5套打包泉州市小学四年级语文下期末考试检测试题含答案Word下载.docx
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③写句：
风很大。
④教室里很干净。
8．日积月累（10分）
⑴黄梅时节家家雨，。
⑵，夜静春山空。
⑶读着“，我能想象到小孩在树荫下学习种瓜的场面。
⑷默写古诗《乡村四月》
⑸我还积累了描写的乡村田园生活的古代诗句；
。
9．开心习作访：
下面的句子排序。
（6分）
⑴再看看那清清的河水，蓝天白云倒映在水中，许多小鱼在谁中游玩。
⑵只见小河两岸有好多好多的野菜。
⑶星期天一早，大家提着小篮子，来到河边。
⑷不一会，有人挖了满满一的篮子野菜。
⑸小玲说；
“这真美，我们就在这挖野菜吧！
”
⑹大家一边说笑一边挖野菜。
10．回忆课文《麦哨》，按要求做题。
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。
转眼间，到处都是浓阴。
（）的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚（jiá
xiá
）；
（）的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；
（）的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
麦田换上了耀眼的（）新装。
每根麦秆都擎（qí
nɡqì
ng）起了丰满的穗（suì
）儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
⑴画出（）里不正确的读音。
⑵在文中（）里填上合适的词语。
⑶联系上下文解释下列词语。
转眼间；
擎起
⑷你从这段话里读出了什么？
11．课外阅读。
祖国的明珠
海南岛是一个宝岛，是祖国南海的一颗明珠。
在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；
橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物遍满全岛。
在五指山，有遮天蔽日的原始森林，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带和亚热带动物。
在环岛的海洋中，海中盛产鱿鱼、飞虾，还有珍奇的海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。
在平原地区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可以收三次。
花木四季常青，鲜花四季常开……
一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的宝库。
⑴从这篇文中找出下面词语的近义词。
五颜六色—（）；
珍贵—（）
⑵用“”画出文中的比喻句，再仿写一句。
⑶这篇短文主要讲什么内容？
12．习作。
（30分）
从下面两个内容任选一题习作。
⑴星期天的生活是丰富多彩的，你最愿意把哪一个星期天记录下来？
为什么？
请把理由写具体。
⑵通过本单元的学习，对乡村生活了解了很多。
请以《我眼中的xxx》为题，写一写你对田园风光的感受或趣事。
温馨提示：
要写出真实感受。
参考答案
1．⑴骆驼，蜿蜒，茁壮，珍惜，敬佩；
⑵理睬，风趣，归巢，骨瘦如柴，气喘吁吁
【解析】
2．⑴guān；
⑵mú
；
⑶hè
⑷mēn
3．⑴瞧见，焦急；
⑵成绩，责备；
⑶摔伤，率先；
⑷搬书，一般
4．⑴房前屋后，天高地阔，成群结队；
⑵鹅黄嫩绿，膘肥体壮，月明人静。
5．⑴赞扬；
⑵赞许；
⑶先例；
⑷照例
⑴、⑵这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别。
赞许首先是认同某一事物继而称赞，而赞扬只有称赞一个意思在里面。
⑶、⑷先例是以前的事例；
照例是照样；
遵照常例，按照以前的惯例。
根据词语的意思即可解答此题。
6．别有风趣的装饰；
辽阔无垠的原野；
独特迷人的风景；
甘甜清凉的滋味
7．
⑴①竹笋从土里探出脑袋，看着这个美丽的世界。
②太阳按时来到天空上班。
⑵③风很大，一棵大树被连根拔起。
④教室里很干净，连一根头发也找不到。
⑴①此题考查的是仿写句子，仿写时要先分析例句的形式，如是否运用了修辞手法，是什么样的句式，在进行仿写。
例句运用了拟人的修辞，所以，仿写的句子也要运用拟人的修辞，可以将“竹笋从土里长出来”，“写成竹笋从土里探出脑袋”。
②例句运用了拟人的修辞，所以，仿写的句子也要运用拟人的修辞。
可以将“太阳在天空中”改写成“太阳按时来到天空上班。
⑵③此题考查的是根据例句扩充句子。
例句扩充的是“急”这个词语，写出的是急的程度，所以，本句扩充时，应写出“大”的程度。
④本句应写出干净的程度。
8．
⑴青草池塘处处蛙；
⑵人闲桂花落；
⑶童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
⑷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
⑸四时田园杂兴（宋.范大成）
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
月长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
9．⑶；
⑵；
⑴；
⑹；
⑷；
⑸
【解析】此题考查的是句子顺序的排列。
做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：
首先，其次；
表时间的词语；
表方位的词语等，就能顺利解答此题。
“星期天一早”是故事发生的时间，应放在第一位，“只见小河两岸”紧承第三句，应放在第二位，第五、六、四句讲的是挖野菜，所以应将第一句放在第三位。
10．
⑴xiá
qì
ng
⑵金黄；
黑白相间；
雪白；
浅黄色
⑶眨眼间；
举起
⑷田野一派即将丰收的景象。
⑴略
⑵此题考查的是根据句意填词语。
解答时，根据括号后面的表示植物开的花的颜色来思考即可。
如：
油菜花是金黄色的，蚕豆花是黑白相间的。
⑶此题考查解释词语。
这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下文来思考。
擎是举的意思，所以擎起就是举起的意思。
⑷此题考查的是学生对短文内容的理解。
细读短文可知田野里，各种植物都结出了果实，所以本文讲的是田野一派即将丰收的景象。
11．
⑴五光十色；
珍奇
⑵海南岛是一个宝岛，是祖国南海的一颗明珠。
每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
⑶这是一座美丽的花园，这是一座巨大的宝库。
⑵此题考查的是学生对比喻的修辞的理解及句子仿写能力。
找比喻句时，注意根据比喻词像、犹如、似的来解答。
仿写比喻句时，注意喻体与本体要有相似之处。
⑶此题考查的是学生对短文内容的理解。
短文结尾“一句话”的意思是“概括起来就是”所以这篇短文的主要是这是一座美丽的花园，这是一座巨大的宝库。
12．
（1）愉快的星期天
星期天一大早，我还窝在床上时，就听到妈妈、爸爸在商量着大扫除的事。
我一骨碌的下了床，大声地对爸爸、妈妈说：
“我也要参加你们的大扫除！
”爸爸、妈妈奇怪的看了我一眼，异口同声的说：
“好！
吃过早饭，大扫除开始了。
你看，爸爸、妈妈还有我头上都戴着个用纸做成的高帽子，妈妈还系了围裙，样子很滑稽。
平时，我们家里的大事小事都是——爸爸听我妈妈的，妈妈听我的。
这时的我也不例外，俨然成了“小领导”。
我根据实际情况给各人分派了具体任务。
妈妈擦桌子椅子等家具的灰尘、爸爸拖地、我则整理鞋子等细碎物品。
不一会儿，我们就干地热火朝天了。
“夏忆，快来帮忙。
”妈妈在客房里叫我，我连忙跑过去。
原来是，妈妈要把客房床底下的东西搬出来，整理整理。
她人笨重，钻床底不方便。
我想：
是我“大显身手”的时候到了。
我二话没说，就钻到床底下去了。
床底下的世界真小，我在里面费了九牛二虎之力，才把东西推了出来。
胜利完成任务的我，正想从那狭小的世界里撤出来时，多事的爸爸来了，他看见我扒在床底下，就着急的提醒我说：
“小心你的……”，他的“头”字还没出口，只听“砰！
”地一声，我的头就撞上了床下沿。
我夸张地大叫：
“哎呀，哎呀！
”，捂着额头从床底下爬了出来。
我瞪着爸爸，睁圆眼睛说：
“你的嘴巴怎么这样邪门呀！
”爸爸、妈妈听了都哈哈笑了。
经过两个多小时的劳动，你瞧我们的家多整洁，多干净啊！
同学们，其实劳动是多么的愉快啊！
（2）我眼中的田园风光
春季的乡村，潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香；
田野里，不时地飘来泥土的芳香，放眼望去，满眼都是嫩绿的麦苗，一直延伸到遥远的地平线，而霞光将它的眷念留给苍穹的同时，也留给了大地.春风轻轻地吹来，田野里泛起一片片麦浪，此时，人的情感和思绪也随着麦浪的波动，久久地不能平静.
乡村的田园风光，真是宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们的面前，然而，把美丽的画卷点缀着绚丽多彩，光彩耀人，却是工作了一天的人们和大自然巧妙的融合的徐徐展现.黄昏时节，耕耘了一天的人们带着喜悦的心情收工回来，他们扛着锄头，在乡村的田梗上漫步地走来，霞光映红了他们黝黑的脸庞，大家有说有笑，似乎忘记了一天的劳累，其身影被日落的余晖拉得很长很长.
太阳落山了，但天空还是很亮.蓝天上，稀疏地点缀着几朵淡淡的白云，它们透出一丝清雅的美，仿佛就像蔚蓝的大海上漂浮着一只只小船，而此时的白云，已被霞光披上了一道金黄色的外衣.树上和草地里嬉闹的小鸟，渐渐地安静下来，也许是黄昏的来到，它们各自回到了自己的鸟巢安息.偶尔，有些小鸟，不知是受了什么惊吓，拖着长长的叫声，划过天空，朝着远方飞去.
当落日把最后的一抹霞光带回家时，天地间变成了银灰色.那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起，宛如给屋脊、墙头、树木和田野笼罩了一层轻纱，此刻的乡村也变得若隐若现，朦朦胧胧，神奇异常.然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打着旋转静静地流过，水中还映有树的倒影!
偶尔，有些鱼儿浮出水面，呼吸大自然的空气后，又一头扎进水中，鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起了一圈圈的涟漪，那些树的影子，就像大蛇一般在水中弯曲的蠕动.随着时间的流失，一会儿，涟漪就慢慢地消失，又恢复了平静，水中树的倒影仍清澈可见.
夜幕降临，乡村、田野、树木、小河也渐渐地模糊不清.偶尔从乡村中，传来一阵阵小孩的喧闹声，但不一会儿就消失了，渐渐地，所有的一切都被弥漫的夜色所笼罩.
嗬，好一幅恬静、优雅的乡村田园风光!
那诗意般的黄昏，令人心醉，让人沉静。
⑴作文的素材来源于生活。
小作者用欢快的语言写了星期天一次愉快的劳动。
在劳动过程中“我”虽然头被撞了一下，但字里行间充满了快乐和幸福。
最后提出“劳动也是愉快的”，升华了主题。
⑵文章通过清新秀逸的语言，描写了乡村落日时的田园景色。
，描写时能抓住田园特有的景物：
劳作的人们、缕缕的炊烟、村外的小河进行细致的描绘，为读者绘出了一幅优美、恬静的田园风景图
人教版小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案
班级姓名分数
一、拼音天地（10分）
1.根据拼音写出词语（6分）
ní
ná
ndà
onià
nkāngkǎitià
owà
ng
（）（）（）（）
bù
gǒuchūnnuǎn
一丝（）（）花开
2.从括号里找出正确读音画“——”。
转载（zà
izǎi）曾经（cé
nɡzēnɡ）
便宜（bià
npiá
n）论语（lú
nlù
二、字词宝库（25分）
1.比一比，再组词（4分）
陪（）辩（）诱（）悔（）
培（）辨（）绣（）侮（）
2.写写反义词（4分）
简单（）冷清（）违反（）隐藏（）
3.把下列词语补充完整（6分）
目（）口（）眉（）（）笑（）（）相照
胸有（）（）手（）无（）斗（）星（）
4.照样子，写词语（3分）
不知不觉__________、_________、__________.
5.在括号里填上适当的词语（3分）
例：
（雄壮）的国歌
（）的河流（）的翅膀（）的云朵（）的火焰
6.给加点的字选择正确的解释（4分）
益：
增加
利，好处
更
1）.它们是有益健康的绿色蔬菜。
（）
2）.适当的锻炼可以使得老年人延年益寿。
3）.人民军队在日益壮大。
4）.一本好书就像是孩子们的良师益友。
三、句段乐园（25分）
1.选择正确的关联词填空。
（3分）
即使……也……因为……所以……尽管……还是……
1）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
2）（）有许多人嘲笑，木匠（）专心致志地雕刻着。
3）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。
2.给“生病”的句子治好病。
（将修改后的句子写在横线上）（3分）
1）数学对我很感兴趣。
______________________________
2）北京的春天是个迷人的地方。
____________________________
3）小华飞快的赶紧跑回来。
_____________________________
3.按要求写句子。
（5分）
1）要拥有一个牧马场，得要很多钱，你能有那么多钱吗？
改陈述句，意思不变：
________________________________________
2）战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。
仿写比喻句：
____________________________________________
3）用自己的话将句子补充完整。
我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。
我____________,我_____________,我__________________。
4.比比看，谁的积累多。
1）沾衣欲湿杏花雨，_____________________。
2）江南好，风景旧曾谙：
_______________，_______________。
_______________？
3）《春夜喜雨》中的名句是：
________________，___________________。
5.按课文内容填空。
学习了《桂林山水》，我知道桂林的山具有____、______、_____的特点，漓江的水具有_____、_______、_______的特点。
（分别用三个字来形容）
在《抓阄》中，作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了_______________________。
《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们的道理是__________________________________。
四、口语交际（5分）
有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙头的水却在哗哗的流着，而你刚刚碰到小华从这里走出去。
这时，你会怎么办？
（把你所做的和所说的写下来）__________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读平台（15分）
（一）课内阅读：
（5分）
本学期，我通过学习《地球只有一个》、《长童话的森林》等课文，使我懂得了________________________________________________。
我还通过学习《跳水》、《一只鹿和一千条鳄鱼》等课文，使我学会了____________________________________________________________。
（二）课外阅读：
（10分）
时光老人与流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：
“你是谁？
为什么哭？
流浪汉说：
“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！
如今我一无所有，我真后悔呀！
时光老人看他哭得可怜，试探着问：
“假如你能返老还童……”
“返老还童？
”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！
“好吧！
”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。
路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。
他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。
正巧，又碰到时光老人。
他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。
“我做了件蠢事！
”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”时光老人那么生气。
从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！
1.“返”用部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画。
“返老还童”的意思是____________________________________________________
2.“熟悉”的反义词是____________，“懊悔”的近义词是___________。
3.回答问题。
（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？
用“____”把有关句子画下来。
（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：
“我真后悔呀！
”你知道他后悔什么吗？
后来他是怎么做的？
________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：
“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”时光老人的话是什么意思？
___________________________________________________________________
六、习作与表达（20分）
我们身边的人各有各的优点、长处。
比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有人的性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸___”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。
提示：
1.先确定要夸谁，把题目补充完整。
2.用具体事例表现人物特点。
参考答案:
拼音天地
1.呢喃悼念慷慨眺望不苟春暖
2.zǎicé
nɡpiá
nlú
n
二、字词宝库
1.陪同辩解诱惑后悔
培养分辨绣花侮辱
2.复杂热闹遵守暴露
3.目瞪口呆眉开眼笑肝胆相照
胸有成竹手足无措斗转星移
4.不慌不忙不明不白不破不立不闻不问不痛不痒
5.（奔腾）的河流（飞翔）的翅膀
（洁白）的云朵（热情）的火焰
6.1）
2）
3）
4）
三、句段乐园
1.即使------也-------
尽管------还是------
因为------所以------
2.我对数学很感兴趣。
春天的北京是个迷人的地方。
小华飞快的跑回来。
3.要拥有一个牧马场，得要很多钱，你没有那么多钱。
山间的溪流像一条丝带缠绕在山腰。
我热爱光明，我喜欢微笑，我希望世界永远和平。
4.吹面不寒杨柳风。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
随风潜入夜，润物细无声。
5.
奇秀险；
静清绿
父亲与子女之间，姐弟之间那浓浓的亲情
我们必须要用辩证的眼光看问题，要懂得随着形势的变化而变更自己的观念和方法，不能固步自封。
四、口语交际。
我会先把水龙头关紧，然后找到小华，问他：
“是你没有关水龙头吧！
你要知道我们人类现在正面临着严重缺水的威胁，非洲的孩子没有干净的水喝，是多么可怜啊。
如果我们不珍惜，节约用水，那么地球上最后一滴水，也许就是我们人类的眼泪。
五、阅读平台
一）我们要保护
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