初中化学推断题大全Word格式文档下载.docx

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有一包白色混合物，可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种，现做如下实验：

①将混合物放入足量水中，得到无色透明液体

②在上述溶液中加入盐酸，有气泡产生

③在完全反应后的②中滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成。

则原混合物中一定有：

混合物中一定没有 

，可能含有 

肯定发生的化学方程式是：

（1） 

（2） 

有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：

（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。

（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。

从实验可判断出，该粉末中一定含有＿＿＿＿，一定不含有＿＿＿＿。

2,有一包固体粉末,可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。

进行如下实验：

①取样,加热至高温产生一种气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。

②把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解,同时产生一种可燃性气体。

试推断：

（1）该固体粉末中一定含有 

一定没有 

（2）该固体粉末中可能含有 

为证实该物质是否存在,可选用的试剂是 

3.有一包白色固体，可能含有氯化钡、硝酸钾、硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中某几种。

（1）取该固体混合物溶于水，有白色沉淀生成，经过滤，得到无色滤液；

（2）在白色沉淀中加稀硝酸，沉淀部分溶解；

（3）在滤液中滴入硝酸银溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

由此可见：

①混合物中一定有 

；

肯定没有 

。

②写出

（1）

（2）反应中的化学方程式：

________________________________

4,有一混合气体由HCl、CO、H2、H2O、CO2组成，将其依次通过①足量氢氧化钠溶液，②浓硫酸，③灼热氧化铜后，剩余气体是（ 

）

A、没有气体剩余 

B、只有CO2剩余 

C、只有H2O剩余 

D、H2O和CO2

有一气体可能有CO、CO2、H2、HCL气体的混合物，依次通过

（1）澄清的石灰水时无沉淀，

（2）通过灼热的氧化铜，黑色粉末变红但无水出现。

将剩余气体通过澄清石灰水时，有白色沉淀生成。

①混合物气体中一定有：

肯定没有：

甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3-六种离子 

（1）乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子为_______,如果加入足量的铁可以回收的金属有______；

（2）甲车间的废水含有的三种离子是_________；

（3）如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_______；

（4）写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。

已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：

（1）A+B→C+H2O

（2）C+KOH→D↓（蓝色）+E 

（3）B+D→C+H2O（4）E+BaCl2→F↓（白色，不溶于稀硝酸）+KCl

根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：

A________；

B_______；

C_______；

D________；

E__________；

F_________。

练习：

1,有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：

（1）A+B→C+H2O

（2）C+H2SO4→D↓+A（3）E+AgNO3→AgCl↓+C

根据上述反应，推断下列各物质的化学式：

A________；

B________；

C_______；

D________；

E____________。

2,（2005湖南益阳）A、B、C、D是常见的化合物，A中含有钾元素。

他们之间的转化关系如下：

①2A+B=C+2H2O　　②C+D=BaSO4↓+2A　　③D+CuSO4=BaSO4↓+Cu（OH）2↓

根据以上信息，推断A、B两物质化学式：

A 

　B 

；

写出反应②的化学方程式 

例1由二种可溶性正盐组成的混合物,为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：

根据以上实验推断，这包白色粉末是什么物质?

实验室有一包由两种盐（不含氢元素）组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。

为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：

已知A是绿色植物光合作用的原料，固体B是农业上常用的两种元素组成的钾肥。

则：

气体A是 

未知酸溶液是 

组成白色粉末的两种盐是 

发生反应的化学方程式是 

有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的一种或几种，某同学对其组成进行了探究，过程如下：

根据以上实验推断，这包白色粉末中一定含有 

一定不含有 

可能含有 

.某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。

为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进行了以下实验：

（1）无色试剂B是 

（填名称），气体E是 

（填化学式，下同），白色沉淀F是 

（2）若无色溶液D中只含一种溶质NaCl（不考虑前面加入的B试剂），则无色溶液A中一定含有 

。

（3）结合题目所给信息判断：

原试剂瓶内所盛白色固体可能是 

或 

据下列化合物与单质相互转化的关系，回答：

（1）若乙的溶液为浅绿色，Y是红色固体，则X是 

（2）若在常温下乙是气体，则X是 

已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。

A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。

（1）C的化学式为　　　　　　　　　　　；

（2）A中金属元素的化合价是　 

　　　　　　　；

（3）反应①的化学方程式为　　　　 

　　　　；

该反应的基本类型是　　　　　 

　　。

（3）图中反应①属于基本反应类型中的 

反应，又称为 

反应。

老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。

为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C，按下图步骤进行实验，同时观察现象。

A为 

溶液，B为 

溶液，C为 

溶液。

如图所示，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质，常温下相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。

请填空：

（1）写出下列物质的化学式：

A________,B_______,D________

（2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是__________________。

9.（20XX年上海虹口区/改编）3月4日，特大暴风雪袭击了我国东北地区，在这场抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了—定的作用。

某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成。

某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验：

根据上述实验推断该融雪剂组成可能是

（1）____________；

（2） 

（3） 

写出在图示的实验中一定发生了的化学反应的方程式 

10.（2007·

汕头）下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种。

（1）写出乙和丙的化学式：

乙 

，丙 

（2）写出下列化学方程式：

　　甲和乙：

　　丙和丁：

反应

1,有A、B、C、D四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸中的一种，下表是它们两两反应的现象（“↑”是产生气体，“↓”是产生沉淀，“—”是无明显现象），试判断A、B、C、D依次是 

、 

A

B

C

D

↓

—

↑

有A、B、C、D四种溶液分别是碳酸钾溶液、稀硫酸、硝酸钡溶液、硝酸钾溶液中的一种，两两混合现象如下：

A+B——有气体 

B+C——有沉淀 

A+D——无明显现象

则A、B、C、D分别是________、_____________、___________、____________。

常见金属D的制取与转化关系如下（有些反应物和生成物已略去）：

A是 

E是 

（2）写出上图中①②两反应的化学方程式：

① 

② 

（3）反应③的基本反应类型是：

题目分析：

本题的信息采集点①能与血红蛋白结合的有毒气体—CO；

②能被磁铁吸引的金属—Fe；

③最氢的气体—H2；

④常见的紫红色金属—Cu；

⑤能与一氧化碳反应生成铁的红棕色金属氧化物—Fe2O3形成物质间的反应网络：

按题目设置的问题解题：

解题过程略

小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如下图。

请回答下列问题：

B__________；

E__________；

F__________；

G__________

（2）写出A受热分解的化学方程式：

____________________________________。

本题的信息采集点：

①能使带火星的木条复燃的无色气体B—O2 

②铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体E—Fe3O4 

③加热能生成O2的暗紫色粉末A—KMnO4④不溶于水的固体C—MnO2 

⑤固液反应生成氧气 

⑥固固加热生成氧气形成物质间的反应网络：

例3：

小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如下图：

（1）若A含有氢元素，则A的名称是 

，它与盐酸反应的化学方程式为：

（2）若A不含氢元素，则A的名称是 

，它与石灰水反应的化学方程式为：

（3）写出D→E的化学方程式：

①一种最常用的溶剂—水②无色气体D（CO2）通入澄清石灰水生成白色沉淀E（CaCO3）白色粉末A与盐酸反应生成含有钠元素的一种盐B（NaCl）形成物质间的反应网络：

例4、（2006唐山课改区）老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。

①酚酞遇碱性溶液变红色 

②碳酸钠与酸溶液反应生成二氧化碳气体。

推导过程

例5、某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。

（填名称）若无色溶液D中只含一种溶质NaCl（不考虑前面加入的B试剂），则无色溶液A中一定含有 

（2）结合题目所给信息判断：

：

②碳酸钠与盐酸溶液反应生

成NaCl、H2O和二氧化碳气体。

由题目信息可推知无色溶液A中必定含有Na2CO3 

本题的一个亮点是“没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂”，试剂瓶中装着的碳酸钠有可能是NaOH固体暴露在空气中变质而来。

在本例教学中应注意引导学生关注题目中的信息提示。

A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如右图所示的转化关系（反应条件，其他反应物及多余产物均已略去）：

①A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C是一种参与植物光合作用的气体；

②A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色的金属氧化物，工业上可用D与C在高温下作用冶炼金属。

（1）请你任选①或②其中一种作为条件，推断A、B、C、D四种物质：

B 

C 

D 

（2）写出C与D发生反应的化学方程式：

A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂。

1据上图推断，C是CO2，D是 

H2O，E是 

Ca（OH）2 

（填写化学式）。

⑵写出反应①的化学方程式 

，

反应④属于 

反应（填写基本反应类型）。

本题的信息采集点①最常见的溶剂D—H2O 

②碳酸钙高温分解出与NaOH反应的气体C—CO2，同时生成B—生石灰CaO 

形成物质间的反应网络：

解题过程略

右图所示的是A、B、C三种溶液两两混合时产生的实验现象，其中A是初中化学常见的酸，请写出符合实验现象的一组物质：

A 

B 

C 

请回答：

（1）C的化学式为　　 

　；

　　　；

某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三种物质。

为了分离并回收金属银和铜，化学课外小组的

同学设计了如下实验方案：

根据以上实验方案你认为：

固体X是 

，固体Y是 

，滤液B是 

一、初中化学常见物质的颜色 

（一）、固体的颜色 

1、红色固体：

铜，氧化铁 

2、绿色固体：

碱式碳酸铜 

3、蓝色固体：

氢氧化铜，硫酸铜晶体 

4、紫黑色固体：

高锰酸钾 

5、淡黄色固体：

硫磺 

6、无色固体：

冰，干冰，金刚石 

7、银白色固体：

银，铁，镁，铝，汞等金属 

8、黑色固体：

铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭） 

9、红褐色固体：

氢氧化铁 

10、白色固体：

氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁 

补充：

初中化学常见沉淀物质：

红褐色絮状沉淀--------Fe（OH）3 

浅绿色沉淀------------Fe（OH）2 

蓝色絮状沉淀----------Cu（OH）2 

白色沉淀--------------Mg（OH）2、CaCO3,BaCO3,AgCl,BaSO4,（其中BaSO4、AgCl是不溶于 

HNO3的白色沉淀,

CaCO3 

BaCO3是溶于HNO3 

的白色沉淀）,. 

淡黄色沉淀（水溶液中）----S 

微溶于水------------Ca（OH）2,CaSO4 

（二）、液体的颜色 

11、无色液体：

水，双氧水 

12、蓝色溶液：

硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液 

13、浅绿色溶液：

硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液 

14、黄色溶液：

硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液 

15、紫红色溶液：

高锰酸钾溶液 

16、紫色溶液：

石蕊溶液 

（三）、气体的颜色 

17、红棕色气体：

二氧化氮 

18、黄绿色气体：

氯气 

19、无色气体：

氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体 

二、初中化学溶液的酸碱性 

1、显酸性的溶液：

酸溶液和某些盐溶液（硫酸氢钠、硫酸氢钾等） 

2、显碱性的溶液：

碱溶液和某些盐溶液（碳酸钠、碳酸氢钠等） 

3、显中性的溶液：

水和大多数的盐溶液 

三、初中化学敞口置于空气中质量改变的 

（一）质量增加的 

1、由于吸水而增加的：

氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸 

2、由于跟水反应而增加的：

氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜 

3、由于跟二氧化碳反应而增加的：

氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙 

（二）质量减少的 

1、由于挥发而减少的：

浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水 

2、由于风化而减少的：

碳酸钠晶体 

四、初中化学物质的检验 

（一）、气体的检验 

1、氧气：

带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气。

2、氢气：

在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气。

3、二氧化碳：

通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳。

4、氨气：

湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气。

5、水蒸气：

通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气。

（二）、离子的检验 

6、氢离子：

滴加紫色石蕊试液／加入锌粒 

7、氢氧根离子：

酚酞试液／硫酸铜溶液 

8、碳酸根离子：

稀盐酸和澄清的石灰水 

9、氯离子：

硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子 

10、硫酸根离子：

硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡 

11、铵根离子：

氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 

12、铜离子：

滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子 

13、铁离子：

滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子 

（三）、相关例题 

14、如何检验NaOH是否变质:

滴加稀盐酸，若产生气泡则变质 

15、检验生石灰中是否含有石灰石：

滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石 

16、检验NaOH中是否含有NaCl：

先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。

17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?

向三只试管中分别滴加Ba（NO3）2溶液，若产生白色沉淀，则是稀H2SO4；

再分别滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀则是稀HCl，剩下的是稀HNO3 

18、淀粉：

加入碘溶液，若变蓝则含淀粉。

19、葡萄糖：

加入新制的氢氧化铜，若生成砖红色的氧化亚铜沉淀，就含葡萄糖。

五、初中化学之“三” 

1、我国古代三大化学工艺：

造纸，制火药，烧瓷器。

2、氧化反应的三种类型：

爆炸，燃烧，缓慢氧化。

3、构成物质的三种微粒：

分子，原子，离子。

4、不带电的三种微粒：

分子，原子，中子。

5、物质组成与构成的三种说法：

（1）、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。

（2）、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。

（3）、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。

6、构成原子的三种微粒：

质子，中子，电子。

7、造成水污染的三种原因：

（1）工业“三废”任意排放，

（2）生活污水任意排放（3）农药化肥任意施放。

8、收集方法的三种方法：

排水