后，其兴奋性将出现一系列周期性变化。
@#@超长期是在相对不应期之后，细胞的可兴奋性可稍高于正常，用低于阈强度的刺激也能引起兴奋。
@#@时间上相当于负后电位的后半期，这时Na通道虽未完全恢复，但是膜电位距离阈电位较近，容易引起兴奋。
@#@故选C。
@#@@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ 39、肌肉收缩时，如后负荷越小，则（）。
@#@@#@ A、收缩最后达到的张力越大@#@ B、开始出现收缩的时间越迟@#@ C、缩短的速度越小@#@ D、缩短的程度越大@#@ 【答案】D@#@ 【解析】后负荷是指肌肉在收缩后所承受的负荷。
@#@后负荷影响肌肉收缩的特点是：
@#@后负荷在理论上为零时，肌肉收缩产生的张力为零，而缩短速度却达到最大，称为最大缩短速度，肌肉收缩表现为等张收缩；@#@随着后负荷的增大，收缩张力增加，但肌肉开始缩短的时间推迟，肌肉缩短的程度和速度也减小，肌肉收缩表现为先等长收缩而后等张收缩；@#@等后负荷增加到使肌肉不能缩短时，缩短速度为零，而肌肉的产生张力却达到最大，称为最大收缩张力（P0），肌肉收缩表现为等长收缩。
@#@故选D。
@#@@#@ 40、医务人员特别是护理人员最常见的安全事件是（）。
@#@@#@ A、化学伤害@#@ B、锐器伤@#@ C、生物伤害@#@ D、电离辐射@#@ 【答案】B@#@ 【解析】医务人员职业暴露环境中的危险因素包括物理因素、化学因素、生物因素、社会心理因素，物理因素中的锐器伤是医务人员特别是护理人员最常见的，电离辐射是造成医务人员特别是放射专业人员职业危害的重要物理因素，因消毒剂所致的化学伤害轻者引起皮炎、鼻炎、哮喘，重者引起中毒或致癌。
@#@故选B。
@#@@#@ 41、炎症的基本病理变化是（）。
@#@@#@ A、组织、细胞核变性坏死@#@ B、组织的炎性充血和水肿@#@ C、病变组织的变质、渗出、增生@#@ D、红、肿、热、痛、功能障碍@#@ 【答案】C@#@ 【解析】炎症的基本病理变化包括变质、渗出和增生。
@#@变质：
@#@炎症局部组织发生的变性和坏死。
@#@渗出：
@#@炎症局部组织血管内的液体和细胞成分，通过血管壁进入组织间质、体腔、粘膜表面和体表的过程。
@#@渗出是炎症最具特征性的变化。
@#@增生：
@#@包括实质细胞（如鼻粘膜上皮细胞和腺体细胞）和间质细胞（巨噬细胞、血管内皮细胞、成纤维细胞）的增生。
@#@故选C。
@#@@#@ 42、（）是临床医疗服务的首要道德职责。
@#@@#@ A、防病治病@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ B、救死扶伤@#@ C、实行社会主义人道主义@#@ D、全心全意为人民身心健康服务@#@ 【答案】B@#@ 【解析】救死扶伤是临床医疗服务的首要道德职责，即所有临床医务人员都应把病人的生命和健康放在第一位，为病人谋利益。
@#@故选B。
@#@@#@ 43、急性期的诊断指标（）。
@#@@#@ A、HBsAg（+），HBeAg（+）@#@ B、抗-HBs（+），抗-HBe（+），抗-HBc（+）@#@ C、HBsAg（+），抗-HBc（+）@#@ D、抗-HBe（+）@#@ 【答案】C@#@ 【解析】HBsAg（+）见于急性乙型肝炎的潜伏期或急性期，抗-HBc（+）见于新近有过HBV感染。
@#@@#@ 44、药品进口，须经国务院药品监督管理部门组织审查，经审查确认符合质量标准、安全有效的，方可批准进口，并发给（）。
@#@@#@ A、《进口许可证》@#@ B、《进口药品许可证》@#@ C、《进口药品注册证书》@#@ D、《新药证书》@#@ 【答案】C@#@ 【解析】根据《药品管理法》规定，药品进口，须经国务院药品监督管理部门组织审查，经审查确认符合质量标准、安全有效的，方可批准进口，并发给进口药品注册证书。
@#@故选C。
@#@@#@ 45、根据老年人的代谢特点，老年人的饮食应（）。
@#@@#@ A、低蛋白、低脂肪、热量较低@#@ B、高蛋白、高脂肪、热量较高@#@ C、高蛋白、低脂肪、热量较低@#@ D、低蛋白、高脂肪、热量较低@#@ 【答案】C@#@ 【解析】人进入老年期，由于活动量减少，机体的代谢率降低，生理功能减退，消化系统的调节适应能力下降随年龄的增长，老年人膳食中热量供给应逐渐减少。
@#@因为老年人活动量减少，如果热量供应过多，容易引起肥胖。
@#@因为老年人的蛋白质分解代谢增强，对蛋白质的利用能力也降低。
@#@为了补偿功能消耗，维持机体组织代谢、修补的需要，增强机体抵抗力，应注意蛋白@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ 46、淋巴回流的生理意义有（）。
@#@@#@ A、回收蛋白质@#@ B、参与防御功能@#@ C、运输脂肪等物质@#@ D、调节血浆与组织液之间的平衡@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】回收组织间液的蛋白质是淋巴回流的最重要的功能。
@#@淋巴回流的生理意义在于回收蛋白质；@#@运输脂肪及其他营养物质；@#@同时可调节血浆和组织液之间的液体平衡；@#@具有防御和免疫功能；@#@清除组织中的红细胞、细菌及其他微粒。
@#@故选ABCD。
@#@@#@ 47、胰岛B细胞产生的激素是（）。
@#@@#@ A、胰高血糖素@#@ B、促黑激素@#@ C、褪黑素@#@ D、胰岛素@#@ 【答案】D@#@ 【解析】胰岛B细胞产生胰岛素。
@#@@#@ 48、膳食中维生素A的主要来源是（）。
@#@@#@ A、动物肝、肾、牛奶@#@ B、粮谷类@#@ C、绿叶菜@#@ D、酱菜类@#@ 【答案】A@#@ 【解析】富含维生素A的食物有动物肝脏、鱼肝油、鱼卵、牛奶、蛋等。
@#@故选A。
@#@@#@ 49、过敏反应发生的机制是复杂和抽象的，其中，与药物的过敏反应有关的主要因素（）。
@#@@#@ A、药物毒性@#@ B、患者年龄@#@ C、患者体质@#@ D、药物浓度@#@ 【答案】C@#@ 【解析】过敏反应发生的机制是复杂和抽象的，其中，与药物的过敏反应有关的主要因素是患者体质。
@#@故选C。
@#@@#@ 50、内环境稳态是指（）。
@#@@#@ 【事业单位卫生系统招聘经典、历年真题可打印】@#@ A、血浆的化学成分相对稳定@#@ B、细胞外液的化学成分与物理特性维持相对稳定@#@ C、血液的化学成分和物理特性维持相对稳定@#@ D、细胞内液的化学成分和物理特性维持相对稳定@#@ 【答案】B@#@ 【解析】内环境稳态也称自稳态，是指内环境的理化性质，如温度、PH、渗透压和各种液体成分等的相对恒定状态。
@#@生理学将细胞外液成为内环境。
@#@@#@ 51、关于每分输出量的叙述，错误的是（）。
@#@@#@ A、成人在一般情况下为5～6L@#@ B、等于每搏输出量乘以心率@#@ C、同体重的男子和女子相等@#@ D、每分钟一侧心室输出的血量@#@ 【答案】C@#@ 【解析】女性的每分输出量比通体中的男子低１０％。
@#@@#@ 52、乙脑流行病学特点不包括（）。
@#@@#@ A、三带喙库蚊是主要传播媒介@#@ B、传染源是患者、家畜、家禽@#@ C、感染后多为潜伏性@#@ D、家庭聚集性少见@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@
（1）主要";i:
2;s:
29700:
"@#@新疆的音乐@#@新疆音乐的称谓，是个大的泛指的概念，若要清楚这个称谓和概念的含义，我有必要先了解一下与新疆音乐的有不可分割，居住在新疆的民族，这些民族的文化及这些民族音乐的文化的基本情况，祖国美丽的新疆，自古以来就是一个多民族并存居住的地方，古老的丝绸之路，特殊的地缘环境，历史上多民族的繁衍迁徙、融合，使得多彩的东西方音乐文化在这片神奇的土地上交融、荟萃、沉淀，目前，新疆13个世居民族大都保持着各自独具特色的民族文化，有自己传统的语言文字、宗教信仰和风俗习惯，有多个语系的语言结构，有多个音乐体系组成的音乐形态。
@#@@#@新疆重要的少数民族音乐文化就包括维吾尔族音乐文化、哈萨克族音乐文化、塔吉克族音乐文化、蒙古族音乐文化、俄罗斯族音乐文化、塔塔尔族音乐文化、乌孜别克族音乐文化、柯尔克孜族音乐文化、回族音乐文化以及锡伯族等音乐文化。
@#@@#@“维吾尔”是维吾尔族的自称，意为“联合”。
@#@维吾尔族主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南的喀什、和田一带和阿克苏、库尔勒地区，其余散居在天山以北的乌鲁木齐、伊犁等地，少量居住在湖南桃源、常德以及河南开封、郑州等地。
@#@@#@维吾尔族信奉伊斯兰教。
@#@传统节日有：
@#@肉孜节、古尔邦节、诺鲁孜节等。
@#@维吾尔族十分重视传统节日，尤其以过“古尔邦”节最为隆重。
@#@届时家家户户都要宰羊、煮肉、赶制各种糕点等。
@#@屠宰的牲畜不能出卖，除将羊皮、羊肠送交清真寺和宗教职业者外，剩余的用作自食和招待客人。
@#@过肉孜节时，成年的教徒要封斋1个月。
@#@封斋期间，只在日出前和日落后进餐，白天绝对禁止任何饮食。
@#@肉孜节意译为“开斋节”。
@#@按伊斯兰教教规，节前一个月开始封斋。
@#@即在日出后和日落前不准饮食，期满30天开斋，恢复白天吃喝的习惯。
@#@开斋节前，各家习惯炸馓子、油香、烤制各种点心，准备节日食品。
@#@节日期间人人都穿新衣服，戴新帽，相互拜节祝贺。
@#@节日期间杀羊或骆驼，到清真寺去作聚礼，唱歌跳舞，并举行赛马、刁羊和摔跤等活动。
@#@@#@民族的组成：
@#@新疆世居着维吾尔族、汉族、哈萨克族、回族、蒙古族、柯尔克孜族、塔吉克族、锡伯族、满族、乌孜别克族、俄罗斯族、达翰尔族、塔塔尔族等13个民族，如今，还有其他少族民族的加入，已经有着47个民族的大家庭。
@#@@#@语言的组成：
@#@从语言系上讲，新疆是一个多民族语言文字的地区，13个世居民族使用10种语言，分别属于阿勒泰语系、汉藏语系、印欧语@#@梦城大疆 @#@ @#@13:
@#@15:
@#@04@#@系三大语系中的突厥、蒙古、满、汉、伊朗、斯拉夫6个语族阿勒泰语系的有：
@#@维吾尔族，乌孜别克族、哈萨克族、柯尔克孜族，塔塔尔族，蒙古族，达翰尔族、满族、锡伯族、汉藏语系的有汉族、回族，印欧语系的有塔吉克族，俄罗斯族。
@#@@#@音乐的组成：
@#@从音乐文化的体系讲这里并存着中国音乐的调式体系，欧洲音乐调式体系，波斯-阿拉伯音乐调式体系三大音乐调式体系，@#@手这三大音乐体系相互融合的影响和受@#@梦城大疆 @#@ @#@13:
@#@20:
@#@32@#@各个兄弟民族音乐的音乐化，由于地缘环境的缘故，还存在着绿洲音乐，游牧音乐等音乐文化现象，这就是构成民族音乐文化的渊源和根据所在。
@#@@#@梦城大疆 @#@ @#@13:
@#@24:
@#@34@#@综上所述，新疆音乐应该是包括三个内容：
@#@1.是新疆13个世居民族的音乐文化共同组成，由中国音乐调式体系、波斯-阿拉伯音乐调式体系欧洲音乐调式体系这三大音乐调式体系和新疆各个兄弟民族的民族音乐的相互影响、融合而孕育产生出的，新的多元化的音乐，是新疆音乐的基础和框架，共同铸成新疆民族音乐的百花园，灿烂争艳。
@#@@#@传统的才是民族的，民族的才是世界的@#@ @#@@#@鲁迅先生曾经说：
@#@“只有民族的，才是世界的。
@#@”作为当代的一@#@名大学生，@#@我们更应该知道这句话，@#@因为我们是未来社会的支柱和希@#@望，我们的价值观念是社会变迁的缩影。
@#@@#@ @#@@#@提起独具色彩的中国民间传统节日，@#@很多人立刻会想起春节、@#@元@#@宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等等，从中我们可@#@以深切地感受到中国传统文化多姿多彩的魅力和韵味。
@#@@#@民族节日，@#@蕴@#@含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和伦理道德等多重文化因素，@#@是一个民族历史文化长期积淀的产物@#@。
@#@@#@ @#@@#@2004@#@年端午节@#@,@#@曾有媒体报道，韩国准备将端午节列入国家遗产@#@名录，@#@并向联合国申报人类口头遗产和非物质遗产代表作，@#@最后遭到@#@很多人反对。
@#@@#@今年端午节又有记者随机调查了一些大学生，@#@几乎没有@#@几个人能说出端午节的相关习俗。
@#@@#@大家对于端午节的所有印象似乎只@#@停留在纪念屈原和吃粽子上，而对哪一天是端午节，踏青、喝雄黄酒@#@以及赛龙舟等活动甚至一点概念都没有。
@#@@#@相反，@#@很多“现代人”十分@#@推崇过情人节、愚人节、圣诞节等西洋节日，仿佛不如此不足以显示@#@其“时尚”和“现代”。
@#@近年来讲洋话、喝洋酒、买洋车、过洋节、@#@着洋装、取洋名甚嚣尘上，@#@甚至有些人恨不得把自己的毛发、肤色乃@#@至五脏六腑都统统脱胎换骨、变成“洋”的才过瘾。
@#@种种现象，不禁@#@让人疑惑：
@#@@#@我国的传统文化还将保留多久？
@#@会不会在将来被某些国家@#@“抢”走、“偷”走？
@#@同时又令人担心，长此以往国将不国。
@#@@#@走进新疆音乐@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@——《青春舞曲》@#@ @#@@#@ @#@@#@教学内容：
@#@@#@ @#@@#@1@#@、歌曲《青春舞曲》@#@ @#@@#@2@#@、感受与鉴赏《掀起你的盖头来》@#@ @#@@#@教学目的：
@#@@#@ @#@@#@1@#@、通过学唱歌曲《青春舞曲》，使学生能够把握歌曲的情绪@#@节奏，体会歌曲的旋律特点。
@#@@#@ @#@@#@2@#@、通过音乐活动，调动学生的积极参与意识，培养节奏感和创@#@造力，训练协调性，加深对歌曲风格的理解。
@#@@#@ @#@@#@3@#@、通过学唱和欣赏歌曲，了解新疆音乐特点。
@#@@#@ @#@@#@教学难点与重点：
@#@@#@1@#@、歌曲节奏的把握@#@ @#@@#@2@#@、把握正确的歌曲演唱风格@#@ @#@@#@3@#@、新疆音乐特点的提炼总结@#@ @#@@#@教学过程：
@#@@#@ @#@@#@一、引入新课：
@#@@#@ @#@@#@1@#@、师导入：
@#@上课！
@#@同学们好！
@#@我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、@#@是一个民族众多的国家，这些民族由于风土人情、风俗习惯、宗@#@教信仰的不同，而产生了各具特色的民歌。
@#@@#@走进新疆音乐@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@——《青春舞曲》@#@ @#@@#@ @#@@#@教学内容：
@#@@#@ @#@@#@1@#@、歌曲《青春舞曲》@#@ @#@@#@2@#@、感受与鉴赏《掀起你的盖头来》@#@ @#@@#@教学目的：
@#@@#@ @#@@#@1@#@、通过学唱歌曲《青春舞曲》，使学生能够把握歌曲的情绪，@#@节奏，体会歌曲的旋律特点。
@#@@#@ @#@@#@2@#@、通过音乐活动，调动学生的积极参与意识，培养节奏感和创@#@造力，训练协调性，加深对歌曲风格的理解。
@#@@#@ @#@@#@3@#@、通过学唱和欣赏歌曲，了解新疆音乐特点。
@#@@#@ @#@@#@教学难点与重点：
@#@@#@ @#@@#@1@#@、歌曲节奏的把握@#@ @#@@#@2@#@、把握正确的歌曲演唱风格@#@ @#@@#@3@#@、新疆音乐特点的提炼总结@#@ @#@@#@教学过程：
@#@@#@ @#@@#@一、引入新课：
@#@@#@ @#@@#@1@#@、师导入：
@#@上课！
@#@同学们好！
@#@我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、@#@是一个民族众多的国家，这些民族由于风土人情、风俗习惯、宗@#@教信仰的不同，而产生了各具特色的民歌。
@#@@#@ @#@@#@2@#@、师播放歌曲视频，请学生分辨出它们分别属于哪个民族。
@#@@#@第一首，播放《草原夜色美》（蒙古族）@#@ @#@@#@第二首，播放《翻身农奴把歌唱》（藏族）@#@ @#@@#@第三首，播放《有一个美丽的地方》，（傣族）@#@ @#@@#@最后一首，播放《达坂城的姑娘》@#@（这就是歌舞之乡——新疆的@#@维吾尔族民歌）@#@ @#@@#@3@#@、请学生简单介绍自己了解的新疆，师总结并介绍新疆景点：
@#@@#@ @#@@#@A@#@疆吐鲁番的葡萄沟@#@ @#@@#@B@#@火焰山@#@C@#@天山天池@#@ @#@@#@D@#@新疆信奉伊斯兰教@#@ @#@@#@师：
@#@新疆是个美丽的地方，新疆的歌舞更是闻名天下，素有@#@歌舞之乡的美称。
@#@@#@今天，@#@老师就带领大家一起走进歌舞之乡——@#@新疆，@#@感受他们的音乐魅力！
@#@@#@首先给大家带来了一首非常动听的@#@新疆民歌《青春舞曲》。
@#@请同学们在欣赏的同时感受一下歌曲的@#@速度、情绪和旋律分别是怎样的。
@#@@#@ @#@@#@二、师生换位@#@ @#@ @#@@#@学唱新歌@#@ @#@@#@1@#@、（课件@#@3@#@：
@#@播放周笔畅的歌曲）@#@2@#@、（课件@#@4@#@：
@#@出现以下选择题）@#@ @#@@#@歌曲的速度是：
@#@@#@A@#@中速稍慢@#@ @#@ @#@B@#@中速稍快@#@ @#@ @#@C@#@进行速度@#@ @#@歌曲或欢快悲伤豪迈沧桑，或优美动感细腻激昂，@#@歌曲的情绪是：
@#@@#@A@#@欢快@#@ @#@ @#@ @#@B@#@悲伤@#@ @#@ @#@ @#@C@#@豪迈@#@ @#@@#@歌曲的旋律是：
@#@@#@A@#@优美而富于动感@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B@#@抒情而细腻@#@C@#@激昂而悲壮@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@3@#@、随琴体会四四拍强弱规律。
@#@（老师弹琴，试唱）@#@ @#@@#@4@#@、请学生讨论歌曲的主要节奏型，并总结歌曲的节奏特点。
@#@@#@ @#@@#@歌曲的节奏特点是：
@#@节奏活泼鲜明，规整对称。
@#@@#@ @#@@#@5@#@、请学生找出歌曲出现的音符，按从低到高的顺序排列并试@#@唱。
@#@@#@ @#@@#@6@#@、随琴视唱歌曲旋律。
@#@@#@ @#@@#@7@#@、填词演唱。
@#@@#@ @#@@#@8@#@、@#@讨论歌曲应用怎样的情绪和声音演唱。
@#@@#@欢快的，@#@活泼的@#@富有弹性的@#@ @#@@#@9@#@、认识新疆特色乐器：
@#@冬不拉，手鼓。
@#@@#@ @#@@#@10@#@、以书面为鼓，感受歌曲的节奏：
@#@达卜达卜@#@ @#@ @#@@#@达卜达卜@#@ @#@ @#@@#@达卜卜@#@ @#@ @#@@#@达。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@@#@11@#@、师生完整演绎歌曲。
@#@@#@ @#@@#@12@#@、生总结歌曲内含的道理@#@三、@#@ @#@ @#@@#@拓展延伸@#@ @#@ @#@ @#@@#@1@#@、介绍作者@#@ @#@@#@西北歌王，《青春舞曲》的作者——王洛宾。
@#@@#@ @#@@#@2@#@、欣赏王洛宾的另一首新疆民歌《掀起你的盖头来》@#@ @#@@#@3@#@、生讨论并总结新疆民歌的特点：
@#@@#@ @#@@#@旋律优美动听，节奏活泼鲜明，结构规整对称，情绪热烈欢快。
@#@@#@ @#@@#@4@#@、师教学生基本的新疆舞动作@#@哈萨克族（哈萨克语：
@#@Қазақ @#@/ @#@Qazaq @#@/ @#@قازاق）是哈萨克斯坦的主要民族和中国的少数民族，人口1600万。
@#@在中国主要分布于新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州、木垒哈萨克自治县、巴里坤哈萨克自治县、甘肃省阿克塞哈萨克族自治县，人口125万（2000年）。
@#@使用哈萨克语，本民族的文字是以阿拉伯字母为基础的哈萨克语，1959年设计了拉丁字母为基础的新文字方案，1982年这一方案废为音标，并恢复原先的阿拉伯字母。
@#@在哈萨克斯坦，使用以西里尔字母为基础的文字，2010年，文字拉丁化也慢慢展开@#@哈萨克族人民公元前就活跃于我国西北部的阿尔泰山、天山及伊犁河谷、伊赛克湖一带，是“丝绸之路”古老的开发者和经营者之一。
@#@与中国古代曾经统治过今伊犁河谷及伊塞克湖四周地带的古代民族乌孙（西汉时期，公元前2世纪～2世纪）、突厥（6世纪中叶）、葛逻禄、回鹘（10世纪～12世纪）、哈刺契丹（12世纪）、克烈、乃蛮、钦察（12世纪末～13世纪）等有渊源关系。
@#@其族源主要由古代的乌孙、康居、奄察人和原在中亚草原的塞种、大月氏，及以后进入这个地区的匈奴、鲜卑、柔然、突厥、铁勒、契丹、蒙古（其主要族源有塞种、月氏、乌孙、匈奴、康居、奄蔡、克烈、克普恰克等塞种人为哈萨克族的主要族源之一。
@#@）@#@哈萨克族的游牧文化在哈萨克族的游牧、迁徙过程中吸收周围民族的文化内容，创造出了具有特色的哈萨克民族文化。
@#@特别是中亚和新疆南部地区的绿洲农业文化、来自西北方向的俄罗斯文化、乌克兰文化、塔塔尔文化以及相当重要的中原汉文化和中国北方满—通古斯文化都对哈萨克文化的发展有影响。
@#@哈萨克族人民在生产生活中实践创造了丰富多彩的文化艺术。
@#@哈萨克文学包括书面文学和口头文学，后者的地位十分重要。
@#@牧民们在相互交流与联系中，将不同部落的杰出文才创作的口头民间文学加以传承和发展，使之日益丰富。
@#@神话、传说、民间故事、叙事长诗、爱情长诗、民歌、谚语等，其中尤以长诗所占地位突出。
@#@据统计、哈萨克族约有200多部长诗，代表作如《英雄塔尔根》、《阿勒帕米斯》等。
@#@史诗有《萨里海与萨曼》、《阿尔卡勒克英雄》等。
@#@哈萨克族工艺美术丰富多彩。
@#@妇女会制作毡房、各种毡制品、毛制品和服饰。
@#@不少男子会制作木器、铁器和骨器。
@#@用金银、玉石制作的各种装饰品造型艺术水平较高。
@#@哈萨克族爱好音乐，能歌善舞。
@#@民间乐器有“冬不拉”@#@哈萨克族的舞蹈艺术和其它艺术一样，生动地反映了哈萨克人们的生活风貌，具有浓厚的牧业生产的各种特点。
@#@哈萨克人大多都喜欢跳舞。
@#@他们用舞蹈来表达自己的思想感情，抒发内心的哀乐。
@#@@#@每一个哈萨克人都是很好的骑手，所以他们的舞蹈以骑马为题材的较多。
@#@如《走马舞》，紧张有力，表现了草原上骏马奔驰的骄健姿态。
@#@其它如挤奶、剪毛、擀毡、编席等生产活动，都在舞蹈艺术中得到表现黑走马，哈萨克语“卡拉角勒哈”，是哈萨克族最具代表性的民间舞蹈，它广泛流传于新疆境内的哈萨克族居住区@#@哈萨克族是一个酷爱音乐的民族，素有“骏马和歌是哈萨克的翅膀”之说。
@#@民歌在哈萨克族民间音乐中占有非常重要的地位，哪里有哈萨克族的毡房，哪里就有歌声。
@#@哈萨克族民间音乐按照传统可分为“奎衣”和“安”两大类，所谓“奎衣”就是器乐曲，“安”就是歌曲。
@#@“奎衣”主要是用冬不拉演奏，一般说这些乐曲都是单个的小型乐曲，也有由若干个乐曲联结演奏的套曲。
@#@“安”（歌曲）又可以根据内容和演唱场合而分成若干类。
@#@从音乐上讲，“安”一般都比较短小，曲调优美动听，易于上口歌曲燕子。
@#@@#@可爱的一朵玫瑰花在那遥远的地方歌曲。
@#@@#@节奏、节拍——多出现切分节奏和从弱拍起唱的现象。
@#@@#@旋法——旋律的线条多呈锯齿型，曲调的进行曲折、细腻，富于装饰性。
@#@@#@藏族音乐的一般特点节奏自由、明快。
@#@@#@旋律优美辽阔、自然流畅、简洁而婉转动听@#@新疆民族音乐的风格特点：
@#@旋律优美动听、节奏活泼鲜明，@#@结构规整对称，情绪热烈欢快，@#@色彩鲜明独特，乡土气息较浓@#@一、新疆民族歌曲的特点：
@#@1、调式@#@2、结构@#@3、节拍节奏@#@4、旋律情绪@#@1、调式：
@#@@#@与8个国家接壤，信奉阿拉伯半岛上兴起的伊斯兰教，所以调式种类繁多，体现中国、欧洲、阿拉伯音乐体系的特点，多用七声自然调式，广泛使用#5变化音，b7、#1、#2、#4等变化音也较为常见。
@#@@#@腾讯娱乐讯音乐人艾尼瓦尔江曾参加了湖南卫视全民选秀节目“快乐男声”全国海选，和陈楚生、苏醒等一起成为西安赛区十强。
@#@在快男（在线观看）舞台上，他歌唱新疆，展现了新疆青年奋发向上的精神风貌，让人们记住了这个阳光快乐的大男孩。
@#@2015年12月31日，新疆著名歌手艾尼瓦尔江首张专辑《和谐新疆》发行。
@#@@#@2007年，艾尼瓦尔江演唱了新疆本土音乐人安明亮创作的歌曲《这里是新疆》，阳光洒脱的形象、清新脱俗的演唱、充满活力的风格，让这首歌火遍新疆乃至全国，成为新时期为新疆“代言”的流行歌曲代表作之一。
@#@如果说，过去外地游客到新疆听到的第一首歌是巴哈尔古丽演唱的《我们新疆好地方》，那现在更多人听到的则是艾尼瓦尔江演唱的《这里是新疆》：
@#@“你难道不知道吗，这里是新疆，是我们出生的地方……”这首朗朗上口、个性十足的歌俨然成为新疆人歌唱新疆的代表作。
@#@@#@2007年艾尼瓦尔江在《快乐男声》（在线观看）的舞台上演唱了新疆本土音乐人安明亮创作的歌曲《这里是新疆》，他以阳光洒脱的形象、清新脱俗的演绎和充满活力的演唱风格，让这首歌火遍新疆乃至全国。
@#@那时，很多人都以为他会留在北京发展，但他却选择回到新疆，经历几年的起伏后，成为了新疆兵团歌舞剧团的一名演员。
@#@2015年12月31日，他推出了自己的第一张个人专辑《和谐新疆》，专辑的第一个篇章就是“新歌唱新疆”。
@#@可以说，如今蜕变后的艾尼瓦尔江，早已摆脱了“快男”“选秀歌手”的身份，成了扎根新疆的流行乐手。
@#@@#@艾尼瓦尔江坦言，当初他选择回到新疆是因为对家乡的眷恋，他不喜欢喧闹的大都市，不喜欢快节奏的生活方式，而是喜欢在家乡的大树下踏实地“飘着”，而新疆的环境会让他有更多的创作灵感。
@#@他现在非常享受“主旋律歌手”和“创作型音乐人”这两个定位，创作型音乐人’说明我进步了，被更多人认可了。
@#@而唱主旋律歌曲让我有了更大的舞台，并且越唱越有使命感。
@#@能为新疆的和谐发展尽一份力，我很自豪。
@#@”@#@2007年艾尼瓦尔江在《快乐男声》的舞台上演唱了新疆本土音乐人安明亮创作的歌曲《这里是新疆》，他以阳光洒脱的形象、清新脱俗的演绎和充满活力的演唱风格，让这首歌火遍新疆乃至全国。
@#@那时，很多人都以为他会留在北京发展，但他却选择回到新疆，经历几年的起伏后，成为了新疆兵团歌舞剧团的一名演员。
@#@2015年12月31日，他推出了自己的第一张个人专辑《和谐新疆》，专辑的第一个篇章就是“新歌唱新疆”。
@#@可以说，如今蜕变后的艾尼瓦尔江，早已摆脱了“快男”“选秀歌手”的身份，成了扎根新疆的流行乐手。
@#@@#@艾尼瓦尔江坦言，当初他选择回到新疆是因为对家乡的眷恋，他不喜欢喧闹的大都市，不喜欢快节奏的生活方式，而是喜欢在家乡的大树下踏实地“飘着”，而新疆的环境会让他有更多的创作灵感。
@#@他现在非常享受“主旋律歌手”和“创作型音乐人”这两个定位，创作型音乐人’说明我进步了，被更多人认可了。
@#@而唱主旋律歌曲让我有了更大的舞台，并且越唱越有使命感。
@#@能为新疆的和谐发展尽一份力，我很自豪。
@#@”@#@新疆民歌@#@ @#@编辑@#@【新疆民歌】新疆地区各族民歌的统称。
@#@各族民歌的旋律优美动听，节奏活泼鲜明，结构规整对称，情绪热烈欢快，大多采用七声自然调式，也有用五声调式，b7、#1、#2、#4、#5等变化音的使用丰富而有变化，主要伴奏乐器有手鼓、冬不拉、热瓦甫、铁鼓等。
@#@歌词通俗易懂，维吾尔著名的大型民族音乐舞蹈史诗“十二木卡姆”长期流传民间，深受群众喜爱。
@#@著名歌曲《歌唱解放军》、《新疆好》、《弹起我的冬不拉》、《花儿为什么这样红》等，流传全国，影响极广。
@#@@#@中文名@#@新疆民歌@#@含 @#@ @#@ @#@ @#@义@#@新疆地区各族民歌的统称@#@调 @#@ @#@ @#@ @#@式@#@七声自然调式为主，也有五声调式@#@代表歌曲@#@《花儿为什么这样红》等@#@目录@#@1 @#@概述@#@2 @#@特点@#@3 @#@名称@#@4 @#@形式@#@5 @#@哈萨克族@#@6 @#@习俗@#@7 @#@吟唱诗人@#@8 @#@民歌@#@9 @#@蒙古乐器@#@10 @#@代表歌曲@#@概述编辑@#@新疆音乐以维吾尔族民间音乐最享盛名。
@#@它继承了古代龟兹乐、高昌乐、伊州乐、疏勒乐和于阗乐的艺术传统，保留着浓厚的民族特色。
@#@由于地域的分隔，在长期的历史发展中，新疆各地的维吾尔民间音乐都融注了本地生活的乳汁，形成了风格迥异的几个音乐色彩区，即南疆色彩区、东疆色彩区和刀郎色彩区（刀郎地区包括巴楚、麦盖提、阿瓦提县以及麦盖提与莎车县接壤的乡村。
@#@“刀郎”是当地人对这片地区的自称）。
@#@南疆色彩区范围较广，内容、形式又因地而异。
@#@例如，和田民歌古朴短小，富有乡土气息；@#@喀什民歌节奏复杂，调式丰富；@#@库车民歌热烈活泼，具有鲜明的可舞性，隐隐透露着古龟兹乐舞的乐声舞姿的遗风。
@#@东疆色彩区包括哈密、吐鲁番等地。
@#@民间歌曲在结构、调式等方面，都同汉族、蒙古族的民间歌曲有许多近似之处。
@#@刀郎色彩区的民歌风格粗犷，保留着古代从事游牧的刀郎人所喜爱的牧歌情调，此外，在伊犁地区，200余年来由南疆、东疆大量迁来的维吾尔族，不可避免地接受了这里多民族文化的影响，而形成了带有伊犁地方色彩的维吾尔民间音乐。
@#@@#@特点编辑@#@歌曲结构完整，规模较大，曲调悠长，情绪深沉，不少歌曲有着叙咏性的特点。
@#@维吾尔族传统的音乐，有木卡姆、库夏克、埃提希西、卖达数种。
@#@维吾尔古典乐曲《十二木卡姆八十二部大曲），是维吾尔民间音乐向套曲形式发展的重大成果，也是一部维吾尔民间音乐和舞蹈完美结合的艺术瑰宝，它包括古典叙咏歌曲、民间叙事组歌、舞蹈乐曲和器乐曲等340多首，长期流传于南北疆各地。
@#@“木卡姆”（大曲）因地区不同而分为“喀什木卡姆”、“刀郎木卡姆”和“哈密木卡姆”3种。
@#@其中“喀什木卡姆”规模宏大，形式最完整，曲调最为丰富。
@#@每个“木卡姆”都由大乃格曼、达斯但、麦西来甫等3大部分组成，以散序一中板一热烈的快板这种速度的程式发展。
@#@12套“木卡姆”连续演唱一遍需要20多个小时。
@#@《十二木卡姆》于解放后经系统整理而正式出版。
@#@@#@名称编辑@#@“赛乃姆”一词在维吾尔语中是“偶象、神象、美人、美女”的意思，也可为女人的名字。
@#@在音乐中则是一种由多首歌曲（多至十余首，少则七八首）联唱的歌舞音乐的名称。
@#@喀什木卡姆的第一部分中（穹乃格曼）就有赛乃姆，同样也是舞曲，由此看来这种名称和形式由来已久。
@#@除木卡姆中赛乃姆以外，各地多有以地名命名的赛乃姆。
@#@如伊犁赛乃姆、喀什赛乃姆、刀郎赛乃姆等等。
@#@这种歌舞曲的共同特点是以歌为主，载歌载舞。
@#@起之徐缓平稳，逐渐加快，趋于高潮，最后以欢快的音乐和热烈的舞蹈而结束。
@#@@#@形式编辑@#@“库夏克”、“埃提西希”，“卖达”等为维吾尔族说唱音乐形式。
@#@“库夏克”为民间歌谣之意，有些是由简单故事情节的歌谣组合，音乐曲调单一，规模较小。
@#@其唱词多以男女之间的爱情为内容。
@#@“埃提西希”是说唱之意，单人或双人表演，以说为主，间或有少量以热瓦甫伴奏的演唱，内容与库夏克大体相同。
@#@“卖达”则主要是说书，以历史故事、宗教战争、神话故事为内容，基本上没有唱，表演者绘声绘色，以渲染气氛。
@#@维吾尔音乐的鲜明特点还表现在民族乐器的多样性。
@#@远在隋唐时期，龟兹等地就盛行五弦琵琶、曲项琵琶、箜篌、琵篥等乐器，并伴随西域音乐而传入中原。
@#@维吾尔族民间乐器就是继承古西域乐器的精华，并接收中外乐器的影响而发展起来的。
@#@其中有弹拨、吹奏、打击乐器等达数十种，主要为独它尔、弹拨尔、扬琴、艾捷克、热瓦甫、沙塔尔、唢呐、已拉曼、笛子和达甫（手鼓）、纳格拉等。
@#@在表演维吾尔歌舞的场合，人们都能听到独它尔、热瓦甫的清亮柔和的琴声和节奏轻快锣铬悦耳的达甫的鼓声。
@#@@#@哈萨克族编辑@#@哈萨克族是一个酷爱音乐的民族，素有“骏马和歌是哈萨克的翅膀，’之说。
@#@民歌在哈萨克族民间音乐中占有非常重要的地位，哪里有哈萨克族的毡房，哪里就有歌声。
@#@哈萨克族民间音乐按照传统可分为“奎衣”和“安”两大类，所谓“奎衣”就是器乐曲，“安”就是歌曲。
@#@“奎衣”主要是用冬不拉演奏，一般说这些乐曲都是单个的小型乐曲，也有由若干个乐曲联结演奏的套曲。
@#@“安”（歌曲）又可以根据内容和演唱场合而分成若干类。
@#@从音乐上讲，“安”一般都比较短小，曲调优美动听，易于上口。
@#@著名的“玛依拉”、“我的花儿”……等均已成为国内乃至国际声乐坛上经常演唱的曲目。
@#@@#@习俗编辑@#@按照习惯，在祝贺新生婴儿诞生时要唱“祝诞生歌”；@#@婚礼中要唱一整套的“劝嫁歌”、“揭面纱”等饶有风趣的“婚礼歌”；@#@亲友离别时要唱“别离歌”；@#@节假日亲朋相聚要相互对唱；@#@亲人去世要唱“送葬歌”。
@#@从这个意义上说哈萨克人的一生都是伴随着歌声度过的。
@#@@#@吟唱诗人编辑@#@职业的吟唱诗人被称作“阿肯”，因为他们经常是站在广大群众一边，因而受到人民群众的爱戴和尊重。
@#@每年在牧群转移至夏牧场，草茂畜壮的季节，都要举行传统的“阿肯弹唱会”。
@#@这是一种演唱和诗歌即兴创作的大比赛，届时，各地的“阿肯”要在众人面前以自己拿手的歌曲曲调：
@#@即兴填唱，互相盘问。
@#@根据双方对歌的情况，最后由裁判裁定胜负。
@#@@#@哈萨克族的传统民间乐器主要有冬不拉、阔布兹、斯不兹厄等。
@#@@#@民歌编辑@#@柯尔克孜族的民歌同样散发着草原的新鲜气息。
@#@歌曲、歌词大多由“阿肯”创作、加工和传播，民歌的形式有牧歌、叙事歌、风俗歌等。
@#@柯尔克孜人喜爱使用本民族特有的弹拨乐器考姆兹作为主要的伴奏乐器，它那和谐丰富的琴声，伴和着曲调明快、节拍自由的歌唱，听来别有一番韵味。
@#@“玛纳斯”是柯尔克孜族民间史诗。
@#@同蒙古族的“江格尔”和藏族的“格萨尔王”并称为我国的三大民间史乓叮。
@#@新疆的蒙古族是有着自己独立的历史和传统文化的民族，著名的《江格尔传》产生于新疆蒙古族。
@#@他们的民间音乐仍以民歌为主，而民歌则可分为长调、短调两种，不同于内蒙。
@#@新疆蒙古族的民歌以长调为主，短调辅之，长调是一种散板的牧歌式的歌曲，它音域宽阔，音调悠长，有极鲜明的地方性和部落性，从不容混淆，内容极其丰富，短调则是一种有节拍的，形式短小的歌曲，它不仅在音乐上以此区别于长调歌曲，而且其流行方式";i:
3;s:
18944:
"内蒙古包头市昆都仑区上半年农业系统招聘试题《农业技术推广》@#@ 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@）@#@ 1、（）是技术成果适应性的验证、推广价值的评估和配套措施的完善过程。
@#@@#@ A、示范@#@ B、推广@#@ C、试验@#@ D、培训@#@ 【答案】C@#@ 2、推广项目的选定首先要（）。
@#@@#@ A、广泛征求意见@#@ B、确定目标@#@ C、收集、采集大量的信息@#@ D、吸取领导人的意见@#@ 【答案】C@#@ 3、农业推广人员老、中、青的组成合理结构应是（）。
@#@@#@ A、倒塔形@#@ B、顺塔形@#@ C、柱形@#@ D、蜂腰形@#@ 【答案】B@#@ 4、以下哪项不是影响农民采用行为的主要因素（）。
@#@@#@ A、环境因素@#@ B、生理心里因素@#@ C、世界观@#@ D、创新的技术原理@#@ 【答案】D@#@ 5、农民群体行为的参与性改变方式适用于（）。
@#@@#@ A、文化、科技、组织水平较低下的群体@#@ B、整体素质较高、组织工作较好的群体@#@ C、对推广人员信任度高的群体@#@ D、经济条件好的群体@#@ 【答案】B6、农业推广服务必须有明确的（）和指明努力方向的计划，才能达到提高劳动生产率和改善农村人民总体生活水平的目的。
@#@@#@ A、具体步骤@#@ B、具体内容@#@ C、建议@#@ D、目标@#@ 【答案】D@#@ 7、农业自然资源更新系数的定义是指（）。
@#@@#@ A、资源再生量与资源消耗量的比值@#@ B、资源消耗量与资源再生量的比值@#@ C、资源再生量减去资源消耗量的差值与资源再生量的比值@#@ D、资源再生量减去资源消耗量的差值与资源消耗量的比值@#@ 【答案】A@#@ 8、一项创新在农业生产中的推广应用，发挥效益最高的阶段在（）。
@#@@#@ A、推广期@#@ B、发展期@#@ C、投入期@#@ D、成长期@#@ 【答案】A@#@ 9、禾谷类作物小区收获的计产材料要分（）脱粒，不要有混杂和损失。
@#@@#@ A、品种@#@ B、重复@#@ C、区组@#@ D、小区@#@ 【答案】D@#@ 10、集体资产股份的权能不包括（）。
@#@@#@ A、占有@#@ B、收益@#@ C、有偿退出及抵押@#@ D、互换@#@ 【答案】D@#@ 11、从国外引进种子、苗木和其他繁殖材料（国家禁止进境的除外）实行（）审批。
@#@@#@ A、农业部和省、自治区、直辖市农业主管部门两级@#@ B、农业部@#@ C、省、自治区、直辖市农业主管部门@#@ D、市农业主管部门@#@ 【答案】A@#@ 12、《农业改良助长法》出自（）。
@#@@#@ A、美国@#@ B、印度@#@ C、日本@#@ D、爱尔兰@#@ 【答案】C@#@ 13、一项创新在农业生产中的推广应用，基础在试验示范期，速度在（）。
@#@@#@ A、交替期@#@ B、发展期@#@ C、成熟期@#@ D、衰减期@#@ 【答案】B@#@ 14、在推广教师的指导下，学员运用已有的知识、经验，从事一定的实践工作，这种教学方法是（）。
@#@@#@ A、实验法@#@ B、实习法@#@ C、参与法@#@ D、演示法@#@ 【答案】B@#@ 15、农业在我国国民经济中占有（）地位。
@#@@#@ A、基础产业@#@ B、引导产业@#@ C、核心产业@#@ D、尖端产业@#@ 【答案】A@#@ 16、“农业推广”一词的应用最早是在（）。
@#@@#@ A、英国1866年@#@ B、英国1914年@#@ C、美国1914年@#@ D、中国宋真宗时期@#@ 【答案】C@#@ 17、向农民推广和销售新品种的种子是（）经营传播。
@#@@#@ A、产前@#@ B、产中@#@ C、产后@#@ D、AC@#@ 【答案】D@#@ 18、一个随机区组试验有5个品种，三次重复，区组自由度是（）。
@#@@#@ A、2@#@ B、15@#@ C、3@#@ D、14@#@ 【答案】A@#@ 19、一个随机区组试验有5个品种，三次重复，区组自由度是（）。
@#@@#@ A、2@#@ B、15@#@ C、3@#@ D、14@#@ 【答案】A@#@ 20、白色农业主要是指对（）的利用。
@#@@#@ A、DNA技术@#@ B、精耕技术@#@ C、克隆技术@#@ D、微生物发酵工程技术@#@ 【答案】D@#@ 21、发达国家由于生产力水平相对较高，其农业功能已经扩展到环境美化，食物生产以（）目标为主，不仅重视食品安全与营养，而且更多地强调资源环境保护。
@#@@#@ A、产值@#@ B、数量@#@ C、利润@#@ D、质量@#@ 【答案】D@#@ 【解析】发达国家由于生产力水平相对较高，其农业功能已经扩展到环境美化，食物生产以质量目标为主。
@#@@#@ 22、下列行为不属于农村审计机关权限的是（）。
@#@@#@ A、要求被审计单位提供财务报表等有关资料@#@ B、检查被审计单位的会计凭证、会计账簿、会计报表以及其他有关资料和资产@#@ C、制止被审计单位正在进行的违反财经法纪、损害集体和农民利益的行为，并向有关部门提出处理意见和建议@#@ D、废止被审计单位主管部门制定的与国家法律相抵触的财务收支规定@#@ 【答案】D@#@ 23、目前，我国财政支农政策已经演变到第五阶段，进入（）阶段。
@#@@#@ A、以分税制为核心的财政管理体制@#@ B、财政包干体制@#@ C、工业反哺农业、城市支持农村@#@ D、财政实行高度集中的统收统支@#@ 【答案】C@#@ 【解析】目前，我国财政支农政策已经演变到第五阶段，进入工业反哺农业、城市支持农村阶段。
@#@@#@ 24、在确立技术原则时，实力强的农业企业应当（）。
@#@@#@ A、以初级技术为主@#@ B、以中间技术为主，初级技术为辅@#@ C、以中间技术和高新技术为主，具有适当的超前性@#@ D、以高新技术为主，抢占技术制高点@#@ 【答案】C@#@ 25、“推广”一词的提出始于（）。
@#@@#@ A、美国@#@ B、法国@#@ C、英国@#@ D、日本@#@ 【答案】C@#@ 26、《农村土地承包法》规定，耕地的承包期内，发包方（）。
@#@@#@ A、可以收回承包地@#@ B、可以调整承包地@#@ C、不得扣缴土地承包经营权流转的收益@#@ D、若为妇女，婚后可以收回其原承包地@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ 《农村土地承包法》规定，承包期内，发包方不得收回承包地。
@#@承包期内，发包方不得调整承包地。
@#@流转的收益归承包方所有，任何组织和个人不得擅自截留、扣缴。
@#@承包期内，妇女结婚，在新居住地未取得承包权的，发包方不得收回其原承包地。
@#@@#@ 27、草地的承包期为（）。
@#@@#@ A、30年@#@ B、30-50年@#@ C、30-70年@#@ D、50-70年@#@ 【答案】B@#@ 28、农业推广工作过程实际上是（）。
@#@@#@ A、解决农民自己的问题@#@ B、解决推广人员的问题@#@ C、推广人员完成本职工作@#@ D、推广人员为农民决策@#@ 【答案】A@#@ 29、支持进步农民策略理论的一个非常重要的假定是目标人口的（）。
@#@@#@ A、不一致性@#@ B、异质性@#@ C、年龄相同或相近@#@ D、一致性@#@ 【答案】D@#@ 30、农民在生产过程中，需要新的栽培技术和畜禽饲养技术，这些技术属于（）。
@#@@#@ A、非物质形态技术@#@ B、物质形态的物化技术@#@ C、经营管理技能@#@ D、有形技术@#@ 【答案】A@#@ 31、换句话说，对于一个接收者，能够消除或减少其（）的消息就是信息。
@#@@#@ A、肯定性@#@ B、确定性@#@ C、真实性@#@ D、不确定性@#@ 【答案】D32、在推广教师的指导下，学员运用已有的知识、经验，从事一定的实践工作，这种教学方法是（）。
@#@@#@ A、实验法@#@ B、实习法@#@ C、参与法@#@ D、演示法@#@ 【答案】B@#@ 33、水稻结实期追施的是（）。
@#@@#@ A、送嫁肥@#@ B、分蘖期@#@ C、穗肥@#@ D、粒肥@#@ 【答案】D@#@ 34、作为资源的土地（）。
@#@@#@ A、是纯粹的自然产物，没有价值@#@ B、虽是经济综合体，但不体现价值@#@ C、虽是经济综合体，但不能增值@#@ D、具备价值属性，而且不断增值@#@ 【答案】D@#@ 35、某块河滩地曾属甲村所有，因洪水将该地的表层浮土卷走，只剩下裸露的石头而被甲村撂荒。
@#@乙村经多年培土，使该块地变成良田。
@#@现甲村和乙村均主张对该块地的所有权。
@#@应如何处理？
@#@（）@#@ A、应支持甲村对该块地的所有权，但甲村应给乙村相应的补偿@#@ B、应支持乙村对该块地的所有权，但乙村应给甲村相应的补偿@#@ C、由甲村和乙村按份共有@#@ D、由甲村和乙村共同共有@#@ 【答案】A@#@ 36、建国后，我国最早建立的推广专业机构是（）。
@#@@#@ A、农业技术推广站@#@ B、农业技术指导站@#@ C、四级农业科学实验网@#@ D、农村专业技术协会@#@ 【答案】B@#@ 37、当前和今后一个时期建设社会主义新农村，要坚持把（）作为农业和农村工作的中心任务。
@#@@#@ A、提高农民素质@#@ B、推进产业化@#@ C、促进农民增收@#@ D、发展现代农业@#@ 【答案】C@#@ 38、农业有害生物预报信息和气象信息（）。
@#@@#@ A、由农业行政主管部门与气象主管机构共享@#@ B、分别由农业行政主管部门和气象部门独享@#@ C、只向政府提供@#@ D、向社会公开@#@ 【答案】A@#@ 39、农业区划要为制定农村经济与社会发展规划和（）与社会发展规划服务。
@#@@#@ A、生产结构@#@ B、区域经济@#@ C、国民经济@#@ D、生产规模@#@ 【答案】C@#@ 40、创新扩散理论对于推广实践有着非常重要的意义，换言之这个创新扩散过程已成为一种农业推广策略，可称为（）。
@#@@#@ A、进步农业策略@#@ B、进步农村策略@#@ C、进步农民策略@#@ D、进步策略@#@ 【答案】C@#@ 41、决定农业生产结构的基本因素是（）。
@#@@#@ A、自然环境@#@ B、社会生产力发展水平@#@ C、社会制度@#@ D、人口条件@#@ 【答案】B@#@ 42、农业推广框架理论中处于诱导农民行为自愿变革的核心部分是（）。
@#@@#@ A、推广服务系统@#@ B、推广组织形式@#@ C、农业知识信息系统@#@ D、目标团体系统@#@ 【答案】A@#@ 43、最原始的农业推广活动是（）。
@#@@#@ A、跳跃式@#@ B、辐射式@#@ C、父传子、师传徒@#@ D、波浪式@#@ 【答案】C@#@ 44、反映单项技术推广的程度指标是（）。
@#@@#@ A、推广率@#@ B、推广度@#@ C、推广指数@#@ D、转化度@#@ 【答案】B@#@ 45、下面说法中，正确的是（）。
@#@@#@ A．农业区划方法分定性与定量两种B．定量的分析方法又包括总体分析法和综合分析法C．定性的分析方法包括对比分析法和方案择优法D．农业区划的技术主要有命名法与叠置法@#@ 【答案】A@#@ 46、水稻籽粒谷壳大小主要决定于（）。
@#@@#@ A、减数分裂盛期@#@ B、穗轴分化期@#@ C、花粉充实完成@#@ D、抽穗期@#@ 【答案】A@#@ 47、成果产出单位与成果应用单位紧密结合建立中试生产基地，把试验、示范和推广相结合，进行研究和成果推广，此种成果转化途径为（）。
@#@@#@ A、中试生产基地建设@#@ B、企业技术市场@#@ C、大众传播途径@#@ D、农业开发研究@#@ 【答案】A@#@ 48、《农村土地承包法》规定，耕地的承包期内，发包方（）。
@#@@#@ A、可以收回承包地@#@ B、可以调整承包地@#@ C、不得扣缴土地承包经营权流转的收益@#@ D、若为妇女，婚后可以收回其原承包地@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ 《农村土地承包法》规定，承包期内，发包方不得收回承包地。
@#@承包期内，发包方不得调整承包地。
@#@流转的收益归承包方所有，任何组织和个人不得擅自截留、扣缴。
@#@承包期内，妇女结婚，在新居住地未取得承包权的，发包方不得收回其原承包地。
@#@@#@ 49、适合教育性农业推广工作要求的推广计划拟定方式是（）。
@#@@#@ A、自上而下@#@ B、自下而上@#@ C、联合拟定@#@ D、专家拟定@#@ 【答案】C@#@ 50、合理利用各种农业生态工程技术，建立充分利用空间和资源的立体生产系统，综合运用生态学原理和（）来管理农业生态系统，以提高系统的生产力和生产效率。
@#@@#@ A、经济学原理@#@ B、管理学原理@#@ C、生物学原理@#@ D、社会学原理@#@ 【答案】A@#@ 51、我国农村专业技术协会产生于（）。
@#@@#@ A、70年代@#@ B、80年代@#@ C、90年代@#@ D、近两年@#@ 【答案】B@#@ 52、被称为“美国农业推广之父”的是（）。
@#@@#@ A、罗杰斯（@#@ E.M.Rogers）@#@ B、瑞安（Ryan）@#@ C、纳伯（@#@ S.A、knapp）@#@ D、巴特菲尔德（KenyonlButterfield）@#@ 【答案】C@#@ 53、关于农业推广学的性质，以下说法错误的是（）。
@#@@#@ A、是行为科学的一种@#@ B、具有边缘性学科特性@#@ C、具有单独的学科归属@#@ D、属于农村社会科学的范畴@#@ 【答案】C@#@ 54、“公司+基地（农户）+市场”属于（）推广方式。
@#@@#@ A、企业牵动@#@ B、技物结合@#@ C、项目推广@#@ D、农业开发@#@ 【答案】A@#@ 55、农业概念的内涵是指（）。
@#@@#@ A、划定农业与非农业的界限@#@ B、农业产业部门具有的本质属性和特点@#@ C、种植业@#@ D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门@#@ 【答案】A@#@ 56、积温是指气温稳定通过某一温度期间的日平均气温的累计数。
@#@它决定了某种农作物（）。
@#@@#@ A、可否在当地种植@#@ B、播种日期@#@ C、播种面积@#@ D、是高产还是低产@#@ 【答案】A@#@ 57、土地资源的特性之中不包括（）。
@#@@#@ A、不可再生性@#@ B、可再生性@#@ C、数量的有限性@#@ D、空间的固定性@#@ 【答案】A@#@ 58、农民在采用新技术过程中，总抱有不同态度，产生不同的体验，此即为（）。
@#@@#@ A、意志过程@#@ B、认识过程@#@ C、情感过程@#@ D、评价过程@#@ 【答案】C@#@ 59、能够给会计主体带来未来经济利益的经济资源是（）。
@#@@#@ A、资产@#@ B、资本@#@ C、资金@#@ D、利润@#@ 【答案】A@#@ 60、在农村合作经济统计中，农民股份合作企业是指由（）以上农民按协议组建的企业。
@#@@#@ A、3户@#@ B、5户@#@ C、8户@#@ D、10户@#@ 【答案】A@#@ 61、下面的（）是分析农业生产结构的基本指标，适用于农业生产各个部门。
@#@@#@ A、农业总产值结构@#@ B、农业总产量结构@#@ C、农业利润@#@ D、资金利用结构@#@ 【答案】A@#@ 62、各地区土地位置所处的自然条件和社会经济条件各不相同，因此必须（）合理利用土地，发挥其优势，避免其劣势。
@#@@#@ A、尽最大可能@#@ B、充分开发@#@ C、退耕还林@#@ D、因地制宜@#@ 【答案】D@#@ 【解析】空间位置的固定性，即任何一块土地都具有特定的空间位置。
@#@各地区土地位置所处的自然条件和社会经济条件各不相同，因此必须因地制宜地合理利用土地，发挥其优势、避免其劣势。
@#@@#@ 63、赋予经营主体更有保障的土地经营权，是完善农村基本经营制度的（）。
@#@@#@ A、前@#@ B、根本@#@ C、关键@#@ D、基础@#@ 【答案】C@#@ 64、农业推广教育的特点不包括（）。
@#@@#@ A、普及性@#@ B、正规性@#@ C、实践性@#@ D、时效性@#@ 【答案】B@#@ 65、农民群体行为的参与性改变方式适用于（）。
@#@@#@ A、文化、科技、组织水平较低下的群体@#@ B、整体素质较高、组织工作较好的群体@#@ C、对推广人员信任度高的群体@#@ D、经济条件好的群体@#@ 【答案】B@#@ 66、适合教育性农业推广工作要求的推广计划拟定方式是（）。
@#@@#@ A、自上而下@#@ B、自下而上@#@ C、联合拟定@#@ D、专家拟定@#@ 【答案】C@#@ 67、农艺过程专业化又可称为（）专业化。
@#@@#@ A、农业企业@#@ B、农业作业@#@ C、农业生产部门@#@ D、农业生产地区@#@ 【答案】B@#@ 68、一个随机区组试验有5个品种，三次重复，区组自由度是（）。
@#@@#@ A、2@#@ B、15@#@ C、3D、14@#@ 【答案】A@#@ 69、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训，称为（）。
@#@@#@ A、群体教学法@#@ B、个别教学法@#@ C、农家访问@#@ D、不拘形式的接触@#@ 【答案】B@#@ 70、我国农村专业技术协会产生于（）。
@#@@#@ A、70年代@#@ B、80年代@#@ C、90年代@#@ D、近两年@#@ 【答案】B@#@";i:
4;s:
18484:
"内蒙古赤峰市林西县上半年农业系统招聘试题《农业技术推广》@#@ 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@）@#@ 1、农业推广工作过程实际上是（）。
@#@@#@ A、解决农民自己的问题@#@ B、解决推广人员的问题@#@ C、推广人员完成本职工作@#@ D、推广人员为农民决策@#@ 【答案】A@#@ 2、现阶段我国农业是指（）。
@#@@#@ A、培育动植物以取得生物性产品的产业部门@#@ B、以土地为基本生产资料、农业生物为劳动对象的人类劳动@#@ C、农业生产、交换、分配和消费的全过程@#@ D、近代农业阶段的生产@#@ 【答案】A@#@ 3、村集体经济组织当月收到县政府捐赠的农用运输车一辆，应当计入（）账户。
@#@@#@ A、补助收入@#@ B、其他收入@#@ C、经营收入@#@ D、公积公益金@#@ 【答案】D@#@ 【解析】接受捐赠的资产应计入公积公益金。
@#@@#@ 4、无论采取什么措施，经济上限的提高都不可能超过相应的（）。
@#@@#@ A、成果分布@#@ B、技术上限@#@ C、技术下限@#@ D、社会上限@#@ 【答案】B@#@ 5、我国水资源的概况不包括（）。
@#@@#@ A、总量较大，人均、亩均量少@#@ B、地区分布不均衡、呈现梯度分布@#@ C、水土组合不太均匀@#@ D、时间分布均衡@#@ 【答案】D@#@ 6、以村为单位，农民负担提留统筹费不得超过（）预算额。
@#@@#@ A、5%@#@ B、1998年@#@ C、1997年@#@ D、1999年@#@ 【答案】C@#@ 7、“推广”一词的提出始于（）。
@#@@#@ A、美国@#@ B、法国@#@ C、英国@#@ D、日本@#@ 【答案】C@#@ 8、由农村居民居住在一个特定地域内的家庭建立的一个社会文化体系叫（）。
@#@@#@ A、行政村@#@ B、乡（镇）@#@ C、农村社区@#@ D、农民协会@#@ 【答案】C@#@ 9、农业推广通过以下哪种措施来诱导农民行为的自愿变革？
@#@（）@#@ A、有组织的干预沟通@#@ B、行政措施@#@ C、经济法规@#@ D、技术服务@#@ 【答案】A@#@ 10、农业推广工作评价指标的设置是根据（）。
@#@@#@ A、评价方法@#@ B、评价方式@#@ C、评价效果@#@ D、评价内容@#@ 【答案】D@#@ 11、珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。
@#@国家保护耕地，严格控制耕地转为（）。
@#@@#@ A、土地@#@ B、田地@#@ C、非耕地@#@ D、林地@#@ 【答案】A@#@ 12、实物指标反映不同质的（）。
@#@@#@ A、价格@#@ B、使用价值@#@ C、总规模@#@ D、价值@#@ 【答案】B@#@ 13、（）是关于国计民生的基础产业。
@#@@#@ A、农业@#@ B、工业@#@ C、交通业@#@ D、建筑业@#@ 【答案】A@#@ 14、目前，我国财政支农政策已经演变到第五阶段，进入（）阶段。
@#@@#@ A、以分税制为核心的财政管理体制@#@ B、财政包干体制@#@ C、工业反哺农业、城市支持农村@#@ D、财政实行高度集中的统收统支@#@ 【答案】C@#@ 【解析】目前，我国财政支农政策已经演变到第五阶段，进入工业反哺农业、城市支持农村阶段。
@#@@#@ 15、我国水稻、玉米等杂交种子生产技术的推广属于（）推广方式。
@#@@#@ A、一般@#@ B、产品专业化@#@ C、群众性@#@ D、项目@#@ 【答案】B@#@ 16、农业区划要为制定农村经济与社会发展规划和（）与社会发展规划服务。
@#@@#@ A、生产结构@#@ B、区域经济@#@ C、国民经济@#@ D、生产规模@#@ 【答案】C@#@ 17、白色农业主要是指对（）的利用。
@#@@#@ A、DNA技术@#@ B、精耕技术@#@ C、克隆技术@#@ D、微生物发酵工程技术@#@ 【答案】D@#@ 18、水稻结实期追施的是（）。
@#@@#@ A、送嫁肥@#@ B、分蘖期@#@ C、穗肥@#@ D、粒肥@#@ 【答案】D@#@ 19、水稻结实期追施的是（）。
@#@@#@ A、送嫁肥@#@ B、分蘖期@#@ C、穗肥@#@ D、粒肥@#@ 【答案】D@#@ 20、农业推广教育是（），指开发农村的智力资源和自然资源。
@#@@#@ A、咨询@#@ B、宣传@#@ C、开发@#@ D、传播@#@ 【答案】C@#@ 21、农业推广系统是一种（）。
@#@@#@ A、目标-反馈系统@#@ B、扩散-接受系统@#@ C、经济系统@#@ D、宣传系统@#@ 【答案】B22、在农业推广工作评价中，有时需要计算有效推广面积，有效推广面积等于（）。
@#@@#@ A、推广面积×@#@复种指数@#@ B、推广面积×@#@保收系数@#@ C、推广面积÷@#@复种指数@#@ D、推广面积÷@#@保收系数@#@ 【答案】B@#@ 23、作物器官的源库划分是（）。
@#@@#@ A、绝对的@#@ B、相对的@#@ C、随便的@#@ D、不确定@#@ 【答案】B@#@ 24、项目的可靠性和相对稳定性是项目（）性的表现。
@#@@#@ A、需求@#@ B、适应@#@ C、先进@#@ D、成熟@#@ 【答案】B@#@ 25、对于一般推广方式，以下说法错误的是（）。
@#@@#@ A、农业技术和信息主要来源于高层@#@ B、其目标是帮助农民提高产量@#@ C、推广的主要内容是农业技术@#@ D、推广项目一般由地方制定@#@ 【答案】D@#@ 26、下述有关农业推广工作评价作用的叙述正确的是（）。
@#@@#@ A、评定农业推广工作完成的程度，测算其取得效益的大小@#@ B、评定农业推广人员的成绩，便于评选先进@#@ C、评定大众传播方法的效果，以便决定是否采用@#@ D、评定农民的需要，以便确定推广项目@#@ 【答案】A@#@ 27、村集体经济组织经济林木的预计净残值率按照其成本的（）确定。
@#@@#@ A、3％@#@ B、5％@#@ C、8％@#@ D、10％@#@ 【答案】B@#@ 【解析】村集体经济组织经济林木的预计净残值率按照其成本的5%确定。
@#@@#@ 28、衡量项目推广方式成败的主要尺度是（）。
@#@@#@ A、农作物产量的提高@#@ B、在短期内有无理想的变化@#@ C、农民的积极性@#@ D、行政部门的积极性@#@ 【答案】B@#@ 29、下达审计通知书属于农村集体经济审计程序的（）阶段。
@#@@#@ A、准备@#@ B、实施@#@ C、终结@#@ D、复审@#@ 【答案】A@#@ 【解析】农村集体经济审计的准备阶段是指审计人员未到达被审计单位以前，事先需要做好有关工作的阶段。
@#@审计的准备阶段包括：
@#@①编制审计项目计划；@#@②制定审计项目实施方案；@#@③下达审计通知书。
@#@@#@ 30、按国家科委统计的口径，判定一项农业生产技术成果已推广，其推广度应等于或超过（）。
@#@@#@ A、10％@#@ B、20％@#@ C、30％@#@ D、50％@#@ 【答案】B@#@ 31、农业自然再生产与经济再生产统一的特点，要求生产者与（）的统一。
@#@@#@ A、自然资源@#@ B、经营者@#@ C、自然及社会资源@#@ D、消费者@#@ 【答案】B@#@ 【解析】农业生产特点对经营形式的选择有：
@#@①农业自然再生产与社会再生产统一的特点，要求劳动者与经营者的统一；@#@②农业劳动对象是农业生物，以最终产品衡量劳动者的劳动成果；@#@③农业劳动具有分散化的特点，劳动的可控性差，这也要求实行联产承包制；@#@④农业生产劳动的季节性，造成农业生产利用率低，要求专业化生产与综合经营相结合。
@#@@#@ 32、狭义农业是指（）。
@#@@#@ A、种植业@#@ B、林业@#@ C、畜牧业@#@ D、渔业@#@ 【答案】A@#@ 33、一项创新在农业生产中的推广应用，速度在（）。
@#@@#@ A、试验示范期@#@ B、投入期@#@ C、发展期@#@ D、成熟期@#@ 【答案】C@#@ 34、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。
@#@@#@ A、推广人员培训农民数量的多少@#@ B、农民对推广工作的认识程度@#@ C、农民的产量与产值增加情况@#@ D、农民的经济效益提高情况@#@ 【答案】B@#@ 35、关于农业总产值结构说法不正确的是（）。
@#@@#@ A、农业总产值结构指农、林、牧、副、渔五种产值占农业总产值的百分比@#@ B、总产值结构是分析农业生产结构的基本指标@#@ C、适用于农业生产各部门，具有较大的可比性@#@ D、可以单用农业总产值结构来判断农业生产结构是否合理@#@ 【答案】D@#@ 36、产品的经济寿命周期通常划分成（）。
@#@@#@ A、三个阶段@#@ B、四个阶段@#@ C、五个阶段@#@ D、六个阶段@#@ 【答案】B@#@ 37、应用声、像、印刷品等作媒介指导农民生产和经营的推广方法称为（）。
@#@@#@ A、集体指导@#@ B、大众媒介指导@#@ C、个别指导@#@ D、多级指导@#@ 【答案】B@#@ 38、当前和今后一个时期建设社会主义新农村，要坚持把（）作为农业和农村工作的中心任务。
@#@@#@ A、提高农民素质@#@ B、推进产业化@#@ C、促进农民增收@#@ D、发展现代农业@#@ 【答案】C@#@ 39、田间试验干扰因素多，试验误差是（）避免的。
@#@@#@ A、不可@#@ B、可以@#@ C、完全可以@#@ D、能够@#@ 【答案】A@#@ 40、某块河滩地曾属甲村所有，因洪水将该地的表层浮土卷走，只剩下裸露的石头而被甲村撂荒。
@#@乙村经多年培土，使该块地变成良田。
@#@现甲村和乙村均主张对该块地的所有权。
@#@应如何处理？
@#@（）@#@ A、应支持甲村对该块地的所有权，但甲村应给乙村相应的补偿@#@ B、应支持乙村对该块地的所有权，但乙村应给甲村相应的补偿@#@ C、由甲村和乙村按份共有@#@ D、由甲村和乙村共同共有@#@ 【答案】A@#@ 41、农业创新指农业领域内各方面的（）。
@#@@#@ A、新材料、新化肥、新机械、新技术的总称@#@ B、新市场、新的企业组织形式、新知识、新信息的总称@#@ C、新成果、新技术、新知识和新信息的统称@#@ D、科技成果@#@ 【答案】C@#@ 42、农业推广中，每项创新在农业中的应用呈现明显的周期性，从典型示范到大面积应用的阶段称为（）。
@#@@#@ A、试验示范期@#@ B、发展期@#@ C、成熟期@#@ D、衰减期@#@ 【答案】B@#@ 43、在农业推广中，进行农业科技知识宣传普及活动，宣传科技种田、科技致富，可以增强农民的科技观念。
@#@这是（）观点。
@#@@#@ A、文化规范论@#@ B、社会关系论@#@ C、社会类型论@#@ D、个人差异论@#@ 【答案】D@#@ 44、农业创新扩散的从众阶段又称为（）。
@#@@#@ A、紧要阶段@#@ B、浪峰减退阶段@#@ C、跟随阶段@#@ D、稳定发展阶段@#@ 【答案】B@#@ 45、农业推广框架理论中，农民、农民家庭以及所处的生存空间，就是（）。
@#@@#@ A、目标团体系统@#@ B、农村居民所处的生存环境@#@ C、推广服务系统@#@ D、推广人员所处的生存环境@#@ 【答案】A@#@ 46、最能实现产供销协调一致的推广方式是（）。
@#@@#@ A、群众性推广方式@#@ B、产品专业化推广方式@#@ C、农作系统开发推广方式@#@ D、项目推广方式@#@ 【答案】B@#@ 47、发达国家由于生产力水平相对较高，其农业功能已经扩展到环境美化，食物生产以（）目标为主，不仅重视食品安全与营养，而且更多地强调资源环境保护。
@#@@#@ A、产值@#@ B、数量@#@ C、利润@#@ D、质量@#@ 【答案】D@#@ 48、决定农业生产结构的基本因素是（）。
@#@@#@ A、自然环境@#@ B、社会生产力发展水平@#@ C、社会制度@#@ D、人口条件@#@ 【答案】B@#@ 49、科技刊物是一种（）。
@#@@#@ A、大众传播方法@#@ B、传播媒体@#@ C、集体指导方法@#@ D、简报@#@ 【答案】A@#@ 50、产品的经济寿命周期通常划分成（）。
@#@@#@ A、三个阶段@#@ B、四个阶段@#@ C、五个阶段@#@ D、六个阶段@#@ 【答案】B@#@ 51、最原始的农业推广活动是（）。
@#@@#@ A、跳跃式@#@ B、辐射式@#@ C、父传子、师传徒@#@ D、波浪式@#@ 【答案】C@#@ 52、当推广的目的是技术指导时，不宜采用的推广方法是（）。
@#@@#@ A、展览会@#@ B、方法示范@#@ C、成果示范@#@ D、现场参观@#@ 【答案】A@#@ 53、禾谷类作物小区收获的计产材料要分（）脱粒，不要有混杂和损失。
@#@@#@ A、品种@#@ B、重复@#@ C、区组@#@ D、小区@#@ 【答案】D@#@ 54、按管理形式分类，农业推广机构和人员根据国家农业生产和农村经济发展的总计划和发展目标，采用技术、经济和行政等手段相结合的办法推广农业新技术和新成果的计划，这种计划称为（）。
@#@@#@ A、指导性推广计划@#@ B、指令性推广计划@#@ C、对全体农民的推广计划@#@ D、对个别农民的推广计划@#@ 【答案】A@#@ 55、农业推广框架理论中，农民、农民家庭以及所处的生存空间，就是（）。
@#@@#@ A、目标团体系统@#@ B、农村居民所处的生存环境@#@ C、推广服务系统@#@ D、推广人员所处的生存环境@#@ 【答案】A@#@ 56、实物指标反映不同质的（）。
@#@@#@ A、价格@#@ B、使用价值@#@ C、总规模@#@ D、价值@#@ 【答案】B@#@ 57、在综合考虑自然条件、经济发展水平、市场需求等因素的基础上，以（）为基准，因地制宜，构建优势区域布局和专业生产格局，提高农业生产与资源环境匹配度。
@#@@#@ A、提升口粮生产能力@#@ B、农业资源环境承载力@#@ C、确保粮食安全@#@ D、合理调整种植结构@#@ 【答案】B58、生态保护红线管控要求应满足：
@#@性质不转换，面积不减少；@#@责任不改变；@#@@#@ （）。
@#@@#@ A、执法不降低@#@ B、功能不降低@#@ C、产能不减退@#@ D、经济不倒退@#@ 【答案】B@#@ 59、农产品生产的一个重要特点是生产的（）与社会需求经常性之间矛盾。
@#@@#@ A、分散性@#@ B、断续性@#@ C、集中性@#@ D、季节性@#@ 【答案】D@#@ 60、农民群体行为的参与性改变方式适用于（）。
@#@@#@ A、文化、科技、组织水平较低下的群体@#@ B、整体素质较高、组织工作较好的群体@#@ C、对推广人员信任度高的群体@#@ D、经济条件好的群体@#@ 【答案】B@#@ 61、能够给会计主体带来未来经济利益的经济资源是（）。
@#@@#@ A、资产@#@ B、资本@#@ C、资金@#@ D、利润@#@ 【答案】A@#@ 62、对准备专门从事农业推广工作的人员进行的教学活动是（）。
@#@@#@ A、职前培训@#@ B、职后培训@#@ C、在职培训@#@ D、个别指导培训@#@ 【答案】A@#@ 63、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
@#@@#@ A、普及性@#@ B、实用性@#@ C、实践性@#@ D、时效性@#@ 【答案】C@#@ 64、《农业改良助长法》出自（）。
@#@@#@ A、美国@#@ B、印度@#@ C、日本@#@ D、爱尔兰@#@ 【答案】C@#@ 65、公共关系指导、乡村领导人才培养和使用指导等活动内容属于（）。
@#@@#@ A、广义农业推广@#@ B、狭义农业推广@#@ C、非农业推广@#@ D、传统农业推广@#@ 【答案】A@#@ 66、农民群体行为的参与性改变方式适用于（）。
@#@@#@ A、文化、科技、组织水平较低下的群体@#@ B、整体素质较高、组织工作较好的群体@#@ C、对推广人员信任度高的群体@#@ D、经济条件好的群体@#@ 【答案】B@#@ 67、防除地下根芽繁殖的多年生杂草的有效土壤耕作措施为（）。
@#@@#@ A、耕翻@#@ B、耙地@#@ C、中耕@#@ D、旋耕@#@ 【答案】A@#@ 68、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
@#@@#@ A、普及性@#@ B、实用性@#@ C、实践性@#@ D、时效性@#@ 【答案】C69、以下哪种作物不是起源于美洲。
@#@@#@ （）。
@#@@#@ A、玉米@#@ B、水稻@#@ C、烟草@#@ D、蒜苗@#@ 【答案】B@#@ 70、（）反映劳动者的劳动成果与劳动消耗量之间的比例关系。
@#@@#@ A、劳动生产率@#@ B、劳动力利用率@#@ C、劳动力出勤率@#@ D、劳动力占用量@#@ 【答案】A@#@ 【解析】劳动生产率即劳动在生产中的劳动效率，是企业人力资源利用效果的集中表现，它反映劳动者的劳动成果与劳动消耗量之间的比例关系。
@#@@#@";i:
5;s:
1260:
"新生入学报到流程@#@招生人员引导、专业人员讲解、学生选定专业@#@财务科缴费（学费、住宿费、教材费、公物押金、保险费、体检费、军训费、校服费等相关费用）。
@#@@#@后勤科领取床上及生活用品（12件）@#@到班主任处报到注册并填写《新生入学登记表》@#@凭缴费凭证到就业处签定《就业合同》并公证@#@宿管处登记并安排住宿@#@在宿管处登记并安排住宿相关事宜@#@凭缴费凭证到膳食中心办理饭卡@#@到班主任处报到，由班主任安排到班@#@持缴费收据到学生科签订《安全协议书》@#@入学教育@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@南充电子工业学校航空港校区@#@二0一一年四月@#@";}
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