国旗下的讲话Word格式.docx

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美国太空3号快到月球了，却不能登上去，花了几亿元的航天计划只能就此无功返，原因只是一节价值30块钱的小电池坏了。

是的，每一次的大事故都只是一些很小的小原因，每一次飞机失事查到最后，原因大抵是一节油管不通，或是一个轮胎放不下来之类的小事；

每一起车祸查到最后，原因不是司机开小差，就是刹车失灵之类的常见事。

而每一次大成功，似乎也都是从一些小事上出来的，牛顿发明万有引力不是一个苹果砸脑袋上，瓦特发明蒸气机是看到茶壶盖儿在上面跳动，雷奈克发明听诊器是看到两个小孩子在玩敲木头游戏，正是这些小事，彻底改变了人类文明的进程。

（摘自《追寻教育人生的价值）

是的，世界上原本没有什么伟大的事情等着我们去做，世界上等着我们去做的都是些小事情。

一个真正做大事的人，当他做大事的时候，一定会觉得像是做一件小事，举重若轻，这才是真正做大事的人应有的风范。

而这样一种意志和能力，正是在做一件件小事中积累而成的。

我们同学就是在认真做好每次值日，认真上好每节课，认真完成每次作业，认真履行每次承诺中逐渐长大成人，走向成熟；

我们的老师就是在每天微笑着对待同学，每天都和同学亲密地接触一下，每天都准备好了去上课，每天都想一想教得怎样，每天都记下点教育的轨迹中逐渐理解教育，走向优秀。

老师们，同学们，在新学期的第一天让我们用“天下惟小事”共勉，在以后的每一天让我们做好每一件小事，养成良好的习惯，实现我们的目标，成就我们的大事！

为人师表优化育人环境推进教育发展——解放思想大讨论学习心得体会

2008-8-25 

镇沅县田坝中心学校刘轲 

解放思想是党的思想路线的本质要求，开展解放思想大讨论就是洗礼思想、纯洁党性，优化发展环境。

身为教师，就是要落实科学发展观，树立课程改革新理念，改进育人方法，研究新情况，解决新问题，开创新局面，为人师表，教书育人，提高教学质量。

一、解放思想是推进育人事业发展的动力

党中央非常重视教育，十七大报告特别把优先发展教育，建设人力资源强国，作为改善民生的第一重点。

新的历史时期，发展教育的必然选择就是解放思想。

建国以来，基础教育课程历经7次改革，正进行着第8次课程改革，为了实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变，我们教育工作者特别是一线课堂科任教师就必须解放思想，树立新的教学观、课程观、教材观、评价观、人才观、质量观，以高度的历史责任感和极大的热情投入到新一轮课程改革中。

“思想是行动的指南”，解放思想不是胡思乱想，仅着眼于敢想、敢说、敢做就不是解放思想。

邓小平指出：

“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。

”当前，基础教育改革的热点问题乃是教师怎样教、学生怎样学、教了学了后又如何来考来评价。

则完善教、学、评体制已刻不容缓，通过开展解放思想大讨论活动，解决育人工作中的难题和发展中的问题，纯洁广大教师队伍，树立课程标准新理念，求真务实，努力提高教学质量，培养持续发展社会需求的全面发展的人才就是做好新形势下教书育人工作的强大动力。

我们要坚持立足学校发展之实际，办特色学校，因材施教，发挥特长，使不同的学生得到不同发展，使所有学生都成长为有用的人才。

二、解放思想，着力提高育人质量

弃糟粕存精华，认真总结教育改革实践经验，准确把握学校教育改革发展所面临的新形势新任务和新机遇新挑战，具体解决在思想观念上、工作作风上、工作方法上、体制机制上影响教书育人工作、损坏为人师表形象的突出问题，使解放思想活动落到实处，较好地促进育人质量的提高。

（一）解放思想，优化学习环境。

众所周知，中小学生好奇、易模仿，“近朱者赤”。

通过解放思想，我们要从四个“做到”优化学习环境。

一是做到教师以身作则，示范熏陶学生。

身为人师，就是学生的榜样和楷模，要在学习生活中通过一言一举给学生树立一种尊重知识、虚心好学、创新进取的示范；

二是做到科学时间安排，让学生在校园中有学习、有休息、有玩耍，促进他们身心、知识的健康发展；

三是做到激励育人，借助讲好学故事、说好学名言、贴好学人物像、写好学作文、看好学故事影象片等激发学生想学、好学之心；

四是做到环境育人，通过校园美化及图书室、阅览室、电脑室等的建立，保证学生多渠道随爱好获取知识。

优化学习环境要以科学发展观为指导，鼓励学生探索、实践和创新，使环境服务于育人。

（二）解放思想，倡导自主、探究、合作的学习形式。

对于教育来说，解放思想就是把实事求是作为出发点，在解放思想中探究更高境界的新起点。

就是于教育实践中与学生和谐共处，平等对话，用心交流，互教互学。

就是放下高举的“指挥棒”，摘下贴在学生身上的排名标签，试着放开牵着学生的手，鼓励学生走自己的路。

时下，教学观发生了全新的变化，教学不再是教师“给”了学生一些什么，而是“引”导学生自己发现了一些什么，关注的教学效果不再是教师讲得多不多、妙不妙，而是引得好不好、巧不巧。

解放思想就要全力解决教学中的难题，使课程标准理念在广大教师心中、脑中树立，于教学中营造民主、平等、双项沟通、多向交流的学习氛围，有序推进自主、探究、合作的新型学习方式。

（三）解放思想，廉洁从教。

学校是育人的阵地，讲服务讲奉献讲廉洁。

廉洁是中华民族的优良传统，也是教师品质的一部分，师德影响着学生，我们一年任教一班，多年从教就影响了千军万马。

所以，教师这个光辉、神圣又特殊的育人工作必须坚持解放思想，不断洗礼思想，纯洁品质，牢记党的宗旨、坚定信念、对党忠诚、淡泊名利、无私奉献、不求回报、热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上、爱岗敬业、教书育人、为人师表，提高了认识，坚定育人信心，让老师们更深层次地理解新时代人民教师的生命价值和意义，推进教育事业的发展，为夺取全面建设小康社会全部胜利和建设富裕民主文明开放和谐社会主义社会做应有的贡献。

（四）解放思想，建立现代教育评价体系

教书育人，任重而道远，有法而无定法贵在得法，需要解放思想，持续输入新鲜血液，才得发展。

开展解放思想大讨论只有起点，没有终点，教育改革也如此，我们要突破前人，后人也要超越我们。

伴随新课程的推进，原来的教育评价体系已经不适应甚至阻碍了教育的发展，我们面对新机遇新任务新挑战，就要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，通过解放思想大讨论活动，探建现代教育评价体系，打破“金要足赤”、“人要完人”的形而上学错误思想，“要破‘以教为主’的观念，立‘教为不教’的观念；

破‘一张试卷定高低’的观念，立全面考察创新能力的观念；

破‘自我封闭’的小国寡民教育观，立开放办学的国际化大教育观”。

教书育人，神圣而伟大，我们要把解放思想大讨论活动与教育工作紧密结合起来，提高育人品质，推进教育发展。

解放思想大讨论心得体会

党的十六大把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线，是对党的思想路线的丰富和发展，表明我们党在理论上的自觉性达到了一个新高度。

随着时代的发展，如何做一名优秀的教师，这是值得我用一生去思考的问题。

优秀的教师不是终身的。

过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。

只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。

　　那么怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢？

经过解放思想大讨论活动，我认为必须要做到如下几点：

　　1、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。

学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。

这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。

由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。

因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

　　2、教师必须做到博学多才。

教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。

教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。

教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。

这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。

　　3、教师必须拉近与学生心灵的距离。

教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。

基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。

教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。

当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。

教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。

教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。

其次教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

　　围绕今年学校“教育强乡”这一中心，我们要以审视的眼光去看待我们的教育事业，看看我们的优势所在，看看我们在教育中存在的不足之处。

树立起对教育的“忧患意识”。

我们更要敢于放下架子，不耻下问，虚心向他人学习，要增强进取意识，大胆学习和借鉴他人的经验，不断新教育教学方法，使我们乡的教育事业实现跨越式的发展。

　　通过大讨论活动学习我从中找到了自己思想、行动的不足与差距，使我认识到解放思想，更新观念就是使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。

所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，不断解放思想，更新观念，研究新情况，解决新问题。

我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！

牟平区广播电视局关于集中开展解放思想整顿作风大讨论

全面推进各项工作落实的实施方案

为认真贯彻落实区委、区政府关于在全区深入开展解放思想整顿作风大讨论意见，切实解决在加快五区融合中的各种思想障碍和阻力，全面推进各项工作落实。

现结合我局实际，制定本局开展这项活动的实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以纪念改革开放30周年为契机，深入贯彻落实中央和省市经济工作会议精神，以贯彻落实市委、市政府出台的《以牟平区为重点加快五区融合的意见》为主要任务，围绕解放思想、提升境界，找准差距、明确任务，发挥优势、抓好落实的主题，紧密联系本局实际，重点解决思想观念上存在的突出问题，有针对性地制定整改措施，在全局树立起与时俱进，超越自我的精神，高点定位，争创一流的精神，打破常规，敢为人先的精神，团结拼搏，干事创业的精神，以思想的大解放和观念的大更新，促进我区广播电视事业又好又快发展。

二、重点解决的问题

1、解放思想，提升境界。

一是围绕调高工作定位解放思想，破除自我满足的心态，树立高点定位的境界。

不满足于“过得去”，勇于追求“过得硬”，敢于在更大的范围找对手，对照先进定坐标，在目标定位上体现更高境界，在加快发展上体现更大作为，在争先进位中体现一流业绩。

二是围绕创新工作思路解放思想，破除墨守成规的心态，树立开拓创新的境界。

要在广电发展大格局中谋划我区广电事业的发展，要深入分析和研究广播电视发展的新形势和国家所给予的产业政策，用足用活相关优惠政策，敢于攻坚破难，敢于改革创新，宣传和事业建设在保持全市现有位次的基础上，不断取得新的更好的成绩。

三是围绕强化工作责任解放思想，破除被动应付的心态，树立主动干事的境界。

变“要我干”为“我要干”，由被区里压着干、推着干、促着干，变为积极干、主动干、抢先干。

2、围绕融合，加快发展。

要以加快五区融合为主题，开展一次“三查、三议、三比”活动。

“三查”，就是对照市委、市政府《意见》提出的目标任务，查思想境界高不高，查工作定位准不准，查工作作风实不实；

“三议”，就是议思想境界如何提升，议工作思路如何创新，议工作作风如何改进；

“三比”，就是同样的基础条件比谁的发展速度快，同样的发展速度比谁的发展质量好，同样的发展质量比谁的贡献份额大。

通过“三查、三议、三比”，引导全体干部职工牢固强化自我加压意识、主动对接意识、乘势而上意识。

3、整顿作风，优化环境。

要围绕优化发展环境，集中开展一次机关作风整顿活动，重点搞好“四破四立”：

一是破“懒”立“勤”，进一步增强压力感，强化进取意识。

二是破“散”立“聚”，进一步树立大局观，落实负责制，形成领导协调、部门配合、分工负责、合力发展的良性机制。

三是破“怨”立“顺”，进一步调整心态，强化感恩意识。

四是破“慢”立“快”，进一步坚持“稳中求进、好中求快”，强化科学发展意识。

各部门要坚持以发展为己任，敢闯敢试，敢抓敢管，切实把“又好又快”的要求体现在工作成效上。

4、强化落实，提升效益。

在落实节奏上，变慢腾腾为高时效，克服迟缓拖拉，倡导立说立行；

在落实措施上，变一般抓为强力推，以过硬的措施促进落实；

在落实效果上，变“落实了”为“落实好”，克服一般化，努力争创一流，做到高于上级的要求，优于上级的标准。

三、方法步骤

这次解放思想大讨论活动，大体分三个阶段进行，每个阶段一周左右时间。

1、学习讨论。

要组织全体干部职工认真学习党的十七大精神，学习中央和省市经济工作会议精神，学习市委、市政府《关于以牟平区为重点加快五区融合的意见》，学习区党代会、人代会精神，结合实际深入讨论，吃透精神，端正思想，统一认识，使广大干部职工自觉投入到这项活动中来。

2、查摆问题。

各部门要对照加快融合的目标任务，紧密联系思想和工作实际，深入查找自身存在的突出问题和薄弱环节，有什么问题就摆什么问题，哪些方面问题突出就重点查那方面问题，举一反三，认真分析原因，找出症结所在。

要重点看看去年以来我局在宣传、事业建设和综合管理等方面取得了哪些大的成绩，看看我局各方面工作在全市在全区所处的位次，看看与本区和区外先进单位相比我局的差距有多少，在哪里，是什么原因造成了这些差距。

结合工作实际，检查在作风、干劲、效率、魄力等方面存在哪些差距，每个人全面查摆一下在转变作风、服务用户、部门合作、遵守纪律等具体方面存在的问题，对问题的性质要区别对待，看看是领导的问题还是职工的问题，看看是根本的问题还是枝节的问题，看看是客观存在的实际困难还是主观的不作为造成。

一定要触及问题的实质，不允许走马观花，敷衍塞责。

领导班子成员要以身作则，带头查摆，切实把问题找准，把原因摆透。

3、认真整改。

主要是针对查摆的问题，集中研究制定整改措施，部门提出既有高度又切实可行的工作目标，每位工作人员制订出自身解决问题的方法和做出新成绩的工作打算。

部门工作目标在本局《局务通报》上公布，工作人员计划打算在部门内部交流，以利于监督检查。

各部门和工作人员对大讨论情况认真自查，局里对部门活动开展情况展开全面检查验收，对查摆问题不深入，制定措施不实际，整改问题无实效，工作没有新起色的部门要重新补课，务求工作效果。

四、组织领导

为切实加强本次大讨论活动的组织领导，局党组决定成立由局长任组长，各副局长任副组长，政工科、督查科、总编室、总工办等部门负责人为成员的大讨论活动领导小组，负责全局整个活动的组织领导和协调调度工作。

这次大讨论活动，全局要高度重视，局领导班子自始至终要深入到活动中去，根据工作分工抓好各自分管部门的学习、讨论、查摆及整改和全程督导工作，及时发现问题，及时纠正问题。

各部门要把这次大讨论活动作为一个提高的有利机会，充分利用好，一定要通过整顿转变思想，优化作风，提高效率，增强干劲，高目标定位，高标准要求，高水平干事，高业绩奉献。

在搞好本局大讨论活动的同时，要进一步搞好全区大讨论活动的舆论宣传工作。

宣传口各部门要制定切实可行的宣传方案，加大宣传力度，搞好舆论引导和配合。

要开辟专栏，专访各镇街、区直有关部门和市属以上驻牟有关单位主要负责人，在黄金时段播出，重点讲述推进发展、加快融合的新思路、新目标、新举措，向群众承诺，接受公众监督。

要结合纪念改革开放30周年活动和贯彻落实市委、市政府《关于以牟平区为重点加快五区融合的意见》，充分运用各种有效方式，引导全区广大干部职工，深刻认识改革开放的巨大成就和解放思想的巨大威力，深刻认识加快五区融合的重要意义和肩负任务的繁重艰巨，形成全区上下解放思想，真抓实干，抓落实、促发展的浓厚氛围。

附：

中共烟台市委、烟台市人民政府关于以牟平区为重点加快五区融合的意见

新一轮解放思想大讨论活动第一阶段工作安排意见

咸政教秘字[2007]234号

发表时间：

2007-8-2210:

07:

26 

来源：

咸阳市教育局 

访问次数：

687

各县市区教育局，高新区社会事务局，机关各科室，直属各单位：

根据新一轮解放思想大讨论活动的总体安排，从7月25日至8月25日为活动第一阶段，即“思想发动，集中学习”阶段。

为了广泛动员干部教职工积极投入到大讨论活动中来，迅速掀起新一轮解放思想大讨论活动热潮，确保新一轮解放思想大讨论活动开好头、起好步。

现将第一阶段工作安排如下：

一、主要任务

第一阶段工作的核心任务是广泛宣传动员、深入学习文件、领会精神实质、掌握理论武器。

第一阶段工作是否扎实到位，对于整个解放思想大讨论活动的开展至关重要。

为此，要认真做好以下几项工作：

1、成立机构，安排部署。

成立党组书记、局长张存为组长，副局长陈校林，机关党委书记刘学荣为副组长，秘书科、机关党委办为成员的局新一轮解放思想大讨论领导小组，各县市区教育局、各直属单位都要迅速成立相应领导机构，抽调工作人员。

同时，制定好实施方案和第一阶段的工作安排，及时召开专题动员大会，全面安排部署本部门、本单位新一轮解放思想大讨论活动的各项工作。

2、集中学习，吃透精神。

一要深入研学有关文件精神，做到理论联系实际，进一步掌握理论创新成果的科学体系。

学习的主要内容有：

①胡锦涛总书记6·

25在中央党校省部级干部进修班上的重要讲话；

②中共中央宣传部编印的《科学发展观学习纲要》和中央领导有关构建和谐社会的一系列论述；

③省第十一次党代会精神；

④赵乐际同志在咸阳调研时的重要讲话；

⑤市委关于《新一轮解放思想大讨论活动的实施方案》；

⑥张立勇同志在纪念中国共产党成立86周年暨全市农村党的建设“三级联创”活动命名表彰大会上的讲话和在全市“三大创业”电视电话会议上的讲话精神；

⑦市委五届二次会议精神；

⑧市委、市政府关于实施“三大创业”的若干意见（咸发[2007]11号）等。

二要紧紧围绕新一轮解放思想大讨论这个主题，深刻领会这次解放思想大讨论活动的指导思想、目标任务、工作要求和方法步骤；

深刻理解“四个坚定不移”的辩证关系和继续推进解放思想的重大意义和必要性、紧迫性；

深刻认识解放思想和坚持党的思想路线的辩证关系以及解放思想的本质内涵、实践标准、理论依据；

深刻把握我国社会主义初级阶段的基本国情和本部门、本单位的各种新情况和新矛盾、新问题。

三要紧密结合本部门、本单位实际，紧紧围绕局上总体实施方案中列出的11个方面解放思想的重点内容来开展学习讨论，认真研究事关咸阳发展和教育改革的重大问题。

各科室和直属单位要根据自己的职能筛选专题，重点进行深入地学习研讨。

要安排足够的时间保证学习任务的完成，领导干部要带头做报告，上党课，解答干部群众关注的问题，当好推进思想解放的排头兵。

3、广泛宣传，营造氛围。

解放思想大讨论活动是一项重大的系统工程，需要全社会的广泛参与。

要把舆论宣传工作贯穿整个大讨论活动的始终，充分发挥新闻媒体和各种宣传载体发动群众、引导、舆论、推进工作的作用。

一是要充分用好传统宣传载体。

要运用横幅、标语、板报、学习园地、印发宣传资料等多种形式进行全方位、广覆盖的宣传。

二是要充分发挥主流媒体的主阵地作用。

咸阳日报·

教育周刊、教育电视台、教育信息网都要在主要版面和黄金时段开设“新一轮解放思想大讨论”活动专栏，及时报道大讨论活动进展情况和新经验、新做法、新举措，并根据各阶段不同特点，不断深化报道内容，改进报道方式。

重大讨论活动要专题、专版宣传。

要制定具体的宣传方案，加强对宣传舆论工作的指导、协调和督查。

通过广泛宣传动员，形成解放思想大讨论活动家喻户晓、人人参与的生动局面。

4、掌握舆情、建好网络。

新一轮解放思想大讨论活动是在“四个深刻”变化的新背景下开展的，干部群众的思想空前活跃，为了及时收集、整理、反映社会舆情信息，为各级决策提供科学依据，对讨论活动进行有效引导，机关各科室、直属各单位都要建立健全舆情信息网络，有专职人员收集，每周向局新一轮解放思想大讨论活动领导小组办公室至少报送一条信息。

二、主要活动

完成第一阶段的工作任务，切实增强工作的实效性和影响力，需要富有成效的活动作为载体，提供有力的支撑。

第一阶段要抓好以下六项活动：

1、积极参加市宣传口新一轮解放思想大讨论活动系列报告会。

由局新一轮解放思想大讨论活动领导小组办公室牵头，会同有关部门组织参加全市新一轮解放思想大讨论活动系列专题报告会。

广泛开展“四讲四送”活动。

按照市上统一部署，大力组织开展本单位的“四讲四送”宣讲活动。

2、召开全市教育系统专题座谈会。

召开一次全市教育系统新一轮解放思想大讨论活动专题座谈会，并由机关党委安排督促各支部分别召开各支部专题座谈会。

3、加强解放思想专题学习。

党组中心组在第一阶段至少要召开两次专题学习会，开展学习讨论。

各单位要进一步建立健全学习日制度。

干部教职工开展解放思想学习讨论活动的集中学习每月不少于4次。

4、大力开展“四个一”理论与工作创新活动。

党组中心组成员都要确定一个专题，进行一次深入的调查研究，撰写一篇在解放思想上有创新、有指导意义的调研报告或理论文章，各部门、各单位负责同志撰写一篇调研报告或体会文章，相应抓好一个典型或解决一个热点难点问题。

三、几点要求

1、高度重视，精心组织。

新一轮解放思想大讨论活动具有很强的理论性、政策性、导向性和实践性，事关改革发展稳定大局，因此一定要切实加强对活动的领导。

要以支部为单位对第一阶段的工作高度重视，切实增强解放思想的责任感、紧迫感，确保开好头，起好步。

要迅速成立机构，层层分解任务，快速动员启动。

及时研究解决活动中存在的实际问题，确保活动健康、顺利、有效开展。

要正确处理解放思想大讨论活动和其他各项工作的关系，以学习贯彻市委五届二次会议精神为动力，把大讨论活动与中心工作和转变干部作风主题活动、“三大创业”宣传月活动紧密结合