最新高一第一学期期中考试语文试题及答案Word文件下载.docx
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一句是屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
”
6．下列关于文学常识的叙述，错误的一项是
A．诗歌是文学体裁的一种，按时间可分为古代诗歌和现代诗歌。
古代诗歌分为古体诗和近体诗，近体诗分为律诗和绝句。
B．苏轼，北宋文学家、书画家。
字子瞻，号东坡居士。
眉州眉山人。
谥号文忠。
他是“唐宋八大家之一”；
和其父苏洵、其弟苏辙，并称“三苏”；
与蔡襄、黄庭坚、米芾，并称“宋四家”。
C．王羲之，字逸少，祖籍琅玡临沂（今山东临沂）。
古代著名书法家，其笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，有“书圣”之称。
又因为他曾任右军将军，世称“王右军”。
D．巴金，原名李尧棠，字芾甘。
祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。
主要作品有长篇小说《灭亡》、“爱情三部曲”（《家》《春》《秋》）、“激流三部曲”（《雾》《雨》《电》），中篇小说《春天里的秋天》，散文集《随想录》等。
二、文言文阅读
阅读课内文段，完成7—10题。
（每题3分，共12分）
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：
“何为其然也？
”客曰：
“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？
西望夏口，东望武昌。
山川相缪，郁乎苍苍；
此非孟德之困于周郎者乎？
方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
7．对下列句中加点的词语解释不正确的一项是
A．固一世之雄也固：
本来
B．举匏樽以相属举：
全，都
C．正襟危坐而问客曰危坐：
端坐
D．托遗响于悲风遗响：
余音，指箫声
8．下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是
A．此非孟德之困于周郎者乎／托遗响于悲风
B．而今安在哉/侣鱼虾而友糜鹿
C．此非曹孟德之诗乎/此非孟德之困于周郎者乎
D．山川相缪，郁乎苍苍/举匏樽以相属
9．下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是
例：
况吾与子渔樵于江渚之上
A．顺流而东也B．月明星稀，乌鹊南飞
C．舞幽壑之潜蛟D．侣鱼虾而友糜鹿
10．下列各句与例句句式特点相同的一项是
固一世之雄也，而今安在哉？
A．月出于东山之上B．客亦知夫水与月乎？
C．此非孟德之困于周郎者乎？
D．则物与我皆无尽也，而又何羡乎！
阅读下面的文言文段，完成11—13题。
（每题3分，共9分）
端木赐，卫人，字子贡。
子贡利口巧辞，孔子常黜其辩。
问曰：
“汝与回（颜渊）也孰愈？
”对曰：
“赐也何敢望回！
回也闻一以知十，赐也闻一以知二。
田常欲作乱于齐，移其兵欲以伐鲁。
孔子闻之，谓门弟子曰：
“夫鲁，父母之国，国危如此，二三子何为莫出？
”子路、子张请行，孔子弗许。
子贡请行，孔子许之。
遂行，至齐，说田常曰：
“君之伐鲁过矣，不如伐吴。
伐吴不胜，民人外死，大臣内空，是君上无强臣之敌，下无民人之过，孤主制齐者唯君也。
”田常曰：
“善。
虽然，吾兵业已加鲁矣，去而之吴，大臣疑我，奈何？
”子贡曰：
“君按兵无伐，臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐，君因以兵迎之。
”田常许之，使子贡南见吴王。
说曰：
“臣闻之，千钧之重加铢两而移。
诛暴齐以服强晋，利莫大焉。
名存亡鲁，实困强齐。
智者不疑也。
”吴王曰：
虽然，吾尝与越战，栖之会稽。
越王苦身养士，有报我心。
子待我伐越而听子。
“越之劲不过鲁，今存越示诸侯以仁，救鲁伐齐，威加晋国，诸侯必相率而朝吴，霸业成矣。
且王必恶越，臣请东见越王，令出兵以从，此实空越，名从诸侯以伐也。
”吴王大说，乃使子贡之越。
……越王大说，许诺。
遂行。
报吴王，吴王大说，以告子贡曰：
“越王欲身从寡人伐齐，可乎？
“不可。
君受其币，许其师，而辞其君。
”吴王许诺，乃谢越王。
于是吴王乃遂发九郡兵伐齐。
子贡因去之晋，谓晋君曰：
“修兵休卒以待之。
”晋君许诺。
子贡去而之鲁。
吴王果与齐人战于艾陵，大破齐师；
果以兵临晋，晋人击之，大败吴师。
越王闻之，涉江袭吴。
杀夫差而戮其相。
破吴三年，东向而霸。
故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。
子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变。
（节选自《史记·
仲尼弟子列传第七》）
11．下列各组句中，加点词的意义和用法不相同的一组是
A．回也闻一以知十以故其后名之曰“褒禅”
B．去而之吴辍耕之垄上
C．吴王许诺，乃谢越王陈涉乃自立为王
D．利莫大焉积土成山，风雨兴焉
12．下面六句话，分别编成四组，全都表现子贡“利口巧辞”的一组是
①回也闻一以知十，赐也闻一以知二。
②臣闻之，千钧之重加铢两而移。
③子待我伐越而听子。
④君受其币，许其师，而辞其君。
⑤吴王果与齐人战于艾陵，大破齐师。
⑥十年之中，五国各有变。
A．①③⑤B．①②④C．②③④D．①⑤⑥
13．下列对原文有关内容的理解和叙述，不正确的一项是
A．孔子虽常被子贡辩得理屈词穷，但对他的才智是极为了解的。
当齐国的田常准备讨伐鲁国时，子路、子张等弟子都请命，孔子惟独派子贡出行。
B．在齐国，子贡指出，如果攻打鲁国，对田常并没有什么好处；
他又赶到吴国，鼓动吴王夫差去北伐齐国，并提出自己可以出使越国，以解除吴国的后顾之忧。
C．子贡赶往晋国，提醒晋君如果吴国战胜齐国，必将威胁晋国，让晋国早早做好迎战的准备。
D．子贡以杰出才智在五国间周旋，结果是保全了鲁国，同时影响到此后十年间五国的政局。
三、诗歌鉴赏
14．对下面这首唐诗的鉴赏，不正确的一项是
越中览古
李白
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
A．第一句隐含了“勾践灭吴”的典故，与题目中的“越中”相契合，言简意丰，一下子将视线牵引进了怀古的情境中。
B．第二句中“尽锦衣”的战士与第三句中“满春殿”的如花宫女，一刚一柔，相互映衬，但都表现出了昔日越人的兴盛。
C．前三句叙写盛况，最后一句写越宫废墟衰景，在这种强烈的对比中，突出地表达了诗人对世事多变、盛衰无常的感慨。
D．这首诗最后一句平中见奇，用衰景反衬昔日之盛，与《采薇》中“昔我往矣，杨柳依依”一样都是以乐景写哀情。
第Ⅱ卷（108分）
答案必须写在答题纸上才有效
四、翻译与默写
15．将下列句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
（3分）
译文：
（2）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
（3）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（4分）
16．补写出下列名句名篇的空缺部分。
（10分，每空1分）
（1）仰观宇宙之大，__________________，。
足以极视听之娱，信可乐也。
（王羲之《兰亭集序》）
（2）_____________________，可以无悔矣。
（《游褒禅山记》）
（3）纵一苇之所如，。
（苏轼《赤壁赋》）
（4）惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，，__________，，是造物者之无尽藏也。
（《赤壁赋》）
（5）真的猛士，______________,______________。
（《记念刘和珍君》）
（6）疏影横斜水清浅，。
（林逋《山园小梅》）
五、现代文阅读（18分）
阅读下面的文字，完成17～20题。
达坂城
长吟
寂寞的公路无休止地延长，大漠孤烟直，长河落日圆，一切都沉没在古远的苍凉与寥廓之间。
忽然路边有醒目招牌——达坂城，还有十公里。
达坂城，好有名气的达坂城，竟会随路而遇，好不喜出望外!
不久，我们看到一块绿地，初始只是有些绿意而已。
走近了，看标志果就是达坂城。
这哪里是城呵，几乎还没有一个庄子大。
戈壁滩上就是这样，有一点水的地方便有树木，便有生命，便有人类，便有生存。
这无疑便是达坂城了。
远处是山，我说那山像标本，硬朗朗的轮廓恐龙的骨架一般，似乎由中国画的披麻画法写成。
这山是天山，是天山的一截可见的部分。
山下是辽阔的戈壁，再向西北又是戈壁无际。
这“城”坐落在离盐湖不远的地方，河西走廊的公路穿“城”而过。
说离盐湖不远，只是地理说法，其实根本看不到盐湖，所能看到的唯有戈壁而已。
树多是高杨，头多被风吹折过。
矮一点的树木以左公柳为多，郁郁葱葱蔚然可观。
一条干涸之河从这里经过，在这低洼处露些水迹，几十户人家的房子参差错落地散栖在树阴之中。
若以城论，这一定是中国也可能是世界上最小的城了。
它没有街市，没有楼房，没有金融中心，没有冒黑烟的工厂，没有伤痕累累坍塌的城墙，没有喧嚣，只是一个充盈着宁静的村庄。
如果不是公路从这里经过，生活在这里的人们该是怎样的生活情景呢?
都是因为那一支歌，达坂城知名全中国。
“达坂城的石路硬又平呀，西瓜大又甜呀，那里的姑娘辫子长呀，两颗眼睛真漂亮（达坂城的姑娘美如水呀，达坂城的小伙子壮如牛）。
”没有去过达坂城的人，提起达坂城一定会想起那首歌，一定会在脑海里描绘一个美丽的达坂城，可如何也想象不出眼前这幅风景。
所谓吃肉不如闻香，看景不如听景，地道也。
传说太神奇了，舆论太有力了。
不过，达坂城也有她自己的美，那城是人们给她冠加的，又不是她自谓的。
有这样一个去处，在这茫茫戈壁已诚属难能可贵了。
况且，这地方也够幽美够清静的了。
那位写歌的人一定在这里生活过，谱曲的人随后也来这里，唱歌的那位在这村头吊过嗓子；
或者写歌的谱曲的歌唱的都是一个人，或者起初就是这里的某个人唱出来的；
但可以肯定，这人在这里一定有他或她十分美丽动人的故事。
他不知因为什么原因在这里生活着，他喜欢上了那么多好姑娘中的一个。
那些姑娘就像没有污染过的空气一般。
一辆长途公共汽车在我们车旁停住，车上走下几位穿着花枝招展剪着男式发型的女孩子，挎着时髦的女包，提着或拉着皮箱。
村里立即跑出一群姑娘，将这几个女孩又拥又抱起来。
村里出来的姑娘们果真穿戴的是民族服饰，留着长长的辫子。
尤其那辫子，扎着蝴蝶结挂着玻璃球拨浪鼓一样在腰间在屁股蛋上摇曳着。
她们都个子高高的，鼻梁高高的，胸脯高高的，雅典娜一般。
我没法形容出她们的美来。
那是一种原始的纯洁的高贵的美。
我知道，形容这种美，笔是很笨拙的了。
她们说着她们的话，我们听不太懂。
她们嬉着闹着跳着笑着。
那几个出了达坂城的姑娘带回来的，一定是戈壁之外的诱惑。
现代文明呀，你是伟大的。
现代文明呀，你又是残酷的。
达坂城古铜色的美也正在受着金黄色的引诱。
想达坂城的姑娘“出山”只凭达坂城这块招牌，如果委身滚滚红尘，一定会有看好的前程。
如果那位歌唱家再来达坂城体验生活，绝非再是单纯的高山草原戈壁小溪，一定有更加丰富多彩的故事供她采撷呢!
于是，我们忽又羡慕起古典美来。
苍凉的古道绵绵的丝绸之路上，驼铃响处马帮来，多少个日日夜夜艰难的行程，走弯了月又走圆了月，突然远处发现一片绿洲，人们惊呼起来，驼马也来了精神。
好客的达坂城人在四面来风的广场中，当着朗朗圆月，燃起堆堆篝火，跳起婀娜多姿的达坂舞，姑娘们捧出了玉液般的酥油茶……
可我们现在，一天走了古人一月的路，却不能在这，在这达坂城里拥有一夜圆月。
我们继续驱车远去。
（选自《当代散文精品》稍加修改）
17．
（1）文中，除掉传说中的“神奇”，作者认为的真正意义上的达坂城是什么样的?
（2分）
答：
（2）“不过，达坂城也有她自己的美”中的“自己的美”指什么?
18．“都是因为那一支歌，达坂城知名全中国”。
作者认为《达坂城的姑娘》这首歌能产生神奇的效果，原因是什么?
19．文中，作者写了从长途汽车上下来的几位女孩子和从村里跑出的一群姑娘。
从这看似不经意的描写中，
（1）你发现了什么?
（2）作者对眼前的这一瞥作出了哪些思考?
请你对这些思考作出阐释。
（6分）
20．这篇散文寥寥几笔就写了一个有着神奇传说的达坂城，你认为作者写作的巧妙之处在什么地方?
选取一点试作简要赏析。
六、语言运用（10分）
21、下面是一则消息，请对主要信息加以概括，不超过25字。
农业部4日接到国家禽流感参考实验室鉴定报告，已确诊在云南省呈贡县发生的疑似高致病性禽流感为H5N1亚型高致病性禽流感。
农业部当日还接到报告，云南省昆明市官渡区、甘肃皋兰县各发生一起疑似高致病性禽流感疫情，当地政府已经采取了扑杀和紧急强制免疫措施，并向国家禽流感参考实验室送交了病料，疫情已得到控制，尚未发现人员感染。
。
22、写出对联的下联。
（1）万里山河添异彩，。
（2）江山千古秀，。
23、以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式，续写两个句子，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是,；
爱心是,。
七、作文（60分）
24．阅读下面的材料，根据要求作文。
生活中不是缺少美，而是缺少发现。
只要仔细观察，你就会发现，美无处不在。
自然美，场景美，语言美，人格美，缺憾美……
请以“我所发现的美”为题目写一篇记叙文，要有具体的细节描写、鲜明的主题，严禁抄袭，不少于800字。
试题答案及解析
一、
1．DA、颓圮tuí
B、禊事xì
主角jué
C、绮丽qǐ给予jǐ押解jiè
2．CA、窗扉打印簿B、彪炳千秋绿草如茵景色苍茫D、编辑销声匿迹
3．AA、振聋发聩：
比喻高超的言论文章唤起头脑糊涂、是非不明的人，使他们清醒过来。
B、逆来顺受：
指对恶劣的环境和无理的待遇采取顺从、忍受的态度。
C、深居简出：
原指野兽潜藏在深山隐僻处很少出来。
后指平时老在家里呆着，很少出门。
D、熙熙攘攘：
形容人来人往，喧闹纷杂。
4．C
5．C
6．D
二、
7．B举：
举起
8．DD项中的两个“相”都是互指副词，译为“互相”。
A，介词，被；
介词，给。
B转折连词，可是；
并列连词，可不译。
C结构助词，的；
结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性
9．AA和例句都是名词活用作动词，渔樵：
打鱼砍柴；
东：
名词活用作动词，向东进军；
南：
名词作状语，向南；
舞：
动词使动用法，使……起舞；
侣：
名词意动用法，以……为侣
10．DD和例句都是宾语前置句，“安在”即“在安”，“何羡”即“羡何”。
A介宾结构后置（状语后置）句。
B无特殊句式。
C被动句。
11．AA前者为连词，后者为介词；
B动词，去，往；
C连词，于是，就；
D兼词
12．B③是吴王的话；
⑤⑥是游说的结果。
13．A“黜”理解有误，“派子贡出行”有误。
14．D错在“反衬昔日之盛，与……都是以乐景写哀情”
四、
15．
（1）原本就知道把死和生看作一样是荒诞的，把长寿和短命等同起来是妄造的。
（2）（大约）我们走到的地方，比起那些喜欢游览的人来还不到十分之一，然而看那左右（的洞壁），来到这里题字记游的已经很少了。
（3）我们出洞以后，便有人责怪那个要求出来的人，我也后悔自己随从他们出来以致不能尽那游览的乐趣。
16．
（1）俯察品类之盛，所以游目骋怀
（2）尽吾志也而不能至者
（3）凌万顷之茫然
（4）目遇之而成色，取之无禁，用之不竭
（5）敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血
（6）暗香浮动月黄昏。
五、（18分）
17．
（1）戈壁滩上的一块绿地，中国乃至世界上最小的城，一个宁静的村庄。
（2）幽美清静，原始纯洁高贵的古典美。
18．①看景不如听景，传说的作用太神奇了。
②歌曲来自生活，有极强的感染力。
19．
（1）现代文明与古典文明的碰撞与融合。
（2）①现代文明是伟大的，又是残酷的。
伟大，说明现代文明冲破了一个被戈壁滩长期封闭的小村庄；
残酷，说明金钱物质的追求将会改变这里的原始纯洁的高贵的古典美。
②这里一定有更加丰富多彩的故事。
两种文明的碰撞与结合，人们的精神与物质生活将会发生根本性的变化，生活将更丰富多彩。
20．本文以驱车经过达坂城暂停的一瞥，由远及近写对达坂城的所见所闻所感所想。
扣住一个方面的内容或一种写作特色赏析，有观点有分析，言之成理即可。
六、
21．云南呈贡疫情确诊，云南、甘肃新发疑似疫情各一起，已控制。
22．例：
（1）千年历史写新篇
（2）祖国万年青
23．这道题目考查"
仿用句式"
，兼顾考查"
正确运用常见的修辞方法--比喻、排比"
；
还有着对"
扩展语句"
和"
选用句式"
考查的成分。
本题给定的语句形式是：
第一分句是一个判断形式的比喻句，本体已经给定为"
爱心"
第二分句是一个兼语形式的释喻句。
对第一分句喻体的选定，要量力而行，即根据自己释喻的能力而定；
第二分句的解释要紧紧扣住第一分句，架设本体喻体之间的桥梁，使第一分句的比喻合理化。
同时要有较高的追求：
推敲词语，讲究语序，写出美感。
参考答案：
（1）爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；
爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
（2）爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
爱心是一眼流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
（3）爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
（4）爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人能够冷静地思索；
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
24．作文
参见2006年全国高考评分标准。
文言文参考译文：
端木赐，是卫国人，字子贡。
子贡口齿伶俐，巧于辞令，孔子常常驳斥他的言辞。
孔子问子贡说：
“你和颜回比，谁更加出色？
”子贡回答说：
“我怎么敢指望跟颜回相比呢？
颜回听知一个道理，能够推知十个道理，我听说一个道理，也不过推导出两个道理。
田常想要在齐国叛乱，转移他们的军队去攻打鲁国。
孔子听说这件事，对门下弟子们说：
“鲁国，是祖宗坟墓所在的地方，是我们出生的国家，我们的祖国危险到这种地步，诸位为什么不挺身而出呢？
”子路、子张请求前去救鲁，孔子不答应。
子贡请求前去救鲁，孔子答应他。
子贡就出发了，来到齐国，游说田常说：
“您攻打鲁国是错误的。
您不如去攻打吴国。
假如攻打吴国不能取得胜利，百姓死在国外，大臣率兵作战朝廷势力空虚，这样，在上没有强臣对抗，在下没有百姓的非难，孤立国君专制齐国的只有您了。
”田常说：
“好。
虽然如此，可是我的军队已经开赴鲁国了，现在从鲁国撤军转而进兵吴国。
大臣们怀疑我，怎么办？
”子贡说：
“您按兵不动，不要进攻，请让我为您出使去见吴王，让他出兵援助鲁国而攻打齐国，您就趁机出兵迎击它。
”田常采纳了子贡的意见，就派他南下去见吴王。
子贡游说吴王说：
“我听说，在千钧重的物体上，再加上一铢一两的分量也可能产生移位。
讨伐强暴的齐国，用来镇服强大的晋国，没有比这样做获利更大的了。
名上保存危亡的鲁国，实际上阻阨了强齐的扩张，这道理，聪明人是不会疑的。
”吴王说：
虽然如此，可是我曾经和越国作战，越王退守在会稽山上栖身，越王自我刻苦，优待士兵，有报复我的决心。
您等我攻打越国后再按您的话做罢。
“越国的力量超不过鲁国，现在，保存越国向各国诸侯显示您的仁德，援助鲁国攻打齐国，施加晋国以威力，各国诸侯一定会竞相来吴国朝见，称霸天下的大业就成功了。
大王果真畏忌越国，我请求东去会见越王，让他派出军队追随您，这实际上使越国空虚，名义上追随诸侯讨伐齐国。
”吴王特别高兴，于是派子贡到越国去。
……越王非常高兴，答应照计行动。
就走了。
子贡回报吴王……吴王听了非常高兴，把文种的话告诉子贡说：
“越王想亲自跟随我攻打齐国，可以吗？
“不可以。
你可接受他的礼物，允许他派出军队，辞却他的国君随行。
”吴王同意了，就辞谢越王。
于是吴王就是调动了九个郡的兵力去攻打齐国。
子贡因而离开吴国前往晋国，对晋国国君说：
“整治好武器，休养士卒，等着吴军的到来。
”晋君依照他的话做了。
子贡离开晋国前往鲁国。
吴王果然和齐国人在艾陵打了一仗，把齐军打得大败。
果真又带兵攻打晋国，晋军迎击吴军，大败吴军。
越王听到吴军惨败的消息，就渡过江去袭击吴国。
杀死了吴王夫差和他的国相。
灭掉吴国三年后，越国称霸江东。
所以，子贡这一出行，保全了鲁国，扰乱了齐国，灭掉了吴国，使晋国强大而使越国称霸。
子贡一次出使，使各国形势发生了相应变化，十年当中，齐、鲁、吴、晋、越五国的形势各自有了变化
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