语言学概论复习资料文档格式.docx
《语言学概论复习资料文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语言学概论复习资料文档格式.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
5（亲属语言
二、不定项选择
1（语音的最小单位是
A音节B音位C音素D语素
2（汉语普通话中的[n]和[l]因素，它们
A（处于对立关系
B（处于互补关系
C（是同一音位的两个自由变体
D（是两个独立的音位
3（下列事物的标记属于“符号”现象的有A、人的名字B、交通信号灯C、语言D、“月晕而风，础润而雨”
4、“语言”和“言语”是两个不同的概念，比较而言，语言具有
A、语境制约性B、无限性C、逻辑性D、抽象性5、关于文字与语言的关系，下列说法正确的有。
A（语言是第一性的，文字是第二性的
B（语言是第二性的，文字是第一性的
C（世界上可以没有文字，但绝不能没有语言
D（文字克服了语言的时空局限性
6（从语言的语法结构类型看，属于屈折语的有
A（汉语B、俄语C、法语D、日语7（下列加点单位的语流音变属于“同化”现象的有
A、thinkB、粉笔C、dogsD、棉袍（（（（
8（下面的语言现象中,是社会方言的有
A（土语B、大白话C、黑话D、字儿话9（语言分化的结果产生
A（方言B、亲属语言C、双语现象D、借词10（下列句子是歧义句的有
A（小李叫他哥哥。
B（母亲的回忆。
C（他连小张都不认识。
D（咬死了猎人的狗。
三、判断题
1、因为语言没有阶级性，所以阶级不会影响语言。
（）2、书面语是用文字记载下来供“看”的语言，书面语当然也是文字。
3、音标是记录音位的标写符号。
4、组合规则的发展主要表现为词序的改变。
（）5、根据亲属语言之间亲疏关系的远近排列，正确的顺序是:
语群,语系,语族,语支。
四（试用具体的语言例子，分析词义演变的三种结果。
五、描写下列音素的发音特点
【p】双唇、不送气、清、塞音
【A】
【u】
【m】
【t`】
【x】
六、简答
1（概述词义的三个特点。
2（什么是语法手段,举例说明语言中常见的几种重要的语法手段。
七、论述题
试论语言发展演变的原因及特点。
“语言学概论”复习资料,三，
一、名词解释
1（言语:
2（音位:
3（语法手段:
4（词汇:
5（历史比较法:
二、单项选择题
1（现代汉语属于语言学分类中的（）
A普通语言学B应用语言学
C共时语言学D历时语言学
2（[P]这个语言单位是一个（）
A音位B音质音位
C音素D音节
3（下列词语中属于复合词的是（）
A天子B傻子C席子D椅子4（下列词语中，属于音译词的是（）
A电话B马力C葡萄D面包5（“他读书”中的“书”和“我看报”中的“报”之间在语言中形成的关系为（）
A组合关系B聚合关系
C线性关系D任意关系
6（英语的manmen采用的语法手段是（）
A加词尾B变换重音的位置
C加词缀D词根内部音素的屈折变化7（现代汉语“实行灵活的经济管理措施”这个句子的构造可以分为（）
A两层B三层C四层D五层8（汉藏语系诸语言表示语法关系多用（），这是它们在结构类型上的共同特点之一。
A声调B重音
C词序和虚词D词的形态变化
9（按照普通话及四川话的读音，“路”、“庞”、“移”等字都没有代表读音的部分，这说明它
们（）
A不形声字B是会意字
C没有表音的成分在内D读音古今变化很大10（英语中的同义词“pretty”（漂亮）和“beautiful”（漂亮）的主要不同点是在（）不
同。
A强调的重点和方面B搭配习惯
C感情色彩D风格色彩
三、多项选择题
1（下列音素中，属于舌根清音的有（）
A[g]B[k]C[k`]D[x]E[n]
2（下列词形变化中，运用了附加手段的是（）Apen,pensBlong,longerCfoot,feetDman,menEgo,went
3（下面句式中，属于多义句式的是（）
A我说不好B王师傅已经了解了
C一辆老吉普车D接近电影的尾声E小王也不知道4（在下面的语言单位中，构成同义聚合的是（）A鲁迅，周树人B鲁迅，伟大的文学家C鲁迅，《阿Q正传》的作者D鲁迅，巴金，茅盾E鲁迅，浙江人
5（下面诸语言中，属于汉藏语系的有（）
A汉语B俄语C侗台语D维吾尔语E苗瑶语F藏缅语
四、判断正误题
1（语言具有民族性特征，而思维具有全人类性特点。
（）2（一个人生下来慢慢就会说话，这说明人的语言能力是先天的，并不需要后天的语言环境
和学习。
3（凡是能区别意义的语音单位就是音位。
（）4（语素是语言中能自由运用的最小的音义结合体。
（）5（汉语普通话中的[n]和[l]是两个音位，四川话属于北方方言，因此四川话中的[n]和[l]也是
两个音位。
6（语法规则是由权威的语言学家制定的。
（）7（汉语名词没有“性”的范畴。
8（语法与词汇相比，具有较强的稳定性。
（）9（推动语言发展的外部原因是语言自身的相互矛盾。
（）10（我国有许多兄弟民族，他们同汉族有着密切的关系，因此，很多兄弟民族的语言都是汉
语的亲属语言。
五、描写音素的发音特征
1（[e]2（[o]
3（[A]
4（[l]
5（[k`]
六、简答题
1（简述基本词汇的三个特点。
2（简述语言发展的原因和特点。
七、论述题
在现代汉语普通话中，[a]、[A]、[ā]三个音素用一个音位/a/来标记;
而在现代汉语的一些方言中，经常出现/h/、/f/相混，/n/、/l/相混，卷舌音与平舌音相混，前、后鼻音相混。
这二者之间有共通之处吗,试用语言学中的相关原理加以回答和论述。
“语言学概论”复习资料,四，
1（音素:
2（语流音变
3（语法范畴
4（社会方言
5（洋泾浜
二、单项选择
1（《语言学概论》属于（）
A历史比较语言学B描写语言学C普通语言学D个别语言学2（语言符号的组合（）
A是任意的，由社会约定俗成的B有条件，有规则的C是受语言符号的形式和意义制约的D组合规则是相同的
3（语言和思维（）
A都没有民族性B都有民族性C前者有民族性，后者没有民族性D前者没有民族性，后者有
4（音高、音质、音强、音长属于（）A语音的生理属性B语音的物理属性C语音的心理属性D语音的社会属性5（汉语拼音guang中的韵腹a是（）A舌面前、低、不圆唇元音
B舌面前、半低、不圆唇元音
C舌面央、低、不圆唇元音
D舌面后、低、不圆唇元音
6（汉语最重要的语法手段是（）
A词序和选词B词形变化和词序C虚词和选词D词序和虚词
7（文字的性质是（）
A不属于语言系统B属于语言系统C大多数属于语言系统，少数不属于语言系统D大多数不属于语言系统，少数属于语言系统8（借词是指（）
A从外国借进来的词B音与义都从外语借进来的词C只能从亲属语言中借用D只能用音译的形式9（“去”的古义是“离开”，今义是“到达”，这属于（）
A词义的扩大B词义的缩小
C词义的转移D词语的替换
10（语言的发展是由（）
A社会因素决定
B语言系统内部的各种因素的相互关系决定的
C语音和语义的联系决定的D语法规则决定的
三、音素描写
1（[i]
2（[a]
3（[s]
4（[t]
5（[k`]
四、简答题
1（符号与征候有什么不同,
2（为什么说语法结构不分优劣,
3（简述词汇和词义发展演变的具体体现。
五、论述题
1（为什么会有“一言难尽”，“只可意会，不可言传”，“妙不可言”，“意在言外”这些语
言现象,试从中外著名文学语言中找出一二例加以分析说明。
2（现代汉语普通话中，[a]、[A]、[ā]三个音素用一个音位/a/来标记;
而在现代汉语的
一些方言中，经常出现/n/、/l/相混，/h/、/f/相混，卷舌音与平舌音相混，前、后鼻音相混。
这二者之间有共通之处吗,试用语言学的相关原理加以分析论述。
“语言学概论”复习资料参考答案
（一）
1（语流音变:
语音在组合的过程中，由于受邻近音的影响或说话时的快慢而发生的高低、强弱的变化，就叫语流音变。
2（语法范畴:
指词的形态变化所表示的语法意义而形成的聚合。
常见的语法范畴有数、性、格、时、体、人称等。
3（词义:
作为词的内涵而存在。
词有词汇意义和语法意义，分别代表了人们对现实现象的抽象反映和语法单位在组合的过程中产生的意义。
4（语言的谱系分类:
按照世界语言产生的情况而对语言所作的分类。
世界上所有的语言可由此而分作九大语系。
以此而下，可分出语族、语群、语支。
5（语素:
语言中音义结合的最小语言单位。
属于符号系列。
1×
2×
3?
4×
5?
三、分析题
A句有歧义。
用变换的方式分析为:
A（1（一本关于巴金写的书。
A（2（一本关于写巴金的书。
B句有歧义。
B（1（有人通知他了。
B（2（他去通知书别人了。
四、描述题
1、舌面前、高、圆唇元音;
2、舌面后、半高、圆唇元音
3、唇齿、不送气、清、擦音;
4、舌面、不送气、清、塞音;
5、舌面、不送气、浊、边音。
五、问答题（要点）
1（语言符号的性质:
同其它符号一样，语言符号也是由形式和意义两部分组成的。
语言符号的形式是语音，意义是语义。
特点:
1）任意性;
2）线条性;
3）约定俗成性;
4）开放性;
2（基本词汇的特点:
1）历史和稳定性;
2）使用的全民性;
3）造词的能产性。
3（语流音变:
在语音响组合的过程中，由于受邻近的音或说话人的快慢而产生的高低、强弱变化，就叫语流音变。
常见的主流音变有:
同化、异化、弱化、脱落四种。
六论述题（参见授课笔记）
“语言学概论”复习资料参考答案
（二）一、名词解释
1（音位:
语言中能区别意义的最小语音单位。
2（语法单位:
凡是能在组合的链条上的某一位置上被替换下来的语言片段，就叫语法单位。
3（词汇:
又称语汇。
是一种语言中所有的词和固定短语和总和。
一种语言只有一个词汇。
4（借词:
音和义均借自于外语的词，就叫借词。
5（亲属语言:
由同一母语分化出来的，彼此之间有亲属关系的一族语言，叫亲属语言。
二、选择题
1C2AD3ABC4CD5ACD6BCD7ACD8BCD9AB10ABCD三、判断题
2×
3×
4?
5×
四、分析题
词义演变的三种结果是
1、词义的扩大，如“江”、“河”;
2、词义的缩小，如“丈人”;
3、词义的转移，如“涕”
五、描述题
1、舌面、央、低、不圆唇元音;
2、舌面后、高、圆唇元音;
2、双唇、不送气、浊、塞音;
4、舌面、送气、清、擦音;
4、舌根、不送气、清、擦音。
六、简答题（要点）
1、词义的三个特点是:
1）语义的概括性;
2）词义的模糊性;
3）使用的全民性2、语法手段:
各种基本语结构表达一定的语法意义时所凭借的一定的语法形式，它是一种客观的物质形式。
常见的语法手段有:
选词、词序、虚词、形态变化、附加法、重音等。
七、论述题（参见授课笔记）
“语言学概论”复习资料参考答案（三）
一、名词解释:
即个人说话的行为和结果，它包括说话这种动作以及所说出来（或写出来）的句
句的话。
是某种特定的语言或方言中最小的能区别语素或词语音形式和意义的语音单位。
一般又可分出音质音位和非音质音位两种。
3（词汇:
一种语言中所有词的总汇。
一种语言中词的数量可以无数，但词的总汇只有一个。
4（语法手段:
把具有共同特点的语法形式概括起来而形成的一些类别，就是语法手段。
它
是语法组合规则的重要表达方式。
常见的语法手段主要有:
选词、词序、虚词和词形变
化四种。
根据语音对应关系，比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“母语”
的方法，叫做历史比较法。
其基本原理是以今推古，以现存方言证明古音的基本面貌。
二、单项选择题
1、C2、C3、A4、C5、B6、D7、C8、C9、D10、B
1、BCD2、AB3、ABE4、AC5、ACEF
1、?
2、×
3、×
4、×
5、×
6、×
7、?
8、?
9、×
10、×
1（前、半高、不圆唇元音;
2、后、高、前、圆唇元音
3（央、低、不圆唇元音;
4、舌尖中（舌面）、边音、浊辅音;
5（舌根、塞音、清、送气辅音
1（基本词汇的特点;
1）历史的稳定性。
基本词汇与一般词汇相比较，生命力极强，变化极为缓慢，能长时
间为人们服务。
例如汉语中的一些基本词汇，在甲骨文中就已出现，而在现代汉语
中仍在广泛地使用着。
2）使用的全民性。
基本词汇使用范围极广，频率极高。
无认论哪个行业、哪个阶层的
人们，都会经常用到它们。
它是人们交际生活中不可或缺的语言材料。
3）造词的能广性。
由于基本词汇与其所称谓的事物有着广泛的联系，这是基本词汇造
能力强的一个客观基础。
2（词汇和词义发展的原因和特点;
发展原因:
（一）外部原因
1）社会的进步推动语言的发展;
2）社会的分化的统一推动语言的发展;
3）社会的相互接触也推动语言的发展。
（二）内部原因:
语言各要素的相互影响促进语言的发展。
1）语言的发展是渐变的，而不是爆发的;
2）语言发展具有不平衡性。
七、论述题（要点）
1（上述两种现象之间有共通之处，它们分别体现了语言学中音位与音位变体，自由变体与条件变体之间的相关语音学理论。
（注:
此处答案应有相关的概念解释。
）
2（共通之处在于:
这两种现象均体现了语言学中音位与音位变体之间的关系。
（分别给以说明）
3（但是两者又有不同，表现在:
前者是条件变体（应说出各自出现的语音条件），而后者是自由变体。
“语言学概论”复习资料参考答案（四）
1（音素:
从音质的角度划分出来的最小的语音单位。
一般可分出音质音位和非音质音
位两种。
2（语流音变:
音位和音位组合的时候，受邻近音或语流速度、高低、强弱的影响而产
生的不同变化，叫语流音变。
3（语法范畴:
指语法意义的类。
即由相同的语法意义形成的聚合。
4（社会方言:
是全民语言在社会上的分支，是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、
阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，是言语社团的一种标志。
5（洋泾浜:
是当地人没有学好的外语，是外语在当地语言的影响下出现的变种。
它只
有口头形式，也只用于同外国人打交道的特殊场合。
1、C2、B3、C4、B5、D
6、D7、A8、B9、C10、B
1（[i]舌面前、高、不圆唇元音
2（[a]舌面前、低、不圆唇元音
3（[s]舌尖前、清、擦、不送气
4（[t]舌尖中（舌面）、清、塞、不送气
5（[k`]舌根、清、塞、送气
1（符号的形式的意义之间，即代表物与被代表物之间没有必然的联系，是任意的，由
社会约定俗成的，不能由此物推知彼物。
征候具有事物本身的特征，代表物与被代
表物之间有必然的内在联系，可以由此物推知彼物。
2
（1）语言的结构类型是就语言的结构面貌而言的，它是语言本身的面貌的体现。
一种
语言典型地属于某种语言结构，但其中也包含了其它语言结构的一些特征。
2）语言结构不分优劣。
认为语言结构能分也优劣是一种错误的认识。
有形态的语言
向孤立语发展就是一个证明。
3）虽然语言结构不分优劣，但对语言进行结构分类是必要的。
它有利于不同语言的
交流和学习研究。
3
（1）新词的产生;
2）旧词的消亡;
3）词语的替换;
4）词义的演变。
1、第一点:
语言是人们表达思想和交流的工具，但是，人们在日常的交际中，却往往遇到“言有尽而意无穷”，或是象我们经常感受到的“说出来就不是那个味”。
这就是通常我们讲
的所谓“言有尽而意无穷”。
第二点:
上述情况产生，大致有这样两种原因:
一是语言和思维之间的关系而造成了语言不能准确地表达。
因为我们知道，语言是思维的表达工具，但不是唯一的工具，除语言之外，思维还可以借助于其它一些表达方式进行。
二是说话人主观表达时的技巧体现，例如文学作品中的婉转的告诫，含蓄的言辞，辛辣的讽刺等。
第三点:
举具体的例子。
（略）
2
（1）上述两种现象之间有共通之处，它们分别体现了语言学中音位与音位变体，自由变体
与条件变体之间的相关语音学理论。
）2）共通之处在于:
3）但是两者又有不同，表现在:
前者是条件变体（应说出各自出现的语音条件，而后者是自由变体。
升级会员 