人教版七年级下册语文第一单元作文Word文件下载.docx
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现在呢？
我完全没有发挥意见的时候，当我非要这件物品，家人则会说我的眼光差，他们那的我就必须穿，而且口中都要唠叨一句话：
听我的准没错。
那些童年的照片里，哪张中的我不是妈妈打扮的，但是如今再也没有时间了；
小时候，妈妈总会为我洗头，那种舒服的感觉我我至今也不能忘怀，现在，当我让妈妈洗头，她总会说：
“人都长那么大了，洗个头都不会吗？
”我是多想让妈妈在帮我洗一次头呀；
那时，爸爸、妈妈总会陪在我身边教我学习，但现在他们总是为工作而忙碌……
是呀！
我长大了，烦恼也随之而来，但终究还是要面对。
成长的烦恼（3）
不知不觉十二岁悄悄从我身边走过，十三岁又无声无息的降临，告别了童年，走进了青春，我们不再幼稚。
就像小鸟当初在窝里等待食物，后来展翅飞翔在广阔的天空。
小时候在我们眼里父母和长辈是最关心我们的人，可现在却要面对他们的“唠叨”，好烦，真的好烦！
不知在何时，我早已不习惯妈妈在耳旁“喋喋不休”，更不习惯她对我做的每一件事“妄加评论”。
为什么？
是我脾气变坏了？
“看什么电视，去看会儿书。
”正在看电视的我被外婆吓了一跳，“我作业刚写完，只看一会儿。
”“哎，你们这个年龄就只能学习，玩不得，你看你二姨小时侯多用功，现在想怎么玩就怎么玩，快把电视关了。
”我关掉电视只觉得头疼，唉！
每当听到这些唠叨都会头疼。
“你说你，整天几知道听歌，什么周杰伦、林俊杰，你看人家每天都在学习，看看！
数学能考110的才考99！
”电话那头传来妈妈的“喋喋不休”。
“烦死了，整天拿我和别人比，还是拿我的短处和别人的长处比，天天听你们‘唠叨’，你们不觉得烦吗？
”……这些“唠叨”就像飞机扔下的炮弹，接二连三的轰炸我，每次我只能捂住耳朵来回答这些炮弹。
上次班上的“骆驼”——赵奎过生日，那天是星期五，我、“母鸡”、“小鸟”、“夸父”晚上出去聚一聚，结果回来晚了。
一进门外婆就问：
“跟谁出去了？
男生还是女生？
怎么这么晚？
”MYGOD我还没说话呢就出来三个连续炮弹，“总共5个，3个女生2个男生。
”……片刻，外婆说：
“你妈打电话叫你明天出去买衣服。
”“啊？
我们约好了明天还要出去。
”“什么？
回来这么晚明天还要出去？
不行，那我要给你妈打电话。
”外婆打完电话后说妈妈不让我出去，要么在家看书要么跟她一起买衣服。
我越想越气愤，绝对不能不守信用，在朋友面前失约，绝对不能再被囚禁。
于是我就想了个办法——流眼泪，外婆还以为我哭了，于是说“算了，明天你出去吧，你妈那边有我。
”“耶！
太好了。
”为什么家长要这么“唠叨”，他们的爱就不能换个方式吗？
我讨厌被限制，耳边又响起那首《不想长大》，“我不想我不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”
成长的烦恼（4）
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。
有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。
对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。
有时，他们东一句“你已经长大了！
”西一句“你不再是小孩了！
”听得我头都疼了。
现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；
摔倒了，有父母扶着。
但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。
就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？
我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。
通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有的快乐。
成长的烦恼（5）
不知是因为成长才会烦恼，还是在烦恼中才得以成长，总之烦恼与成长相伴，正如成功总是网罗着大量的失败。
如果说幼年时因为得不到想要的玩具而哭闹算不上一种烦恼,那么真正的烦恼在上学后便诞生了。
童年时：
琴与自由
至今还忘不了那一天，父亲在经济条件并不宽裕的情况下为我买了萨克斯，他是希望我能像某些孩子那样学会弹奏一样乐器，尽管我对此毫无兴趣。
了不辜负父亲的期望，我决心好好练管。
但当我成为班里年龄最小的学员，抱着比自己轻不了多少的萨克斯时，我明白为此我将付出代价--不到半个小时的练习就让我连胳膊也抬不起来。
几个月过去，除了肩膀上红印的加深，琴技并没有多大长进。
院里的青草枯黄了，花也谢了。
在此之后的岁月里，我竟以惊人的忍耐力熬过了父亲、母亲和邻居责备（大概受不了我的“琴声”）的时光。
在练琴的噪音中，心中充满了苦恼与无奈，常幻想在一个美丽的花园里与同龄人尽情玩耍，让疲惫的身体解脱。
童年的时光在一种无聊的行为中流逝。
终于有一天，父亲在我练完琴后对我说：
“以后你别再练了。
”然后把琴锁在箱子里，再没打开。
我呆呆地站了半天，不知该欢呼还是该流泪。
初中时：
让我再看那灯光
隔开我和父母房间的是一扇门。
每晚，如果门开着，我就可以看到父母屋中柔和的灯光
小时候，每晚那门是开着的，只要看到那灯光，心里就不会因独自一人而感到害怕。
上初中后，父母为了让我更专注地学习，每晚把门紧紧地关上，我看不到那灯光了。
当我在学习感到疲惫时，打开那扇门想感受一下父母带来的温暖，却看到父母异样的眼光，只得赶紧把门关上，重新打开书本。
灯光，哪怕一丝的灯光也会驱散我心中的孤独，但我却看不到它。
曾经为英语的成绩徘徊不上着急过；
曾经为一次失手的生物考试痛心过；
也曾为即将到来的语文考试不知所措过。
旧的烦恼刚刚过去，新的烦恼又使我消除它而加倍努力。
学习是苦与乐的统一，经历过无数次烦恼获得的成功喜悦虽然短暂，却永远值得回味。
那无数次的烦恼也为我记录了所付出的艰辛的努力。
在烦恼中我成长了，正如无数失败后得到了成功。
我渴望成长，哪怕带着一个烦恼的心。
成长的烦恼（6）
在人生的旅途中，怎么不是丰富多彩、快乐无限呢？
整天总知道在紧张的学习中进行，怎能不让我时时刻刻都苦闷呢？
就从进入时说起吧！
小小的年纪，整天总是要在课堂中度过，真是无趣极了。
放学后，一堆的作业还在等着我，没有时间出去玩，也没有时间去观察自然界中的万物。
啊——真困！
让我休息一会吧。
刚爬在床上，就会听见开门的提醒声，立刻坐起，用最短的时间进入学习状态。
爸爸瞧看一切都井然有序，这才转身走……
啊——真是困极了！
让我休息吧。
躺在床上，刚准备进入梦乡轻松一番，可谁知，母亲尖锐的声音在房间中荡漾，传入耳界，还是起来吧。
不知一会我的耳膜会不会受的了……
终于，我将功课做完。
啊——真-是-困-极-了。
正式开始我最美好的时光——梦境。
在梦中，我是一个快活、可爱、拥有金色的童年所拥有的幸福时光，做回幸福孩儿，忘记了现实生活。
可是,调皮的小精灵的一阵吵闹声,将我从床上拖起。
收拾着各种书籍、洗刷,这时神还没回过来。
走在上学的路上。
这这时，可以放飞自己的眼界，看看那从未见过的蓝蓝如海天空，并且飘起几快轻纱，那真是我梦中的先境。
走进教室，一声声的训斥，再次在我的耳边开始。
这些话，我已经可以倒背如流了……
一天的生活真是无趣，我何时才能拥有我梦中一般的童年……
成长的烦恼（7）
现在的我，已抛开童年的稚嫩，正迈向青春期，当心情被长大的自豪笼罩时，各种成长中的烦恼也接踵而来。
进入初中后，我每天就是那么测验测验，学习学习。
无太多空余的时间干自己喜欢做的事。
每天晚上进入梦乡，脑子里还在为一大堆作业奋勇“作战”，还在为明天的考试拼命复习。
有时我会被考试时的一次次失误所“击败”，有时我会为放学回家太晚所遭受的唠叨而困扰，有时我会为父母周末替我们姐弟俩安排的一次次补课而痛苦……
一早，我便被可恶的闹钟吵醒。
由于上了初中要早读，6点多钟就得匆匆忙忙起床。
我似乎还没从昨晚的梦中解脱出来，就要为今天的学业和考试担心。
我对我自己还是缺乏信心。
没办法，早点起来吧；
没办法，一定要把成绩抓上去，否则回家又是……无奈的我，拖着疲惫的身子起床，刷好牙洗好脸，匆匆忙忙吃早点。
到了学校，还得为班级的管理工作操劳一阵子，结果考试考砸了，只得了第5名。
啊，我的又一个烦恼出现了，怎么办，我怎么向家长交代？
老师会先把我一痛骂。
回到家，我又抬不起头来。
我失落了。
“成长”这个词，在许多小孩眼里，充满着诱惑和好奇，恨不得立刻长成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，体验成长的快乐，似乎很爽。
也许，成长又只是个会变的孩子。
我长大了，长成一个小小的大人，潇洒地把童年与儿时的欢娱甩在身后，却装进了无数的烦恼。
“烦恼”这个词，对许多大人来说，都是十分痛苦的，何况我这个年龄的“小大人”呢？
但成长就避免不了烦恼，有一部电视剧叫《成长别烦恼》，它反映的主题相当好：
在成长过程中，我们每碰到一个烦恼，就意味着一项责任；
让烦恼变成快乐，是我们应持的积极态度。
有人说，成长，就应该承受一切；
要学会成长，才能长成！
成长中的你我，也要不断的鞭策和宽慰自己，让所有的烦恼变成快乐，让我们的学习和生活更加精彩。
让我们能从烦恼中获得责任，伴随成长的过程，勇往直前，搭上一艄“快乐号”小船，风雨无阻，驶向前方美好的未来！
成长的烦恼（8）
我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。
上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。
妈妈常常说：
“你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊？
你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？
现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。
”是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。
想起这个问题我心就烦啊。
刚上初中，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。
一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。
上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，妈妈看了我的日记，让我很恼火，我去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。
可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。
我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！
可人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。
其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。
从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！
成长的烦恼（9）
长大，是每个孩子必经的阶段，在成长过程中，每个孩子都曾想念长大，盼望长大。
但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。
而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长”的种子。
身在老师、家长们的期盼中，相信大家的压力一定很大，我也不例外！
一直为未来在美好地憧憬着。
真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云”，一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。
一直成绩都不错的我，你们认为我有烦恼吗？
我就因为坚持到底才能达到目标，但在我心里的目标总是觉得我不及格。
虽然父母因为相信我，然而对我的期望就不太高，只要我尽力就行了。
但是，我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。
但聪明而又不愿提醒我的人心，却总不告诉我，但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到：
现在的大学生没有博士学位也很难找工作，说句不好听的，我以现在的能力出来工作，恐怕会为此失望，
我试着上课特别专心，尽能力随着老师的思路去思考。
我也试着特别认真地去完老师布置的作业，小心翼翼地一踏一下地写每一个字，写每个字都慎重地考虑过。
我更试过每天画一幅鼓励自己的画，一份上进的心打击着我，推动着我去上进。
爸妈弟也因此常用心来鼓励我。
但烦恼告诉我：
“你的努力不够，更要加把劲；
但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助长”；
但我已经在勤奋了，希望心中那美好的憧憬能如愿以偿，更希望：
”
那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。
在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们：
你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼”，那么，就要记住一句话：
少壮不努力，老大徒伤悲。
长大了，我们将拿着博士（硕士）的毕业证书往上抛，兴高采烈地跳起来，张大口高兴地说：
“我们告别烦恼了，靠近长大了，烦恼；
成长里的烦恼，再见了……”
成长的烦恼（10）
成长的过程中，总会有许多的烦恼。
它们像空气一样，常伴你左右，又像空气一样，看不见，摸不着。
可是，成长中都会碰到烦恼，又很难化解，该怎么办呢？
请听我细细到来。
开心。
开心是化解烦恼的一种办法。
每天保持一种好心情，以友好快乐的态度去面对烦恼，烦恼会被这强大的力量赶跑。
爸爸妈妈的唠叨、管教，也许会让你忍受不了。
你会认为这是一种烦恼。
没关系，开心起来，快乐起来，用乐观的态度去面对，爸爸妈妈和烦恼。
这些不愉快都会被开心给挤掉。
自信。
自信是化解烦恼的一种办法。
不要被那些成长的烦恼****，不要灰心，鼓起勇气，努力奋斗，那些烦恼一定会被自信踩在脚下。
在你成长的过程中，一定会有许许多多的挫折与失败，你一定会有因这些而来的烦恼。
只要自信，就能将你从困难的深渊中解救出来。
遗忘。
遗忘是化解烦恼的一种办法。
那些成长中的烦恼，你战胜不了它，你就去遗忘它。
忘记你所承受的委屈、压力、难过、烦恼，让那些不会的统统抛在脑后。
遗忘以一种大度的情怀化解烦恼。
不易解决的烦恼，那就去遗忘吧！
忘记一切，一切你所承受的。
用遗忘来拯救被烦恼摧残的心灵。
成长中的烦恼，是会永远跟随着你。
因为你无时无刻都在成长，吸取教训、身体长高、懂得道理这些都是在成长。
这些经历中，会有什么困难与烦恼呢？
这要靠你自身去领会，没有人会告诉你答案，也没有人会给你指路，更没有人会替你解决。
你只有独自去摸索，去探究。
让一切烦恼都不见，让成长更快乐！
成长的烦恼（11）
人的成长离不开好朋友，成为好朋友是因为相互交往时的快乐，快乐是需要和谐相处来保持的，而和谐则又是建立在你我他的成长、进步上。
所以说：
成长、快乐、和谐，“三点共圈”，形成了一个“生物链”，谁也离不开谁的。
上面的哲学很复杂？
不用急，且听我列举几个事例，你们就懂啦！
事例1：
耀和我是好朋友。
一天下午，同学熊丙干和耀斗嘴时，有心无意地说耀长得像小日本鬼子，引得围观同学哈哈大笑。
外表懦弱的耀如一只苏醒的雄狮，大喝一声，如光一样快地撞到了熊丙干的身上，两人扭打起来。
周围的同学只是一个劲儿的“火上浇油”：
呀，熊丙干不行了吗，耀加油！
！
左勾拳，咬他耳朵……而我，只能默默的在心中为耀念道：
“阿门……”结果就不用说了，耀这只“熊”狮被熊丙干打哭在地。
“三点共圈生物链”因为“快乐”的丧失而破裂。
一路上，耀对我是冷脸相对，不知是否是对我见“死”不救的责怪，处于赎罪的心理，我又是为耀扮鬼脸，又是一直不断地对他念经：
“不要悲伤，不要难过；
不要悲伤，不要难过……”经过我N遍的劝告，耀“哈”的一声破涕为笑。
“三点共圈生物链”重新生成，耀又和我说话啦！
事例2：
某次考试我考砸了，独自“倒”在班级外栏杆上，心中的怒气、怨气、伤心憋于心中。
耀发现了我，蹑手蹑脚地来到我身边，摇摇晃晃，见我没有反应，略有所思地想了一会儿，便念起了经：
不要悲伤，不要难过……”我被他从黑暗深渊拉了出来，我对他苦笑
0。
01秒，他的笑让我拥有了一“纳纳米”的信心……“三点共圈生物链”重新生成，我重新开始“成长”。
怎么样，看完了我的介绍，了解到这“三点共圈生物链”的重要性了吧。
成长别烦恼！
成长的烦恼（12）
在成长的过程中，我们快乐过，也烦恼过，想快乐很容易，烦恼只不过是一念之间，可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。
我们的生活确实充满了七色阳光，然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。
小时侯，春夏秋冬各有韵味。
春暖花开时，能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水；
夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花；
秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影；
冬风呼啸时，能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。
四周都洒下了冬日暖暖的阳光。
随着时间的飞逝，我渐渐长大了，四季还是一样的颜色，却没有了昔日的韵味，好像都是一个样，每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。
周末，不再属于自己，各类补习班紧跟在后面。
生活中，少了一些欢笑，少了一些快乐，多了一些烦恼，多了一些惆怅。
当春暖花开时，不再有时间去欣赏，看到满天的风筝，有种莫名其妙的悲伤，我背着沉甸甸的书包走在上学的路上；
在夏立蝉鸣时，闷热的空气布满了整个天空，汗水代替眼泪不断流下，在炎热的夏日季，我快要窒息，游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境，有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑；
秋枫飞落时，没有了脚踩在枫叶上清脆的声响，小路上静静的，偶尔风扶过，让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象；
冬风呼啸时，没有了暖暖的阳光，只有阴沉的天空和刺骨的寒风，窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手，我只能放下书包，在题海中苦苦挣扎，下雨了，是谁在哭泣呢？
只有梦般的快乐能给我温暖，多想让这种快乐持续下去，丢掉烦恼，向自由飞翔……
成长的烦恼（13）
时间，飞快的流动着，转眼间我已长大了，每当我望着那蔚蓝色的天空时，我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现，不论酸甜苦辣，不论悲哀离愁，一点儿，一点儿的涌出脑海……
记得我刚上初中时，老师给我们排座位，第一次，是按个排的，我坐在第二排，那时我的心里美滋滋的，因为爸爸说过，初中时在前几排坐是不容易的，可我却轻而易举就坐在那了，但好景没几天，老师就让我去后排坐着，我不老师为什么这样做，我就问老师，可老师说我个高，但当初是按个排的坐呀，我为什么还会个高呢，而且前面的同学个又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，长大了真令人烦恼……
还有，在初中下学期，我们的语老师给我们留了一个作业，让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段，写一段话，我一回家就写完了，因为，我一想到桂林的美景，我就奋笔疾书的写了出来。
第二天老师问起作业时就我一个人写了，老师就让我读，我当时写的是“不必说那清澈的湖水，艳丽的荷花，碧绿的柳树，雪白的桃花，也不必说野鸭在湖中嬉戏，人们在舟中谈笑，岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传的民歌。
单是河岸边的青草地一带就有无限的风光乐趣”当我读的时候我的心里就有一种自豪的感觉，因为这是我自己写的，可当我坐下时，同学们却议论我是不是在哪抄的，有的同学甚至当我面问我在哪抄的，我顿时就感到非常气愤和失落，为什么同学们不相信这是我自己写的呢，不信任我呢，哎，长大了真令人烦恼……
我的烦恼是数也数不清的，但是，我想，每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼，不过，我们要学会相信自己，鼓励自己，因为，再阴的天，它也会有晴朗的时候，再大的困难，它也有被解决的一天。
成长的烦恼（14）
有人说，成长是一串快乐的音符，可是我却怎么也寻不到快乐的感觉，找到的只有苦涩的烦恼，失去了自由的幸福。
走在回家的路上，手里紧捏着刚发下来的英语听写本，迈着沉重的步子慢慢走着。
本子上的单词全军覆没，无一幸免。
本子里的叉像一把把利刃，刺向我的心头。
我想，一生中如果没有烦恼该多好啊！
但是人生不可能没有烦恼，就像阳光普照下难免会出现短暂的阴云。
烦恼虽然短暂，但我害怕自己会一蹶不振，心灰意冷，最终匍匐在烦恼的脚下。
一进家门，迎面就来了妈妈的一大堆问题；
“课听得怎么样？
听写怎么样了？
课文会背了吗？
”我一言不发。
默认是不能解答妈妈的问题的。
她翻开了我的听写本……几秒钟后，客厅里响起了一阵阵严厉的指责。
我趴在床上默默哭泣。
明明很认真地记了的，为什么还是一个也没写对？
我在心里默默质问自己。
自上中学以来，我的心情就像天空般变化无常。
风和日丽时，心如止水，不时泛起欢笑的涟漪，快乐包围着自己，像傍晚的彩霞般绚丽无比。
阴云密布时，心情烦闷，稍有不顺就会像天空一样吐出一颗巨雷，摧毁一切。
岁月的无情流逝，把我从儿时欢乐的海洋一下子带到了烦恼的沙漠里。
成长，好比我人生溪流中的一片落叶，漂流在溪面上。
有时被鱼儿亲切地游戏；
有时被微波温柔地抚摸；
有时被巨浪无情地拍打。
我的落叶舟，并不是一帆风顺的。
对我而言，酸甜苦辣咸，各种滋味都有。
我渴望那最美味的甜，却跟随来酸苦辣咸。
我只有带着它们一起走向成熟！
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