上半年川北幼儿师范高等专科学校招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文档格式.docx
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B、国家
C、制度
D、法律
5、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
A、招生
B、办学
C、法人
D、合法
6、高校最基本的一项职能是（）。
A、科研
B、社会服务
C、教学
D、知识创新
7、教育中最重要的人际关系是（）。
A、教师与领导
B、教师与同事
C、教师与学生
D、教师与家长
8、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。
A、关于智慧的学问
B、关于价值的学问
C、关于人生完美和幸福的学问
D、关于城邦政治的学问
9、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。
A、法定条件
B、行为准则
C、行为动机
D、法律后果
10、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。
A、真正的大学
B、单一的学术研究机构
C、单一的教学机构
D、杰出的古代学术中心和教育机构
11、教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（）。
A、调整的教育社会关系相同
B、制定主体不同
C、实施方式不同
D、稳定性不同；
E.表现形式不同
【答案】A
12、义务教育阶段的学校实行（）。
A、集中负责制
B、工会负责制
C、校长负责制
D、党支部负责制
13、采取适当的措施，使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭，这种方法称为（）。
A、断氧灭火法
B、隔离灭火法
C、冷却灭火法
D、窒息灭火法
14、在原型内化阶段，言语的作用是（）。
A、标志动作
B、组织动作
C、联系动作
D、巩固概况动作
15、教师绩效考评的首要原则是（）。
A、客观公正
B、分类考核
C、注重实效
D、科学合理
16、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A、考核结果
B、工作成绩
C、学历水平
D、业务水平
17、校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
18、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、女优于男
D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等
19、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。
20、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（）。
A、1982年宪法
B、1978年党的十一届三中全会
C、党的十四大
D、党的十五大
21、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。
A、支教、支耕、支医、扶贫
B、支农、支养、支耕、扶残
C、支教、支农、支医、扶贫
D、支农、支医、支边、扶贫
22、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是（）。
A、法律规则
B、校纪规则
C、价值规则判断
D、治学规则
23、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。
A、校园物质文化
B、校园行为文化
C、校园制度文化
D、校园精神文化
24、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。
A、教学策略受制于教学方法
B、教学策略从层次上低于教学方法
C、教学方法的采用不受教学策略的支配
D、教学方法是教学策略的具体化
25、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。
A、课堂约定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
26、动态意义的教育法制，其核心在于（）。
A、教育立法
B、教育执法
C、教育普法
D、依法治教
27、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。
A、斯宾塞
B、卢梭
C、杜威
D、洪堡
28、文化素质教育不是为了（）。
A、提高大学生的文化品位
B、强化专业教育
C、提高审美情趣
D、提高人文素养
29、孔子的“中庸”思想体现了（）。
A、社会规范对人的行为的要求
B、人的理性对个体行为的规定
C、人的理性对他人行为的规定
D、社会规范对人的思想的要求
30、在教师道德品质构成要素中，作为一种巨大的精神力量，（）是教师道德生活精神支柱。
A、道德意志
B、道德原则
C、道德信念
D、道德认识
31、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征？
（）
A、选择性
B、显著性
C、投射性
D、两极性
32、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。
A、优势－机会－劣势－威胁
B、机会－威胁－优势－劣势
C、优势－劣势－机会－威胁
D、劣势－威胁－优势－机会
33、“道德是由物质生活水平决定的”。
这句话是（）。
A、客观唯心主义
B、主观唯心主义
C、马克思主义
D、旧唯物主义
34、关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论（）。
A、分析说与综合说
B、模板说与分析说
C、特征说与原型说
D、演绎说与归纳说
35、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
A、主体性规范
B、他律性规范
C、阶级性规范
D、社会性规范
36、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。
A、内部的可控因素
C、内部的不可控因素
C、外部的可控因素
D、外部的不可控因素
37、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
38、在中国的现代化进程中，城市与乡村是（）。
A、竞争对手
B、互为对立
C、命运共同体
D、相互排斥
39、教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（）。
A、学科中心课程与活动中心课程
B、必修课程和选修课程
C、核心课程和广域课程
D、接受课程和发现课程
40、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。
41、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。
A、15%-30%
B、15%-50%
C、15%-60%
D、20%-60%
42、关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论（）。
43、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。
A、社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔
B、社会思潮会影响社会稳定，造成动荡
C、社会思潮能促进思想进步，应大力宣传
D、应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导
44、教师的根本的社会职责是（）。
A、做好家访
B、做好班级管理
C、教书育人
D、激发学生的灵感
45、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
A、12月1日和3月13日
B、12月4日和3月15日
C、12月3日和3月16日
D、12月5日和3月15日
46、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
47、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
48、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
49、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
50、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
51、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
52、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
53、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
54、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
55、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
56、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
57、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
58、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
59、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
60、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
61、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
62、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
63、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
64、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
65、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
66、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
67、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
68、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
69、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
70、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
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