四年级下科学《课程标准》达标练习题及答案.docx
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四年级下科学《课程标准》达标练习题及答案
四年级（下）科学《课程标准》达标练习题
第一单元活页作业
一、我是知识小百科（13分）
1、温度计受热液柱会上升；温度计受冷液柱会下降。
2、一般情况下，气体、固体、液体受热时其体积一般会膨胀，受冷时其体积会缩小。
3、液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质设计的。
4、在受热相同的条件下，气体、固体、液体相比较，气体膨胀体积最大；
固体膨胀体积最小。
5、－18℃读作零下十八摄氏度；15摄氏度写作十五摄氏度。
6、在自然界中，有少数物质不是热胀冷缩，而是热缩冷涨，这种现象叫做反常膨胀。
7、水在4℃时体积最小；在4℃以下时，随温度的降低，其体积不断增大。
二、我选择，我快乐（10分）
1、下列说法不正确的是②。
①夏天架设电线时，应使线松些
②冬天架设电线时，应使线松些
2、下列说法不正确的是②。
①夏天，自行车的轮胎应多充些气
②冬天，自行车的轮胎应多充些气
3、下列说法正确的是①。
①液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的
②液体温度计是根据物体的热胀冷缩性质制成的
4、下列说法正确的是②。
①水在0℃时体积最小
②水在4℃时体积最小
③水在－4℃时体积最小
5、寒冷的冬天，自来水管爆裂是③造成的。
①自来水管管体膨胀
②自来水管和水的热胀冷缩
③自来水管中的水的反常膨胀
三、火眼金睛（10分）
1、液体、气体、固体在什么情况下都具有热胀冷缩的性质。
（×）
2、用水泥铺筑公路，路面总要留有伸缩缝，这完全是为了防滑。
（×）
3、踩瘪的乒乓球放在热水中会恢复原状，这是气体热胀冷缩的缘故。
（√）
4、铁路的每节铁轨之间都留有缝隙，这是避免热胀冷缩造成铁轨变形。
（√）
5、自然界中，所有的物体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。
（×）
四、名词简答（6分）
反常膨胀：
见课本P3页
五、我知道（12分）
在生活中，人们在很多地方应用了物体热胀冷缩的性质，请你写出3例。
1、人们对固体热胀冷缩性质的应用：
铺设铁轨时，两段铁轨之间要留一定的缝隙
2、人们对液体热胀冷缩性质的应用：
制造温度计
。
3、人们对气体热胀冷缩性质的应用：
轮胎充气时，夏天少充些，冬天多充些
。
六、我是小小科学家（30分）
（一）、石头有热胀冷缩的性质吗？
请你设计实验探究解答。
1、实验器材：
量杯酒精灯小石头镊子
2、实验步骤：
在量杯中放入一颗小石头，再加入一定量的水，记住此时的刻度。
然后用镊子从量杯中取出小石头，放在酒精灯上烧一会儿后，再放入量杯中，观察刻度的变化。
3、实验现象：
水增加了
4、实验结论：
石头有热胀冷缩的性质
（二）、在炎热的夏天，自行车轮胎为什么容易爆裂？
你是如何探究的，把你探究的过程写出来。
答：
因为气体也有热胀冷缩的性质，自行车充满气后，由于天气炎热，里面的气体就会热胀冷缩，体积迅速膨胀，就会爆裂。
拿一个气球，充满气后，再尽量多充一些（气球不爆），然后拿到酒精灯或火炉上烘烤。
七、我思考、我回答（10分）
1、温度计的秘密是什么？
温度计有哪几部分组成？
液体温度计通常是用哪几种液体制成的？
2、答：
温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
温度计由玻璃管、刻度、玻璃泡三部分组成。
液体温度计通常是用水银、酒精、煤油制成
3、水的反常膨胀是怎么回事？
需要在哪些方面避免它给我们带来危害？
答：
见课本P3页。
需要在家庭日常生活、管道送水、取暖管道、工业生产中的酒水及饮料灌装等方面避免它给我们带来危害
八、我真行（9分）
请你利用液体具有热胀冷缩的性质发明制作“小喷泉”。
（写出思路即可）
答：
见课本P5页。
四年级（下）科学《课程标准》达标练习题
第二单元活页作业
一、我是“小百科全书”（22分）
1、放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。
观察岩石标本，放大镜距离岩石标本越近，观察得越清楚。
2、岩石在生活中很重要，它可以雕刻、磨制成各种各样的工艺品，来美化人们的生活。
3、岩石在受到高温、高压等作用时，其内部结构会重新组合，便形成富含矿产的变质岩。
4、岩石标本的内容一般包括编号、名称、地点、时间、采集人等。
5、通过调查我们知道，岩石是重要的建筑材料，重要的生活和生产资料，重要的工业原料。
6、岩石的种类很多，常见的有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩等。
7、页岩的颜色特征是红褐色或灰色，结构特征是薄层结构，硬度特征是硬度小。
二、我选择，我快乐（12分）
1、下列说法正确的是③。
①页岩是烧制石灰的原料
2砂岩是烧制石灰的原料
3石灰岩是烧制石灰的原料
2、下列说法正确的是②。
①岩石的风化是指风力对岩石的破坏。
2岩石的风化是指岩石在自然环境中，受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等自然因素的影响而发生的破碎现象。
3、下列岩石中，遇盐酸冒泡的是③。
①花岗岩②页岩③石灰岩
4、在自然界，具有明显层状结构的岩石是③。
①石灰岩②花岗岩③页岩
5、下列说法正确的是①。
①矿产大多蕴含在变质岩中
2任何岩石中都富含矿产
6、下列说法正确的是①。
①岩石的风化是每时每刻都在进行的
2岩石的风化只在有风的时候进行
三、火眼金睛（14分）
1、砂岩颗粒状结构，其硬度非常小。
（×）
2、人类不需要科学地、有节制地开采矿产资源。
（×）
3、自然界的岩石是各种各样的，它是构成地壳的基本物质。
（√）
4、变质岩在生活中用处不大（×）
5、花岗岩含有3种不同颜色的矿物，白色的是长石，肉红色或黄褐色的是云母，黑色的是石英。
（×）
6、凡是遇到盐酸冒泡的岩石，硬度都比较小。
（×）
7、给岩石分类方法很多，按硬度分类是许多方法中的一种。
（√）
四、名词简答（4分）
风化：
见课本P15页
五、列举（11分）
1、人们利用岩石在建筑方面做的事情：
①建房屋②建桥梁
2、人们利用岩石在雕刻方面做的工艺品：
①石狮②石人
3、人们从变质岩中提炼出的物质：
①铁②金③石墨④石棉
4、人们对岩石的破坏与浪费：
①乱开采岩石
②开采矿产对岩石的破坏
③破坏岩石表面的植被造成岩石风化
六、我最清楚（5分）
请你按硬度大小把花岗岩、大理岩、页岩、石灰岩、砂岩分为两大类。
硬度大的：
花岗岩砂岩石灰岩
硬度小的：
页岩大理岩
七、我是小小科学家（12分）
1、植物生长对岩石有风化作用，请你把观察到的现象写出来。
答：
植物从岩石缝里长出来，植物周围的延时出现裂缝
2、请你设计实验，辨别未标明名称的砂岩和石灰岩。
答：
分别向这两块岩石上滴盐酸，遇盐酸冒泡的是石灰岩，不冒泡的是砂岩
八、我是知识小百科（10分）
1简要回答变质岩是怎么形成的？
为什么说变质岩具有很高的利用价值？
2、怎样测试岩石的硬度？
见课本P8页资料卡
九、我知道（10分）
请你从生活与生产两方面说一说，人类与岩石的关系。
见课本P13页
四年级（下）科学《课程标准》达标练习题
第三单元活页作业
一、我是知识小百科（30分）
1、有资料说，每立方米土壤中的生物数量比地球上的人口总数还多了。
2、我国地域辽阔，土壤种类繁多，如东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土等。
3、我国耕地面积居世界第四位，但人均占有量很低，仅为0.001平方千米，不到世界平均水平的三分之一。
4、土壤由水分、空气、盐类、腐殖质、沙粒、微生物等构成。
5、土壤中的无机盐主要有氮、磷、钾、铜、铁、锌、钙等。
6、含沙量多的土壤是沙质土；含沙量较小而含粘土较多的土壤是粘质土；沙与粘土居中的土壤是壤土。
7、当今，土壤品质恶化的主要原因是沙化、污染、流失。
8、人们把土壤分为红色、褐色、黑色的标准是颜色。
9、人们把土壤分为沙质土、粘质土、壤土的依据是土壤含沙量。
二、火眼金睛（18分）
1、我国的耕地面积呈减少趋势，土地与人口压力越来越大。
（√）
2、土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。
（√）
3、由于土壤的形成过程不同，所以自然界中的土壤种类丰富多彩。
（√）
4、黑土是非常肥沃的土壤。
（√）
5、废水、废渣、废气，不应排放到田地里。
（√）
6、土壤就像母亲一样，养育着千千万万植物的生命。
（√）
7、土壤的品质是永恒不变的。
（×）
8、我们国家的土壤种类是多种多样的。
（√）
9、我国的黑土大部分分布在东北地区。
（√）
三、我选择，我快乐（12分）
1、不容易捏成团的土壤是②。
①粘质土②沙质土
2、有利于改善土壤品质的肥料是①。
①绿肥和农家肥②化肥
3、陆生植物所需的水分的主要来源是②。
①空气中是水分②壤土中的水分
4、既能较好地保持水分又能较好地透气的壤土是①。
①壤土②粘质土
5、颗粒较大的土壤是②。
①粘质土②沙质土
6、适宜种植花生的土壤是②。
①粘质土②沙质土
四、想一想，连一连（4分）
土壤中的含沙量我们探究土壤成分的方法洗洗沙子看一看
烧烧土壤闻一闻我们为土壤分类依据的标准观察土壤的颜色
五、我是小小科学家（16分）
1、土壤中有什么？
请你设计实验探究。
答案见教参书P83页
（1）实验课题：
（2）实验材料：
（3）实验步骤：
（4）实验现象及结论：
2、影响水土流失的因素。
答案见教参书P105页
（1）实验课题：
（2）实验材料：
（3）实验步骤：
（4）实验现象及结论：
六、我会答（10分）
1、观察校园中的土壤，你发现了什么？
你认为校园中的土壤有什么特点？
应属于哪一类土壤？
答：
有沙、枯枝烂叶、小虫子的遗体等；校园中的土壤含沙量适中，应属于哪壤土土壤
2、为了防止水土流失，我们应做哪些事情？
结合自己说一说。
答：
植树造林、绿化荒山、保护植被
七、金点子（10分）
请你配置一种土壤（一杯即可），使其达到下列要求：
肥沃，透气性、透水性好。
答：
半杯沙、细碎的枯枝烂叶少许、粘土半杯，将上述三种掺合在一起即可。
四年级（下）科学《课程标准》达标练习
期中测试题
一、我是知识小百科（21分）
1、自然界中的反常膨胀是指物体的热缩冷涨现象。
2、液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质设计的。
3、风化是指岩石在自然界受到温度变化、植物生长、水流冲刷、风
吹日晒等因素影响而发生的破碎现象。
4、变质岩是岩石在受到高温高压时，其内部结构重新组合而形成的。
5、水在4℃时体积最小，在4℃以下时，随着温度的降低体积不断增大。
6、土壤中的无机盐主要有氮、磷、钾、铜、铁、锌、钙等。
7、一般情况下，物体都具有热涨冷缩的性质。
8、现在，土壤品质恶化的主要原因是沙化、污染、流失。
二、我选择，我快乐（12分）
1、冬天，架设电线应使线①。
①紧一些②松一些
2、适宜种植水稻的土壤是②。
①壤土②粘质土③沙土
3、在相同的情况下，受热体积膨胀最大的是①。
①气体②固体③液体
4、冬天，水缸冻裂的原因是②。
①水缸冷缩②反常膨胀
5、有利于改善土壤品质的是①。
①绿肥②化肥
6、使用放大镜观察岩石细节，正确的做法是①。
①放大镜靠近被观察的物体
②放大镜靠近观察者的眼睛
三、火眼金睛（12分）
1、化肥也是一把双刃剑，对农业生产有好处也有坏处，（√）
2、岩石是构成地壳的基本物质。
（√）
3、为了避免热胀冷缩造成变形，铁轨之间要留有缝隙。
（√）
4、中国幅员辽阔，是一个土壤多样的国家。
（√）
5、瘪了的乒乓球放在热水中一烫就会恢复原状，这是球内气体热胀冷缩的缘故。
（√）
6、凡是遇到盐酸冒泡的岩石，都是硬度小的岩石。
（×）
四、名词简答（8分）
1、反常膨胀：
2、风化：
五、我是小小科学家（18分）
1、食醋有热胀冷缩的现象吗？
请你设计实验探究。
（把实验的方法步骤、现象、结论写出来即可）
答：
参见教参书P15页
2、温度对岩石是否有风化作用？
请你设计实验探究。
（把实验的方法步骤、现象、结论写出来即可）
答：
见课本P14页
六、我知道得多（9分）
在生活中，人们在许多地方应用了物体的热胀冷缩性质，把你观察到的情况写出来、答案见
1、人们对气体热胀冷缩性质的应用：
对固体热胀冷缩的应用：
铺设铁轨时，两段铁轨之间要留一定的缝隙
2、对液体热胀冷缩的应用：
制造温度计
3、对气体热胀冷缩的应用：
轮胎充气时，夏天少充些，冬天多充些
七、我能回答好（10分）
1、人们是怎样给土壤分类的？
不同种类的土壤各有什么特点？
如果按颜色分类，我国的土壤有哪些种类？
它们主要分布在什么地方？
答：
见课本P22页和P23页资料卡
2、怎样防止水土流失？
我们小学生应该怎样做？
结合自己说一说。
答：
植树造林、绿化荒山、保护植被。
小学生应该多参加植树造林活动，多植树，不破坏植被。
八、展示台（10分）
请你利用液体具有热胀冷缩的性质制作一个小喷泉。
把你制作的方法步骤写出来，并且课下与同学们交流制作心得。
答：
参见课本P5页
四年级（下）科学《课程标准》达标练习题
第四单元活页作业
一、我是知识小百科（23分）
1、国际上一般将光污染分成三类，即白亮污染、人工白昼、彩光污染。
2、镜子各种各样，按镜面分，有平面镜、凸面镜、凹面镜。
3、平面镜是指表面是平面的镜子。
4、平面镜中的像和镜外的物体大小相等，距离相等。
5、平面镜能使光的传播路线发生改变。
6、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。
7、发光的物体叫做光源。
8、实验证明，白色光可以分解成多种颜色的光，被分解的光也可以合成白色的光。
9、偏振片是一种特殊的光学材料，它可以过滤掉物体上强烈的反射光，在特殊的场合下能起到保护眼睛的作用。
二、我选择，我快乐（12分）
1、下面说法正确的是①。
①平面镜中的像与镜外的物体大小是相等的
②平面镜中的像与镜外的物体大小是不等的
3、从内到外排列，彩虹颜色的顺序是②。
①红橙黄绿蓝靛紫②紫靛蓝绿黄橙红
3、太阳光进入洁净的水时，会发生折射现象。
①折射②反射
4、下列说法正确的是③。
①彩虹是雨前形成的②彩虹是雨中形成的③彩虹是雨后形成的
5、城市某些建筑物的玻璃幕墙反射阳光所形成的光污染属于③。
①彩光污染②人工白昼③白亮污染
6、下列可以称为光源的是①。
①太阳②月亮
三、火眼金睛（12分）
1、雨过后，我们就一定能看到彩虹。
（×）
2、白色光可以分解成各种颜色的光，各色光也可以合成白色光。
（√）
3、光总是对人有利的，对光的开放利用，会给人们的生活带来便利，给社会发展带来繁荣。
（×）
4、物体在镜中所形成的图像叫做像，在光下所形成的图像叫做影。
（√）
5、凡是本身能发光的物体都是光源。
（√）
6、《聪明的阿基米德》的故事说明，当用平面镜把太阳光反射到一个物体上，只要反射角度合适，便会聚集大量的太阳光能和热能。
（√）
四、名词简答（8分）
光的折射：
光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。
彩虹：
阳光是由七种色光组成的。
雨后，空中有很多小水珠。
阳光照射在小水珠上，这些小水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹
五、列举。
（各举出2——3例）（15分）
1、人们在医疗方面对光的利用：
利用激光做手术、手术室里有无影灯。
2、人们在文化娱乐方面对光的利用：
利用水幕放电影、舞厅歌厅里有旋转灯、荧光灯。
3、人们在交通方面对光的利用：
在路口设置红绿灯、路灯。
4、人们在农业方面对光的利用：
利用光诱捕杀害虫、增加光照时间，农作物生长更好。
5、人们在工业方面对光的利用：
电气焊光、夜班生产利用光照明。
六、我是小小科学家（18分）
1、相同颜色的物体在不同颜色光的照射下，色彩有变化吗？
请你设计实验探究回答。
答：
有变化。
把一张蓝色的卡纸放在桌子上，先用黄色的光照射卡纸，卡纸有绿色倾向，再用红色光照射卡纸，卡纸有紫色倾向。
2、凸面镜中的像与境外的物体大小相等吗？
请你设计实验探究回答。
实验材料：
凸面镜，卡纸、桌子
实验步骤：
①在窗户边的桌子上放一面凸面镜，让镜面对着窗户；②把卡纸放在凸面镜的斜对面，调整凸面镜与卡纸的位置，我们将在卡纸上看到窗户清晰的正立的影像。
大小要比实际的形状小。
七、我会答（14分）
1、什么叫做光的反射？
平面镜成像有什么特点？
光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象叫做光的反射。
平面镜中的像和镜外我们大小相等，左右相反
2、生活中有哪些光污染现象？
你认为应该怎样治理光污染？
际上一般将光污染分成白光污染人工白昼和彩光污染 三类。
夜间一些大酒店、大商场的广告牌中的灯光将夜间照得如同白昼一样，这属于人工白昼合理利用光能，注意调整亮度，不滥用光源
四年级（下）科学《课程标准》达标练习题
第五单元活页作业
一、我是知识小百科（20分）
1、地球是一个很大的球体，半径约为6400千米。
2、测力计上的最大刻度就是它的最大量程。
3、一个物体的位置，需要参照周围其它物体的位置来确定。
4、地球上的五带是根据太阳光照射到地球上的情况划分的。
5、物体的重力用测力计测量。
重力的单位是牛顿，简称牛，用字母N表示。
6、GPS卫星定位系统通过卫星对目标进行监视，把目标讯号发送给地球上的移动通讯基地，并通过它提供给用户。
7、在地球仪表面，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的是经线，指示
南北方向；与其相交的是纬线，指示东西方向，其中最长的一条是赤道，把地球平分成南北两半球。
8、苹果落地说明地球有引力。
9、中国发射的第一颗探月卫星叫做嫦娥一号，是我国目前发射距离最远的卫星。
10、地球的形状是球体。
二、我选择，我快乐（16分）
1、①世纪，航海技术的发展推动了人类对地球的认识。
①16——17②17——18
2、重力的方向是①的。
①垂直向下②垂直向上③四面八方
3、了解城市交通线路，应该查阅①。
①城市交通图②城市政区图
4、山东省东南部濒临①。
①黄海②渤海
5、不受地球引力的是①。
①北斗星②人造地球卫星
6、地球表面大部分是①。
①海洋②陆地
7、在地球仪上，最大的纬线是①。
①赤道②北极圈
8、中国是②的国家。
①大西洋沿岸②太平洋沿岸
三、火眼金睛（16分）
1、地球很大，为了便于观察，人们制作了地球仪。
（√）
2、一个物体的位置需要参照周围的其他物体的位置来确定。
（√）
3、水往低处流，是地球引力作用的结果。
（√）
4、神舟五号能飞向太空，它克服了地球巨大的引力。
（√）
5、重力的单位是用“克”来表示的。
（×）
6、麦哲伦成功的环海航行，说明地球是圆的。
（√）
7、地球仪上的经线把地球分成南北两半球。
（×）
8、地球表面没有什么物体不受到地球的引力。
（√）
四、我会填（11分）
1、在下图中标识出七大洲四大洋的名称。
2、在下图中标识出地球五带的名称。
五、我是小小科学家（16分）
1、画出自己家的分布平面图。
2、制作一个测力计。
（写出思路即可）
1．橡皮筋代替弹簧,找一块小木板,一小段铁丝做挂钩和指针。
2．铁钉固定在木块的一端，把橡皮筋的一端固定在木板的一端的铁钉上。
3．把一小段铁丝做挂钩，再取一段铁丝做指针，一个简易的测力计就做成了。
4．在木块上用笔划出刻度，自然状态时为0刻度的位置，然后用测力计测已知钩码的重力，标出刻度。
六、我知道的多（10分）
1、简要说一说，古人是怎样认识地球的？
答:
古代中国人认为天圆地方；古代印度人认为，大地被站在乌龟背上的象群支撑着，乌龟蹲在蛇身上，太阳在上面旋转。
2、具体说一说，“GPS卫星定位系统”？
）GPS定位系统是为适应新时期的战争需要而开发研制的，可以很好对战场上的作战人员和武器进行指挥、控制，以减少人员和设备的损失。
接后来，部分资源被开发民用，最早使用的是美国的一家运输公司。
民用GPS卫星定位系统主要原理是通过卫星对目标进行监视，再把讯号发送给地球上的移动通讯基站，然后通过基站为用户提供信息服务
七、自我展示（11分）
观察地图和地球仪，把你的发现写出来？
我们发现地图和地球仪上有许多纵横交错的弧线，他们分别是纵线和纬线；各种不同的符号、它们是图例，以及各种不同的色彩，蓝色代表海洋，其他色彩是陆地。
还有文字，他们是国名和地名，以及七大洲四大洋。
四年级（下）科学《课程标准》达标练习
期终测试题
（一）
一、我是小百科全书（28分）
1、水在4℃时体积最小；在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。
2、花岗岩呈花斑状，硬度很硬。
内含三种不同的矿物，白色的是石英，肉红色或黄褐色的是长石，黑色的是云母。
3、含沙量较
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