工艺美术市场调研报告.doc

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关于开设工艺美术专业市场调研报告

近10年来，随着城市、房地产、旅游业等方面的飞速发展和人民整体生活水平的不断提高，人们开始追求较高的居住环境质量和品位，并理解环境设计和生活质量不可分离的关系。

尤其是作为支柱产业的房地产市场的不断壮大，社会对装修装潢人才的需求量越来越大，发展前景十分看好。

据报道,未来10年人才需求量第二位的职业就是装饰装潢业。

目前，家装业、广告业对人才的需求十分旺盛。

可以说，工艺美术专业的前景是非常广阔的，未来将是一片繁荣。

我们的学生在对待自己的专业时，首先应确立自信，珍惜良好的发展环境，关心社会发展，关注时尚生活，注重培养自己的专业技术能力、创新能力、社会适应的能力，培养团队精神和合作意识，除了学习掌握专业技能之外，更要提升个人自我素质，这在以后无论是应聘，还是自主创业，都是必不可少的。

一、社会需求分析

区域内对专业设计人员的需求量每年都呈现大幅增长态势，广告设计员、家装设计师、多媒体策划员等众多专业性人才的需求每年都在增加。

学校紧密对接相城区经济发展战略，优化专业结构明确了“以现代服务业为重点，以制造业为中坚，以现代农业为辅助”的专业建设思路，依据中长期建设发展规划，依托与合作企业为本专业的师资、生源、实训等方面提供了有力保障。

在做了大量前期调研工作后，专业部对以“专业设置灵活，能适应人才市场的变化”为指导方向，对工艺美术专业的定位，以及区域内相关企业、公司的需求，本专业在立足于教授专业基础知识的前提下，保持专业课程开设的灵活性。

要求毕业生具有理论基础扎实，专业知识面较宽，在实践工作中具有一专多能的本领。

其次，本专业的灵活性同时表现在对学生进行实践能力的培养组织上。

实践性教学在教学中一般不低于总学时的40%。

编制实践教学大纲和实践教学考核办法，改革实验教学内容，减少演示性、验证性实验加设计性、综合性实验，通过教学中的实验、实训、课程设计等流水线式实践环节的训练，逐步形成培养学生职业技能、职业综合能力和职业素质有机结合的实践教学体系，对学生进行全面的动手能力培养。

同时加强校内外实验、实训基地建设，以满足学生提高处理和解决各种实际技术问题的能力需要。

因此，本专业毕业生的就业方向，以中、小公司企业的艺术设计与室内设计为主，同时以社会需求为导向设置专业，可以根据渭塘镇的珍珠市场开设珠宝设计课程；也可以根据里口国际家具城开设家居设计发展课程等。

综上所述，我校开办工艺美术专业，有较大的社会需求，它将成为艺术设计技术人才的重要渠道。

二、设置工艺美术技术专业的可行性

我校以良好的办学条件和过硬的教学质量赢得了社会信誉，培养了大批合格的蓝领人才。

目前，形成了以机械模具、电子电器、计算机信息等三大类专业为龙头的特色职业教育体系。

为适应经济建设的发展需要，不断提高办学水平，促进学校的发展，学校正积极实行专业设置改革，带动专业建设工作向纵深发展，全面提高蓝领人才的培养质量。

专业的设置是社会需求和中职实际教学工作紧密结合的接口与纽带，是学校教育工作主动、灵活地适应社会需求的关键环节。

以专业建设的现代化带动学校建设的现代化，积累了丰富的中职办学经验。

我们要开拓区域经济发展所需的专业，专业设置应面向社会、服务区域、办出特色，适应珠三角、长三角地区，对蓝领人才的紧迫需求。

（一）专业设置思路与方向

社会需要什么样的人才?

社会所需要的人才应有什么样的知识结构和能力素质?

用人单位在考察一个人时，都非常重视其学历背后的综合素质。

“我们需要的人员：

具有良好的素质，要始终能跟得上知识更新的步伐，能够不断发展和调整自己的知识结构，特别是有比较强的动手能力和应用能力”，这是我们在对用人单位调查时经常听到的话。

无论是毕业生还是在校生，也同样都非常关注个人素质的培养。

学生毕竟是学校教育的“产品”，培育合格的人才是我们的基本任务。

经过这几年对素质教育的提倡，各个学校都做了大量的探索工作。

我们要树立质量意识，把质量作为主线贯穿在整个教育过程中。

这不仅可以向社会输送合格的人才，而且提高了学校自身的办学竞争力。

为使学生毕业走上工作岗位后，能够熟练从事有关平面设计方面的工作，显然仅靠开设一门课是不能做到系统学习的。

面向中职教育开办工艺美术专业，立足于“以市场需求为导向，以服务地方经济发展为宗旨，按照国家职业技能标准，以能力培养为核心，以技术训练为内容，为社会培养具有一定理论知识和较强实践能力的技术应用型人才”的办学指导思想，本专业决定建立稳定、扎实的专业基础课群，其中平面设计专业基础课有：

基础素描、色彩、平面构成等。

实行课目不变，教学模式、教学方法、教学手段、考试形式加大改革力度，真正做到精讲多练，陆续将其建设成精品课程。

专业课设置体现平面设计软件学向，围绕各种平面软件课程，形成相应的专业课群。

通过学习具有理论、实验、动手操作的实践能力。

根据我校的具体情况，结合近年来我校开办职业教育的经验，大力发展中等职业技术教育，培养平面设计人才，服务于社会。

我们要选好方向，以特色专业技能教育在人才市场竞争，为学生拓展就业渠道。

面对众多的用人单位，往往对同一专业的不同岗位业务重点要求不同。

另外，就是同一热门专业会形成多类型、多层次的办学格局。

要使学生毕业后能尽快适应工作、减少同一专业学生毕业后就业的拥挤和竞争程度，就应该有一个清晰的自我定位、并在办学特色上下功夫。

根据职业技术教育的特点，在制定教学计划突出“中职”特色，要做到：

从能力培养出发开发教学计划、以能力为本位构筑课程体系，加强实践性教学环节，突出职业综合能力的培养。

（二）开设本专业所具备的条件

专业的设置，从专业论证定名、确立培养方向、构建课程体系、组织教学实训等一整套总体设计方案，我们都要经过专题调研、反复论证。

其中，根据专业开设的基本要求，搞好专业基础建设，为专业教学提供条件，是一项重要内容。

从目前来看，在我校开设平面设计专业具备较好的基础条件：

1、教学设施：

我校设有工艺美术实训室、写真机、刻字机、复印机、打印机、扫描仪等先进数码设备，并对实验室及计算机设施统一规划、集中管理，能满足专业的实践教学需要。

2、图书资料：

我校校图书馆专业书籍丰富，可满足本专业教学与科研对图书资料的需要。

3、师资力量：

我校有年轻的师资队伍，职称结构较合理。

我校十分重视师资队伍建设工作，通过选拔优秀毕业生、从企业引进高级技术人员，培养了一批理论扎实、实践丰富、踏实进取的教师队伍，职称比例较合理，专业课、专业基础课以及实训课基本上由实践经验丰富的教师承担。

师资是实施专业教学的主力军，有雄厚的师资队伍能保证专业教学开展、提高教学质量，我校在筹建传媒艺术专业过程中，己配备了一支知识结构合理、整体水平较高、能胜任本专业教学的教师队伍。

4这几年，我们采用“知识够用、技术过硬、证书多样”模式，狠抓职业教育特色，遵循人才培养方案整体优化的原则，强化教学管理，认真做好项目课程的编制和实施工作，这为开办平面艺术设计专业奠定了良好的基础。

三、工艺美术技术专业的筹建措施

（一）工艺美术专业人才的培养必须适应经济发展要求。

为此，我们开展了大量的调研工作，综合分析了本地区相关产业的现状和发展趋势。

（二）我们先后对永州院校的相关专业建设情况进行了调研，获得了相关的资料，为开设专业提供了参考条件。

（三）近年来为开设工艺美术专业充实了师资力量，经过严格的考察和筛选，培养和引进了一批理论知识扎实、实践经验丰富的专业教师，他们将成为教学科研上的骨干力量。

以上筹建措施已取得良好的效果。

当然，今后我们要继续加大专业建设投入力度，挖掘教学潜力，促进教研教改，踏踏实实地做好专业的各项基础建设工作，积极而又稳妥地开设新专业，为社会输送合格的专业人才。

综上所述，开办工艺美术技术专业是必要的、可行的。

我校已具备开办平面设计专业的条件，并将继续为此做好充分的准备。

新田县职业中专

             2012年4月