四川省广元市六年级语文学业评价试题A卷.docx

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四川省广元市六年级语文学业评价试题A卷

四川省广元市六年级语文学业评价试题A卷

一、倾听思考能力考查(共1题;共10分)

1.(10分)(2018四下·龙岗期末)请认真听录音两遍,然后完成下列小题。

(1)在地球上空20至30千米的大气同温层中,聚集着占自然界总量()的臭氧。

A.70%    

B.80%    

C.90%    

(2)臭氧层之所以能成为“生命之伞”,是因为能吸收来自太阳的99%的()

A.远红外线    

B.紫外线    

C.无线光波    

(3)()年5月,英国科学家首次发现南极上空出现了臭氧层“空洞”。

A.1985    

B.1986    

C.1987    

(4)致使大气中臭氧含量减少的主要原因是人类生产和生活所产生的()进入大气层。

A.CNC类物质    

B.CFC类物质    

C.CHC类物质    

(5)下列说法错误的一项是()

A.臭氧层被破坏还会使全球气候变冷,雨量减少,加速极地冰川的融化。

B.一个自由氯原子就可以借助连锁反应破坏10万个臭氧分子。

C.大气中臭氧每减少2.5%,就会给世界带来47万个皮肤癌患者。

二、知识积累水平考查(共6题;共23分)

2.(2分)“哥哥嫂嫂居然敢冒天下之大不韪,独占父母留下来的家产,将牛郎赶出家门”中的“韪”是形声字,它的读音和意思可能分别与()有关。

A.“shì”和“伟大”    

B.“wéi”和“违反”    

C.“tí”和“题目”    

D.“wěi”和“是,对”    

3.(10分)选择题。

(1)下列词语中没有错别字的一组是()

A.技高一筹 威风凛凛 轻歌曼舞    

B.自言自语 忑忐不安 理直气壮    

C.渐钉截铁 风雨同舟 心惊肉跳    

D.别出心栽 叱咤风云 不假思索    

(2)下列句子中成语使用正确的是()

A.自从设立了文明监督岗,校园内乱扔垃圾的现象戛然而止。

B.在我陆陆续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。

C.在知识的海洋里,即使我们遨游一辈子,学到的仍然只是沧海一粟。

D.我们读书一定要伴随着思考,千万不要囫囵吞枣。

(3)下列说法,不正确的是()

A.“黄钟大吕、余音绕梁、高山流水、天籁之音”四个词都跟音乐有关。

B.《月光曲》着重写了贝多芬谱写《月光曲》的经过,这是一件真实的事。

C.《童年》是苏联作家高尔基的小说。

D.《竹节人》一文可以分为做竹节人、斗竹节人和老师没收竹节人三个部分。

(4)下列关于作家作品的信息错误的一项是()

A.《穷人》一文的作者是俄国伟大的文学家列夫﹒托尔斯泰。

    

B.《盼》的作者是铁凝。

    

C.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女周晔写的。

    

D.《春日》的作者是唐朝的朱熹。

    

(5)下面加横线词语解释有误的一项是()

A.我一边找着一边嘟囔:

“不会是真丢了吧?

”(连续不断地自言自语)

B.怀疑容易成瘾,一旦冒出头,往往像积乱云扩散般,以惊人的速度蔓延开来。

(像蔓草一样向周围扩展)

C.一个人必须有一个真实的自我,一颗饱满的灵魂。

(匀称好看)

D.他还会用许多奇异的故事逗引孩童们。

(用语言、行动逗弄对方以取乐)

4.(2分)(2019四上·江山期末)读下面句子,填入横线处最恰当的一项是()

机遇对每个人来说都是均等的,但是______,______,它也往往是在人们一次又一次的犹豫中失去的。

A.尺有所短,寸有所长    

B.机不可失,时不再来    

C.差之毫厘,谬以千里    

D.比上不足,比下有余    

5.(2分)下面句子没有语病的一句是()

A.这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

    

B.六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。

    

C.科技人员废寝忘食地实验。

    

D.这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。

    

6.(2分)在句子空白处填上标点符号,正确的一项是()

________老屋说______再见_______好了______我到了倒下的时候了________

A.:

“。

”    

B.:

“。

,。

”    

C.:

“!

,!

”    

D.:

“!

,。

”    

7.(5分)积累

(1)不以规矩,________。

(2)遥知不是雪,________。

(3)与朋友交,________。

(4)早起勤耕作,________。

(5)________,人无志不立。

三、阅读理解能力考查(共3题;共21分)

8.(4分)阅读下文,回答问题。

厨师小山羊

小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:

“哎,酸死了!

”原来是个柠檬.他随手一丢。

厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。

下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。

小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:

“哎,辣死了!

”原来是个红辣椒,他随手一抛。

厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。

爱动脑筋的小山羊,把酸的、辣的,都变成好吃的了。

(1)“胃口”有两个意思:

①指食欲;②借指对事物或活动的兴趣、欲望。

在短文中的意思是1。

(2)柠檬是1(酸 辣)的,可小山羊把它做成了2。

(3)短文中,小山羊1的好品质值得我们学习。

9.(10分)(2019三上·吴兴期末)阅读短文,完成练习。

聂(niè)耳与国歌

①20世纪30年代初,日本侵(qīn)略者占领了我国东北三省,中华民族处于生死存亡的危急关头,中国人民开始了抗日救亡运动。

②东北抗日义勇军与敌人英勇战斗的情景,深深感动了剧作家、诗人田汉。

他创作了一部叫《风云儿女》的电影剧本,还写了一首叫《义勇军进行曲》的歌词,作为电影的主题歌。

③年青的音乐家聂耳看到了这首歌词,()兴奋()澈动,他主动请求为歌词谱曲。

④聂耳全身心地投入了音乐创作。

他一遍又一遍地朗诵着歌词:

“起来,不愿做奴隶的人们!

把我们的血肉,筑成我们新的长城……”他仿佛听到了祖国母亲对儿女的呼唤,仿佛看见了抗日勇士在浴血奋战。

他忘了吃饭,忘了睡觉,一会儿在钢琴上弹出激昂(áng)的音调,一会儿在房子里来回疾(jí)走,一会儿又挥动臂膀高唱起来。

巨浪般的旋律在他心底翻腾,又从笔端奔涌而出,化成了《义勇军进行曲》的曲谱。

⑤电影《风云儿女》一上映,《义勇军进行曲》的歌声就响遍了祖国每一个角落。

这歌声,就像山呼海啸,唱出了中国人民园结抗战的心声;这歌声,就像火山爆发,表达了中华民族不屈不挠的精神;这歌声,像鼓点,像号角,鼓舞着千千万万抗日英雄前赴(fù)后继,奋勇前进!

⑥新中国成立后,《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌。

(1)第③段括号里填入最恰当的词是()

A.又……又……    

B.如果……就……    

C.不是……而是……    

(2)下列选项中,不是比喻句的是()

A.这歌声,就像火山爆发,表达了中华民族不屈不挠的精神。

    

B.这歌声,像鼓点,像号角。

    

C.聂耳像田汉一样爱国。

    

(3)第④自然段主要写了什么?

下列概括最恰当的一项是()

A.聂耳全身心地投入了音乐创作。

    

B.聂耳一遍又一遍地朗诵歌词。

    

C.聂耳主动请求为歌词谱曲。

    

(4)读了本文,我知道下列说法错误的一项是()

A.《义勇军进行曲》是在20世纪30年代初创作的。

    

B.《义勇军进行曲》曾经是电影《风云儿女》的主题歌。

    

C.音乐家聂耳为《义勇军进行曲》写了歌词。

    

(5)《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌的原因是()

A.它是音乐家聂耳年轻时创作的。

    

B.它旋律激昂,鼓舞中国人民团结抗战,奋勇前进。

    

C.这歌声写出了儿女对祖国母亲的呼唤。

    

10.(7分)阅读课文片段,回答问题。

小女孩回答说:

“火柴已经用光了。

可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,飞走了。

(1)选文中有两个“看”字,第一个“看”表示________;第二个“看”表示________。

A.鸟儿实现了自己的诺言

B.鸟儿费尽周折终于找到了自己的好朋友

(2)联系上下文展开想象,试着走进鸟儿的内心世界,说说它在想些什么。

①鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,心里一定在想:

________。

②唱完了歌儿,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,心里一定在想:

________。

(3)我们应该学习鸟儿________的品质。

()

A.珍惜友情    

B.舍己为人    

C.信守承诺    

四、表达创作能力考查(共1题;共5分)

11.(5分)写作。

那一天,______

把题目补充完整,再写作文。

(400字左右)

参考答案

一、倾听思考能力考查(共1题;共10分)

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

二、知识积累水平考查(共6题;共23分)

2-1、

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

3-5、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

三、阅读理解能力考查(共3题;共21分)

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

10-2、

10-3、

四、表达创作能力考查(共1题;共5分)

11-1、

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